-學年上學期中學思品學科教研工作計劃範文

xx­­——xx學年上學期

以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持“三貼近”（即貼近實際、貼近生活、貼近學生），按照新課改的要求，切實加強思想品德課的思想性、人文性、實踐性和綜合性，深入開展教法和學法的改革，在教學模組（預習、展示、反饋）和教學環節（預習、合作、展示、鞏固、提高）上不斷探討，為培養學生做負責任的公民、過積極健康的生活而不懈努力。

1、加強杜郎口模式的研究。杜郎口“三三六”教學模式：三個特點：立體式、大容量、快節奏。三大模組：預習、展示、反饋。課堂展示六環節：預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評。結合本地實際，優化課堂教學結構，以學生為本，培養學生良好的心態和思想道德素質，變要他學為我要學。

2、搞好“四優”（優質課、說課和學生小論文指導、優秀課件）的評選活動。為了擴大“四優”評選活動的成果，將分片開展展示活動，通過展示，進一步促進思品學科研究活動的深入進行。

1、成立課堂教學模式研究小組和試題研究小組。課堂教學專項研究小組，主要就課堂教學的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式進行研究和實驗。試題研究小組，主要研究單元檢測、期中期末考試和會考試題，研究試題如何體現學生的情感態度價值觀。特別是研究會考試題的時效性和針對性。

2、開展上課評課活動，推舉優秀教師上學校教學公開課。

3、每名教師參加三輪聽課活動，第一輪、第二輪為有準備課，中間穿插推門課。

9月

1、制定教學進度

2、會考質量分析

3、探研課堂教學模式

4、第一輪聽課

5、讀書活動《新課程中教師行為的變化》

6、開展新課標學習活動

10月：學科優質課展示

2、第二輪展示

3、讀書活動《新課程中教師行為的變化》

4、教師優秀博文評選活動

5、開展新課標學習活動

11月：教法交流

2、第二輪聽課

3、教學展示課

4、讀書活動《教學新理念》

5、開展新課標學習活動

12月：教學反思交流

2、期末複習

3、讀書活動《教學新理念》

xx年1月

1、期末考試

2、試卷分析

3、經驗總結、論文

官屯中學

李 萍

xx年8月30日