學期語文組教研工作計劃
一、指導思想：
本學期,我校語文教研組以我校工作計劃為依據，以一切為了學生的發展為目標，進一步轉變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀、質量觀、課程觀，深入開展語文教學研究與實踐，加強教師隊伍建設，抓實常規管理，立足課堂教學，提升教學質量，切實優化教育教學過程、推進素質教育，促進教師的專業化發展和學生的健康成長。
二、工作目標：
1、利用各種資源，打造活力課堂； 2、加強常規管理，做到規範有序；；3、深化反思力度，形成研課模式； 4、圍繞主題研究，構建學習型團隊。
三、具體工作和要求：
1、繼續組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》，深入領會其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業務學習時間，組織全體語文老師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路，要求結合本校存在的問題，有重點的組織學習。依據新課標，評價師生教與學。
2、繼續抓好教學常規，將素質教育要求落實到學科教學中。抓好教學常規是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養和抓良好的性格形成為重點，抓好寫字訓練，提高學生書寫能力。
3、抓好課題研究，深化教學改革。目前我校課題已有多項結題。但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過程，將課題研究與培養青年教師結合起來，真正使課題研究成為深化教學改革的重要環節。
4、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。我們著手準備做好以下工作：
（1）苦練內功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節課都成為有質量的研究課。
（2）語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。
（3）鼓勵語文老師勤於筆耕。希望老師們能經常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。
5、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。
三、具體安排：
二月份：
1、制定語文組活動計劃，各年級語文教師制定年級教學計劃；
2、開展老師每人一節展示課活動，組內進行備課，聽課，評課。
三月份：
1、繼續進行每人一節的教師展示課活動，組內進行備、講、評，最後寫出總結；
2、配合大隊部開展三月放飛春天活動。
四月份：
1、組內學習有關教育教學新理念的文章；
2、檢查各年級語文教案撰寫情況，以及學生作業批改情況。
五月份：
1、繼續提高教育教學質量，深抓學生寫字；
2、班內進行課外閱讀彙報活動。
六月份：
1、加強學科複習，迎接期末考試；
2、期末教學檢查；
3、期末教學質量分析。
四、具體工作安排表
周次起止日期主要工作12月21日-25日製定教研組工作計劃22月28日-4日正式啟動“每人一課”校本研修課活動33月7日-11日組織教師參加縣第三屆國小中青年教師新課程大賽；六年級組老師開課43月14日-18日五年級組老師開課53月21日-25日四年級組老師開課63月28日-1日二、三年級組老師開課74月4日-8日一年級組老師開課；組織教師參加全縣國小語文教師作文教學課堂評比活動84月11日-15日組織教師向《東至教研》投稿94月18日-22日組織期會考試104月25日-29日組織省市縣教科研課題申報立項115月2日-6日畢業班第一次模考及分析125月9日-13日組織校內名師送課下鄉135月16日-20日畢業班第二次模考及分析145月23日-27日製定畢業班老師總複習備考計劃155月30日-3日召開畢業班老師第三次備考會166月6日-10日畢業班第三次模考及分析176月13日-17日徵集市縣級國小語文論文186月20日-24日徵集第四屆中國小優秀教學設計及德育教學論文；組織畢業班縣級檢測196月27日-1日組織非畢業班期末檢測；做好教研組工作總結
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