一、指導思想：
積極響應上級教育主管部門的倡議，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標，學會自尊、自信、自強、自立，學會生存，努力培養學生的綜合素質，並且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優良，紀律嚴明，素質全面的過硬之師，建立優秀班集體，真正的培養出一批合格的複合型人才。
二、班級情況分析：
本期接任c0903班班主任工作，班級學生略有異動，現全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解，本班整體水平較好，學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落後，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到，尚有極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。
二、班級發展目標
1、近期目標：
在學校、學部的正確領導和家長、社會的監督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣，爭創文明班級。
2、長遠目標：
建立一個師生關係良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善於生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創市級或以上級優秀實驗班集體！
三、實施方案：
1：改選班級各項組織機構，並將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。
2：制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。
3：通過班級部落格和班級qq群聯絡家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。
4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們佈置一個溫馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。
四、本期工作重點：
本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環保工作的基礎上，堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創作屬於我們自己的班歌，並且嘗試創辦班報（月刊）。此外，成立各類興趣小組隊伍，並保證興趣小組活動的經常化、制度化。
五、本期具體工作計劃安排：
第一大周：（9月1日——9月11日）
* 開學準備工作，佈置教室；重組班級機構並召開第一次常會；****出好第一期板報，搞好班級宣傳工作；
* 開好第一次主題班會：“放飛夢想”，明確班級目標；***
* 重點學生交流溝通，強化學生的主人翁意識；***
* 通過自由報名和選拔相結合的方式，成立各類興趣小組並明確活動安排；***
* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
* 宣傳學生會工作，組織本班學生積極參與學生會競選；
* 慶祝教師節。
第二大周：（9月12日——9月25日）
* 組織學生做好提輔課、選修課的報名工作；**
* 班級籃球邀請賽；
* 開始第一輪家訪；****
* 各學科摸底測驗（月考），檢查學生前段的學習效果；***
* 主題班會：“文明禮儀我先行”；
* 第二期班級板報：國慶專刊。
* 組織學生積極參加學校“讀書節”；
* 班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
第三大周：（9月26日——10月9日）
* 組織“國慶”事宜，國慶放假休息；
* 班級班報出刊準備會議；***
* 主題班會：“滴水之恩”
* 班級乒乓球小組團體比賽（球類待定）***
* 專題講座：邀請心理輔導老師進行心理輔導；
* 第三期板報；
* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
第四大周：（10月10日——10月23日）
* 組織學生參加學校組建的學生社團；
* “雙面用紙行動”，培養學生勤儉節約的傳統美德；**
* 出好第四期期班報、板報；
* 主題班會：“我的地盤我做主”;
* 組織學生積極參加學校的“文學節”.
* 班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
第五大周：（10月24日——11月6日）
* 組織學生積極參加興趣小組活動；**
* 英語單詞競賽；
* 組織複習，迎接期會考試；期中宣誓，明確期會考試目標。***
* 期中總結表彰，期會考試質量分析，重新確定提優輔差名單；***
* 召開第一次家長會，共商教育大計；***
* 跳繩比賽（個人、團體） * 開始第二輪家庭普訪；
* 主題班會：“敬業與樂業”
* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
* 優秀作業展覽。
第六大周：（11月7日——11月20日）
* 班級管理小組碰頭會，第二次班委會、團支部會議；
* 班級籃球邀請賽；
* 學生書畫作品競賽；
* 主題班會：“陽光總在風雨後”
* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
第七大周：（11月21日——12月4日）
* 強化對學生的安全教育工作；
* 秋遊（待定）；***
* 第三期班級板報；
* 班級數學、物理技能競賽；
* 主題班會：“敞開胸懷，擁抱寬容”
* 專題講座：邀請學校專家級教師講授中國傳統文化。**
* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
第八大周：（12月5日——12月18日）
* 主題班會：“我們是一家人”；
* 班級籃球邀請賽；
* 班級演講比賽；
* 組織全班同學迎接學校期終評比；
* 班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
第九大周：（12月19日——1月1日）
* 主題班會：“山高人為峰”；
* 收集整理班級材料，作好班級班集體建設的資料總結工作；**
* 總結本學期德育科研工作，積極進行新課題的研究；
* 組織學生參加學校迎新年聯歡和活動；***
* 班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選；
* 組織班級元旦晚會；
第十大周：（1月2日——1月15日）
* 期末宣誓，明確期終奮鬥目標。**
* 組織期末複習，準備迎接期末考試；***
* 組織期末考試；***
* 積極準備期末各項工作，全面啟動評優評先；期末工作總結，放假。
c0903班 班主任 朱 瑋
XX年8月制訂
附註：1、本班工作計劃由班委會研究通過後執行；
2、“***”為當月中心工作；
3、以上各項工作安排如有調整，以班級部落格的每週“班級簡報”為準。
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