一、工作目標
1.增強黨性。重點學習黨的十x大和十x屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質。開展紮實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業務素質，著力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民群眾的能力。
3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯絡群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。
4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創先爭優，發揮先鋒模範作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
二、基本原則
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯絡實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;採取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
4.充分利用電視、網路、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規範化水平。
三、培訓內容
按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：
1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。
2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員幹部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。
3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確幹事創業的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。
4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛鍊，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模範遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。
四、培訓方式
1.集中培訓採取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠端教育網、廣播、電視等現代資訊科技手段開展黨員教育培訓工作，每月不少於1次，每次不少於2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。
3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員幹部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，採取階段彙報形式檢驗學習效果。
五、工作要求
1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。加強實踐鍛鍊，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。
3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。
為全面提高黨員幹部的思想政治素質，更好的發揮黨員幹部在三個文明建設的先鋒模範作用，逐步實現黨員幹部教育培訓的制度化、規範化、科學化，建立保持共產黨員先進性的長效機制，根據上級有關檔案精神，結合支部實際，制定本計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆五中、六中全會精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞、政府的發展戰略，積極開展有針對性的培訓教育，以黨員先鋒性教育、先進性教育、“三服務一推進”建設為主線，提高黨員幹部素質，努力實現規模和質量的統一，不斷開創黨員幹部教育培訓工作的新局面。
二、總體目標
通過系統培訓，使黨員幹部的理想信念更加堅定，黨性修養進一步增強、思想政治素質及科學文化素質、業務素質明顯提高，服務基層、服務發展、服務群眾的本領顯著增強。努力造就一支掌握當的基本理論、注重科學發展、思想好、作風硬、業務精、紀律嚴、形象佳的黨員隊伍。
三、主要任務
(一)加強全體黨員培訓陣地建設，支部成立黨員培訓領導小組，要有專門培訓黨員的設施、教材、場地等，不斷完善黨員幹部增強黨性鍛鍊的陣地。
(二)加大理論學習力度。開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育培訓，重點開展以人為本、科學發展觀、創先爭優、熱愛偉大祖國、建設美好家園，建設社會主義新農村等加強黨的先進性建設教育培訓，引導黨員牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，切實做到實事求是，與時俱進，使們個黨員都樹立正確的人生觀、價值觀，充分發揮先鋒模範作用。
(三)堅持不懈地進行黨性教育。要繼續對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行黨章、黨的宗旨、新時期黨員標準教育，使廣大黨員掌握黨的基本知識，自覺加強黨性鍛鍊，要重視和加強黨員幹部基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨性修養的教育培訓，加強政策法規、業務知識、文化素養和技能培訓。要通過黨性教育，使黨員幹部解決好“入黨為什麼，當官做什麼，身後留什麼”的問題，使入黨積極分
子解決好“入黨為什麼，黨員說什麼，黨員做什麼”的問題，進一步堅定黨員及黨員幹部的共產主義信念。
(四)堅持不懈地進行黨風廉政教育。要教育黨員幹部繼承和發揚優良傳統，增強法紀觀念，保持艱苦奮鬥，廉潔奉公的精神，使每個黨員都恪盡職守，清正廉潔，一身正氣，能夠經受住各種考驗，永葆共產黨人的高尚情操和本色。
五、培訓安排
一季度：黨的基本知識培訓，學習《黨章》、社會主義初級階段理論，xx大、xx屆六中全會精神。主講人：施江平。
二季度：學習新疆座談會精神，學習中央、自治區關於新疆穩定發展的一系列重大決策部署，學習民族團結理論。主講人：肖金玲。
三季度：學習《中國特色社會主義理論讀本》和《深入開展黨風廉政建設，建立健全懲防體系》。主講人：王生剛。
四季度：社會主義榮辱觀和職業道德教育。主講人：王生剛。
六、學習制度
(一)嚴格學習考勤。學習採取集中學習，個人自學，集體交流討論相結合的形式。學習每次不少於2小時。全年組織理論學習次數不少於24次。
(二)創新學習方法。要堅持學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調查等方法和形式進行培訓，重在強調學習效果，並安排專人做重點講課輔導，組織黨員幹部進行學習心得交流，也可以根據需要請黨校教師或專家作專題輔導報告。
(三)注重培訓效果。在集中組織學習時要確保參學人員不缺席、不遲到，不早退，集中思想，集中精力，認真學習，積極思考，踴躍發言，保證學習效果。
為進一步加強我局廣大黨員幹部的思想政治教育，提高政治理論水平，根據市直機關工委(江直黨)檔案要求，結合十二屆十一次全會和全市機關幹部大會精神，根據我局實際，制訂黨員幹部20xx年度學習教育計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，深入學習貫徹十二屆十一次全會和全市機關幹部大會精神，圍繞、市政府制定的“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”工作重點，緊扣“一高兩進”三步走戰略目標和“工業新城、旅遊勝地、山水家園”的城市定位，牢牢把握做好城鄉規劃各項工作、建設和諧社會的主題，著力提高廣大黨員幹部的政治理論水平和解決實際問題的能力，為加快江山經濟又好又快發展提供理論支援和思想保證。
二、學習重點
(一)繼續深入學習實踐科學發展觀
根據中央和省、統一部署，緊扣“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”目
標，繼續深入學習實踐科學發展觀，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，提升發展。針對當前國內和國際經濟形勢的新變化，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會、中央經濟工作會議、十二屆六次全會、全省經濟工作會議、衢州五屆十一次全會、江山十二屆十一次全會和市機關幹部大會精神，認真研究中央和省、市出臺的一系列調結構、促轉型的政策措施，把思想統一到推進轉型升級科學發展上來，統一到決策部署上來，不斷提升科學發展理念和克服困難的信心，為江山經濟社會又好又快發展奠定思想基礎，提供精神支撐。
(二)深入學習中國特色社會主義理論體系
深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，加深對馬克思列寧主義、*思想和中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、*思想一脈相承又與時俱進的科學體系，深刻理解新中國成立60多年來的歷史程序和寶貴經驗，學深學透中國特色社會主義理論體系的基本內涵和根本要求，增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。
(三)繼續學習貫徹《中國共產黨章程》
繼續把學習黨章、貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章作為一項重要任務抓緊抓好，從戰略高度認識黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則、是堅持從嚴治黨方針的根本依據、是黨員加強黨性修養的根本標準。緊密聯絡建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯絡改革發展穩定工作的要求，緊密聯絡黨的建設，認真學習黨章，以黨章來規範我局廣大黨員幹部的行為。
(四)深入學習貫徹xx屆四中全會精神
學習貫徹黨的xx屆四中全會精神是一項抓好當前、服務全域性的重要任務，要注重結合我局實際，切實把全會精神落到實處。按照中央“全面、準確、深入”的具體要求，深入學習《中共中央關
於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻領會黨的xx屆四中全會的歷史背景和重要意義，深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的指導思想、目標任務、方針原則和總體要求，深刻領會推進新形勢下黨的建設的重大任務、重大舉措和重大安排。進一步認真調研，深入思考，積極探索我局黨建工作的新思路、新機制，努力把黨組織建設成為推進科學發展、構建和諧社會的堅強堡壘。
(五)我市經濟社會發展的重大理論和現實問題
緊緊圍繞“五位一體”轉型升級科學發展體系，把分析形勢、堅定信心、形成合力、解決問題、推動發展作為一項重要內容，重點圍繞“推動工業經濟轉型升級、加快服務業提升發展、務實推進‘中國幸福鄉村’建設、提升城市對外影響力、加強社會公共管理、提高黨建科學化水平”等工作重點，深入分析和研究當前我市經濟社會發展形勢，牢固樹立率先發展、科學發展，爭先進位、提升跨越的緊迫感、責任感和使命感，深化改革創新，狠抓重點落實，不斷提高廣大黨員幹部的操作執行力，全力開創我市轉型升級科學發展新局面，為實現“一高兩進”三步走戰略目標奠定堅實基礎。
(六)當代經濟、政治、文化和社會新知識
廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時瞭解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各領域發展的新進展、新知識、新成果，不斷提高社會主義經濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。
三、學習要求與方法
(一)學教結合，領導帶頭。廣大黨員幹部在學習時要做到集中學習與自學相結合，並結合本部門、本單位(科室)工作實際突出重點，做好學習筆記。領導幹部要做學習的表率，帶頭學習，並結合自己的學習體會給黨員上好黨課，支部要定期檢查和了解黨員幹部的學習情況，總結交流
學習經驗。
(二)完善制度，規範學習。進一步完善述學、考學、評學、督學機制，以增強黨員幹部學習的主動性與自覺性。支部要確保每週一次的集中學習時間，嚴格執行學習考勤制度，做好學習情況記錄，確保到課率，對確有特殊情況不能到會的黨員幹部，事後要進行補課。
(三)創新學習，保證質量。採取形式多樣的學習方法，邀請專家領導授課、黨員幹部輪流上黨課、專題研討會、體會交流、知識競賽等形式，以提高黨員的學習興趣和學習質量。同時，要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發展等進行有機結合。
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。為進一步做好公司黨員教育培訓工作，加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，為推動公司科學發展提供堅強的政治、思想和組織保證，結合公司工作實際，現制定公司xx年度黨員教育工作計劃如下：
一、指導思想
按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，以鄧小平理?、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和集團黨建工作會議精神，以改革創新加強和改進公司黨的建設，充分發揮公司黨組織的政治核心作用，適應公司科學發展上水平的新要求，適應黨員隊伍思想觀念利益訴求發生的新變化，適應建設學習型黨組織的需要。對公司黨員隊伍堅持以先進性建設和能力建設為主線，以中國特色社會主義理論體系、黨章學習和崗位能力提高為重點，圍繞黨的中心任務和公司發展戰略全面開展好教育培訓工作，全方位提高黨員素質，為我公司的穩定發展提供有力的組織保證。
二、教育培訓原則
在黨員教育培訓內容上，緊貼公司發展戰略和黨員實際，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、做表率，促進公司科學快速發展。重點把握以下原則：
1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員，創造人人皆受教育、人人可成才的機會，激發黨員學習的內在動力和潛能，全面提高整體素質。
2、堅持分類指導原則。根據黨員幹部、普通黨員的不同情況，確定各自的教育培訓重點，分類實施，增強教育培訓的針對性。
3、堅持理論聯絡實際，學以致用的原則。從黨員的實際?況出發，採取黨員缺什麼補什麼、需要什麼培訓什麼的教育培訓方式，努力提高政治思想素質。
4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作，選擇合理的教育培訓主題，切實提高教育培訓的實效性。
5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況，堅持“實際、實用、實效”的原則，激發黨員學習的內在動力和潛能。
6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。
三、教育培訓形式和主要措施
在黨員教育培訓方式上，根據公司?各部門實際，堅持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓。注意做到四個結合，即集中培訓與分散培訓相結合，講座授課與參觀考察相結合，統一授課與自學相結合，正面宣傳與反面警示相結合。著重組織開展好黨員領導幹部教育培訓，擬每月組織一次培訓學習;支部結合實際舉辦好學習黨的理論活動，認真開展好黨員主題日教育活動和以爭創“四好”班子、“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為主要內容的“爭先創優”實踐活動。
為全面深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，進一步加強思想建設和組織建設，改進新形勢下黨員教育培訓工作，根據上級黨委相關檔案精神，結合我校實際，制定本計劃。
一、強化培訓目標，提高隊伍素質
全面提高我校黨員隊伍素質能力，建立健全黨員學習教育培訓工作體系，不斷提升培訓工作實效。根據鎮黨委統一部署，認真推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，從20__年1月起，對全校黨員再次進行系統學習教育培訓，實現黨員集中學習教育培訓的常態化。計劃黨員(包括支部班子成員)集中學習每月至少一次，黨小組學習或自主學習每月不少於1次。
二、認真培訓指導，增強理想信念
堅持以理想信念為重點，以黨章黨規、系列講話及黨史黨支為主要學習內容，加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓，加強黨章和黨性黨風黨紀教育培訓，加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓，加強業務知識和專業技能教育培訓，不斷保持和增強黨員的先進性和純潔性，增強黨員的“四個意識”，爭做創先爭優模範，爭當“四有”好教師。
1.組織集中性學習教育。
一是嚴格規定動作。堅持按照“三會一課”制度要求，認真制定全年黨員大會及黨課的學習內容(具體內容附後)，並嚴格按照學習要求開展活動。
二是創新黨課模式。分黨小組進行支部黨課“微課”活動競賽，讓更多的黨員同志走上“講臺”。
三是創新學習方式。利用好遠端教育平臺，組織黨員訂閱“三號一群”(即：江蘇大走訪，先鋒泰州，先鋒海陵等三個公眾號及先鋒e家微信群)，並積極參與學習交流活動。
2.拓展學習教育內容。
組織黨員開展愛國主義基地教育、警示教育、廉政教育。七月前後擬組織黨員外出參觀學習，計劃參觀周恩來同志的故居，感受一代偉人的人格和不朽風範。九月組織參觀市廉政教育基地。十二月組織“師德師風”建設標兵評比暨優秀黨員評選活動。
3.豐富實踐活動模式。
一是組織開展讀書交流。讀書內容包括黨章黨規、習近平系列講話精神及相關專業類書籍。每名黨員撰寫心得體會並積極準備參加十月份計劃開展的讀書交流彙報活動。
二是組織開展課堂教學展示。計劃在十一月份組織開展教學基本功競賽及課堂教學展示活動。
三是組織開展“大走訪”。針對不同走訪物件，採用不同走訪模式。積極組織黨員，深入村社群參加結對幫扶活動，做到有安排，有落實，有成效。
四是組織開展專題討論。定期組織黨員進行專題討論，進一步消化學習內容，內化於心。
五是開展黨員義工。根據黨員教師職業特點及學校工作實際需要，積極組織黨員參加義工活動，發揚黨的優良作風，深化黨的宗旨。
六是組織開展文體活動。計劃在20__年元旦前後，組織包括其他教師在內的全體職工文體活動。
三、加強組織領導，嚴格量化考核
1.明確責任。
支部班子成員認真履行黨員學習教育培訓工作的責任主體，統籌規劃學習內容和方式。各黨小組組長要認真履行責任人職責，每季度至少組織一次黨小組學習教育培訓工作的交流彙報，認真履職，切實落實各項教育培訓任務。黨小組長每季度在支委會上彙報黨小組學習情況。
2.嚴格考評。
學習教育培訓工作納入年度黨員民主評議的重要依據，考核的重要內容。
一、培訓任務
通過對局廣大黨員進行教育培訓,全面提高黨員隊伍素質,激發廣大黨員幹事創業、創先爭優的熱情,不斷增強黨的生機活力。實現黨員100%培訓、黨支部書記100%培訓、黨務工作者100%培訓、新黨員100%培訓。黨員年內集中學習培訓時間一般不少於32學時。各支部書記和班子成員年內集中學習培訓時間不少於56學時,至少參加1次集中培訓。
二、培訓內容
黨員教育培訓要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,主要圍繞中國特色社會主義理論體系、十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神、黨章和黨性黨風黨紀、黨的路線方針政策和形勢任務、黨員意識、業務知識和職業技能、扶貧攻堅業務及黨的十九大精神等方面開展,圍繞全面深化改革、促進科學發展,以強化新常態新理念培訓為重點,抓好五大發展理念的培訓教育,統籌推進黨性教育、理論教育、崗位知識
培訓和專業能力培訓,全面提高黨員隊伍素質能力,為灌區發展提供堅強有力的組織保證。
三、培訓方式
1.集中培訓。採取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“三大課堂”。一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動,讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠端教育網、廣播、電視等現代資訊科技手段開展黨員教育培訓工作,每月不少於1次,每次不少於2學時。三是業務學習課堂。在黨員及全體幹部職工中開展專業知識專題學習。
3.參觀考察。充分利用愛國主義教育基地,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學。黨支部向黨員提供指導性讀書目錄,組織學習、交流研討,採取階段彙報形式檢驗學習效果。
四、工作要求
1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作,科學合理地制定工作計劃,明確分管領導和具體負責人的工作職責,加強領導,穩步推進,狠抓落實。同時,要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障,確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據工作實際及黨員的需求,不斷改進培訓方式,創新培訓方法。加強實踐鍛鍊,靈活開展主題
講座、參觀學習等活動,做到知行統一、學用結合。
3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。
黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育，對於鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質，對於建設學習型政黨、推入黨的執政能力建設和先進性建設，對於貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會，都具有特別重要的意義。根據區委組織部區xx黨委的要求，特制定本計劃。
一、指導思想：
以馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內容，創新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。
二、基本內容：
馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想教育，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。
三、方法途徑：
1、抓好學習培訓。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業餘工夫自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導，為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導幹部要認真參加黨委中心組學習，帶頭參加所在黨支部的集體學習，堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。
2、加強實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深化開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志願者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛鍊搭建平臺。
為深入貫徹落實黨的xx大精神，實施中央《關於加強黨員經常性教育的意見》，根據縣機關工委《關於加強黨員經常性教育的實施意見》檔案精神，努力提高黨員素質，鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果，不斷推進黨的執政能力建設和黨的先進性建設，結合我局實際，制定本計劃。
一、黨員經常性教育要達到的目標
(一)黨員思想政治素質有較大提高。
(二)黨員業務水平和工作能力明顯增強。
(三)發揮先鋒模範作用突出。
(四)愛崗敬業，有無私奉獻精神。
二、黨員經常性教育的主要內容
(一)黨的xx大精神和中國特色社會主義理論體系教育，科學發展觀，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育，新黨章和黨的基本知識教育。
(二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務，時政國情、省情、市情和縣情教育。
(三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，發揚黨的優良傳統和良好作風教育，反腐倡廉教育。
(四)市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能等教育。
(五)倡導"學科學、愛科學"和"講文明、樹新風"教育，講職業道德和家庭美德教育，反對黃、賭、毒、邪教等社會醜惡現象。
(六)增強法律法規教育，強化服務意識，提高工作效率。
三、黨員經常性教育的基本方法和途徑
(一)方法：集中學習與自主學習相結合。每月集中學習2次，每次半天，全年保證12天。自主學習是在安排好自己的業務工作的前提下，抽出一定的時間進行自學，要求有筆記，有心得體會。
(二)途徑：二是利用"七一"、"十一"等重大節日開展教育活動。三是通過黨員聯絡、服務群眾開展教育活動。四是通過"結對幫扶、扶危濟困"活動開展教育活動。
四、保障措施
(一)實行黨支部書記負責制，紮紮實實開展黨員經常性教育工作，保證黨員教育的質量和覆蓋面。
(二)建立和完善黨員經常性教育制度，確保黨員經常性教育不走形式和過場。
為進一步提高我校黨員幹部的思想政治素質、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實發揮黨員幹部的先鋒模範作用，推動學校各項工作的順利開展，結合學校實際，制定20xx年黨員教育培訓工作計劃。
一、工作目標
1.增強黨性。重點學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質。開展紮實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業務素質，著力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民群眾的能力。
3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯絡群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。
4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創先爭優，發揮先鋒模範作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
二、基本原則
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯絡實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;採取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
4.充分利用電視、網路、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規範化水平。
三、培訓內容
按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：
1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。
2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員幹部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。
3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確幹事創業的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。
4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛鍊，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模範遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。
四、培訓方式
1.集中培訓採取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠端教育網、廣播、電視等現代資訊科技手段開展黨員教育培訓工作，每月不少於1次，每次不少於2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。
3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員幹部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，採取階段彙報形式檢驗學習效果。
五、工作要求
1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。加強實踐鍛鍊，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。
3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。
一、指導思想
按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和集團黨建工作會議精神，以改革創新加強和改進公司黨的建設，充分發揮公司黨組織的政治核心作用，適應公司科學發展上水平的新要求，適應黨員隊伍思想觀念利益訴求發生的新變化，適應建設學習型黨組織的需要。對公司黨員隊伍堅持以先進性建設和能力建設為主線，以中國特色社會主義理論體系、黨章學習和崗位能力提高為重點，圍繞黨的中心任務和公司發展戰略全面開展好教育培訓工作，全方位提高黨員素質，為我公司的穩定發展提供有力的組織保證。
二、教育培訓原則
在黨員教育培訓內容上，緊貼公司發展戰略和黨員實際，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、做表率，促進公司科學快速發展。重點把握以下原則
1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員，創造人人皆受教育、人人可成才的機會，激發黨員學習的內在動力和潛能，全面提高整體素質。
2、堅持分類指導原則。根據黨員幹部、普通黨員的不同情況，確定各自的教育培訓重點，分類實施，增強教育培訓的針對性。
3、堅持理論聯絡實際，學以致用的原則。從黨員的實際情況出發，採取黨員缺什麼補什麼、需要什麼培訓什麼的教育培訓方式，努力提高政治思想素質。
4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作，選擇合理的教育培訓主題，切實提高教育培訓的實效性。
5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況，堅持“實際、實用、實效”的原則，激發黨員學習的內在動力和潛能。
6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。
三、教育培訓形式和主要措施
在黨員教育培訓方式上，根據公司和各部門實際，堅持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓。注意做到四個結合，即集中培訓與分散培訓相結合，講座授課與參觀考察相結合，統一授課與自學相結合，正面宣傳與反面警示相結合。著重組織開展好黨員領導幹部教育培訓，擬每月組織一次培訓學習;支部結合實際舉辦好學習黨的理論活動，認真開展好黨員主題日教育活動和以爭創“四好”班子、“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為主要內容的“爭先創優”實踐活動。
為深入開展建立學習型黨組織活動，不斷提高村幹部的黨性修養和思想政治素質，增強駕馭全域性和解決農村複雜問
題的能力，推進各項工作的順利開展，確保學習實踐活動取得實效，特制定建立活動學習制度。
一、學習內容
（1）《科學發展觀重要論述摘編》；
（2）黨中央、國務院重要檔案；省、市縣黨代會精神。
（3）十x屆x中全會精神。
（4）鎮黨委、政府重要檔案及會議精神。
（5）與黨和政府各項工作相關的時事、政治、法律知識、現代科技知識、歷史知識、國防知識、國家安全法、保密法以及其它學習內容。
堅持三個結合：一是堅持集體學習與自學相結合，以自學為主，集體學習為輔。每位村班子成員堅持每週不少於2小時的自學時間，並認真做好學習筆記。二是堅持學習與調查研究相結合，根據自身實際，進行調查研究，探討解決一些具體問題的辦法和措施。三是堅持系統學習和交流研究相結合，在集體通讀和自學的基礎上，結合自己的思想和分管工作，寫好學習體會，以適當方式進行交流。
二、學習組織
村黨支部書記是村組學習的責任人，要依照鎮黨委的學習要求，組織和主持好學習交流或研討，並不定期地督促和檢查班子成員的自學情況。黨支部書記要記錄學習情況，作好考勤記錄，做好服務工作。
三、學習制度
1、堅持學習考勤制度，黨支部書記對班子成員的學習、交流、調研、會議情況以及出缺情況作好記載，對考勤情況和學習進度要適時進行通報。
2、建立學習筆記制度。
3、建立補課制度。對因特殊情況不能參加集中學習的黨員，由支部書記拿出專門時間進行補課。並對黨員的補課情況進行記錄備案，要有筆記可查。
為充分發揮農村中國小現代遠端教育工程專案學校的作用，提高農村黨員幹部的業務素質和理論水平，使廣大農民感受到現代資訊網路的方便。通過遠端教育網路，實時地收看農村實用技術宣傳資料，加大科技在生產中的應用力度，提高科技對生產的貢獻率，制定農村員幹部和農民培訓計劃
一、總體思路
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的“xx大”、“十屆全國人大會議”為契機，緊緊圍繞農業產業結構調整和農業產業化經營，以實現農民增收、農業增效為目標，充分調動教育培訓機構、受訓者的積極性，採取突出重點，分期培訓，完善管理，搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示範推廣相結合的原則，大力推廣普及先進實用技術，不斷提高農村黨員幹部和廣大農民的科技文化素質，促進農業增效、農民增收、增強農產品競爭力，為加快全面建設小康社會和推動現代化農業建設提供強大的科技動力和智力支撐。
二、目標任務
1、根據鎮黨委的安排，及時、合理地做好農村黨員幹部的培訓。
2、有目地的組織農村黨員幹部、農戶觀看所下載的遠教資源。
3、黨員幹部、村黨員幹部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓並作好登記，一般群眾至少動員參加2期以上培訓。
3、充分利用我校的現代遠端教育裝置，形成由鄉鎮黨委政府牽頭，學校配合，社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓，使農民受到輪訓，每戶有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術，培養出一批在種植業、養殖業、農村能源利用等方面的致富帶頭人。
三、培訓課程安排
主要以我鄉種植業、養殖業結構為重點，突出玉米、小麥、養雞、大棚、特種養殖、小康建設、精神文明幾方面，輻射其他涉及到的行業。
培訓時間以農時和農閒進行靈活安排。
四、主要措施
1、加強組織領導、上述所列培訓內容，各有關部門組織、協調，由我校下載有關內容並組織觀看。
2、規範操作，注重實效。培訓時，根據我鄉地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規範教學、充分利用遠端教育技術資源，確保培訓效果。
為提高機關幹部的政治素質和專業化能力，局黨組根據我局20xx年工作要點和重點工作目標任務，研究制定了20xx年機關黨員教育培訓計劃，具體事項安排如下：
一、總體思路
認真貫徹落實《幹部教育培訓工作條例》和全國、全省宗教工作會議和全市民族宗教工作會議精神，緊扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理論教育、黨性教育和能力培訓“三個重點”，突出黨的基本理論、黨章黨規黨紀和習近平總書記系列重要講話精神，以及“十三五”規劃和五大發展理念（創新、協調、綠色、開放、共享）等方面內容，積極開展精準培訓和專題培訓，為提前全面建成小康社會、實現現代化幸福威海建設新跨越提供強有力的智力支撐和人才保障。
二、工作措施
一是突出理論教育和黨性教育。按照“黨的理論教育和黨性教育不低於總課時70%”的規定，把黨的基本理論、黨章黨規黨紀和習近平總書記系列重要講話精神作為重中之重。全體機關幹部積極參與黨校組織的主體班次講座、“兩學一做”學習教育和機關集中學習，更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是強化能力素質精準培訓。堅持以提高機關幹部專業素養和能力為目標，按照市委“大興學習之風”的要求，以正在重點推進的工作為中心，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的要求，分層次分類別開展精準培訓和專題培訓。圍繞貫徹落實中央和全省統戰工作會議、民族工作會議、宗教工作會議精神，增強民族宗教領導幹部“依法行政”和“創新管理”能力，舉辦市委黨校專題培訓班；圍繞以學習促業務、以業務帶學習的培訓目標，提升民族宗教幹部的知識素養和業務能力，舉辦1—2期全市民族宗教工作培訓班；圍繞各區市打造工作亮點和“拳頭產品”的經驗做法，提高基層民族宗教幹部善於謀劃和開拓創新的能力，視情況在推進工作得力的區市召開民族宗教專題工作現場會；繼續協助各區市指導培訓鎮（街道辦）民族宗教工作負責人和各村（居）民族宗教工作聯絡員，加強基層民族宗教工作網格化管理.
三是紮實推進幹部日常學習。繼續堅持落實幹部集中學習日製度和網路線上學習，採取“機關幹部上講臺”、座談交流、收看專題片、外出參觀學習等多種形式，“惡補”業務知識，“快充”專業技能，充分發揮齊魯先鋒山東干部線上學習平臺的作用，合理安排，督促指導機關幹部開展網路選學，確保達到相應的網路學時。確定每週五下午為固定集中學習日。
三、學習要求
1.學時要求。《201x-201x年全國幹部教育培訓規劃》對各級領導幹部培訓學時的具體要求：處級領導幹部人均年脫產培訓不低於110學時，科級及以下幹部人均年脫產培訓不低於90學時。處級幹部網路學時每人每年不低於50學時、科級及以下幹部每人每年不低於80學時。幹部選學、網路培訓學時計入脫產培訓學時。單位組織的專題講座按1天8學時或半天4學時折算計入脫產培訓學時。中心組學習、幹部自學、學歷教育學時不計入脫產培訓學時。
2.脫產培訓。脫產培訓以組織調訓為主，主要指公務員經組織選調，離開工作崗位參加的集中教育培訓。其中，計入脫產培訓總學時的網路培訓學時不超過總學時的40%。因故未按要求參加培訓或者未達到培訓要求而參加補訓的情況，無正當理由不參加教育培訓的情況，以及在培訓中存在違反教育培訓規章制度和廉潔自律各項規定的情況，都要如實填寫。脫產培訓考核不合格的，年度考核不得確定為優秀等次。
3.學習檔案。幹部參加各級各部門調訓、網路學習、集中學習情況每半年進行統計整理，報市委組織部備案並計入全年幹部培訓學時。集中學習情況由辦公室記錄，留存每次集中學習文字及影像資訊；脫產學習情況由機關幹部本人記錄，每半年交辦公室彙總上報。其中，脫產學習主要記錄培訓通知文號、名稱，培訓時間、主辦單位、培訓機構、培訓名稱和培訓考核結果。
在新的一年裡,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。
二、學習教育制度：
1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關檔案精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。
3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。
三、學習教育方式：
學習鎮黨委有關檔案;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等。
四、學習教育內容：
學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府檔案精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得。
五、學習教育物件：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。
黨員經常性教育是黨的建設的一項基礎性工作。加強黨員經常性教育，對於鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質，對於建設學習型政黨、推入黨的執政能力建設和先進性建設，對於貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會，都具有特別重要的意義。根據區委組織部區__黨委的要求，特制定本計劃。
一、指導思想：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內容，創新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。
二、基本內容：
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。
三、方法途徑：
1、抓好學習培訓。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業餘工夫自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的詳細指導，為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評比表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導幹部要認真參加黨委中心組學習，帶頭參加所在黨支部的集體學習，堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。
2、加強實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深化開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志願者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛鍊搭建平臺。
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