健康教育工作是社群衛生服務中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《大連市公共衛生服務專案考核辦法》相關工作要求，進一步完善我社群衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了201x年健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務
依照健康教育工作規範要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治專案傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防範教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路資訊建設，促進健康教育網路資訊規範化。加強健康教育檔案規範化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機構，完善健教工作網路
完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，201x年我們將結合本社群實際情況，調整充實健康教育志願者隊伍，加強健康教育志願者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃201x年購置新的照相機、電腦、印表機等裝置，印製健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感。等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料，儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。(後附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康諮詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康諮詢活動，並根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光碟
在輸液室設電視及dvd，每週定期播放健康教育光碟，光碟內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專幹提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專幹主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃於20xx開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光碟、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力，進入新世紀以來，社群健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社群衛生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社群居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛生城市建立成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社群品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過對社群範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社群群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社群對健康的廣泛支援，推動社群衛生服務，創造有利於健康的生活條件，以達到提高社群群眾健康水平和生活質量。
二、內容
(一)、充分發揮社群健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社群內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。
(二)、社群每年下達健康教育工作計劃。轄區內各企事業單位、各住宅小區制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網路建設，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，建立一個有益於健康的社群環境。為社群健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)、加強社群健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社群內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康資訊。
(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社群內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社群衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請南城社群衛生服務所的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日，開展社群常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，建立文明衛生社群的宣傳教育以及社群衛生公德及衛生法規的宣傳教育。並針對社群主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預。
(五)、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員，對轄區內企事業單位、居民小區、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社群居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社群健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示範，整體提高。
三、時間安排
一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社群衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸菸危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。
七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。
八月份：結合母乳餵養宣傳週，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社群常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
健康教育是一項龐大的社會系統工程，維護和促進健康不僅僅是衛生部門和醫務人員的事，而是政府和全社會共同的責任。加強社群行動，開發社群資源，動員人人蔘與，是健康教育和健康促進發展的重要策略。社群健康教育是健康教育工作的一個重要領域，開展社群健康教育，為社群健康目標服務，是我國衛生保健事業的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化，社群健康教育已向社群健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求，現將我社群這項工作作出如下安排：
一、制定社群健康教育工作規劃
開展社群健康教育工作，必須進行科學的設計，以明確目標，合理科學地安排工作程式，做到有的放矢，有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社群健康教育的計劃設計，應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衛生服務的利用、社群力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社群實際情況照搬照套，把計劃設計得過於“洋化”，也不能憑經驗行事，不講求科學性。
二、社群組織與動員
健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社群健康教育與健康促進是從整體上對社群群眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其範圍和內容極其廣泛，涉及個人、家庭、群體身心健康，貫穿於社群醫療保健服務的各個方面。因此，她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社群健康教育的關鍵是取得社群決策者的重視和支援，爭取社群衛生機構、社會團體及各單位的協作，動員社群每個家庭和群眾的積極參與。
1、動員社會力量，建立健絡
社群健康教育組織網路分兩類：一是以健康教育專業機構為骨幹，以社群醫療保健機構為主體的社群健康教育縱向網路;二是動員社群各單位協同參加，由社群領導牽頭，教育、衛生、新聞、財政、環保、社群群眾團體等共同組成的社群健康教育橫向網路。網路實行雙軌管理：一靠各級衛生行政部門的領導組織和業務指導;二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道，對口管理。建立健康教育目標崗位責任制，納入有關工作的考核內容。社群健康教育所是兩軌的結合點，負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。
2、發揮家庭作用，實施健康教育
家庭是構成社會的細胞，是社群生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關。因此，家庭既是社群健康教育的基本物件，也是社群組織與動員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衛生文明家庭等活動，是家庭動員的較好形式。
3、廣泛動員群眾，促使人人蔘與
人人蔘與是社群健康教育的基礎，是健康教育成敗的因素。社群人人蔘與，一方面是指社群領導和群眾代表共同參與社群健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程，包括確定社群主要健康問題和危險因素，評估社群資源，研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社群的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社群健康的行動。形成人人關心社群健康，個個參與健康教育的風氣。
三、開發利用社群資源
社群資源是開展社群健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社群資源，培養社群成員的自治精神和自助、互助能力，實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享，才能使社群健康教育與健康促進持續發展。有關的社群資源主要有以下幾方面。
1、人力資源：包括社群健康教育專兼職健康教育人員;居民中自願無償參與社群健康教育行動的志願人員，或能夠積極配合社群健康教育干預活動的社群居民;政府及有關部門支援並參與健康教育，對健康教育能提供援助的領導幹部和職工。社群健康教育人力資源靠我們的不斷開發。
2、物力資源：包括社群現有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。
3、資訊資源：包括社群資訊部門的有關資訊情報，社群居民對社群健康教育計劃的建議，決策及活動實施後的資訊反饋。
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社群居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：
一、工作目標
在XX街道所轄社群廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。
二、教育內容
1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。
2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。
三、組織實施
1、在各社群成立健康教育領導小組，設有網路人員名單，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會。切實發揮三級網路的作用，確保健康教育工作落到實處。
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少於12次)。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康諮詢工作(要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片)。
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善於用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社群居民健康知識和行為的知曉率。
6、積極組織開展“控制吸菸”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結並且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社群健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
一、指導思想
以黨的和xx屆四中全會精神為統領，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區教育工作會議精神，按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求，從園區街道建設的實際出發，著眼於社群教育事業的創新發展，著眼於滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼於提高園區街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學習型社會。創新理念，不斷拓展社群教育發展的廣度，深化社群教育發展的內涵，努力追求與實踐目標開放、專案實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社群教育，全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設。
1、以社群市民學校為主要陣地，以社群居民迫切需要為出發點，自下而上開展教育培訓活動。各社群市民學校及相關部門，在調查瞭解社群居民需要的基礎上，按從業人員年繼續教育培訓率不低於50%的要求設計申報培訓專案。園區街道社群教育中心辦公室彙總，並對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社群教育向社會化、法制化、科學化方向發展，逐步形成社群管理與社會廣泛參與的社群教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現社群各類教育資源的統籌、銜接、溝通，基本構建園區街道區域終身教育體系；建設社群教育組織網路，實現全方位覆蓋的社群教育體系；實現有其學、優其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社群教育的管理體制。
1、健全完善社群教育委員會領導小組。建立由園區街道主任任社群教育委員會主任，由分管社群教育的副主任、社群教育學校、相關部門負責人、社群共建單位負責人、轄區學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社群教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社群教育委員會領導小組，下設辦公室，辦公室設在社群教育學校內，由社群學校校長任主任，具體負責制定社群教育發展規劃和實施意見；研究社群教育管理，執行機制等；推進規劃的落實，對社群教育進行指導、聯絡、服務，組織培訓社群教育的有關人員等。
2、完善社群教育中心建設。利用社群教育學校資源，加強社群教育中心建設，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質教育開發上，發揮社群教育的龍頭作用。加強協調和統籌，指導組織社群文化教育培訓，編寫教材，協助文明社群建立工作，實施對文明市民學校(各社群文化技術學校)的組織指導，實行基層社群教育工作月報制度。
(三)完善社群教育培訓網路。
1、健全三級縱向培訓網路。一級為社群黨校、社群教育學校、宣傳文化中心；辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社群、企業市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社群文化教育的基地建設。三級為社群其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社群教育的資源，將“鄉村少年宮”的功能指標要求納入社群教育基地建設內容，進行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社群教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社群居民多種需求，重點突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社群居民學校基地建設，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社群教育活動基地達標或創示範。保障社群居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統籌、優化配置教育資源，利用社群文化教育力量，提供多樣的職業文化教育培訓，激發群眾參與積極性、創造性，建設基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發展能力。
3、結合現代企業制度的建立，協同社群內中小型企業推進職工教育制度的建立，利用社群教育資源，為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓並豐富企業文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益於身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質、專兼結合的社群教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術人員等作為社群教育的兼職教師，招募老幹部、老教師、專業技術人員和社會能人等作為社群教育的志願者，構成社群學校開展活動的工作人員。加強對志願者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社群教育的研究，提升社群教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化程序中新市民教育培訓研究”的結題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社群學校網站，做好經驗交流、理論成果推廣以及諮詢服務工作。加快推進文化教育資訊資源共享工程，實現農村有線電視全覆蓋，網際網路的大面積傳輸，積極開闢互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社群教育學校網站”，積極推廣應用“學校線上”，為人民群眾提供良好的教育資訊服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發揮街道，社群文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業文化、校園文化、農村文化。在園區街道範圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續辦好“少兒藝術節”，開展“送書、送戲、送電影”到社群活動，組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺，實現社群居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質量，保障社群居民的身心健康。
(八)開展社群老年教育。為提高老年人的生活質量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據老年人的特點，開展多種文化、體育活動，併為開展活動創造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的建立工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結經驗，及時推廣。
(十)保障措施
1、加大宣傳力度，擴大社群教育影響。充分利用黑板報、牆報、宣傳窗、內部刊物、網路等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設，開展一次學習型社群宣傳教育活動。
2、形成工作機制，規範社群教育管理。將社群教育納入園區街道社會發展計劃、納入社群建設的計劃、納入文明社群建立計劃。通過例會、研討會等活動，實現共建、共有、共享，形成網路化的社群教育體系，及時研究並解決社群教育中出現的新情況，新問題。
3、保證社群文化教育的經費投入。結合社群文化教育實際，每年安排社群教育經費，以每年人均不低於2元的標準撥付社群教育學校，同時採取單位贊助，上級補助和社群創收等方法，籌措社群教育經費，用於增加裝置、改善條件、開展教育培訓及諮詢等。
為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果，不斷改善提升城鎮環境衛生的水平，全面提高居民的生活質量和居住環境的質量，推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求，結合城鎮實際的情況，制定健康工作計劃如下：
一、目標：
通過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社群居民的健康，以達到營造健康優雅的生活環境，培育健康生活的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強社群居民的衛生健康意識、建立意識和自我保健的意識，形成一定的健康行為的規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、計劃安排：
1、辦好健康教育學校。以各社群健康教育學校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳臺、湧躍參加黑板報聯展，進行評比;各社群(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。
3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。
4、開展“健康社群”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社群居委會開展“健康社群”“健康家庭”的試點工作。努力改善社群環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社群紅十字診所;開展醫療諮詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸菸單位成果。
6、定期組織對轄區社群(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力，進入新世紀以來，社群健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社群衛生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社群居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛生城市建立成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社群品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過對社群範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社群群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社群對健康的廣泛支援，推動社群衛生服務，創造有利於健康的生活條件，以達到提高社群群眾健康水平和生活質量。
二、內容
(一)充分發揮社群健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社群內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。
(二)社群每年下達健康教育工作計劃。轄區內各企事業單位、各住宅小區制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網路建設，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，建立一個有益於健康的社群環境。為社群健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強社群健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社群內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康資訊。
(四)大力開展健康教育專題活動。針對社群內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社群衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請南城社群衛生服務所的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日，開展社群常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，建立文明衛生社群的宣傳教育以及社群衛生公德及衛生法規的宣傳教育。並針對社群主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預。
(五)做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員，對轄區內企事業單位、居民小區、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社群居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社群健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示範，整體提高。
三、時間安排
一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社群衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸菸危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。
七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。
八月份：結合母乳餵養宣傳週，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社群常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
為了更好地貫徹落實三橋街道健康教育工作要點精神，進一步完善社群健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社群居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據社群實際情況，制定了社群x年健康教育工作計劃，內容如下：
一、 健全組織機構，完善健教工作網路
完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社群實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構；加強健康教育管理基礎工作，進一步完善健康教育資料，將健康教育工作列入社群工作計劃，加強各類人員健康教育；進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社群衛生體系，把健康教育工作真正落到實處。
二、 突出防病重點，開展健教活動
開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作；同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。結合實際，制定應
對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防範意識和應對能力。
三、普及科學健康知識，提高居民群眾“兩率”
一是利用本社群健康教育基地，採取群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。健康知識宣傳和普及，正確引導社群居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮社群的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛生常識，普及與健康相關知識。
三是抓好社群健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身、x牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業餘文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁菸標誌，努力落實禁菸制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮
詢；做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益；做好青少年的健康教育，道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社群居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社群居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
一、強化社群衛生服務品牌意識
1、積極申報社群衛生服務人才培養示範基地，繼續做好全科醫學和社群衛生服務的培訓和帶教工作。爭取成為全科醫學研究基地。
2、中心改遷後，將集眾家之長，兼收幷蓄，做好示範中心的建立工作，響應合肥市政府的號召，在八統一的基礎上更上一層樓。
3、根據國家基本公共衛生服務規範(20__年版)，對於《規範》內的10個類別，嚴格按照要求規範管理。
4、積極開展國內外學術交流活動。利用本中心得天獨厚的優勢，依託省立友誼醫院，邀請知名專家到本中心長年指導工作。
二、貫徹落實社群衛生服務方針政策
貫徹落實上級衛生主管部門有關社群衛生服務的方針政策，吃透上級下達的每一份檔案精神，認真規劃實施。繼續加強婦幼保健和健康教育工作，促進落實基本公共衛生服務逐步均等化的各項措施。
三、完善組織管理提升服務能力
進一步完善社群衛生服務中心的組織管理和制度建設，提升服務能力。今年將繼續為轄區常住人口建立統一、規範的居民健康檔案,重點做好60歲以上老人、婦女兒童、慢性病人、殘疾人等重點人群的建檔工作。已建立的健康檔案通過規範化管理，發揮健康檔案的實質性作用。在更新轄區居民健康檔案的基礎上,建檔覆蓋率計劃達到80%。同時加強對慢性病老人進行健康管理。積極探索實行“首診在中心、大病去醫院、雙向轉診、分級負責”的管理模式。
四、努力提高社群衛生服務隊伍水平
1、加強社群衛生服務人員培訓，未經培訓的人員繼續參加省級衛生行政部門認可的全科醫師和社群護士崗位培訓和各項社群衛生服務技能培訓。
2、繼續開展全科團隊培訓工作，堅持每週三下午組織中心人員學習有關全科醫學和社群衛生服務方面的新理念和新技能。
3、要求中心中級以上的中青年專業技術人員必須達到繼續醫學教育規定的學分。鼓勵積極撰寫全科醫學和社群衛生服務科研論文，爭取參加高品質的學術交流或骨幹培訓班。
五、完善社群衛生服務的主要功能
(一)認真落實預防保健制度
1、掌握轄區居民的總體健康狀況及影響居民健康的主要危險因素，認真制定社群健康促進規劃及實施計劃，在街道辦事處的積極配合下，每月至少舉辦一次健康教育講座，根據“衛生宣傳日”和突發性公共衛生事件確定宣傳主題，提供有針對性的科學健康資訊。
2、社群常住人口的預防保健主要指標處於良好水平。
(1)法定傳染病報告率100%;
(2)計劃免疫接種率不低於95%;
(3)7歲以下兒童保健管理率逐年上升;
(4)孕產婦保健管理率逐年上升;
(5)35歲以上患者首診測血壓比例不低於90%;
(6)60週歲以上的老年人高血壓規範化管理不低於85%，並建立專項健康管理檔案。
(二)為居民提供方便、快捷、高質量的醫療服務。
1、全科醫生熟練掌握相關基本理論和基本技能知識，正確處理社群常見健康問題。
2、及時提供家庭出診、家庭訪視等家庭衛生服務。對特殊人群實行動態服務。
3、繼續開展中成藥、鍼灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、薰洗、穴位注射中醫藥服務。
一、健全組織機構，完善健教工作網路
完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社群實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社群工作計劃，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社群衛生體系，把健康教育工作真正落到實處。
二、突出防病重點，開展健教活動
充分發揮健康教育網路作用，組織網路員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衛生行為習慣。結合實際，制定應對突發公共衛生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衛生事件的防範意識和應對能力。
三、普及科學健康知識，提高居民群眾“兩率”
利用本社群設立的健康教育基地，採取群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。
一是利用“愛衛月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社群居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮社群的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關知識。
三是抓好社群健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身、棋牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業餘文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁菸標誌，努力落實禁菸制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社群居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社群居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
1.衛生教學，傳授知識。
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節。
(2)為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設心理健康講座。建立心理諮詢室，開展心理諮詢活動，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設定明顯的控煙、勸阻吸菸的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸菸。大力營造吸菸有害健康的*。
(5)食品衛生。嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求，能設定簡單的營養配餐處方。
2.衛生環境，有益健康。
(1)在硬體上，校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟體上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。健康教育工作計劃一、健全組織機構，完善健教工作網路
完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社群實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社群工作計劃，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社群衛生體系，把健康教育工作真正落到實處。
健康教育是一項龐大的社會系統工程，維護和促進健康不僅僅是衛生部門和醫務人員的事，而是政府和全社會共同的責任。加強社群行動，開發社群資源，動員人人蔘與，是健康教育和健康促進發展的重要策略。社群健康教育是健康教育工作的一個重要領域，開展社群健康教育，為社群健康目標服務，是我國衛生保健事業的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化，社群健康教育已向社群健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求，現將我社群這項工作作出如下安排：
一、制定社群健康教育工作規劃
開展社群健康教育工作，必須進行科學的設計，以明確目標，合理科學地安排工作程式，做到有的放矢，有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社群健康教育的計劃設計，應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衛生服務的利用、社群力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社群實際情況照搬照套，把計劃設計得過於“洋化”，也不能憑經驗行事，不講求科學性。
二、社群組織與動員
健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社群健康教育與健康促進是從整體上對社群群眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其範圍和內容極其廣泛，涉及個人、家庭、群體身心健康，貫穿於社群醫療保健服務的各個方面。因此，她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社群健康教育的關鍵是取得社群決策者的重視和支援，爭取社群衛生機構、社會團體及各單位的協作，動員社群每個家庭和群眾的積極參與。
1、動員社會力量，建立健絡
社群健康教育組織網路分兩類：一是以健康教育專業機構為骨幹，以社群醫療保健機構為主體的社群健康教育縱向網路;二是動員社群各單位協同參加，由社群領導牽頭，教育、衛生、新聞、財政、環保、社群群眾團體等共同組成的社群健康教育橫向網路。網路實行雙軌管理：一靠各級衛生行政部門的領導組織和業務指導;二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道，對口管理。建立健康教育目標崗位責任制，納入有關工作的考核內容。社群健康教育所是兩軌的結合點，負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。
2、發揮家庭作用，實施健康教育
家庭是構成社會的細胞，是社群生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關。因此，家庭既是社群健康教育的基本物件，也是社群組織與動員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衛生文明家庭等活動，是家庭動員的較好形式。
3、廣泛動員群眾，促使人人蔘與
人人蔘與是社群健康教育的基礎，是健康教育成敗的因素。社群人人蔘與，一方面是指社群領導和群眾代表共同參與社群健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程，包括確定社群主要健康問題和危險因素，評估社群資源，研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社群的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社群健康的行動。形成人人關心社群健康，個個參與健康教育的風氣。
三、開發利用社群資源
社群資源是開展社群健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社群資源，培養社群成員的自治精神和自助、互助能力，實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享，才能使社群健康教育與健康促進持續發展。有關的社群資源主要有以下幾方面。
1、人力資源：包括社群健康教育專兼職健康教育人員;居民中自願無償參與社群健康教育行動的志願人員，或能夠積極配合社群健康教育干預活動的社群居民;政府及有關部門支援並參與健康教育，對健康教育能提供援助的領導幹部和職工。社群健康教育人力資源靠我們的不斷開發。
2、物力資源：包括社群現有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。
3、資訊資源：包括社群資訊部門的有關資訊情報，社群居民對社群健康教育計劃的建議，決策及活動實施後的資訊反饋。
為貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社群居民群眾健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環境質量，推進社會健康發展，結合社群實際情況,制定如下計劃。
一、工作目標
通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導社群的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強建立意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點
1、健全機構，強化職能
充實健康教育領導小組組織機構，進一步發揮以社群領導幹部、居民小組長為主體的健康教育網路的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓，提高素質
辦好健康教育居民學校，以社群健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談，努力提高社群居民素質。健康教育學習培訓每年不少於兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識
廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養成健康的生活方式，形成人人講衛生的好風尚。
4、創新方式，豐富載體
探索創新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳併發放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健諮詢，開展健康保健培訓。
5、突出重點，狠抓落實
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育，構建和諧社群
積極開展倡導不吸菸、不敬菸、主動戒菸宣傳以及吸菸危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳，並設立禁菸標誌與制度，讓無煙場所真正走進社群居民的生活。
7、加強重點人群教育，推進人口素質全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社群居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社群居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
一、目標
經過對社群範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社群群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健本事，促進社群對健康的廣泛支援，推動社群衛生服務，創造有利於健康的生活條件，以到達提高社群群眾健康水平和生活質量。
二、資料
1、充分發揮社群健康教育領導小組的作用。廣泛動員社群內各單位、家庭、個人參與，把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。
2、社群組織具體實施，進一步加強網路建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創立一個有益於健康的社群環境。為社群健康教育投入必要的人力、財力、物力。
3、加強社群健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社群內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康資訊。
4、大力開展健康教育專題活動。針對社群內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不一樣人群，結合實際，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以展板、知識競賽等。結合各個衛生宣傳日，開展社群常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。並針對社群主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預。
5、做好檢查指導和效果評價。要定期組織人員，對社群內的學校、醫院、企業、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社群居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、禮貌、健康的生活方式。經過居民健康知識知曉率、健康行為構成率的測試，對社群健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示範，整體提高。
三、措施
1、健絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。充分發揮社群幹部和群眾的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作本事。經過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
2、利用社群資源、推進健康教育。要建立固定的社群健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
3、做好評估、注重質量。要針對社群存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的管理制度，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社群評價的主要環境和社會衛生問題。提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率，使傳染病、慢性病發病率逐步下降。
四、總結評估
社群每年對健康教育工作進行二次以上的檢查指導。並經過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進健康教育。
健康教育是一項龐大的社會系統工程，維護和促進健康不僅僅是衛生部門和醫務人員的事，而是政府和全社會共同的責任。加強社群行動，開發社群資源，動員人人蔘與，是健康教育和健康促進發展的重要策略。社群健康教育是健康教育工作的一個重要領域，開展社群健康教育，為社群健康目標服務，是我國衛生保健事業的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化，社群健康教育已向社群健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求，現將我社群這項工作作出如下安排：
一、制定社群健康教育工作規劃
開展社群健康教育工作，必須進行科學的設計，以明確目標，合理科學地安排工作程式，做到有的放矢，有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社群健康教育的計劃設計，應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衛生服務的利用、社群力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社群實際情況照搬照套，把計劃設計得過於“洋化”，也不能憑經驗行事，不講求科學性。
二、社群組織與動員?
健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社群健康教育與健康促進是從整體上對社群群眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其範圍和內容極其廣泛，涉及個人、家庭、群體身心健康，貫穿於社群醫療保健服務的各個方面。因此，她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社群健康教育的關鍵是取得社群決策者的重視和支援，爭取社群衛生機構、社會團體及各單位的協作，動員社群每個家庭和群眾的積極參與。
1、動員社會力量，建立健全網路
社群健康教育組織網路分兩類：一是以健康教育專業機構為骨幹，以社群醫療保健機構為主體的社群健康教育縱向網路;二是動員社群各單位協同參加，由社群領導牽頭，教育、衛生、新聞、財政、環保、社群群眾團體等共同組成的社群健康教育橫向網路。網路實行雙軌管理：一靠各級衛生行政部門的領導組織和業務指導;二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道，對口管理。建立健康教育目標崗位責任制，納入有關工作的考核內容。社群健康教育所是兩軌的結合點，負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。
2、發揮家庭作用，實施健康教育
家庭是構成社會的細胞，是社群生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關。因此，家庭既是社群健康教育的基本物件，也是社群組織與動員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衛生文明家庭等活動，是家庭動員的較好形式。
3、廣泛動員群眾，促使人人蔘與
人人蔘與是社群健康教育的基礎，是健康教育成敗的因素。社群人人蔘與，一方面是指社群領導和群眾代表共同參與社群健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程，包括確定社群主要健康問題和危險因素，評估社群資源，研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社群的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社群健康的行動。形成人人關心社群健康，個個參與健康教育的風氣。
三、開發利用社群資源
社群資源是開展社群健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社群資源，培養社群成員的自治精神和自助、互助能力，實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享，才能使社群健康教育與健康促進持續發展。有關的社群資源主要有以下幾方面。
1、人力資源：包括社群健康教育專兼職健康教育人員;居民中自願無償參與社群健康教育行動的志願人員，或能夠積極配合社群健康教育干預活動的社群居民;政府及有關部門支援並參與健康教育，對健康教育能提供援助的領導幹部和職工。社群健康教育人力資源靠我們的不斷開發。
2、物力資源：包括社群現有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。
3、資訊資源：包括社群資訊部門的有關資訊情報，社群居民對社群健康教育計劃的建議，決策及活動實施後的資訊反饋。
一、全面加強社會衛生管理工作，促進環境衛生整體水平不斷提高
1、加強對全轄區各居民組環境衛生的監督檢查，組織發動廣大群眾做好鞏固和發展建立成果的工作。同時，積極組織義務清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現管理鬆懈，衛生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發展和提高建立成果。
2、在全轄區各單位開展建立“衛生單位”活動，推動各行各業愛國衛生工作的有效開展。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優美舒適的工作環境。
二、組織開展第xx個愛國衛生月活動
4月份是全國第xx個愛國衛生月，我社群積極配合縣愛衛會鞏固各項創衛成果、改善人居環境、提高衛生意識，組織全市開展愛國衛生運動，預防各類傳染病的暴發流行，搞好食品衛生、飲水衛生，衛生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
三、加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區“四害”密度
1、組織開展全轄區除四害統一行動。動員全社會參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節。同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制 “四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區的發生和流行。
2、積極開展“四害”防治基礎設施建設工作，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區認真開展“四害”防治設施建設的組織和宣傳發動工作。
四、與城管大隊聯動，抓好轄區的衛生整治工作
落實門前三包責任制，確保門前環境衛生。社群與轄區內臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環境衛生管理責任書，並建立了管理臺帳;城管協管員每天對轄區內責任單位、門店、住戶履行門前市容環境衛生責任制情況進行檢查，並做好檢查記錄;對在檢查中發現影響市容市貌的違規違章行為及時進行勸阻和制止，責令責任單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執法大隊;積極配合城管執法大隊查處影響市容環境衛生的違法。
五、廣泛開展社群衛生宣傳教育活動，致力提高居民衛生意識和健康素質
採取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過設立愛國衛生宣傳專欄、派發宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛生工作。完善和豐富愛國衛生內容，及時向上級彙報工作資訊，提供諮詢等服務;組織人員在x小區、x小區x小區等派發健康教育資料，確保健康教育資料發放到每家每戶，積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為。
六、加強愛衛組織建設，實現重心下移，確保各項工作落在實處
XX年，我社群愛國衛生工作要在全面開展的基礎上堅持重心下移，積極做好愛國衛生工作，不斷提高衛生水平。進一步明確基層愛衛組織的職責、人員和任務，落實轄區責任制，強化社會衛生管理、除害防病、衛生宣傳教育的管理職能，將轄區各單位的愛國衛生工作管好、抓細、做實。社群幹部和居民群眾齊抓共管，齊心協力，確保全年愛國衛生工作任務的圓滿完成。
20xx年度，我社群愛國衛生工作將繼續全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹執行黨的路線方針政策，以營造整潔優美的社群市容環境為目標，廣泛發動群眾，調動一切力量，在全轄區範圍內大力開展愛國衛生運動，全面整治環境，消除四害，有效切斷病媒生物疾病傳播途徑，促進城區環境不斷改善;進一步加大愛國衛生的宣傳力度，開展全方位、多形式的宣傳活動，不斷提高居民的健康意識和文明意識，現將我社群愛國衛生各項工作計劃如下：
一、加強管理，促進環境衛生整體水平不斷提高
加強對全轄區各居民組環境衛生的監督檢查，組織發動廣大群眾做好鞏固和發展建立成果的工作。同時，積極組織社群志願者開展大掃除活動。防止出現管理鬆懈，衛生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發展和提高建立成果。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優美舒適的工作環境。
二、組織開展愛國衛生月活動
我社群積極配合上級四城聯創辦的各專案標，以改善人居環境、提高衛生意識，組織全轄區開展愛國衛生運動，預防各類傳染病的暴發流行，搞好食品衛生、飲水衛生，衛生大清掃和除四害活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
三、加大除害防病工作力度
1、組織開展全社群除四害統一行動。動員全社群居民參與，組織開展春、秋除四害行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制四害孳生。同時，加大公共場所的消殺力度，組織隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除四害工作，嚴格控制四害密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區的發生和流行。努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區認真開展四害防治設施建設的組織和宣傳發動工作。
四、與駐地單位聯動，抓好社群的衛生整治工作
落實門前三包責任制，確保門前環境衛生。社群與轄區內臨街的單位、門店、住戶簽訂門前三包責任書，並建立了管理臺帳;社群工作人員不定期對轄區內責任單位、門店、住戶履行門前市容環境衛生責任制情況進行檢查，並做好檢查記錄;對在檢查中發現影響市容市貌的違規違章行為及時進行勸阻和制止，責令責任單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執法大隊;積極配合城管執法大隊查處影響市容環境衛生的違法。
五、廣泛開展宣傳教育活動，致力提高居民衛生意識
採取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過設立愛國衛生宣傳專欄、派發宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛生工作。完善和豐富愛國衛生內容，及時向上級彙報工作資訊，提供諮詢等服務;組織人員在轄區內派發健康教育資料，確保健康教育資料發放到每家每戶，積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為。
六、加強愛衛組織建設，實現重心下移，確保各項工作落在實處
20xx年，我社群愛國衛生工作要在全面開展的基礎上堅持重心下移，積極做好愛國衛生工作，不斷提高衛生水平。進一步明確基層愛衛組織的職責、人員和任務，落實轄區責任制，強化社會衛生管理、除害防病、衛生宣傳教育的管理職能，將轄區各單位的愛國衛生工作管好、抓細、做實。社群幹部和居民群眾齊抓共管，齊心協力，確保全年愛國衛生工作任務的圓滿完成。
一、指導思想
以黨的和xx屆四中全會精神為統領，緊緊圍繞轉型升級目標，深入貫徹落實省市區教育工作會議精神，按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求，從園區街道建設的實際出發，著眼於社群教育事業的創新發展，著眼於滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼於提高園區街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構建終身教育體系，建設學習型社會。創新理念，不斷拓展社群教育發展的廣度，深化社群教育發展的內涵，努力追求與實踐目標開放、專案實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社群教育，全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設。
1.以社群市民學校為主要陣地，以社群居民迫切需要為出發點，自下而上開展教育培訓活動。各社群市民學校及相關部門，在調查瞭解社群居民需要的基礎上，按從業人員年繼續教育培訓率不低於50%的要求設計申報培訓專案。園區街道社群教育中心辦公室彙總，並對基層培訓工作進行專項考核。
2.辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3.努力促進社群教育向社會化、法制化、科學化方向發展，逐步形成社群管理與社會廣泛參與的社群教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現社群各類教育資源的統籌、銜接、溝通，基本構建園區街道區域終身教育體系;建設社群教育組織網路，實現全方位覆蓋的社群教育體系;實現有其學、優其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社群教育的管理體制。
1.健全完善社群教育委員會領導小組。建立由園區街道主任任社群教育委員會主任，由分管社群教育的副主任、社群教育學校、相關部門負責人、社群共建單位負責人、轄區學校、單位主要領導及聘任教師為成員的“京泰路街道社群教育委員會領導小組”。委員會領導小組實行半年度例會制度。社群教育委員會領導小組，下設辦公室，辦公室設在社群教育學校內，由社群學校校長任主任，具體負責制定社群教育發展規劃和實施意見;研究社群教育管理，執行機制等;推進規劃的落實，對社群教育進行指導、聯絡、服務，組織培訓社群教育的有關人員等。
2.完善社群教育中心建設。利用社群教育學校資源，加強社群教育中心建設，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質教育開發上，發揮社群教育的龍頭作用。加強協調和統籌，指導組織社群文化教育培訓，編寫教材，協助文明社群建立工作，實施對文明市民學校(各社群文化技術學校)的組織指導，實行基層社群教育工作月報制度。
(三)完善社群教育培訓網路。
1.健全三級縱向培訓網路。一級為社群黨校、社群教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社群、企業市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社群文化教育的基地建設。三級為社群其它的教育培訓機構。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2.進一步整合社群教育的資源，將“鄉村少年宮”的功能指標要求納入社群教育基地建設內容，進行必要的設施添置與補充，打造全面達標的社群教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社群居民多種需求，重點突出，針對性強和多內容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1.大力加強基層社群居民學校基地建設，對照省級居民學校建設標準，努力讓基層社群教育活動基地達標或創示範。保障社群居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2.統籌、優化配置教育資源，利用社群文化教育力量，提供多樣的職業文化教育培訓，激發群眾參與積極性、創造性，建設基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發展能力。
3.結合現代企業制度的建立，協同社群內中小型企業推進職工教育制度的建立，利用社群教育資源，為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓並豐富企業文化。
4.積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益於身心健康的校外文化教育活動。
5.充分發揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質、專兼結合的社群教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術人員等作為社群教育的兼職教師，招募老幹部、老教師、專業技術人員和社會能人等作為社群教育的志願者，構成社群學校開展活動的工作人員。加強對志願者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社群教育的研究，提升社群教育學校的內涵。完成省級重點課題“城市化程序中新市民教育培訓研究”的結題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社群學校網站，做好經驗交流、理論成果推廣以及諮詢服務工作。加快推進文化教育資訊資源共享工程，實現農村有線電視全覆蓋，網際網路的大面積傳輸，積極開闢互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社群教育學校網站”，積極推廣應用“學校線上”，為人民群眾提供良好的教育資訊服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發揮街道，社群文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業文化、校園文化、農村文化。在園區街道範圍內組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續辦好“少兒藝術節”，開展“送書、送戲、送電影”到社群活動，組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平臺，實現社群居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質量，保障社群居民的身心健康。
(八)開展社群老年教育。為提高老年人的生活質量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據老年人的特點，開展多種文化、體育活動，併為開展活動創造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的建立工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結經驗，及時推廣。
(十)保障措施
1.加大宣傳力度，擴大社群教育影響。充分利用黑板報、牆報、宣傳窗、內部刊物、網路等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設，開展一次學習型社群宣傳教育活動。
2.形成工作機制，規範社群教育管理。將社群教育納入園區街道社會發展計劃、納入社群建設的計劃、納入文明社群建立計劃。通過例會、研討會等活動，實現共建、共有、共享，形成網路化的社群教育體系，及時研究並解決社群教育中出現的新情況，新問題。
3.保證社群文化教育的經費投入。結合社群文化教育實際，每年安排社群教育經費，以每年人均不低於2元的標準撥付社群教育學校，同時採取單位贊助，上級補助和社群創收等方法，籌措社群教育經費，用於增加裝置、改善條件、開展教育培訓及諮詢等。
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