社群全民閱讀活動計劃(精選4篇)
社群全民閱讀活動計劃 篇1
為深入貫徹黨的__屆六中全會精神,認真落實《省委辦公廳、省政府辦公廳關於開展全民閱讀活動建設學習型湖北的意見》(鄂辦發[20xx]3號)檔案要求,進一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚,更好地為提高市民素質、促進全市經濟社會又好又快發展提供精神動力和智力支援,結合全市實際,特制定如下實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,突出建立文明城市工作重點,以促進市民素質提高為宗旨,以加強愛國主義和理想信念為主題,以青少年群體為重點,進一步在全社會形成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚,為我市早日實現“三大目標、五大跨越”戰略目標提供強大精神動力,營造良好社會氛圍。
二、基本要求
(一)統一思想,充分認識活動的重要意義。開展全民閱讀活動,建設學習型大冶是一項長期的戰略任務。各級黨委政府要從構建社會主義核心價值體系,加強社會主義思想文化建設,弘揚礦冶文化,打造精神高地,大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍,提高全民思想文化素質,
加速推進我市經濟社會科學發展、跨越式發展的高度,充分認識活動的重要意義。
(二)創新方式,開展特色鮮明的閱讀活動。各部門要結合實際,精心組織,大膽創新,圍繞“築精神高地、促跨越發展”主題,開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動,著力提升本地本部門的文化品味、閱讀水平和社會影響力。
(三)廣泛宣傳,大力營造良好的閱讀氛圍。全市各新聞媒體要通過開闢專欄、刊播公益廣告等形式,全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經驗。
(四)全力保障,打造一流的文化建設品牌。全民閱讀是一項社會公益活動,財政部門要高度重視,提供經費保障。市財政每年要安排活動專項資金,並列入財政預算。各部門要撥出專門經費,保證活動順利開展,努力把“書香銅都〃文化大冶”全民閱讀活動打造成我市文化建設品牌。
三、主要活動
20xx年全民閱讀活動要結合“喜迎十八大、奮力衝百強、爭當示範市”主題實踐活動,重點抓好“九進一創”活動,即:進機關、進學校、進企業、進村組、進社群、進家庭、進工地、進特殊人群、進網路及相關網站,爭創“青年書香號”活動。
社群全民閱讀活動計劃 篇2
一、活動宗旨
中華文化源遠流長,博大精深,中華經典詩文更是我國傳統文化的瑰寶。組織開展“美文我來讀”讀書會活動對於弘揚中華優秀傳統文化,增強師生語言文字規範意識,提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。
二、活動目標
(一)組織學生誦讀精美文章,培養學生博覽群書的良好
習慣,在校內形成熱愛讀書的良好風氣,營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化。
(二)增加學生的閱讀量,使學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長知識,培養能力,逐步養成良好的閱讀習慣。
(三)提高學生思想道德素質和文化素養,促進學生更新知識,活躍思維,提高綜合實踐能力。
(四)提高學生的閱讀興趣,更好地開展社團活動。
三、活動要求
(一)廣泛宣傳閱讀的目的意義,充分利用學校圖書資源,不給家長增加經濟負擔,取得社會、家長的支援。
(二)有計劃、有組織、有步驟地開展閱讀活動,抓好過程管理。
(三)保護學生的誦讀興趣,不增加學生課業負擔。積極創設良好的誦讀氛圍和環境,提倡通過經常的、輕鬆的誦讀,提高朗讀水平。
四、朗讀內容
自己在社團活動中讀到的喜歡的精美文章或段落。
五、參與物件
全體閱讀社團成員
六、活動程式
由閱讀社團統一組織進行,時間初定為:11月12日
七、活動規則
1.抽籤決定出場順序。
2.朗讀讀作品自選。
3.誦讀時可加音樂伴奏,伴奏音源由選手自備。
4.每位成員朗讀時間限制在3分鐘以內。5.評分標準:
評價採取100分制,其中:
a.作品內容(15分):選材內容符合比賽要求,具有一定的教育意義;
b.節目形式(15分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節奏和諧;
c.語言技巧(40分):普通話標準,發音準確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當;
d.臨場表現(30分):衣著得體,體態語適當,表演到位,颱風大方,感情充沛,感染力強,現場效果好。
總之,閱讀社將以這次活動為契機,在師生中廣泛開展朗讀活動,在全校掀起中讀書的熱潮,真正讓廣大師生親近閱讀,熱愛閱讀。
社群全民閱讀活動計劃 篇3
一、活動目的
為更進一步宣傳“世界讀書日”,豐富讀者的文化生活,培養讀者良好的閱讀習慣,提高讀者文化素質,營造文明的學習氛圍,從而進一步實施“倡導全民讀書,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動主題口號:
走向閱讀社會,共享閱讀快樂。
宣傳標語:世界讀書日,讓我們一起讀書吧。
三、活動內容、時間及人員安排
(一)、氛圍營造
時間:3月-4月
1、在圖書館張貼“4.23是第十五個世界讀書日”,“世界讀書日,讓我們一起讀書吧”等宣傳標語。
2、電視臺滾動文字世界讀書日相關宣傳標語。
3、印發、張貼世界讀書日活動海報。
(二)、開展“送書籍”下鄉活動
時間:4月23日前
物件:縣內寄宿制村小(教育局提供)。
內容:根據各村小現狀,幫助其建立圖書室。
(三)、開展“選一本你喜歡的書”答題贈書活動
時間:4月24日(週日)
地點:金蘭廣場
內容:答題送書活動所需書籍由縣圖書館和新華文軒古1
藺分公司準備,答題正確者自行挑選自己喜歡的一本書籍。
(四)、舉行“古藺縣新華文軒杯中國小生講故事大賽”兩項賽事在全縣中國小生之間開展,分為預賽和決賽兩個階段。參賽形式為個人參賽,時間控制在4-7分鐘。
預賽階段:
1、教育局通過會議或通知形式在全縣各鄉鎮中國小之間開展比賽(4月1日前完成,獎品各鄉鎮自備),各鄉鎮比賽第一名參加全縣預賽(城區一小、二小、三小、中城、鎮中、五中、藺中、職高另各派一名選手參加預賽)。
2、時間:4月9日
15:00―18:00國小生講故事大賽
19:00―21:00中學生英語故事大賽
3、地點:宣傳文化綜合樓中心演播大廳
4、評委:(待定)
預賽成績前十五名選手進入決賽
決賽階段
1、時間:4月23日
09:00―12:00國小生講故事大賽
15:00―18:00中學生英語故事大賽
2、地點:金蘭廣場
3、獎項設定:兩項比賽分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名,其他為優秀獎(包括參加全縣預賽的所有選手)。
4、主持:
國小生講故事大賽:古藺電視臺
中學生英語故事大賽:(教育局確定)
5、錄播:古藺電視臺
6、評委:
國小生講故事大賽:組織部、宣傳部、教育局、文體局、團縣委
中學生英語故事大賽:(教育局確定)
7、獎品:新華文軒古藺分公司負責。
8、現場秩序:古藺鎮派出所,文體廣電局協助
9、現場頒獎。
(五)、文化資訊資源共享工程露天電影放映
時間:4月23日下午20:00
地點:金蘭廣場
四、其他
注:
1、凡送出圖書都蓋單位或書商專門雕刻的贈閱章。
2、本次活動由古藺縣圖書館策劃,其他部門協助完成。
3、空飄備選標語:知識因傳播而美麗
同享知識共創和諧
天天讀書,快樂生活
閱讀分享成長……
五、整個活動做一期《廣角》
社群全民閱讀活動計劃 篇4
為倡導全民讀書,構建學習型城區,建設和諧吉木薩爾,根據上級有關檔案的相關精神,在全社群、家庭廣泛開展形式多樣的群眾性讀書活動,結合社群實際,特制定我社群20xx年全民讀書活動計劃。
一、全民讀書系列活動
1、5月1723日由社群負責牽頭結合科技活動周全面開展“四個一活動”,出一期科普宣傳專欄,開展一次科普講座、讀一本科普書。看一次科普錄影。
2、7月份中旬由社群文化站結合暑期青少年活動舉辦一次弘揚民族精神、時代精神為主要內容的“中華魂”讀書講座活動。
3、78月份由社群文化站、團工委、婦聯牽頭結合暑期青少年活動一是舉辦暑期社群學生論壇、演講、辯論、讀書等形式多樣的文體藝術活動,二是結合暑期青少年活動在社群積極開展婦女、家庭讀書活動。
4、8月份由社群舉辦“弘揚中華文化精神,倡導網路健康,引領時代新風尚”青少年網上讀書會活動,開展“好書伴我行”青少年讀書論壇演講活動。
5、11月由社群組織“圖書、講座進居民家活動”。
二、社群圖書室積極組織開展好讀書服務活動
1、社群積極組織開展社群居民集中閱讀活動。
2、社群要結合自身實際情況,開展有針對性地選擇,“為讀書者推薦好書,為好書找讀者”的活動,並寫出自己的讀書心得、感悟等。
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