隨著社群教育的蓬勃發展，我們將把社群教育的教學科研工作列入範疇。積極發揮教育科研在社群教育發展中的先導作用，努力探索社群教育的發展規律，以解決社群教育發展的難題與瓶頸。
一、指導思想
深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社群教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的建立工作，完善社群教育網路化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社群居民整體素質提升，為加快**街道社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發展規劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。
5、加強外部聯絡、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
6、積極聯合兄弟學校組建社群教育聯盟。
三、具體任務
1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導，制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。
2、學校內部管理
(1)堅持依法治校，加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社群學校工作制度》、《**社群學校教學管理制度》、《**社群學校檔案管理制度》、《**社群學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
(2)發揚主人翁精神，巨集揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。
(3)積極開展各類活動，促進教職工間的合作與交流。
3、師資隊伍建設
(1)加強師德教育，鼓勵教師自學、自修，把教師的學習情況納入考核。
(2)不斷學習業務知識，努力創設學習條件，提高教師崗位勝任度和服務水平。
4、教學常規管理
(1)加強教學常規工作管理，教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。
(2)大力發展教科研工作，深入社群、課堂，結合工作實際進行科學研究，開展關於《成人教育學校與社群教學中心聯動開展社群教育的有效方法與途徑》的探討研究，實現理論引領實踐，提高工作有效性。
5、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展
(1)抓住**市合格社群學校評估的契機，積極謀劃各類社群教育活動，緊密配合**街道辦事處，把我校的社群教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成為**社群教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發展優勢專案，成人學歷教育已經走下坡路，社群教育正深入人心受到各方關注，要積極打造社群教育，使之成為學校的品牌。
(3)依託社群教育這一學校優勢專案形成輻射，以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。
6、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務
(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社群教育工作例會和社群教育年終考核制度。不斷開拓社群教育新的思路，積極探索社群教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社群教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社群教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。
(3)進一步整合社群教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。
(4)開展建立學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在**街道辦事處的指導下，開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。
(5)開展適合社群老年人活動的專案和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支援，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。
20xx年的社群各方面工作已經結束並取得一定成績，作為社群領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認真宣傳落實xx大精神，認真貫徹落實區委九屆五次會議“做好全國社群教育實驗區工作，公共教育資源逐步向社群開放，努力建設學習型社會”的要求，堅持科學發展觀，堅持以人為本，求真務實，真抓實幹，勇於創新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社群，提高社群居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社群教育工作，為爭創全區教育示範街制定20xx年社群教育工作計劃。
一、完善、健全適應社群教育工作科學發展長效機制
1、進一步加強社群教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社群居委會主任組成的強大的社群教育領導班子，建立街道社群教育為主體，社群居委會為分校的社群教育培訓網路。
2、完善社群教育工作的評估制度，社群教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社群教育活動的准入制度，使社群教育工作規範化、制度化。
二、發揮街社群教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗
1、我街社群教育以“九校一室(社群黨校、市民學校、社群老年學校、青少年法律學校、社群科普學校、社群團校、殘疾人素質培訓學校、社群人口學校、社群家長學校、圖書室)”為依託，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社群居民文化素質。
2、以街科技園區為依託，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老幹部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社群教育志願者隊伍的管理，發揮志願者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織
1、充分認識建立學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社群。
2、推進社群教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社群教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好建立學習型組織的評選工作。
四、調動街道各方面資源，共築街社群教育平臺
1、街道社群教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規範街道、社群教育基地建設，提高街道社群教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社群開放，根據社群居民需要，制定規範教學社群工作計劃和內容。
五、加強社群教育理論研究工作
1、我街建立一支社群教育理論研究小組，深入對社群教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社群教育工作淪文。
2、加強資訊化建設，逐步建立有效機制的社群教育工作網路，提高我街社群教育工作整體水平。
某某村20xx年社群教育工作將以科學發展觀為指導，堅持以人為本，大力發展社群教育，通過深化社群教育，盡力為本村群眾搭建一個學會學習、學會生存、提升素質、健康生活的終身教育平臺，提升本村的精神文明水平。根據江橋鎮20xx年社群教育工作要點，結合我村實際，制定20xx年社群教育工作計劃如下。
一、工作目標
健全學習型社群建設領導機制，進一步完善規章制度，形成一套在組織管理、制度建設、教育陣地建設、隊伍培養、資金保障等方面較完善的學習型社群建設工作機制。在學習型社群建設工作中，抓住重點、抓出亮點、創出特色，針對不同群體，廣泛開展教育培訓活動，深入開展學習型組織組織建立活動，不斷提高本村群眾參加學習的積極性，努力營造全民終身學習的良好氛圍。
二、時間安排
第一階段(20xx年1月—20xx年3月) 根據鎮學習型社群建設工作領導小組要求，結合本村實際情況，制定年度工作計劃及辦班辦學計劃表，確定教育內容和活動方案。擴大以專職人員和兼職人員相結合的教師隊伍和以熱心社群教育的志願者隊伍，同時挖掘有特色、有特長的潛力軍，爭取新的優秀的同志，尤其是學歷較高、有熱情的大學生加入到我村社群教育志願者隊伍中來，使社群教育的群眾參與面不斷擴大和深化。
進一步完善社群學校的規章制度，將本村的社群教育納入制度化、規範化的管理軌道。健全學習型社群建設組織機構：一是由村黨總支書記帶頭成立領導小組，由辦學幹部具體負責學習型社群的日常工作。二是與村委會各條線幹部聯合成立學習小組，如老年教育小組、青少年教育小組、婦幼教育小組、健康教育小組等，開展有特色的培訓活動。
第二階段(20xx年4月——20xx年6月)
加大宣傳力度，充分利用各種宣傳形式如：黑板報、橫幅、宣傳欄等，向群眾宣傳終身學習理念，努力在全村營造出一種健康、向上、創新的學習環境。 結合村新村民管委會籌建工作，大力組織新村民姐妹園、新村民團支部等人群的健康、勞動保障、就業技能、計劃生育事務辦理等針對外來人員的培訓活動。結合我村文明村、衛生村、健康村等建立工作，面向不同物件廣泛開展教育培訓活動，包括黨員幹部教育、職工教育、公民教育、青少年素質教育、老年教育、下崗人員再就業教育、外來人口教育等。同時，圍繞不同時期的重點工作，開展思想道德、時事政治、政策法規、疾病防治、安全生產等各類培訓，充分發揮我村社群分校的教育功能。
全面開展數字化學習社群建設。充分利用“嘉定終身學習網”的學習資源，發動全村青年和新村民團員、兩新組織黨員開展網上學習活動，提高數字化學習的靈活性和有效性，進一步推進學習型社群的建立工作。
第三階段(20xx年7月—20xx年9月) 以青少年暑期活動為重點，開放社群教育資源，加強社群學校的指導和管理，做到有專人負責、有教育基本設施、有教學活動的具體安排、有學習內容，組織青少年參加各類活動，確保本村學生度過一個安全、愉快的暑期。
開展豐富多彩的文體活動，全面推進本村學習型社群建設工作。組織本村屬地企業的新村民進行各類教育培訓和文藝活動，積極參加“異鄉風采”系列活動。繼續發揮本村老年文體團隊的優勢，打造有特色的文藝節目。
全面推進老年教育，組織開展集體遠端教育收視，抓好老年門球隊、舞蹈隊等團隊的建設，與鄰村開展友誼交流比賽。落實好本村一村一品“夕陽影迷俱樂部”專案的開展，通過播放數字電影進一步豐富本村老年人的業餘生活。
第四階段(20xx年10月—20xx年12月)
以江橋鎮第八屆“全民終身學習活動周”為契機，舉辦學習型論壇，組織開展學習型組織、企業、家庭、個人的推薦和評比活動。推進學習型企業建立，組織學習型企業交流，提高企業領導對建立學習型企業的認識。擴大學習型家庭建立面，積極引導更多的家庭成員樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習、創新學習的理念，並對優秀家庭的學習成果進行展示。
按照鎮社群學校要求，對20xx年本村學習型社群建設工作進行總結，做好20xx年各類教育培訓的資料統計工作，對學習型社群建設過程中形成的臺帳、計劃、總結、照片等，一併整理、完善、歸類。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞構建終身教育體系和形成學習型社會的要求，創新社群教育培訓的模式和工作機制，完善鎮、村(社群)培訓網路，加快終身教育體系的建設，為建設生態文明的新和盛作出更大貢獻。
二、工作目標
1、加強村(社群)社群教育工作站基礎能力建設，新建社群教育工作站2個，建立市、區社群教育示範工作站各1個。
2、完成以傳統文化、公民意識、低碳環保、健康安全、休閒娛樂、藝術教育等為主要內容、800人次參加的社群教育講座培訓16次。
3、開展以“孝、和、信”為主題、5500人次參加的社群教育活動11次。
4、建立學習家庭60戶。
5、完成國家級社群教育特色課程《蘭文化》編寫、申報工作。
6、完成西協會資訊3篇，局教育資訊6篇，《今日溫江》2篇，區社群學院社群教育資訊12篇，市區新聞資訊報道不少於3次。
三、主要工作
(一)大力開展全民創業教育培訓，積極實施“收入倍增”工程
1、積極開展生產經營能力培訓，促進群眾增收致富
本年度，社群教育學校要依託東宮寺蔬菜農業立體種植、鐵籬土地改良等專案，積極開展農村實用新優技術的培訓及推廣應用。今年，將邀請四川農大教授、本地專家親臨村(社群)，進行現場培訓與指導，全面提高從業人員的科學素養。
2、積極開展勞動力職業技能培訓，促進群眾創業就業
一是以企業在崗員工、失地農民為主體，針對勞務市場需求，積極開展水電工、家政服務等職業技能培訓，提高社群居民轉移就業能力。二是要依託四川商務職業學院、溫江職教中心繼續搞好創業教育、投資理財、特色花工培訓，鼓勵和引導農村勞動力自主創業，增強致富能力。三是以全面推進新農村建設為目標，積極開展 “兩後”畢業生培訓，使適齡人員充分就業。
(二)強化社群教育陣地建設，加快我鎮終身教育體系的建設步伐
1、認真貫徹落實四川省教育廳《關於進一步加強鎮街社群教育學校建設的意見》和市委、區委黨代會精神，以構建終身教育體系為目標，積極開展學習型組織的建立活動。
2、建立健全社群教育網路體系，開展市級示範社群教育學校、社群教育工作站的建立工作。
3、整合社群教育資源，認真組織好學校資源向社會開放工作。注重教學、培訓活動檔案資料的收集整理、建檔歸檔工作。
(三)創新社群教育培訓模式，穩步推進學習型社會形成程序
1、用好社群教育網路平臺，滿足社群居民多樣化的教育需求 社群教育學校要充分發利用《溫江區社群教育網》，為社群居民提供各種資訊服務，使《溫江區社群教育網》成為教育培訓、資訊釋出、技術推廣、就業指導、政策諮詢的富民“綠色通道”。
2、做好宣傳教育工作
社群教育學校、各村社群要充分利用各類媒體，加強對社群教育工作的宣傳，總結推廣開展社會教育工作的經驗和做法，提高我鎮社會教育影響力。
四、工作措施
1、加強組織領導
堅持每季度一次社群教育工作領導小組活動制度和每月一次社群教育工作者、志願者培訓制度，組織學習、彙報、交流、討論，及時調整工作安排。
2、轉變工作作風
堅持每月至少有三分之一的時間下村(社群)、到學校、進院落，直接指導、直接參與、直接管理各村社群教育工作。
3、拓寬培訓思路
①利用陣地集中培訓，發揮鎮社群教育學校的中心作用；②試點利用村公資金開展農民生產經營能力現場培訓；③因村施教分流培訓；④深入院落分散培訓；⑤滲透職教傳遞培訓；⑥印發資訊資料培訓。
4、保證經費投入
用足用好政策，積極引導各村(社群)合理使用村公資金，努力爭取區教育局的資金支援，爭取區勞動局、供銷聯社的政策支援，確保各村(社群)社群教育各項工作的正常運轉。
5、加強隊伍建設
社群教育學校、各村(社群)要明確工作職責，做到目標明確、職責明確、分工明確、任務明確，完成區對鎮、鎮對村(社群)的目標考核。
6、加大宣傳、評估、研究力度。
社群教育學校、各社群教育工作站要通過不同形式，大力宣傳社群教育在經濟建設、社會發展中的重要作用，宣傳終身教育的觀念，努力提高對社群教育的認識。在完成日常工作的同時，還要不斷進行理論探索，要把理論與實際工作有機地結合起來，努力開創我鎮社群教育工作新局面。
為貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社群居民群眾健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環境質量，推進社會健康發展，結合社群實際情況,制定如下計劃。
一、工作目標
通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導社群的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強建立意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點
1、健全機構，強化職能
充實健康教育領導小組組織機構，進一步發揮以社群領導幹部、居民小組長為主體的健康教育網路的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
2、加強培訓，提高素質
辦好健康教育居民學校，以社群健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談，努力提高社群居民素質。健康教育學習培訓每年不少於兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識
廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養成健康的生活方式，形成人人講衛生的好風尚。
4、創新方式，豐富載體
探索創新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳併發放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健諮詢，開展健康保健培訓。
5、突出重點，狠抓落實
今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。
6、開展控煙教育，構建和諧社群
積極開展倡導不吸菸、不敬菸、主動戒菸宣傳以及吸菸危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳，並設立禁菸標誌與制度，讓無煙場所真正走進社群居民的生活。
7、加強重點人群教育，推進人口素質全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社群居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社群居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
一、社群教育工作的指導思想
進一步推進社群教育工作，以黨的xx屆四中全會精神、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，立足社群、依靠社群、服務社群。逐步建立起適應社群建設和居民學習需求的社群教育管理體制、執行機制和和教育培訓模式，促進社群居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展;把社群教育作為社群建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社群建設的各項工作中;通過社群教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。
二、開展社群教育工作的原則
緊密圍繞社群建設的總體目標，與社群建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社群教育培訓活動，形成合力和有機整體;要加強社群各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社群現有教育資源，推動各類教育資源面向社群居民開展教育培訓活動，加強社群學校和學習型組織的建設;要樹立大教育、大培訓觀念，面向社群居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社群建設和社群居民的需求;要實行分類指導，分階段實施，積極而紮實地推進社群教育的廣泛深入開展，並把發展社群教育作為建立學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
三、推進社群教育工作的主要任務
1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社群教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社群居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社群內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社群建設的中心工作和社群居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社群居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社群居民人人皆學的目標。
2、進一步開展建立學習型組織的活動。
把建立學習型組織仍然作為現階段推進社群教育工作的重要內容來抓。根據社群內不同型別組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極建立學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織佔社群內各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社群教育培訓網路。
充分利用社群內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社群開放，積極開展多種形式的社群教育培訓活動，特別是要依託社群內普通中國小和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社群教育的重要力量;要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社群學院為龍頭，以街道(鄉鎮)社群學校為主體，以居委會(村)社群教學點等為基礎的社群教育網路，滿足社群居民多樣化的教育需求;要積極創造條件，充分運用播放教學光碟、收視衛星電視教育節目、計算機網路教學等現代遠端教育手段，使有條件的街道(鄉鎮)都能夠開展現代遠端教育，構築起社群居民全民學習、終身學習的平臺。
四、保障社群教育工作順利進行的措施
1、加強領導，完善機制
社群學院把社群教育作為社群建設的重要內容納入經濟社會發展規劃，建立由區委副書記為首的社群教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成黨政統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支援、社群自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和執行機制，並落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社群教育健康持續發展。教育行政部門把開展社群教育作為推進社群建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發展計劃，納入教育檢查評估範疇，採取得力措施，不斷推進社群教育工作。
2、充實隊伍增強力量
今年，我們將繼續努力加強社群教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨幹、兼職人員和志願者為主體的適應社群教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社群教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社群教育工作。充分發揮望城社群教育專家講師團的作用，發揮社群內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社群教育活動的重要力量。鼓勵社群教育工作者參加各種業務培訓，不斷提高從事終身教育、社群教育工作的專業素質。充實隊伍，為我區社群教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估
今年年度我們將有計劃地開展社群教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社群管理人員分批對各鄉鎮社群學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社群教育的管理人員和專家學者，成立社群教育專家諮詢委員會，參與社群教育實驗指導工作，建立省級社群教育試驗區。
4、擴大宣傳提升理論
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社群教育工作的宣傳，總結推廣各地發展社群教育的經驗和做法，營造有利於社群教育發展的良好環境。加強社群教育的理論和實踐研究，注意學習借鑑國外開展社群教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社群教育理論。
5、保障經費增加投入
20xx年社群教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社群學院、社群學校建設要求，安排財政資金，支援社群學院、社群學校基本建設，對辦學成績顯著的社群學院、社群學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主，多渠道投入的社群教育經費保障機制，按照社群常住人口人均不少於1元的標準，落實社群教育經費，充分發揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社群教育。
一、社群教育工作的指導思想
進一步推進社群教育工作，以黨的xx屆四中全會精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，立足社群、依靠社群、服務社群。逐步建立起適應社群建設和居民學習需求的社群教育管理體制、執行機制和和教育培訓模式，促進社群居民整體素質和生活質量的提高，促進區域經濟和社會的發展;把社群教育作為社群建設的重要內容和基礎性工作，貫穿在社群建設的各項工作中;通過社群教育，進一步構建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設工作落到實處。
二、開展社群教育工作的原則
緊密圍繞社群建設的總體目標，與社群建設的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社群教育培訓活動，形成合力和有機整體;要加強社群各類教育文化資源的統籌，充分利用、拓展和開發社群現有教育資源，推動各類教育資源面向社群居民開展教育培訓活動，加強社群學校和學習型組織的建設;要樹立大教育、大培訓觀念，面向社群居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社群建設和社群居民的需求;要實行分類指導，分階段實施，積極而紮實地推進社群教育的廣泛深入開展，並把發展社群教育作為建立學習型城區、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
三、推進社群教育工作的主要任務
1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社群教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社群居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社群內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育，加強未成年人的德育工作。緊緊圍繞社群建設的中心工作和社群居民的教育培訓需求，確定相關的培訓課程和教學內容，加強培訓課程和教材的建設工作，拓展和豐富教育培訓內容，增強培訓的針對性和有效性，積極創新培訓形式，逐步提高社群居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現有學習能力和學習要求的社群居民“人人皆學”的目標。
2、進一步開展建立“學習型組織”的活動。
把建立“學習型組織”仍然作為現階段推進社群教育工作的重要內容來抓。根據社群內不同型別組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極建立學習型企業、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織佔社群內各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發各類教育資源，形成社群教育培訓網路。
充分利用社群內現有各類教育資源，橫向聯合，縱向溝通，實現教育資源共享，使現有教育資源發揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社群開放，積極開展多種形式的社群教育培訓活動，特別是要依託社群內普通中國小和各類職業學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社群教育的重要力量;要在整合、利用現有教育資源基礎上，形成以區社群學院為龍頭，以街道(鄉鎮)社群學校為主體，以居委會(村)社群教學點等為基礎的社群教育網路，滿足社群居民多樣化的教育需求;要積極創造條件，充分運用播放教學光碟、收視衛星電視教育節目、計算機網路教學等現代遠端教育手段，使有條件的街道(鄉鎮)都能夠開展現代遠端教育，構築起社群居民全民學習、終身學習的平臺。
四、保障社群教育工作順利進行的措施。
1、加強領導，完善機制
社群學院把社群教育作為社群建設的重要內容納入經濟社會發展規劃，建立由區委副書記為首的社群教育工作領導機構，明確各有關部門的職責和分工，形成“黨政統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社會積極支援、社群自主活動、群眾廣泛參與”的管理體制和執行機制，並落實相應的管理機構、人員和經費，推動望城社群教育健康持續發展。教育行政部門把開展社群教育作為推進社群建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施，納入教育發展計劃，納入教育檢查評估範疇，採取得力措施，不斷推進社群教育工作。
2、充實隊伍 增強力量
今年，我們將繼續努力加強社群教育隊伍的建設，建立一支以專職人員為骨幹、兼職人員和志願者為主體的適應社群教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區、鄉鎮各級社群教育機構應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社群教育工作。充分發揮望城社群教育專家講師團的作用，發揮社群內教師、專家、各行各業工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社群教育活動的重要力量。鼓勵社群教育工作者參加各種業務培訓，不斷提高從事終身教育、社群教育工作的專業素質。充實隊伍，為我區社群教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估
今年年度我們將有計劃地開展社群教育工作的檢查評估工作。我區將組織專門的社群管理人員分批對各鄉鎮社群學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社群教育的管理人員和專家學者，成立社群教育專家諮詢委員會，參與社群教育實驗指導工作，建立省級社群教育試驗區。
4、擴大宣傳提升理論
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社群教育工作的宣傳，總結推廣各地發展社群教育的經驗和做法，營造有利於社群教育發展的良好環境。加強社群教育的理論和實踐研究，注意學習借鑑國外開展社群教育的有益經驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社群教育理論。
5、保障經費 增加投入
20xx年社群教育經費由區財政納入年度財政預算。20xx年區政府根據社群學院、社群學校建設要求，安排財政資金，支援社群學院、社群學校基本建設，對辦學成績顯著的社群學院、社群學校給與專項獎勵。建立以政府投入為主，多渠道投入的社群教育經費保障機制，按照社群常住人口人均不少於1元的標準，落實社群教育經費，充分發揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社群教育。
一、指導思想
深入學習黨的十x大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實省、市、區和紙坊街工委有關社群教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的建立工作，完善社群教育網路化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社群居民整體素質提升，構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作任務
1、加強社群學校規範化建設，為社群教育提供良好的教育條件。充分發揮社群學校作用，更加規範化、特色化建設好社群學校。
2、努力開展高社群成員文化素質的培訓活動。要利用社群學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、安全教育、科普教育、外來人員技能培訓、殘疾人技能培訓、新黨員培訓以及文體活動。
3、開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社群教育中心基地開展各類技能培訓。
4、加強社群文化建設，營造終身教育良好氛圍。社群文化建設是社群教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，社群學校要面向社群開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社群、學習型城鎮建設。
三、工作措施及具體安排
1、搞好社群學校規範化建設。一是新建社群要落實市民學校規範化建設配套，標準與新建社群相適應;二是老社群的市民學校要進一步完善相應教育教學條件;三是街成校上半年要做好市級標準化建設檢查驗收準備工作，並做好下半年到工作。
2、大力開展安全、穩定教育，安全無小事，安全關係到每個家庭和社會的穩定。元月份開展“防火防盜”以及“安全燃放煙花爆竹”等知識講座。12月份開展“信訪程式”知識講座。
3、大力開展外來務工人員素質培訓。依託區職業技能培訓中心和社群教育網路，有組織有計劃地對外來務工人員開展就業指導，開展政策法規、文明禮貌等適應城市生活的“學文化”活動，在外來務工人員比較集中的社群，開展計算機操作、保安員培訓等“學技能”活動，提高他們適應城市生活能力和生存競爭能力。具體安排在2、3、5月份。
4、大力發展青少年校外教育。立足構築“社會、學校、家庭”三位一體教育體系，以“文明”、“愛國”、“法律”為主題開展署期青少年社群教育活動，為青少年提供豐富多彩的認識社會、融入社會實踐機會。具體安排7、8月份。
5、大力發展老年教育。發揮社群積極性，立足社群實際情況，根據本社群老年人的特點，組建新的老年學習團隊，逐步開發出養生保鍵休閒娛樂、心理健康等培訓新專案，切實為老年人提供豐富多彩的學習內容，為老年人提高生活質量服務，以老年書畫、健身等協會為依託，提供老年活動與展示平臺，讓我街老年人“老有所樂、老有所學、老有所為”。具體安排4、11、12月份。
6、開展殘疾人技能培訓，通過培訓使他們掌握一門生存的技能。具體安排在3、4月份。
7、開展計劃生育和知識講座、市民文明禮儀教育及新老黨員知識講座，具體安排在3、6、10月份。
8、結合農村和農民需求實際，大力開展農民實用技術培訓。引進新品種、新技術、科學種養，高產高效，幫助農民脫貧致富。立足“三農”，為發展我街高效農業做好服務工作。
9、加強教育隊伍專業化建設。制定促進社群教育教師專業化發展培訓計劃，樹立現代意識，掌握政策法規，具備調查、協調、研究能力。鼓勵每位教師參與社群教育研究。制定社群教育志願者培訓計劃，建立健全健康教育、法律法規、時事政治、文體藝術、家庭教育、科普教育、專業技能七支骨幹志願都隊伍建設。
一、指導思想
深入學習黨的xx大關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社群教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的建立工作，完善社群教育網路化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社群居民整體素質提升，為加快社會、經濟發展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、制定學校三年發展規劃(20xx年—20xx年)。
2、進一步建立健全學校各項規章制度，加強師德教育，倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。
3、加快師資隊伍建設，抓好教師的培訓工作，加速教師適應崗位步伐，全力培養雙師型教師。
4、牢固樹立品牌興校戰略，發掘學校現有優質資源，突出自身辦學優勢，加大投入與開發形成亮點。
5、加強外部聯絡、內部溝通，多方參與形成合力，全力以赴完成各項工作目標。
三、具體任務
1、集全校智慧，請教育局、鎮領導指導，制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快，必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與，聘請專家指導相結合的方式，制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。
2、學校內部管理
(1)堅持依法治校，加快完善學校現代化建設步伐。認真執行和不斷完善《社群學校工作制度》、《社群學校教學管理制度》、《社群學校檔案管理制度》、《社群學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責。
(2)發揚主人翁精神，弘揚校興我榮、校衰我恥，明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神，加強同事間合作，做到有分有合，共創學校優良業績。
(3)積極開展各類活動，促進合作與交流。
3、抓契機、樹形象，創品牌、謀發展
(1)抓住省合格社群學校評估的契機，積極謀劃各類社群教育活動，把我校的社群教育工作水平提升到一個新的高度，使我校成為沈倫社群教育不可或缺的一支力量。
(2)大力發展優勢專案，社群教育正深入人心，受到各方關注，要積極打造社群教育，使之成為學校的品牌。
(3)依託社群教育這一學校優勢專案形成輻射，以積極的姿態融入社會、經濟大發展的浪潮中，使學校各項事業齊頭並進。
4、齊心協力、踏實工作，確保完成工作任務
(1)進一步完善學校各項工作制度，加強內部管理，建立社群教育工作例會和社群教育年終考核制度。不斷開拓社群教育新的思路，積極探索社群教育的新方法、新路子。
(2)組織擴大社群教育志願者和講師團隊伍，進一步加強隊伍建設，注重教師的師德和業務素質的培養，加強社群教育工作者的培訓學習，努力提高業務水平和工作能力。
(3)進一步整合社群教育資源，加大培訓力度，積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富，形式多樣的各類專題講座和主題教育活動，努力完成上級下達的培訓任務，使終身教育，終身學習的教育活動做到經常化。
(4)開展建立學習型組織的宣傳、組織、評選活動，配合上級工作要求，在鎮政府的指導下，開展社群內學習型單位、學習型企業、學習型家庭、學習型個人等的評選活動。
(5)開展適合社群老年人活動的專案和內容，如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂，攝影等培訓班。針對老年人的生活需要，積極組織各類生活常識和保健常識的講座。
20xx年學校的工作目標已定，即面臨工作的困難，也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和鎮領導的支援，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。
20xx年道認真宣傳落實xx大精神，認真貫徹落實區委九屆五次會議“做好全國社群教育實驗區工作，公共教育資源逐步向社群開放，努力建設學習型社會”的要求，堅持科學發展觀，堅持以人為本，求真務實，真抓實幹，勇於創新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社群，提高社群居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社群教育工作，為爭創全區教育示範街制定20xx年社群工作計劃。
一、完善、健全適應社群教育工作科學發展長效機制
1、進一步加強社群教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社群居委會主任組成的強大的社群教育領導班子，建立街道社群教育為主體，社群居委會為分校的社群教育培訓網路。
2、完善社群教育工作的評估制度，社群教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社群教育活動的准入制度，使社群教育工作規範化、制度化。
二、發揮街社群教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗
1、我街社群教育以“九校一室(社群黨校、市民學校、社群老年學校、青少年法律學校、社群科普學校、社群團校、殘疾人素質培訓學校、社群人口學校、社群家長學校、圖書室)”為依託，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社群居民文化素質。
2、以街科技園區為依託，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。
3、加強由街離、退休老幹部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社群教育志願者隊伍的管理，發揮志願者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織
1、充分認識建立學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型街道和學習型社群
2、推進社群教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社群教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好建立學習型組織的評選工作
四、調動街道各方面資源，共築街社群教育平臺
1、街道社群教育工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規範街道、社群教育基地建設，提高街道社群教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社群開放，根據社群居民需要，制定規範教學社群工作計劃和內容。
五、加強社群教育理論研究工作
1、我街建立一支社群教育理論研究小組，深入對社群教育的調查研究、學習，寫出幾篇有關社群教育工作淪文
2、加強資訊化建設，逐步建立有效機制的社群教育工作網路，提高我街社群教育工作整體水平。
一、指導思想
20xx年河北里社群教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，積極貫徹落實黨的xx大精神，充分發揮社群教育促進人的發展和服務經濟社會的兩大功能，確立“人文化、數字化、多元化、優質化”社群教育發展目標，把握“豐富內涵，創新載體、提升層次，打造品牌”社群教育發展主線，努力構建與我社群經濟社會發展相適應的服務型社群教育體系，著力提高人民群眾對社群教育的滿意度，為構建和諧社群應有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎工作，夯實社群教育建設基礎。
1、抓陣地建設，改善社群教育基地條件。努力建設社群教育培訓中心陣地，充分整合社群各類教育資源，促進公共教育資源的優化配置。
2、抓隊伍建設，加強社群教育工作者的培訓。整合社群內各級各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社群教育志願者，組建一支專職、兼職與志願者相結合的社群教育工作者隊伍，加強培訓與管理。定期對社群教育專(兼)職幹部、社群教育志願者開展政策法規、職業道德、社群教育和終身教育理論知識、專業知識、社會工作知識方面的教育，提高社群教育工作者的業務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實“社群教育師資庫”，提高社群教育志願者的數量和質量。
3、抓制度建設，完善社群教育工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣傳工作，構建社群教育宣傳平臺。
1、做好社群教育對外宣傳工作。充分利用網路、宣傳單、標語、板報等形式，廣泛宣傳開展社群教育的積極意義，宣傳我社群教育工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社群教育的知曉率、認同率和參與率，努力擴大我社群教育的影響力。
2、辦好社群教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社群文化氛圍。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念，培育群眾的終身學習意識和熱情，使學習成為單位和個人發展的內在需求和自覺行動。
(三)抓載體創新，豐富社群教育內涵。
1、著力抓好學習型社群建立工作，同時積極建立、培育學習型團隊。
2、抓好社群特色建立工作。積極發揮社群教育的自主性，以點帶面，引導社群立足實際，從社群居民關注的熱點、重點、難點問題入手，培育具有本社群特色的優質社群教育品牌。
3、開發社群教育新課程或新培訓專案。根據社會經濟發展需要，秉承“立足社群、服務社群”的社群教育課程開發理念，逐步開發適合我區社群建設的特色課程。
4、充分利用網路教育資源，組織大家學習，使其成為開放、靈活、方便的全民學習、終身學習平臺。
三、重要措施
(一)納入規劃，全面推進。將社群教育工作納入全社群工作的總體規劃，使社群教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構，落實責任。定期組織社群教育委員會成員召開社群教育工作會和專題研討會，研究解決社群教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社群教育的統籌管理，實施對社群教育工作的年度目標管理考核。
(三)加強學習，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念，宣傳建設學習型社群的重大意義，明確大力開展社群教育是實施素質教育的重要舉措，是教育現代化的重要內容，是大力發展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強社群建設的必然要求。
(四)強化培訓，優化隊伍。定期組織社群教育基本技能培訓，不斷提高社群教育工作者的業務素質;健全激勵、流動機制，促進社群教育師資隊伍保持穩定，充滿活力。
四、活動內容
社群計劃在20xx年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節假日舉行各類文化展演;開辦經絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十餘種社群教育課程，預計受教育人次達20xx餘人次。
今年是“六五”普法規劃實施的第x年，長蘆5個社群的法制宣傳教育工作將以科學發展觀為指導，緊密結合社群的實際，以創新的理念，求真務實的作風，廣泛深入地開展法制宣傳教育，為建設“平安社會”和“法制社群”，構建“和諧社群”營造良好的社會環境和法制環境。
一、廣泛開展法制宣傳教育，提高社群的法制化管理水平。
1、以憲法為核心，繼續深入學習宣傳鄧小平理論和依法治國，建設社會主義法制國家的基本方針，學習宣傳民主法治作為和諧社會主要特徵的深刻內涵。牢固樹立憲法的權威，強化國家意識，民主觀念，法治觀念。
2、大力宣傳民主自治的法律法規，促進契約自由、公平競爭，誠實信用體系建設，提高市場主體依法經常，依法維權的意識，保障經濟建設有序進行。
3、大力宣傳打擊黃、賭、毒、娼，懲治危害社會秩序和公共安全與維護穩定相關的法律法規，抓好反腐倡廉法律法規的宣傳，抓好徵地拆遷工作，生態環境保護等與群眾生產、生活密切相關的法律法規的宣傳，引導廣大群眾自覺學法，守法，用法，依法解決各種矛盾糾紛，依法表達自己的利益訴求，保障社會和諧有序。
4、加強對新頒佈的法律法規的宣傳，重點安排好《公務員法》、《居民委員會法》、《公證法》、《治安管理處罰法》以及即將出臺或修改，修訂的法律法規的宣傳，社群各職能部門基層組織要做好自身專業法律法規的宣傳，宣傳的情況和結果列入年終考核。
5、以“18”法制廣場活動和“12、4”法制宣傳日為載體，圍繞不同時期的中心工作，有針對性地開展相關法律法規的宣傳。三月開展《居民委員會法》的學習宣傳，四月份開展禁毒宣傳，五月開展《勞動法》學習宣傳，六月開展《安全生產法》學習宣傳，七月開展預防青少年犯罪宣傳，八月開展藥品、食品安全宣傳，九月開展《行政許可法》宣傳，十月開展《交通安全法法》宣傳，十一月開展《憲法》宣傳，十二月開展《婦女、兒童權益保護法》宣傳。
二、認真總結社群“五五”普法經驗教訓，抓好社群“六五”普法規劃的制定和啟動。
1、根據區“六五”普法規劃，做好社群實際情況調研，在廣泛徵求意見的基礎上，制定符合社群實際的“六五”普法規劃，紮紮實實做好宣傳啟動。調整完善社群普法工作領導機制，工作機制和監督機制，完善“六五”普法實施前的輿論宣傳，教材的訂購發放，經費落實，骨幹的培訓等準備工作。
2、繼續抓好社群幹部學法用法工作。提高幹部學法用法的積極性和主動性;切實抓好社群青少年兒童法制教育，充分發揮社群法制輔導員的作用，提高青少年兒童的法律意識和誠信意識。
3、加強對社群普法工作的督查、考核、評估機制。
三、整合社群資源，建立健全社群普法工作領導小組，增強法制宣傳教育工作的針對性和實效性。
1、加強法制宣傳教育隊伍和陣地的建設，在鞏固法制宣傳教育隊伍的基礎上，加強社群普法隊伍的業務培訓，提高他們的綜合素質，充公利用社群文化站，挖掘群眾法制文化資源。
2、組織群眾收聽收看法制宣傳欄目，開闢法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，增強法制宣傳的感召力和影響力。通過發放宣傳資料解答法律問題，舉辦法制文藝匯演等形式。
3、以“民主法制示範社群”的建立為載體，深入推進社群民主法制建設。鞏固建立成果，發揮示範作用，提高社群全民法律素質，優化社會法制環境。體現構建“和諧社會”中的法制宣傳教育的作用。
xx年的社群教育工作堅持以鄧--實踐、“三個代表”主要思想為指導，具體落實科學發展觀，深化貫徹黨的xx大精神，依照區委、區縣政府關於進一步增強社群教育工作意見，結合我社群實踐，積極推進學習型社群的創立工作，不斷提高社群文明水平和市民本質，積極開展各類方式的社群教育活動。
一、明確目的、制訂方案
年頭，依據上級的要求制訂了《xx年度社群教育工作方案》使全年的社群教育工作做到心中稀有、重點突出、穩步推進。
二、抓住重點、突出特徵
開展教育培訓活動是社群教育的基本工作。依據社群居民的培訓需求，不斷拓展和豐厚教育培訓內容，創新培訓方法，加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓，擴充套件家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外本質教育掩蓋面。結合實踐狀況進行社會主義品德規範教育和培育文明習氣，堅持社會公德，準確處置人際關係、健康有益、爭創文明社群、學習型社群、學習型家庭等常識學習，經過學習使市民文明本質獲得提高。
三、整合夥源，完成共享
經過中國小校、交安委等這些各具優勢的駐地單位聯袂，簽署共建和談。有用應用轄區的教育資源為社群居民群眾供應教育人才與場地，服務於居民，擴充套件社群教育的領域，處理實踐工作中的很多堅苦，促進社群教育事業的發展。
四、開展豐厚多彩文明活動，營建學習氣氛
豐厚暑期青少年生活，促進青少年健康高興生長。
1、為充分發揚學校、社群、家庭教育收集合力整合的效果，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期，開展xx年暑期青少年教育實踐系列活動
2、結合暑期青少年活動舉行暑期社群學生、演講、爭辯、等方式多樣的唸書活動;
3、學習生活知識，提高生活技藝，組織轄區中國小生進行了一次消防常識培訓，並現場觀摩讓的青少年參加其中，讓孩子們在社會實踐中培育服務認識，經過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨鍊，獲得優越結果。
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力，進入新世紀以來，社群健康教育與健康促進作為"醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體"的社群衛生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社群居民健康的一個重要基石，是鞏固文明衛生城市建立成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社群品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過對社群範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社群群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社群對健康的廣泛支援，推動社群衛生服務，創造有利於健康的生活條件，以達到提高社群群眾健康水平和生活質量。
二、時間安排
一月份：教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。
二月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育。
三月份：3.24世界結核病防治宣傳日，重點宣傳結核病防治知識。
四月份：宣傳母乳餵養基礎知識。
五月份：結合世界無煙日，重點開展健康教育、青少年吸菸、吸毒危害等知識教育。
六月份：高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。
七月份：結合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。
八月份：結合母乳餵養宣傳週，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社群常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份：結合食品衛生宣傳週和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
三、措施
(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有必須的工作經費，有規範的工作制度和檔案。
(二)、健全網路、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。充分發揮社群領導和群眾的用心性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
(三)、利用社群資源、推進健康教育。要建立固定的社群健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)、做好評估、注重質量。要針對社群存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社群評價的主要環境和社會衛生問題。建立禮貌衛生的社群環境，提高居民健康知識知曉率和健康行為構成率，傳染病、慢性病發病率逐步下降。
20xx年鳳形山村社群教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十x大精神，按照西津街道辦事處關於進一步加強社群教育工作意見，堅持以人為本，求真務實，真抓實幹，勇於創新，弘揚社會主義精神文明建設，結合我村實際，積極推進學習型村社群的建立工作，不斷提升社群文明程度和村民素質，積極開展各種形式的社群教育活動。
一、完善、健全適應社群教育工作科學發展長效機制
1、切實加強社群教育工作小組建設，由黨總支記楊巍及村兩委幹部組成我村的社群教育領導小組，其餘工作人員及各村民組組長擔任社群教育工作人員。
2、完善社群教育工作的評估制度，指導教師的管理制度，檔案管理制度，使社群教育工作規範化、制度化。
3、建立社群教育培訓網路。利用村委會的電子閱覽室開展社群教育培訓。同時利用我村晚上跳舞的機會對社群教育進行宣傳。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織。
1、充分認識建立學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型村社群。
2、推進社群教育隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強社群教育工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好建立學習型組織的評選工作
三、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發揮學校、社群、家庭教育網路協力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動。
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社群學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識，提高生活技能，讓孩子們在社會實踐中培養服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛鍊，取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育，大力弘揚中國的傳統文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”，努力構建一個文明和諧的村社群。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動，評選出感動我村的典型人物，如：好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比，營造出人人爭優秀、人人創先進的良好氛圍。
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