一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，牢固樹立社會主義榮辱觀，落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，穩步推進教育內部改革，加強學校內部管理，健全學校管理制度，構建平安、文明、衛生、和諧校園。更新教育理念，創造性地參與課程改革，將新理念轉化到教育教學研究及管理之中去。做到以人為本、面向全體學生，努力提高學生的綜合素質，。繼續深入開展以“學規範、強師德、樹形象”師德主題教育活動，大力推進師德、師風建設。
二、工作目標
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操薰陶師生，科學的制度規範師生，實幹的精神帶動師生。著力於教師隊伍的建設；重視教師校本培訓；提供多種平臺學習鍛鍊；開展校級骨幹教師評優活動，提高教師的育人能力和水平。
2、創“三新型”教師帶動教師隊伍的建設：努力打造善於學習，善於吸納，善於思考，具有一定理論高度和鑑賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態健康，團結樂群，在團隊中能發揮積極影響的新型教師；打造勇於實踐，大膽創新，追求進步，業務能力強的新型教師。
3、優化課堂教學改革，努力構建紮實課堂，讓教師成為生存狀態的反思者讓教師成為課堂的構建者，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，大力構建學校辦學新特色。把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實。
4、完善校園建設制度：堅持定期開展“家長學校”促進家校聯絡，力保學校教學不斷更新。依照局績效考核目標任務，制定責任分工落實制度。建立健全現代學校管理制度。增強學校管理的規範性。
6、進一步打造平安和諧校園、文化校園，強化學校法制建設。
7、抓好學校德育、教學質量、特色三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生髮展，學校發展”，致力於建設群眾滿意的學校。
三、主要工作與措施
（一） 更新教育理念，推進素質教育
1、認真學習《新課程標準》和教育理論，提高業務知識水平；積極探索科學方法，倡導以學生為本，寓教於樂，開動腦筋，培養學生的創新意識與能力，讓學生學會主動學習。
2、認真上好《綜合實踐》等活動課程，積極創辦各種課外活動興趣小組，努力提高學生動口、動手、動腦能力，使學生學會學習，學會生活，學會做人。
3、充分利用課程資源，注重校本課程的開發，提高現代化教學水平，增加課堂教學的密度和效益。
4、做好新課程改革下教師的角色轉變工作，教師要成為學生成長的引導者、幫助者、促進者。
5、做好學前教育工作，堅決杜絕學前教育國小化，以適應新時期教育發展的需要，不斷提高
幼兒園的辦學水平。
6、不定期召開家長會，及時掌握反饋資訊，不斷更新工作思路、改進教育方法。及時指導家庭教育，不斷提高家庭教育的質量與水平，促進家庭教育的健康穩步發展，達到家校共育、家園共育，讓孩子健康快樂地成長，積極開展“家長學校”建立工作。加強留守兒童的管理與教育，建立健全貧困生檔案。
（二）抓好常規工作，提高教育質量
1、嚴格按照《新課程標準》要求開齊、開足課程，不得隨意刪除或增減。學校有總課表，科任教師要有授課表，班級要有“三表”（課程表、作息表、值日表）。教師必須按課表授課，不得隨意調課。
2、學校要有校務日記，班級要有班務日記，點名冊等，並認真填寫。
3、教師要認真制定各科教學計劃、進度，認真稽核並及時裝訂成冊。教師要做到“五個認真”。對教師備課、上課、作業批改等要定期檢查，並隨時記錄。
4、認真上好“一課兩操”，正確對待常識課、藝體課，教師不得挪作他用。組織實施“大課間”體育活動，保證學生每天在校鍛鍊時間不少於1小時。
5、開展好“十一”節、元旦等慶祝活動，認真出好校刊、班刊，內容要健康向上，富有知識性、趣味性、教育性。
6、學期結束做好“三好學生、優秀學生幹部、先進班集體”的評比表彰工作。做好個人教育教學總結交流工作。
（三）開展教研活動，促進教科研工作
1、廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作，以教促研，一研促教。
2、教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少於16節。
3、每次公開課要求規範化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，並要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。
4、實施專任教師“四個一”工程。對每位教師的教育教學工作進行不定期檢查，並將檢查情況及時記入教師業務檔案，作為教師考核、評價的重要依據。
（四）加強思想教育，培養合格人才
1、全體教師要做到教書與育人相結合，認真上好《品德與生活》與《品德與社會》，在各科教學中要滲透愛國主義、集體主義和革命傳統教育，切實加強對未成年人的思想道德教育。
2、要開設衛生和心理健康教育課，並有專人備課，每學期不少於4課時。
3、積極開展安全教育活動，充分利用《安全手冊》讀本，切實加強學生交通安全教育及學生自護自救知識的教育，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。組織開展好安全撤離演練活動。
4、充分利用校會、隊會、主題班會、宣傳櫥窗、板報等多種形式，加強對學生的法制教育、環境保護教育及傳染病防治知識教育等。進行班級環境佈置，加強校園文化建設。
5、在學生中繼續加強《中國小學生守則》和《國小生日常行為規範》教育，開展學生文明行為養成教育，積極組織有益於學生身心教育的活動。
6、認真開展愛國主義教育讀書活動，組織觀看愛國主義影片，舉辦各種形式的紅歌大合唱、徵文等競賽活動，促進學生健康、和諧發展。
（五）加強師資建設，提高教師素質
1、認真貫徹《中國小教師職業道德規範》。繼續深入開展“學規範、強師德、樹形象”師德主題教育活動，大力表彰愛崗敬業、教書育人、為人師表的先進典型。
2、建立教師週三集體學習制度，組織教師認真學習政治理論，學習教育法律、法規知識，學習教育教學理論，開展教育教學研討。
3、制定措施，規範校本培訓，使校本培訓真正成為教師繼續教育和提高教師素質的主戰場，開展《上好課》學習、交流活動。
4、繼續抓好教師基本功的訓練。教師在學校要堅持用普通話進行教學，積極爭創“語言文字”示範學校。
5、鼓勵教師參加各級各類學習、在職函授、業務培訓，不斷提高學歷層次和業務能力。
（六）加強質量監測，強化學校管理
1、堅定不移地推進民主治校工程，維護教職工合法權益，進一步加強校務公開工作，加強財務管理。
2、注重實效，健全教育教學管理制度。（請示報告制度、師生考勤考績制度、聽課制度
等）
3、堅持以教育教學為中心，強化質量管理，積極開展“教學質量提高年”活動。
4、明確責任、強化職能。對教師實行年度考核制度，進行量化管理，作為評優、評先、晉職的重要依據。
5、繼續做好“兩基”資料建設工作，進一步規範學籍管理，建立健全學校各項資料，做到完整、齊全、美觀，並分類存檔。
四、具體工作安排
九月份：1、開學典禮，制定德育工作計劃。
2、班級環境佈置評比。
3、安全知識講座。
4、慶祝教師節徵文活動。
5、進行一年級新生入學教育。
6、對“文明禮儀崗”“兩操檢查員”“衛生保潔崗” 並進行培訓,
7、大隊幹部培訓，為隊幹部換選做準備。 十月份：1、“心中的祖國”主題班隊會。
2、紅歌大合唱比賽。
3、國慶宣傳系列活動。（文明禮儀伴我行）。
4、新一屆大隊幹部選舉。
5、培訓少先隊大、中隊幹部。
6、一年級新生常規檢查。
十一月份：1、“師德師風”主題教育活動。 2、以“行走”為主題。通過一系列教育讓學生學會在走廊、教室、操場等地方的行走禮儀。
3、班級環境佈置評比
4、11月9日 全國消防安全宣傳教育日宣傳活動。
5、11月第四個星期四感恩節 進行“我的感恩之心”留言評比。
十二月份：1、大隊幹部活動策劃評選實施。
2、一年級新生寫字姿勢 “三個一”（握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬）檢查。
3、舉行踢毽子比賽。
4、課堂內外常規檢查。
5、學生儀表儀容檢查。
一月份：1、迎新年慶元旦活動。
2、各項工作評優。
（以上活動安排將根據教育局的統一安排進行調整）
五、後勤服務保障和學校安全工作
1、加強對後勤服務人員，食堂、供暖、綠化、保安、保潔人員的思想教育，明確職責，落實要求，加強監督指導。
2、做好安全管理工作，對學校設施裝置定期檢查，完善設施，消除隱患，杜絕各類安全責任事故發生。
3、加強學校衛生工作，督促落實有關加強衛生防疫和食品衛生安全工作的各項規定，加強學生健康教育。落實學生一日衛生常規以及防近措施，加強學生傳染病的預防、學生飲食飲水衛生和衛生藥品的管理。
新學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱鉅的。就讓每個教職員工抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創教育新局面而努力奮鬥。
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