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少先隊工作計劃範文(精選12篇)

欄目: 少先隊工作計劃 / 釋出於: / 人氣:8.49K

少先隊工作計劃範文 篇1

一、指導思想 :

少先隊工作計劃範文(精選12篇)

本學期在校領導的統一部署下,以政教處工作計劃為指標,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以團隊的基礎組織建設為抓手,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,以昂揚的鬥志投入新學期的學習與工作中,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面,為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

二、工作目標 :

1、認真學習、領會全國少代會的精神,切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規律的同時,結合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優越的學習環境不相吻合的實際情況,一是要發揮少先隊的優勢,強化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質;二是要關注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質,科學文化素質和身心健康素質。

3、結合重大的節日、紀念日,通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們內在的品質。

4、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲,關注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施 :

(一)加強少先隊隊伍建設,發揮指導者和引路人的作用

1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員,對大隊委成員進行具體分工,明確大隊委的職責,組織衛生、紀律督導隊,每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用,在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。󰀀

2、定期開展對班幹部的培養,使之成為班級管理有力助手。班幹部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨幹力量,班主任要敢於放手班級工作,加強指導和培養,讓班幹部組織班級活動,安排班級事務。󰀀

(二)加強中隊隊伍的建設,發揮班級是德育工作的主陣地作用,確保少先隊工作的穩步推進。

1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,切實提高業務技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。

2、注重提高輔導員的自身修養,以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。特別是對於一年級的新生,督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度,強化常規工作的檢查、評比制度,做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監督崗的檢查力度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。

(三)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。

1、養成教育。各中隊組織學生學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》,加強禮儀教育與訓練,以建立優秀班集體和文明中隊為載體,並以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每週一次的中隊主題班隊會等。

“三管六不”:管住自己的嘴,不說髒話、粗話; 管住自己的手,不亂塗亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物; 管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;

“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

2、安全教育

深化拓展安全教育,開展預防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,並在各班積極開展爭創“平安班級”的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防範意識,杜絕重大事故的發生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、等節日活動,開展各項針對性活動。鞏固並開發本地區的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社群公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收穫。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,充分利用校園廣播站的宣傳作用,積極開展各類教育實踐活動,營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍,並大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。搞好班級文化建設,建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的淨化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛鍊一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。

少先隊工作計劃範文 篇2

一、指導思想:

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第_次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路:

轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

三、工作要點:

(一)加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。

2.加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領巾廣播臺。確保硬體過關,培訓好小編輯和播音員,使紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好,並在自主的社團中鍛鍊能力,提升品位。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2.抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件稽核,以確保高質量完成升旗儀式。

(四)加強少先隊理論研究。

(五)開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

具體活動安排:

三月份:

1.寒假生活交流會,新學期定計劃、定目標。

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。

3.全國安全教育日活動。

四月份:

1.“不文明現象”觀察活動。

2.全體師生“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”。文明禮儀徵文比賽。

五月份:

1.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括:開展一次志願者環保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導。

2.六一兒童節慶祝準備活動。

六月份:

1.慶祝國際兒童節活動。

2.給老師家長交一份滿意的答卷。

少先隊工作計劃範文 篇3

一、指導思想

全面貫徹黨的xx大精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照全團(隊)抓基層、全團(隊)抓落實、全團(隊)求創新的總體思路,認清形勢,服務大局,夯實基礎,突出重點,創新思路。結合學校實際認真開展團隊工作,以優異的成績向建國60週年獻禮。

二.工作重點:

1、積極開展青少年學理論學習活動。充分發揮網際網路絡、校園電視臺、廣播站、宣傳欄、等已有載體的作用,通過組織報告會、座談會、主題隊日、社會實踐等學生喜聞樂見、樂於接受的方式,廣泛開展學習實踐科學發展觀活動。

2、積極開展紀念建國60週年系列活動。把工作聚焦到思想引導上來,對隊員進行深入的愛黨、愛祖國、愛社會主義教育,進一步激發他們對團隊組織的光榮感和歸屬感。積極開展祖國發展我成長五個一主題教育活動。

3.圍繞兩型社會建設,鞏固各類節約資源我先行系列主題活動,大力開展小手拉大手,全民節能減排總動員社會實踐系列活動。

4 不斷加強團隊有形化建設。以教育局團委開展星級團隊廣播站(電視臺)的建立、評比,競賽活動為契機,進一步完善並創新我校校園電視臺建設,以賽帶建,以評促建,提升團隊魅力指數。

三、常規工作

1. 進一步加強學生文明禮儀的行規訓練,提升校園文化。

2. 繼續規範少先隊活動資料檔案管理,加強少先隊幹部隊伍建設。

3 結合學校傳統特色活動,大膽創新,深入細緻的開展豐富多彩的少先隊校園文化活動.並抓好紅領巾藝術社團工作。

4 抓好校園特色隊伍的培訓工作。

四.特色工作:

閃亮之星校園電視臺

讓每一個孩子都能成為節目的主角, 讓每一個孩子在這裡擁有

獲得自信的機會, 讓校園文化在第一時間融入孩子們的學習生活,這就是閃亮之星校園電視臺的魅力所在.。

在本學期,將以我校電視臺近幾年開設的成果為基礎,並在此基礎上加強節目內容創新,本學期,將圍繞建國60週年這一大的主題設計一系列學生喜愛的欄目,進一步加強隊員意識教育。將開設輝煌60年紅色記憶---勿忘國恥爸爸媽媽的童年神州大地知多少小小行動,為國爭光紅歌會等針對性強的小欄目,幫助學生了解我們的祖國,瞭解祖國的歷史,發展與光輝成就,並激勵孩子們在實際學習中用行動不斷提升自身素質,為建設祖國奠基。

另外,將針對本學期重點工作增設更多的特色小版塊,例如在節能減排工作中則分解成了4個小專題板塊:一次型用品,白色汙染的危害、變廢為寶、常見節能的小技巧(可以到學生家庭裡進行拍攝)、校園裡我們如何做到節能減排。而在文明禮儀訓練上,則設立了文明禮儀小課堂板塊,針對校園裡的不文明行為,如怎樣才是標準的隊禮?小攤販上的食品衛生嗎?瘋跑的行為為什麼十分危險?等,通過隨即採訪,找出問題,尋求辦法,動員倡議,榜樣示範等相關內容在電視臺進行播出。

其次,本學期電視臺會將建設的重點放在學生自主管理能力的培訓與提升上,本學期,節目管理將更系統化,制定專門的校園電視臺節目計劃,月月有主題,節目系列化,並建立專項視訊資料庫, 建立師生技術學習小組.並定期組織相關培訓.讓教師,學生,隊幹都能參與到節目的策劃錄製過程中來.

播出時間:每週二中午1:502:10

小手拉大手 兩型社會從我做起系列教育活動

為教育和引導廣大師生積極開展建立節能型綠色學校綠色社群 活動,本學期,我校將開展系列教育活動,通過分年段進行主題教育實踐活動,如環保主題的兒童繪畫大賽、變廢為寶動手創作大賽、環保宣傳單設計大賽等,並面向全體學生以及學生家長進行節約金點子的徵集,並填寫家庭節能幾件事的表格。最後,將最好的活動成果帶入社群,開展社群實踐活動,向居民們分發孩子們所親手設計的環保宣傳單,設立展臺,邀請社群代、居民和學生家長代表和學生共同進行環保購物袋的現場製作。並進行環保主題兒童畫展覽。

少先隊工作計劃範文 篇4

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。本學期我將會更加嚴格要求自己,認真抓好少先隊員的工作。

一、指導思想:

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作要點:

1、加強少先隊基礎建設

1)加強學校輔導員以及校內隊伍建設。少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。

2)加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、開展光榮升旗手活動,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

2、建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地

1)建好“綠化”校園文化宣傳欄。

2)及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

3、堅持不懈做好各項常規工作

1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促。

2)抓好少先隊各項常規評比考核,每日對隊員的行為規範進行的檢查。

3)抓好每週一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式。

三、具體工作安排:

二月份:

1、制定少先隊工作計劃。

2、召開少先隊員會議

3、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式

三月份:

1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。

2、“學雷鋒”活動。

3、組織好學生,“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動。

4、評選少先隊隊員升旗手訓練。

5、3月28日全國中國小生安全教育日舉行安全教育活動。

四月份:

1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

2、小型體育活動比賽。

3、“清明節”感恩教育活動,主題隊會。

4、“校園環境、文明建設”活動。

5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。

五月份:

1、慶祝五一國際勞動節活動。

2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。工作計劃

3、各班評選“我是優秀少先隊”進行表彰。

4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。

六月份:

1、慶祝國際“六一”兒童節,一年級新隊員入隊儀式。

2、美文誦讀《弟子規》、《三字經》比賽活動。

3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動。

4、期末少先隊工作總結,歸檔案。

少先隊工作計劃範文 篇5

一、指導思想

“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和依託紅色革命根據地發揚艱苦風斗精神圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

三、工作重點

(一)加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

2、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好,並在自主的社團中鍛鍊能力,提升品位。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查,對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查,評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭章為載體,結合學校各類教育活動,利用班隊活動、晨會等,對學生進行綜合素質評價,使各類教育活動既有“章”可循又能自主創新,既要簡化和規範雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發展。

(四)、加強少先隊理論研究。

1、開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵並組織輔導員進行投稿、參賽。

2、開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。

(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

五、主題活動

三月份:安全環保教育月

1、開展“愛耳日(3月3日)”衛生健康教育。

2、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。

3、開展讀“愛心書屋”圖書啟動儀式。

4、“三八婦女節”開展孝敬教育。

5、“植樹節”開展環保教育。

6、“日常行為規範教育”主題活動。

7、“世界水日(3月22日)”開展保護環境、節約用水專題活動。

8、“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題隊會

四月份:感恩教育宣傳月

1、“講文明”主題班隊活動

2、清明節(4月5日)做紙花、掃墓等活動。

3、開展愛國主義體驗教育活動。

4、開展“世界地球日(4月22日)”活動。

5、心理健康教育講座。

6、開展“勞動最光榮”主題中隊活動。

7、節約資源“四個一”(即“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)體驗教育活動。

五月份:培育民族精神月

1、開展愛國主義讀書活動。

2、“國際母親節(5月10日)”,開展孝敬教育。

3、紀念“5.12”兩週年,地震、消防演練。

4、“全國學生營養日(5月20日)”開展健康教育活動。

5、籌備慶祝“六一”活動。

6、“民族精神代代傳”體驗教育活動。

7、“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題隊會。

六月份:健康教育宣傳月

1、普法、安全教育

2、開展慶祝“六一”活動。

3、結合“世界無煙日(5月31日)”、“全國愛眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”開展健康、防毒教育。

4、開展勞動體驗教育。

5、開展誠實守信教育。

7、資料收集、整理、歸檔。

少先隊工作計劃範文 篇6

一、指導思想

在團縣委、縣教體局工作要點和學校德育工作計劃指導下,大隊部認真落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以常規教育為抓手,以養成教育為途徑,以感恩教育為特色,以體驗教育為平臺,全面提升國小生的思想道德水平,營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設,提升廣大教師的德育水平,辦人民滿意的教育。

二、工作思路

(一)以常規教育為抓手,構建文明校園環境。

本學期,學校繼續將學生的文明禮儀教育和班級的規範管理作為工作的重心,德育處牽頭,多部門攜手,共同提升廣大學生的文明意識,建立良好的班級、校園文化風貌。

1.優化德育管理。通過常規檢查,著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛生”等常規。加大文明宣傳力度,充分利用廣播站、校園網、黑板報等宣傳陣地,開展宣教互動,營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用,發揮社會、家庭對學生行為習慣的正面引導作用,形成教育合力,鞏固學校教育成效。

2.深化養成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手,加強學生行為習慣的養成教育。“三不”:管住自己的嘴,不說髒話、粗話;管住自己的手,不亂塗亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑、踐踏草坪。“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。

3.完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“感恩少年”的評選活動,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量。同時優化檢查專案, 完善細節,提升效率,及時反饋,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識,保持“知禮儀、明是非、學規範、講文明”的良好校園風貌。

(二)以感恩教育為途徑,培養正確價值觀念。

本學期,學校將繼續把感恩教育作為未成年人思想道德建設的主線,融入學校、家庭和社會教育的各個層面。並在之前活動的基礎上,整合活動資源,豐2019少先隊工作計劃富活動內容,進一步提升活動的針對性和有效性,拓寬活動的指向性和受益面,努力打造成為學校德育工作的新特色、新亮點。

1.結合學校感恩教育課題研究和“學雷鋒日”“婦女節”“植樹節”“清明節”“世界水日”“世界地球日”“母親節”“父親節”等重大節日、紀念日的契機,開展感恩教育活動,在學生中樹立感恩觀念,培養他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩自然的質樸感情。

2.以《加強感恩教育,提升國小生綜合素質》課題研究為引領,加強感恩教育的理論研究,按照課題研究的計劃,深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式,結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法,使之服務於師生的成長,讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。

3.進一步加強少先隊隊室建設,通過開展“紅領巾相約中國夢”等主題系列活動,提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。

(三)以隊伍建設為核心,突出提升履職作用。

本學期,大隊部將以評選“十佳”班主任活動為契機,努力抓好中隊輔導員隊伍建設。健全有效的激勵機制,充分調動輔導員的工作積極性和責任意識。進一步開展班級文化建設的評比活動,進一步美化班級環境,以環境育人。

三、工作安排

二月份

1.收心教育。

2.對中隊輔導員進行培訓,制定班級常規抽查表(值周)。

3.對紅領巾志願者服務隊隊員進行崗位培訓。

4.制定國旗下講話實施方案。

三月份

1.開展文明禮儀常規教育。

2.舉行學雷鋒日、婦女節、植樹節系列的感恩教育。

3.組織春季廣播操比賽。

4.優秀中隊評選。

四月份

1.舉行“我們的節日—清明節”系列活動。

2.開展“世界地球日”環保活動。

3.優秀中隊評選。

五月份

1.開展“最美教室”評比活動。

2.“母親節”感恩教育活動。

3.慶六一活動準備。

4. 優秀中隊評選。

六月份

1.慶六一活動。

2.開展“優秀少先隊員”評選活動。

3.優秀中隊評選。

七月份

1.制定上半年工作總結、下半年工作計劃。

2.假期防溺水、交通等各項安全教育。

大隊部

少先隊工作計劃範文 篇7

一、指導思想:

20xx年下半年,我校少先隊將繼續按照社會主義核心價值體系的要求,認真學習精神,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,圍繞愛國主義教育為主線,少先隊活動為載體,重點做好以下方面:

1、加強思想道德教育。

堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用國小日常行為規範和小企鵝皇冠卡,幫助少先隊員養成良好行規,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、加強少先隊基礎建設

① 加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部為主的少先隊組織網路,明確分工和職責。及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究,輔導員要多寫少先隊科研論文,以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作,促進學校常規管理工作的提高。組織好每週一的升旗儀式,辦好每星期的“小鬼當家”播出的節目,充分發揮它們的育人工作。

② 加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度,加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位,實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度,並加強對他們的思想教育、技能培訓。

③ 繼續按德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。

3、推進少先隊工作社會化

教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、大學城共同參與的系統工程,大隊將充分貼近少先隊員特點,發揮其廣泛聯絡大學城志願者的優勢,當好少年兒童與大學城、家庭、社會的紐帶,加強與部隊、社群、大學城等各有關部門、社會各界的聯絡,通過紮實有效的合作與配合,共同創造具有時代特色,為少先隊員所喜聞樂見的活動形式,特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育,推動大學城、家庭、社會形成合力,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

二、夯實工作重點:

1、紮實抓好日常行為規範潔齊美培訓和檢查工作、鼓號隊日常培訓、紅領巾廣播主持人培訓、開好大、中隊委員例會,加強培養隊員的責任意識,發揮少先隊陣地作用,做好少先隊組織建設。

2、以黨的為契機,開展好小紅星節暨一年級入團儀式,通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關愛,感受優秀共產黨人的榜樣。

3、引導少年兒童追求真善美,形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心,承擔責任的基本道德觀念,積極參與區級“學雷鋒,手拉手,尋找美麗心靈”主題演講比賽,傳播慈善文化、弘揚慈善精神。

4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手,繼續推進小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結合校級科技節,向隊員們樹立環保生活理念,引導少年兒童積極參與區級“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽,增強垃圾分類減量知識,讓全校兒童真正實踐到“護好綠”的爭章活動體驗中。

5、完善好大隊委員小企鵝星星火炬卡的使用,鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務和自我發展,加強少年兒童思想道德建設,培養良好的行為習慣。

6、做好第五屆少代會的宣傳、推薦、評估、選舉工作,候選人將分組進行大隊部工作實習,體驗大隊委員所要肩負的責任和工作,深入低年級開展少先隊相關活動,完成少先隊日常相關工作,以投票制民主選舉產生最終的少先隊大隊委員,組建少先隊大隊委員會。

7、完善手拉手主題活動,開展愛心募捐,完善與民工子弟學校通過募捐、參觀等不同的交流形式,使隊員們形成關心他人,與小夥伴共同成長的良好心願。

三、緊抓常規活動:

週一:上午8:15-8:40 升旗儀式

中午12:10—12:40 小鬼當家培訓

週二:中午12:45—1:05 “小鬼當家”廣播

週三:中午12:00—12:30 中隊長例會

週四:中午12:40——1:15 大隊委員例會

週五:中午12;00—12:30 值勤中隊潔、齊、美示範員會議

下午3點00—4:00 學校鼓號隊培訓

四、具體安排:

九月份:養成教育月

1.開學典禮。

2.常規教育,抓好值周工作。

3.制定少先隊工作計劃。

4.慶祝教師節,開展簡樸而有意義的慶祝活動。

5.新一屆大隊委員改選準備工作。

6.加強鼓號隊常規管理和訓練。

7、完善小企鵝星星火炬卡評價工作。

8、推進(必修)章活動,做好中隊特色手冊培訓工作。

十月份:愛國主義教育月

1.組織國慶節主題教育活動。

2.10月13日建隊日活動,做好發展新隊員的工作。

3.加強少先隊員安全教育、法制教育。

4. 召開第五屆少代會、新一屆大隊委員改選。

5.“學雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。

6、推進(必修)章活動,做好中隊特色手冊培訓工作。

十一月份:科技活動月

1.開展閱讀《科學家的故事》的系列活動。

2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。

3、推進(必修)章活動,做好中隊特色手冊培訓工作。

十二月份:

1. 開展好小紅星兒童節暨一年級入團儀式。

2. 評估(必修)爭章活動、中隊特色手冊填寫。

一月份:

1、開展好“手拉手”幫困活動

2、做好資料收集工作和各項總結

3、評先、評優活動。

少先隊工作計劃範文 篇8

一、指導思想:

在校行政和上級少工委的領導下,以“創新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,緊緊圍繞學校教育的中心工作,有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、紮實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業的新發展。

二、主要工作:

1.針對本校實際,充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規範少先隊儀式和禮儀,規範隊室的檔案管理,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。

3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鑽研,帶領學生開展好“國學經典誦讀”少先隊課題研究,參加各級各類的少先隊科研活動,為學生的成長與發展打基礎,為少先隊事業作貢獻。

4.相應學校各項活動的宣傳工作,辦好手抄報、板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地,為學校的少先隊工作造勢搭臺,為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施:

(一)重視未成年人思想道德教育

在學校行政的指導下,認真學習貫徹開發區團委有關檔案精神,積極探索符(文章轉貼自實用工作文件欄目) 合未成年人身心發展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。

1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭、社群”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2.繼續組織隊員認真學習《國小生日常行為規範》和《國小生養成教育》,用“規範”和“隊章”來約束少先隊員,培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發區及社會各界的合作與配合,共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優質服務。

(二)加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續發展。

1.加強少先隊組織建設。

(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日誌。每月定期召開輔導員例會,做好學習筆記,及時改進和反饋工作。

(2)加強對小幹部的培養。建立隊長學校,設立大隊委每月例會制度,加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位,實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度,並加強對他們的思想教育、技能培訓。

(3)上好每週一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行,開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與,輔導員要避免“包辦代替”。

(4)組織“優秀少先中隊”以及各項校內外評優評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。

2.加強少先隊陣地建設。

(1)抓好“紅領巾廣播站”的隊伍建設,配合常規檢查,認真履行崗位職責,及時將廣播內容做記錄,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(2)進一步提高升旗儀式質量,充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

(3)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,週週有安排,月月有重點,期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。

(4)加強隊室的建設和管理。定期更新內部佈置,堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案,強調在規範和細化上下功夫。

(三)深化國學經典誦讀行動,推進經典誦讀活動不斷髮展。

本學期,繼續深化國學經典誦讀行動,確立富有校本特色的誦讀活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

1.大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術”各評比一次校級獎章,評比依據是國學經典誦讀主題活動表現。

2.繼續開展“每日國學經典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,使之成為實踐體驗、誦讀經典的重要陣地。

附:月份工作安排

九月份:

1、制定少先隊大隊及各中隊學期工作計劃。

2、常規教育——“禮儀規範、隊容隊貌”。

3、舉行“誦讀國學經典演講比賽”。

4、佈置教室,美化校園。

5、慶祝教師節,開展以“慶祝教師節”為主題的班會和黑板報;。

6、組織各中隊以“安全伴我行”為主題,開好主題班會。

7、大隊部的換屆選舉工作,確定少先隊幹部、升旗手、播音員名單,並進行一些培訓指導工作。

8、舉辦迎“十·一”跳繩及拔河比賽少先隊大隊活動。

十月份:

1、國慶節宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報和手抄報。

2、積極創新紅領巾廣播站廣播內容,弘揚國學經典,豐富學生校園生活。

3、衛生知識宣傳活動-----講座:衛生保健知識;

4、培訓輔導員,隊幹部。

5、文明禮儀養成教育。

十一月份:

1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節),宣傳學習消防知識,進行消防逃生演練;

2、舉行國學經典誦讀主題大隊會。

3、開展讀書教育活動,美化綠化校園。

4、以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報和黑板報。

十二月份:

1、開展文明班級評比活動。

2、開展食品、交通安全知識講座活動。

3、籌備慶“元旦”文藝晚會,設計慶元旦手抄報活動。

一月份:

1、開展“慶元旦”文藝活動。

2、表彰各類優秀人員和中隊、資料歸檔。為三好生、優幹、優秀少先隊員、優秀輔導員等先進個人頒發榮譽證書。

3、班隊工作經驗交流,輔導員工作小結。

4、少先隊工作總結。

少先隊工作計劃範文 篇9

一、計劃指導

以科學發展觀為指導,牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作要點:

(一)加強少先隊基礎建設

1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。

2. 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

2. 抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個視窗,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每週一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1. 環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好衛生,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中國小文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據中國小生守則、中國小生日常行為規範的要求,學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規範作為加強文明禮儀教育、規範隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養,為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規範、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3. 抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣,結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動,抓好學生的行為養成教育,努力實行全程跟蹤督查,進而落實常規管理要求,提升學生文明素質。

4. 加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,加強管理,規範活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。,

5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中國小生安全教育日”前後開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動,並以“植樹節”為契機,開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6. 心理健康教育。認真上好健康教育課,各中隊輔導員負責隊員的心理諮詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關係,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。

7. 關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,採取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

8. 網路育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容,有針對性地開展相關網路教育活動,引導學生樹立網路責任意識和道德意識,增強對不良資訊的辨別能力,自覺抵制網路不法行為,懂得在網路環境下維護自身安全和合法權益。

具體工作安排:

二月份:

1、制訂班隊工作計劃,新學期校園環境佈置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規管理,突出安全、禮儀、衛生教育。

4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

5、進行教室佈置,打造內涵豐富,各具特色的班級文化。

三月份:

1、開展學習雷鋒,爭做“四好少年”活動。

2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。

3、開展“愛綠護綠”活動,進行環保教育。

4、組織“全國中國小生安全教育日”主題活動。

四月份:

1、各中隊開展革命傳統教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展“地球日”環保教育。

4、春季衛生知識講座。

五月份:

1、慶祝“五一”國際勞動節,開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份:

1、開展慶“六?一”活動。

2、開展“世界環保日”宣教活動。

3、少先隊工作總結,評比星級班級。

4、佈置暑期工作。

少先隊工作計劃範文 篇10

一、指導思想

以少先隊代會精神為指導,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質,進一步加強自身建設。為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊,本學期繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規教育,發揮隊幹部的作用。結合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

四年級三班共有36名少先隊員,其中17名女少先隊員,19名男少先隊員。隨著年齡的增長,孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛,獨立處理事物的能力也越來越強,參與活動的願望也日趨強烈,活動能力和組織能力也提高很快,並開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差,時常不能控制自己,偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養學生良好習慣、規範學生行為、提高學生學習素養和活動能力等方面。

三、本學期工作要點

1.向學生進行思想品德和行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2.狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

3.加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4.積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5.健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

少先隊工作計劃範文 篇11

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領下,結合本校的實際情況、特點,以實踐體驗作為德育工作的突破口,培養隊員自主管理能力,志願服務意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、德育工作重點

學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫,不斷深化“靜態的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內涵,使文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體。

1.抓好一個課程——德育活動課程。

2.貫穿兩條主線——成長銀行、現代班集體建設。

3.落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志願服務。

本學期學校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領巾廣播、出彩永小人等課程進行系統的規劃,做到教育有專題,訓練有重點,活動有抓手,大力提升常態活動課程的效率,為學生的養成教育創設多姿多彩的課堂環境。

家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口,為此學校將盡早謀劃,充分發揮家委會的主導作用,全面推進家校共育工作。一方面我們要持續開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面,學校會更關注家庭教育中的優秀典型,對優秀典型加以表彰,並加以總結和分享,以此提升全校的家庭教育工作。

4.關注四支隊伍——學生幹部、家委會、班主任隊伍、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念,不管在什麼工作崗位上,不管執教的是什麼學科,我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份,談為學生所仿,行為學生所範。

三、德育具體措施

(一)加強隊伍建設

1.開展班主任論壇,包括好書分享,教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進,掌握少先隊最新發展動態,瞭解少年兒童教育發展的最新成果,不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導服務好少年兒童。

2.組建班主任賽課團隊。形成一人上課,團隊幫忙,榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動,平時要求班主任多聽班會課,心理課,班隊課等,提高好課意識和上課水平,改變怕賽課,怕上砸的局面。

3.有意識的培養校級優秀德育骨幹人才,嘗試以優秀班主任實現以點帶面的團隊發展,為將來培養揚中市德育骨幹人才做準備。

(二)抓好常規教育

1.文明禮儀教育。

本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動,通過校園禮儀宣講,禮儀標兵評選等強化禮儀教育活,同時深入學習貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》,八禮四儀,社會主義核心價值觀。分宣傳發動、學習實踐、總結評估三個階段進行。

2.常規管理工作。

落實好週一的升旗儀式,使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平臺讓學生展示個人特長。開展常規檢查日反饋制,加強日常行為習慣、班級環境衛生和眼保健操、大課間的檢查監督。

3.重視體藝工作。

(1)全面《實施國家學生體質健康標準》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學質量。紮實落實好學生的每天一小時活動,學做20xx版新編眼保健操,創編新版排球操,豐富多彩的大課間體育活動。利用學生活動時間,讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,發展學生的體能,鍛鍊學生的身體,愉悅學生的身心。

(2)廣泛開展形式多樣的藝術教育活動,豐富校園文化。加強學生課外藝術興趣小組建設,特別要關注草編藝術教育專案的推進實施工作,充分調動學生參與活動的積極性,充分展示學生的藝術才能,鞏固藝術教育教學成果。

4.班會活動特色化。

豐富班會課的內容和形式。班會課分為主題教育,心理教育,班會活動,志願行動等。讓中隊長主持起來,隊歌隊活動正常起來,常規化搞好班隊活動;讓志願服務活起來,走進社群,基地,家庭,特殊人群,讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來,有老師,有家長義工,有學生微班會,有外請的專業人員;心理教育主題和課件進入課堂,團輔和個輔不斷走進學生身邊。

(三)開展多樣活動

1.開展“出彩”大展演活動。每班出精品節目參加展演,選擇優秀作品進行精加工參加社群巡演。

2.開展節日活動。本學期春季遊學活動,畢業班遊學活動,清明祭掃活動,少年軍校活動,三年級十歲禮活動,六一兒童節等系列節日活動,讓學生的學校生活豐富多彩。

3.開展志願服務活動。學校層面設定志願崗(文明娃,紀律娃,衛生娃,服務娃,愛心娃);通過制定班級計劃:班級層面每月走出去,拍照攝像,實踐動手,交流分享,切實落實志願者活動。

4開展“祖國70華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內容開展系列活動,對學生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、徵文、演講、電影、微視訊等形式開展豐富活動。

5.“搏樂娃”爭章活動。紮實開展“搏樂娃爭章”活動,宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作,將“搏樂娃爭章”與學校活動進行有機結合,引領“搏樂娃”起飛。

6.優秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學校活動,激發家長主動學習的慾望,指導家長家教方法,引進家長資源,共同幫助學生成長。同時出臺優秀家長評選條例,評選出第一批熱心教育,支援教育的優秀家長。

7.開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養和提高隊員的全面素質。

三、每月德育安排

二月份:

1.開展校園文化建設,班級文化建設

2.開展目標教育、禮儀教育、元宵節活動

3.學習《國小生守則》、《國小生行為規範》,開展文明禮儀養成教育

4.繼續開展集體夕會,引領學生自主管理

5.班會課內容和形式變化調整

6.主題教育活動:目標教育、安全教育、自我整理、坐立行

7.校級學生象棋、乒乓、排球隊組建與訓練

8.學習20xx版眼保健操並啟動新版排球操創編專案

9.家長學校:營造良好的家庭氛圍(低年級:王紅美)

三月份:

1.開展學雷鋒教育活動,開展婦女節感恩教育

2.開展植樹節活動:我為世界添點綠

3.開展反欺凌主題活動

4.開展班級文化建設評比活動

5.主題教育活動:閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛生教育

6.班主任基本功校級選拔賽

7.組織參加市國小生象棋、乒乓及學生藝術素養大賽

8.家長學校:學生習慣養成教育(朱建梅、全體家長)暨“教子有方”永小優秀家長學員頒獎儀式

四月份:

1.開展“致敬革命烈士”教育

2.開展“愛運動”主題教育活動

3.開展“我真能幹(家務活分享)”主題教育活動

4.開展家長義工進校園活動

5.主題教育活動:革命傳統教育、環境教育、勞動教育、衛生教育

6.班級藝術素養展演及選拔

7.家長學校:培養情商 提升家庭幸福感(施美芳)

8.上報家校合育工作簡報

五月份:

1.開展“母親節”教育活動

2.開展“擁抱世界”主題教育活動

3.新一屆大隊委競選

4.主題教育活動:世界教育、誠信教育、兒童節節目、傳統文化教育

5.組織學生藝術進社群展演活動

6.家長學校:親子溝通,為孩子提供成長的動力(郭如祥)

7.永小搏樂節之體育節:全民運動會

六月份:

1.永小搏樂節之藝術節:慶“六一兒童節”活動暨搏樂娃頒獎典禮

2.專題班會:家風家訓、自律教育、耐挫教育

3.少先隊工作總結

4.上報家校合育工作簡報

5.上報優秀班集體、學生成長優秀導師材料

少先隊工作計劃範文 篇12

一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質,進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規教育,發揮隊幹部的作用。結合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人,其有2名同學學習認真,各方面表現比較突出,有6個同學學習方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓後進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

3、與家長聯絡,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,瞭解他們的想法,對症下藥,以達到期良好效果。

4、定期召開班幹部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關係,共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月:

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、瞭解學生假期活動情況。編排座位,選定班幹。

3、學習《國小生日常行為規範》。

4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師並以此為主題出版第一期板報。

5、建國61週年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

6、學生科技小製作和科幻畫作品的準備。

7、中隊學月小結。

十月:

1、加強學生行為規範教育。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十週年,舉行一系列慶祝活動。

十一月:

1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期牆報。進行安全教育,瞭解和掌握生存自救的本領。

2、開展衛生、環保教育活動。

3、主題班會和主題牆報: “文明”。

4、進行班級書寫比賽。

十二月:

1、配合體育組做好體育節工作。

2、慶元旦遊園活動。