一、市民教學目的及要求
以服務群眾，服務居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠信為本，堅持把辦校的重點放在提高社群居民的思想、道德素質上來，爭做文明、和諧社群。
二、工作要求
1、認真貫徹中共中央《關於加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社群居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育，結合我社群建立全國文明城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。
5、結合各種節日、紀念日等組織徵文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社群市民的生活。
三、具體措施
1、成立以書記為主要負責人、社群居委會有關人員和社群志願者為成員的市民學校領導小組，明確分工、各司其職。
2、結合學校和社群實際情況，制定切實可行的培訓計劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社群教育的師資隊伍。
4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規範化管理。採取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。
5、實現資源共享。將社群的圖書室、活動室等向社群居民開放。
四、培訓計劃
二月份
1、制定市民學校規章制度和年度工作計劃
2、召開校務委員會成員會議，研究、部署市民學校的具體工作
三、四月份
1、資訊科技培訓
2、公民道德教育
3、書法、繪畫培訓
4、歌舞、樂聲培訓
五、六月份
1、計劃生育宣傳教育：優生、優育、優教知識講座
2、法律、法規、維權、調解等知識講座
3、資訊科技培訓
4、老年健康教育知識講座
七、八月份
l、開放閱覽室、微機室、體育場
2、資訊科技培訓
3、未成年人思想、健康教育
九、十月份
1、召開管理委員會成員會議，總結上半年工作
2、建立國家文明城市工作總動員
3、舉辦環保、節水、綠化等方面的知識講座
4、資訊科技培訓
5、科普宣傳
十一、十二月份
1、冬季體育活動
2、轉崗就業知識培訓
3、資訊科技培訓
4、書法、繪畫培訓
5、市民學校年度工作總結
在x年的工作中，我們將緊緊圍繞上級佈置的各項工作任務和指示精神，結合社群實際工作，有序地開展各項工作，以創特色為目標，為社群居民提供優質服務為宗旨，不斷推動社群黨建、民政、勞動保障、文體、綜治、文明建立等各項工作的開展。根據上級指示以及紅南社群往年的工作經驗，制定x年度社群工作計劃：
一、 目標任務
工作目標：一是以社群服務為龍頭、不斷豐富社群建設的內容，增強服務的發展專案，努力提高居民生活質量，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求;二是充分調動社群內一切力量廣泛參與社群建設，最大限度地實現社群資源的共有、共享，營造共駐社群，共建社群的良好氛圍，充分發揮社群力量，大力發展社群事業，不斷提高居民的素質和整個社群的文明程度。三是堅持一切從實際出發，突出特色，從居民群眾迫切要求和熱切關注的問題入手，開展自我管理、自我教育、自我服務、自我提高活動，完善社群功能。
二、具體從以下幾個方面實施：
1、社群黨建工作網格化管理
x年開始，我們社群將創新黨建模式，推行網格化管理，就是根據發展需要、黨員數量和黨員意願等因素，將社區劃分成若干網格，對應建立黨組織，把社群黨員和轄區單位全部納入網格進行管理。
1)網格執行機制。
建立社群黨建工作目標責任制，明確社群黨總支領導核心、統籌協調、管理服務作用，構建以社群黨總支為核心、網格黨支部為基礎、各類組織聯動的執行體系。明確網格黨支部“示範引領、組織協調、關愛黨員、聯絡群眾”四項主要職責，每週召開一次例會，組織黨員開展活動。活動中，各網格黨支部資訊互通、優勢互補，小型活動單獨搞，中型活動結對搞，大型活動統一搞。
2)黨員管理機制。
對黨員實行三個層級管理。社群黨總支，建立“五管”機制。對在職黨員，實行“雙管”;對離退休人員中的黨員，實行“接管”;對下崗失業職工中的黨員，實行“直管”;對流動人員中的黨員，實行“聯管”;對待業人員中的黨員，實行“暫管”，實現黨員教育管理全覆蓋。網格黨支部，針對網格內各類黨員不同特點，實行分類施教，以網格支部為單位，創新活動載體，把服務活動開展到網格。活動黨小組，進一步細化黨員責任區，把責任平臺設定到網格，黨員模範作用發揮在網格。
網格化管理是新形勢下做好社群黨建工作的有效途徑。一是實現了黨組織設定方式與社群構成方式的有效吻合。網格黨支部根據社群構成要素設定，實現黨建有效覆蓋。二是實現了黨組織活動方式與社群發展方式的有效融合。網格黨支部根據社群發展需求設計黨建活動，與社群發展同頻共振，提高服務質量。社群網格黨支部可以組織黨員義務巡邏，維護穩定;可以設立便民服務專案，服務居民;可以開展託老活動，促進社群全面發展。三是實現了黨組織服務方式與黨員幹部需求方式的有效對應。社群黨組織根據黨員幹部需求，針對性地開展文體、教育、衛生、就業等方面的服務，服務黨員更加到位，增強了黨組織的凝聚力。四是實現了黨組織聯絡方式與駐街單位參與方式的有效統一。吸收轄區單位負責人為社群黨總支成員，把社群和轄區單位緊密聯絡在一起，實現了“共駐共建”。
2、拓展社群服務
(1)繼續做好社群特色服務為老服務。對老年人中的特困人員：如高齡，身邊無子女，病殘孤寡老人列為社群幫困物件，對這些特困人員製作基本情況卡片，建立檔案資料後便於有的放矢的為老年人服務。建立志願者服務隊，號召健康老人與困難老人結成對子，老幫老，建立檔案和訪問記錄制度，使互幫工程規範有序。組織志願者家庭如五好家庭、文明家庭、平安家庭、黨員家庭分別與特困老人1+1結對，使孤老成為家庭成員，使孤老不孤，感受家庭溫暖。
開闢“第三課堂”。隨著學生減負的推行，兒童越來越多的活動時間和空間由學校轉向社群，社群將成為少年兒童課餘生活的“第三課堂”，開闢“第三課堂”，利用社群資源，為不同需求的少年兒童開展文化沙龍活動、法制教育和身邊的閃光點德育教育，建立寒暑假校外輔導站，聘請熱心於社群工作的離退體教師當校外輔導。
(2)服務內容系列化。將社群居民的需求作為社群服務的全部內容，做到民思我想，民困我幫，民求我應，努力滿足社群居民多層次，多樣化的需求，同時立足社群，把中介服務向社群居民拓展，大力開展便民利民服務，包括生、幼、教、孤、老、殘、貧、難服務在內的社群全程服務。
3、繁榮社群文化教育
通過開展多形式、多層次、多樣化的社群文化教育活動，營造一個有利於提高人們的文化素養和精神境界的良好氛圍。加強思想文化陣地建設，充分利用社群文化活動室、社群市民學校，社群教育工作站、社群廣場等現有文化活動設施，組織開展豐富多彩，健康有益的文化、體育、科普、娛樂等活動。廣泛開展社群群眾性體育活動，使經常參加體育鍛煉的人數達35%以上。利用社群內的各種專欄，板報宣傳社會主義精神文明，倡導科學文明健康的生活方式;對居民群眾的開展各種形式的繼續和終身教育，社群居民接受教育人數達50%以上。
4、社群衛生整治
1.整治效果
從x年整治情況看，社群積極探索並建立了一套有效的管理機制。一是建立保潔實施制度。二是根據路段配備了衛生保潔員。三是開展市容市貌大清理活動，包括清除違章建築、違章廣告牌、陳年垃圾、設立垃圾箱等，四是成立社群衛生領導小組，由社群黨支部書記任組長，同時，社群還選定1名專職衛生專管員，負責社群衛生工作。五是制訂衛生公約，廣泛宣傳，上牆公佈。從整治的效果看，社群的市容市貌有了較大的改觀，保潔隊伍基本能保證日常運作，垃圾大部分能集中收放，髒亂差的情況幾乎沒有了，影響城市風景的牛皮癬消失了，居民人居環境有了明顯改善。
2、存在的主要問題
1)、有些居民環保意識淡薄，認為“垃圾就是清潔工管的，你拿了政府發的工資，你就應該清理垃圾，所以我就可以隨地吐痰，扔菸頭、仍紙片。垃圾亂扔亂放已是隨心所欲;還有些居民認為環境衛生整治是政府部門的事，與己無關。
2)、由於社群其他工作也在同時進行，每個工作人員都有專口負責的工作：社群工作千頭萬緒，整治環境工作社群只能做到向居民宣傳教育，由於衛生管理體制社群目前也只能組織志願者和居民清理和治理，這就需要有關部門出臺相應的管理機制。
社群環境衛生整治長效機制
必須堅持堅強有力的領導。對於難以治理的牛皮癬，建議國家應出臺相關法律或者是市、區制定相關地方法規，制定切實有效的獎懲措施，建立健全城市環境衛生管護制度，從根本上解決。社群落實領導責任制，實行一把手負總責，建立任務明確、分級負責的工作機制。同時，強化社群衛生領導小組的督促作用，決不出現“一人不管就無人問津”的現象。進一步加強對社群環境衛生意識的宣傳培訓和教育，確保社群的環境衛生長效管理落到實處。
為了深入貫徹精神，加強社群黨組織建設和黨風廉政建設，充分發揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模範帶頭作用，為構建和諧社群和文明建立工作提供堅強的組織保證和思想保證，開創我社群黨建工作新局面，特制訂如下工作計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，積極開展創先爭優工作，以建設管理有序、文明祥和的新型社群為目的，以強化功能、服務群眾為重點，以社群黨組織建設為核心，以創新社群黨建工作機制、組織形式和活動方式為動力，堅持強化基礎、突出特色、開拓創新、注重實效的原則，努力構建資源共享、優勢互補、條塊結合、共駐共建的社群黨建工作新格局。
二、黨建工作目標
20xx年重點工作是要調動和發揮好社群黨員的積極性，積極開展文明建立工作;同時根據黨員的文化程度、辦事能力、特長、身體狀況等特點成立志願者隊伍，使其發揮作用。進一步使社群黨組織整體素質有明顯提高，社群黨組織建設和社群黨員管理有明顯加強，社群思想、社群文化建設和黨的群眾工作有明顯改進，促進社群各項工作邁上新臺階。
圍繞這一總體目標，今年著重做好四個方面的工作。
1、切實加強社群領導班子、幹伍建設
抓社群領導班子、幹伍建設和思想認識工作，要看清發展的形式，轉變思路，創新觀念，要求幹部樹立責任意識，廉潔自律，全體工作人員在思想上要有責任感和緊迫感，要勤於學習，務實工作，努力打造一支有凝聚力、團結力、拼搏精神的工作團隊，為建設“領導班子好、黨員幹伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的黨委班子提供堅實的後盾。
2、紮實有效地抓好社群黨員的教育管理
嚴格黨的組織生活制度。認真落實“三會一課”、民主評議黨員等制度，通過社群網路平臺，利用社群例會和黨員遠端教育平臺，定期組織黨員參加學習，開展集體活動，對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策、反腐倡廉教育，開展批評與自我批評的優良作風，做好發展黨員工作。
按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，認真做好入黨積極分子的培養和黨員的發展工作，做好預備黨員的轉正工作。根據社群實際情況對申請入黨的積極分子做出培養髮展計劃，定期進行教育培訓，把好“入口”關，保證新發展黨員的質量。今年社群黨委決定培訓黨建積極分2-3名，發展黨員1-2名。加強對退休、流動黨員、下崗黨員的教育管理。進一步健全完善相關簿、冊、記錄，整理資料檔案，規範黨員教育管理工作，推進黨組織建設。
3、進一步建立健全社群黨建工作機制
(1)社群建立黨建工作聯席會議制度。社群黨建工作聯席會議每季度召開一次，分析形勢任務，安排部署工作，協調社群內各種力量和各方面關係，深入開展黨建工作聯創、思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業聯辦、環境衛生聯搞、文體活動聯誼等共駐共建活動。
(2)健全黨組織工作執行機制。進一步明確社群黨組織的工作重心和社群居委會的功能定位，深化“小三級核心網路”建設，建立社群黨組織領導、社群負責、社群協同、居民參與的工作機制，發揮好社群黨組織在社群建設中的領導核心作用。
(3)健全社群居民自治機制。建立健全社群居民代表會議制度，完善社群居民自治組織，實現居民群眾自我管理、自我教育、自我服務。社群黨組織要支援和保障居民自治組織依照法律和章程履行職責，社群居民自治組織要自覺接受社群黨組織的領導。
(4)積極組織黨員開展豐富多彩的社群文化活動。成立活動小組，建立活動制度，結合實際，開展一名黨員為群眾做一件好事的活動，開展黨員志願者活動。
4、加大黨組織建立力度
(1)深入開展社群黨支部建立活動，找準工作中的薄弱環節，制定工作措施，提高建立水平。按照建立要求，各支部要制定出建立計劃、實施方案。黨支部分工明確，責任到人。
(2)建立社群黨建目標管理體系，落實社群內黨員責任區制度，做到有責任、有目標、有考核。
(3)積極開展黨員志願者服務活動，在社群黨員中開展“奉獻在社群”活動，幫助居民排憂解難。
(4)及時總結經驗，促進工作創新。認真研究社群黨建工作面臨的新情況新問題，積極探索新形勢下社群黨建工作的規律，不斷增強工作的主動性和預見性。根據創建黨建工作樹品牌特色要求，認真思考，不斷創新工作思路，打造學習型社群黨組織。
總之，20xx年社群黨建工作將按照街道黨工委的工作部署，結合社群的工作實際，在黨建工作上注重建組織、強隊伍、擔責任，為廣大居民辦實事、做服務、作貢獻，推動社群黨建工作再上新臺階而不懈努力。
20xx年，xx社群在xx街道辦事處的正確領導和廣大社群幹部群眾的大力支援下，堅持黨的群眾路線不動搖，圍繞社群的中心任務開展科普工作，以“建立國家科普益民計劃”為目標，提高社群居民的科學文化素質為目的，結合社群實際情況，根據社群內不同人群的需求，普及科學知識，努力營造社群良好的科普氛圍，從而大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，以提升廣大居民群眾的科學文化素質，真正實現科技進步惠及大眾的目的。
為了保障以上目標得到落實，使我社群的科普工作能邁上一個新的臺階，特制定20xx年科普工作計劃如下：
一、重視組織領導體系建設，進一步健全組織網路，夯實科普工作基礎
xx社群將在連續多年爭創“科普示範社群”的基礎上，進一步建立健全社群科普組織網路，進一步完善科普工作領導小組和社群科協組織，保持社群一把手牽頭總負責、確定一名班子成員具體負責、社群其他幹部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志願者服務隊伍”，以科普志願者帶動周邊社群群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心;並依託轄區內企事業單位及共建單位，由社群牽頭組織邀請衛生、文化、科技、教育等多方面專家、學者，以科普講堂、專題講座、專欄宣傳、文體活動等形式，深入到社群及社群居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳活動。
二、進一步加強宣傳力度，營造濃郁的科學文化氛圍
社群以活動室為社群活動主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板牆報、科普畫廊等作為轄區宣傳載體，在轄區內各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅，定期組織科普志願者上門宣傳講解家居實用“科學小祕密”，在全社群營造科普宣傳的濃郁氛圍。
三、結合不同時段特點，開展豐富多彩的科普活動，提升轄區整體科普水平
1月份，開展冬季防火防盜安全知識的普及宣傳;
2月份，開展春節煙花爆竹經營安全專項整治工作;
3月份，開展識假辨假為主題的“3.15”科普宣傳活動;
4月份，開展優生優育、婦女健康保健科普知識宣傳;
5月份，開展安全生產的宣傳活動;
6月份，開展校園安全宣傳系列活動;
7月份，開展食品衛生知識宣傳活動;
9月份，開展老年人健康保健知識宣傳活動;
10月份，開展家居節能環保知識宣傳活動;
11月份，開展“艾滋病”防治工作宣傳活動;
20xx，我社群將以黨的精神為指引，充分發揮社群網格化管理的優勢，力求把科普工作深入到每一個小區，將科普宣傳做細做實，努力讓廣大社群居民科學意識得到進一步提升，讓居民從科普活動中真正受益，在這個過程中實現國家“科普益民計劃”。
一、活動背景
社會心理學認為人是生活在情境之中的，即是說一個人的成長與發展往往會受到環境的影響，中國古代也有“孟母三遷”的典故。一個人在其成長與發展的過程中將會受到家庭、社群人文環境的影響。社群成員通過互動來相互產生影響，形成一種氛圍即是社群文化，又稱亞文化，這種亞文化在事實上是實際存在的，他們將會通過各種方式存在於社群環境中，並且以千奇百怪的方式隱含在或是表現於社群成員的日常生活之中，社群兒童通過每日的耳濡目染將會受到這種文化的影響。一個和諧、正向、開放的社群建設對兒童的健康成長具有積極的引導作用，在這種社群環境下兒童可以受到健康的文化、習俗的薰陶。對於他們以後的學習、工作、生活都有幫助。
社群工作計劃社群成員之間的互動方式將會對社群文化的趨勢、性質產生重要的作用。如果互動是一種開放的、雙向的，社群成員之間的資訊可以有效的分享交流。在這種有效的資訊溝通的社群互動中，社群氛圍將是一種開放性較強，成員之間的信賴性較重。在這種環境下的兒童將會有一種堅固的安全感、與信賴感，同時兒童受到這種環境的影響也會養成一種誠實、守信的人格。社群需要一種平臺、一種環境或是一個媒介來為社群成員之間的互動提供管道。為他們在資訊上的溝通或是感情上的分享提供條件。為社群成員提供一個互動的空間、交流溝通的平臺對社群正向文化的構建具有積極的意義，尤其對與生長在社群中的兒童成長有著長遠的意義。
同時，在社群中一種輕鬆的、娛樂的環境平臺，可以使社群成員之間以一種放鬆的心態進行相互交流，互通情感與資訊。通過社群成員的積極參與，活躍社群成員之間的交流情趣，可以達到有效溝通的目的。
根據我們的調查和觀察發現目前社群狀況具有以下問題。
其一，對於大多數大齡兒童的孩子在學習期間忙於學業，無暇參加服務組織的內容，因此在學習期間，社會服務機構相當大的一部分沒有惠及到這一些學業較為繁重的大齡兒童。
其二，天塔區成年居民平時現在大多忙於工作，雖然同居住在一個社群內，但是一是缺少平臺讓他們之間有一個比較輕鬆的交流機會。
其三，兒童與其父母之間，在讀書期間各自幹著自己的事情，兒童忙於學業，家長則或是外出務工，暑假期間兒童也是大多參加社會機構開展的活動。這樣一來，兒童與家長就像被割裂開來一樣，雙方的交流機會也相對減少。成為了兒童在一塊天地中，家長在另外一塊空間中，兩塊空間的交叉部分減少。這樣相互割裂的狀態不利於兒童以後的長期發展。其四，華夏未來少兒藝術中心是兒童和家長的聚集地，人員比較充足。
所以針對上訴情況，在華夏未來開展一個具有娛樂、輕鬆的大型社群活動具有重要性和必要性。
二、指導思想
兒童社會工作以調動包括兒童在內的社群居民參與為物件，營造適合兒童健康發展的環境，引導兒童與社會形成互動，動員社會資源，服務於少年兒童，促進社群健康發展。從社群建設、發展的角度解決兒童存在的問題，促進兒童的全面發展，兒童社群工作是一種綜合性的社會建設，通過居民的自助力量，為兒童建立安全美好的生存環境，最終結果，是對於社會的整體發展和建設的促進;兒童社群工作的意義，鼓吹的是一種現代的社會理念，即自助、互助和自
決的精神，通過自身的努力，來解決包括兒童發展等內容的社會性問題。
三、需求評估
1. 社群兒童需要一個互動的環境和空間：現代的居住都是封閉式的，獨單獨套的住房居住空間讓人們缺少交流的機會，所以需要有一個特定場所為社群兒童提供休息娛樂。
2. 社群成員互動需要一種媒介：受條件限制，社群成員並沒有多少的娛樂、休閒的方式可以利用。所以需要建立一種休閒娛樂的方式給他們的互動交流提供媒介。
3. 社群成員有休閒娛樂的需求：休閒娛樂可以為社群成員提供精神文化及體育生活方式，緩解社群成員的工作學習壓力，增進社群成員之間的交流互動。需要一種輕鬆的娛樂、休閒方式來緩解他們心理壓力，同時在休閒娛樂的輕鬆環境中促進社群成員之間的人家關係發展，以及代際關係協調。
四、目標及目的
(一)目標：
營造適合兒童成長的環境，引導兒童在力所能及的範圍內與社會形成互動，創造一個和諧的社群環境，營造寬鬆、開放、安全的社群文化氛圍，從而利於兒童成長;同時強調兒童與家長之間共同參與，增進兒童與父母之間的交流，把兒童帶入到真實的社群環境中去。通過0—9歲兒童的參與儘可能帶動社群內其它居民共同參與大型社群互動活動，增進社群內居民之間的互動，促進社群內人際關係的良好發展，同時號召社群內居民關注兒童，瞭解兒童的特點，共同保障兒童的權益，為兒童的健康成長營造良好的社群環境。
(二)目的：
1、社群成員能在一個輕鬆、娛樂般的環境下真誠溝通相互分享感情並互動起來，增進社群成員之間的熟悉感。
2、兒童與父母共同參與，並與社群其它成員一同互動，讓兒童進一步體驗家的感覺，感受社群的溫馨和關愛。
3、通過各種各樣遊戲、互動的活動，培養社群成員之間的合作精神和相互信賴感
五、活動方案
1、宣傳
製作海報4張，於遊園活動前三天張貼進行宣傳
在遊園活動前三天的小組活動中，工作人員向小組成員宣傳，可以讓他們回去對家長、朋友、鄰居進行宣傳。
2、活動招募
在附近的國小和居民區內發傳單，以及張貼海報;在國小內與其領導進行協商，希望通知到學生可以參加活動;在網站上給會員發郵件通知。
3、活動場地佈置
在廣場上搭建帳篷以遮陽或遮雨，擺放小圓桌和桌布，把活動和遊戲所需的物品提前準備好
4、活動安全保障
活動過程中場地設施裝置安全保障：活動過程中將對利用到的每一個設施裝置進
行檢查、登記造冊，並且招募志願者對設施進行專門看管;節目完成後按照事先造成的裝置名冊進行一一清點。
活動過程中人員安全保障：活動設計考慮參加人員的具體年齡、身體狀況設計，活動和實際能力、場地安全而定;在活動中制定一套參加者必須遵守的安全操作規則。
五、活動內容
在廣場上佈置五個區域，每個區域有一個主題遊戲，兒童通過這五個活動達到發展自己的身心目的。活動圍繞“六個心願，一個夢想”，即 “好好學習、天天向上、媽媽漂亮、爸爸健康、快樂成長、身體棒棒”，開展，最後放飛氫氣球，放飛夢想。
活動一：製作小紅旗
在這個遊戲中，兒童在老師的幫助下，製作小紅旗，然後插在橡皮泥上，代表天天向上，健康成長，營造適合兒童成長的社會環境。
活動二：拼圖
通過此活動，開發智力，吸引兒童和家長的注意
活動三：華容道和七巧板
兒童可以在這個活動中，分成小組參加競競賽活動，提高兒童的智力，同時在參與的過程中，也增強了和其他兒童互動的能力
活動四：捏橡皮泥
兒童在這個活動中，可以根據自己的喜好，在老師的幫助下，捏成自己喜愛的事物，在這個活動中，開發他們的想象力
活動五：摺紙
兒童在老師的幫助下，折成自己想要的事物，而且兒童也可以在這個過程中教會其他小朋友或者自己的父母摺紙，在這個過程中，增強了他們之間的溝通能力以及親子間的感情
活動六：兒童參加活動，最後放飛氣球
六、活動道具：氣球1袋;塑料球5個;繩子若干;彩色橡皮泥5-6袋;紙箱
2個，拼圖模具若干;牙籤2袋小紅旗100張;摺紙4袋
活動禮品：
七、 預計的困難及應對措施
預計的困難
1、人員可能不足，並且志願者的耐心有限，對活動的意義規則不明白，不清楚，影響活動順利進行。
2、在活動過程當中，志願者對活動規則的把關不夠嚴格，容易在活動中偏私。
3、活動資源不足 。
4、人員配備可能導致工作效率低下
5、活動過程中，可能出現意外情況
應對措施：
1、志願者招聘需要留心，一定要選擇認真負責並且具有耐心的人。並且在活動開始之前對他們進行一定程度上的培訓。
2、遊戲規則的制定與執行必須嚴格把關，對志願者在執行過程中對規則的把握與判斷一定要充分強調，以免在活動過程中造成不公正的現象出現，引起參加人員的不滿、或是委屈感覺。
3、活動的時間要和我們擁有的資源相配合，幾步造成資源嚴重過剩，也不形成資源嚴重不足。以我們所擁有的資源為標準，並且做好結束之前的工作
4、在人員配置上一定要做好配備的工作，提高整個活動中，團隊的工作效率。
5、場地佈置與遊戲空間設定，要充分考慮活動的安全性，符合活動安全需要。並且在佈置的時候進行仔細的排查，減除會影響活動的不安因素。並準備好防暑和外傷的急救藥品
八、活動計劃評估
活動參與者問卷評估和工作人員自我評估。
1、這種娛樂休閒類的活動，比較容易開展，而且在招募上也比較簡單，各種益智小遊戲對兒童的全面發展有益處，而且父母帶著孩子一起參加活動還
可培養親子情感，同時也給社群居民提供一個交流溝通的平臺
2、活動過程中，工作者及時處理突發事件，靈活應對各種困難，及時發現參與者的需要，並運用專業技巧和方法處理問題，表現都不錯，但是由於工作者缺少臨場經驗，在面對一些問題是難免有處理不當之處。
三優範文網