__是村居合一型的涉農社群，為了進一步加強基層民主法治建設，完善居民自治，提升我社群法治建設和依法管理的水平，根據區政府、街道的'要求，制定我社群建立“民主法治村”工作計劃如下：
一、指導思想
圍繞事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的法治建設目標。緊緊依靠廣大人民群眾，堅持“標本兼治、治建並舉”的方針，進一步擴大基層民主，完善民主制度，加強法治，理順關係，維護基層社會政治穩定，為全面建設小康社會提供可靠保障。
二、基本原則
我社群的民主法治建設是要在上級黨委、政府的領導下，依靠法律和規章制度管理基層公共事務、公益事業的生動實踐。全面推進“民主法治村”建設工作是加快推進基層民主法治建設，依法維護、發展和實現好廣大人民群眾根本利益的有效措施。
全面推進“民主法治村”建設，進一步加強我社群基層民主法治建設，應堅持下列原則：
1、堅持黨的領導原則。黨的領導是全面推進“民主法治村”建設工作的根本保證。要認真貫徹執行黨在基層民主法治建設和保障基層自治組織依法開展工作，保證“民主法治村”建設工作的健康有序開展。
2、堅持人民當家作主原則。人民當家作主是全面推進“民主法治村”建設工作的本質要求。要以民為本，尊重村民的民主權利和首創精神，動員和組織村民開展基層民主實踐，認真落實“四民主”、“兩公開”，在實踐中提高自我管理、自我教育、自我服務的水平。
3、堅持依法按章辦事原則。依法按章辦事是全面推進“民主法治村”工作的關鍵。社群兩委幹部要依據法律法規管理基層各項事務;依法建制，健全和完善村民自治章程和其他民主管理制度，發揮制度效用。
4、堅持三個文明協調發展原則。三個文明協調發展是全面推進“民主法治村”建設工作的標準。要堅持維護我村基層穩定與發展，依法規範農村各種利益關係，正確處理各種矛盾糾紛，維護基層社會穩定，推進基層三個文明協調發展。
三、工作要求：
1、社群自治組織健全。在社群建立居民代表大會、居民委員會及其各下屬委員會，成立建立“民主法治村”領導小組，有專人負責，制定規劃或實施意見。
2、自治制度完善。《居民自治章程由村委會根據實際情況提出，經會議討論通過符合憲法、法律、法規和國家的政策。建立健全社群委員會工作制度。
3、民主議事決策制度健全。凡涉及居民自治範圍的重大問題，均由居民代表大會討論決定。居民代表大會召開按程式討論決定社群重大事務。
4、民主管理制度落實。村委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執行規範。居民委員會依法辦事，居民當家作主的民主權利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民主權利的行為發生。
為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防範意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，我校積極開展了以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題的普法教育和平安校園建立活動，依法治校及建立平安打算。並取得了初步成效。
所做的具體工作如下：
一、學校領導高度重視，領導班子認真學習縣、局關於建立“平安校園”的指示精神，成立了“平安校園”建立工作領導小組，結合學校實際情況，共同商議制訂了《菅莊國小建立“平安校園”實施方案》和《社會治安綜合治理工作計劃》，制定和完善了相關安全制度，實行了平安建立責任制和安全責任追究制。
二、積極懸掛建立平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、牆報板報、手抄報、廣播等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起建立的高潮。積極組織教師學習檔案精神，營造平安建立的良好氛圍，對本校11箇中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研，學校向每一位學生家長髮出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
三、每週堅持升國旗和國旗下講話，學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安教育，認真做好班晨會記錄，範文《依法治校及建立平安打算》。
四、學校與每位班主任、教師及家長簽訂了建立“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。並與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
五、通過開展“平安校園建立我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴充套件了學生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊活動調研聽課活動。
六、及時與家長溝通，取得家長的支援與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長髮放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，並通過家長會等途徑向家長傳遞資訊，使家長充分了解我校建立“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家裡加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網咖的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網咖、遊戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內的場所。針對畢業班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
七、結合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動，與消防大隊取得聯絡，為全體老師進行了消防安全知識講座。
八、重視學生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育，聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育，邀請派出所指導員胡傳偉同志作法制講座，通過家長學校巡迴上課，與家長取得溝通與配合。以提高學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，邀請了司法公安相關同志進行了預防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中國小教師職業道德》，並能嚴格執行。
九、加強了教師值日值周力度，維護校園清潔，保護學生安全。勸阻非法設攤者離開，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。
一、指導思想。
貫徹落實樂清市教育局關於全面提高教育教學質量的精神，以“學科核心素養的實踐途徑”與“基於常規的質量提升”為研究重點，聚焦課程改革、課堂變革、評價研究和隊伍建設等，深入研究課堂、研究學生、研究教材，堅持“學為中心”，積極推進國中教學常規、學習常規實施，努力提高學科教育教學質量。
在學校領導、教務處的領導下開展教學工作，以新課標為依據，優化課堂教學，積極落實課改精神和實施課標標準，以培養具有學習能力和生活能力的孩子為目標，更新教育教學觀念，改進教學方法，充分發揮本學科的特徵，為孩子未來的健康發展奠定基礎
二、現狀分析。
我校社會法治教研組共有教師7位，4位專職教師，3位兼職教師。我們全組老師本著“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，對待工作認真踏實、勤勤懇懇。但有時老師覺得受原來的傳統習慣影響，啟發學生思考和解決問題做得不夠，造成在課堂上形式單調;還有的老師覺得由於在課上老師講得多，自然就缺少對學生學法的指導，學生在獨立思考、解決問題、合作探究學習方面較薄弱。要真正提高課堂教學效率，培養學生良好品德的形成，我們組內老師在教學觀念、解讀文字、課堂教學，作業設計等方面還有待提高。
三、工作重點。
1、做好教學常規、學習常規實施工作。
(1)教學常規工作。
①備課方面：
各位老師要認真研究課程標準，研究校情、班情，依據本學期組內教學進度計劃，提前準備教學預案，拿到材料的教師要認真閱讀，並提出合理化的修改建議。
②教學方面：
教師依據備課組集體討論的教案，結合班情開展個性化教學。引導學生合作學習、互動交流，鼓勵探究創新，激發其學習積極性。
③作業方面：
作業佈置要適時、適量。同步練習要思考完成，堅決杜絕抄襲答案現象。嚴格要求學生作業一課一交，嚴肅處理作業拖拉行為。
④聽課方面：
教師要依據學校教務處安排，有計劃的聽課，尤其是優秀教師的展示課。不僅要聽本學科，而且儘可能聽相關的學科。聽課教師要及時評課，既要說亮點，又要指出不足。互相探討，互相學習，取長補短，共同提高。
(2)教研方面：
①理論學習：
為貫徹教務處工作計劃，教師每週一次備課組活動期間，集體學習教學理論，主要是新課程標準的學習、教與學方法改革研討。
②集體備課：
依據組內計劃，集體活動期間，每位教師要認真研討教學內容，修改完善教學預案。為了提高個人的業務能力和教學水平，成員之間要坦誠的交流和學習。
2、做好新課程實施，推進課堂變革。
推進國中《道德與法治》新教材使用工作。通過新教材培訓、教研工作，促進教師樹立新課程理念，推進課堂教學轉型，逐步形成“學為中心”“以生為本”的基本課型。
3、學習運用資料分析，提高教研的實效性。
每位組員積極參加教師教學和專業發展培訓，重視常規教學的實效。
4、開展拓展性課程研究和實施。
學習《浙江省教育廳關於深化義務教育課程改革的指導意見》精神，開展學科拓展性課程研究和實施。結合課程標準內容、學生髮展需求和學校教育教學實際，有計劃地開展拓展性課程開發研究，以拓展性課程的開發和實施，促進學科發展，提高教育教學質量。
5、堅持立德樹人，深化課程改革。
深化《基於歷史與社會學科核心素養的拓展性課程群的建設》的研究，貫徹選擇性學習理念，滲透選擇性、個性化教育理念，推進歷史與社會拓展性課程的開發與實施，突顯學科核心素養，提高教與學的針對性與有效性。
依據縣依法治縣辦公室的法治建設工作要求，為明確我鄉法治建設工作要求、任務和目的，保證我鄉法治建設的順利開展，特制訂高塘鄉20xx年法治建設工作計劃如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，以深入推進法治高塘和平安高塘建設為載體，以科學發展觀為統領，在工作中堅持依法行政、依法公正執法，提升廣大群眾法制觀念為中心，解放思想，務實創新，奮力拼搏，全面推進我鄉法治建設，為構建社會主義和諧社會創造良好的法治環境。
二、工作目標和任務
1、幹部依法行政的能力得到鞏固和加強，法治理念得到進一步提升，依法辦事氛圍濃厚。
2、基層基礎法治建設工作明顯加強，建立健全各項工作機制。
3、政法隊伍文明執法，公正司法的水平明顯提高。
4、經濟發展的法治環境明顯優化。
5、群眾學法、用法、守法的自覺性和思想道德水平明顯增強。
6、嚴格貫徹執行矛盾糾紛排查制度，努力遏制、預防和減少各類糾紛和犯罪行為的發生。
7、全力化解社會矛盾糾紛，最大限度地減少不和諧因素;矛盾糾紛受理率、調解率達100%，調解成功率達98%以上。
8、深入開展社會治安綜合治理工作，繼續推進社會治安防控體系建設。
三、具體措施
(一)推進民主政治建設
1、進一步推進黨的領導方式和執政能力的改革與完善。按照黨委總攬全域性，協調各方的原則，進一步加強對工會、共青團、婦聯等人民團體的領導，使其更好地發揮橋樑紐帶作用。
2、進一步健全村黨組織領導的充滿活力的自治機制。堅持和完善村務公開和民主議事制度，繼續開展建立“民主法治示範村”活動，規範民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督工作;充分發揮人民調解組織的作用，努力探索便捷、高效、成本低廉的社會矛盾防範化解機制，依法妥善處理農村各種社會矛盾，不斷增強村自治組織自我管理、自我服務的功能。
3、進一步堅持和完善職工代表大會和其他形式的企事業單位民主管理制度。建立健全基層工會組織，發揮其在民主管理、協調勞動關係、保障和維護職工合法權益等方面的作用;重視用制度保障農民工參與企業民主管理的權利。
4、加強對民間糾紛的排查和及時調處，發揮調解組織在提供服務、反映訴求、規範行為等方面的積極作用。
(二)推進依法行政
1、建設廉潔勤政、高效務實的法治政府。按照“合法行政、合理行政、程式正當、高效便民、誠實守信、權責統一”以及“執法有保障、有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償”的要求，建章立制，做好依法行政的各項基礎性工作。
2、深化行政管理體制改革。依法界定和規範政府在經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務方面的職能;合理劃分和依法規範行政機關的職能和許可權;認真貫徹執行行政許可法;進一步強化黨務公開、政務公開、村務公開工作，使行政行為更加規範、透明。
3、進一步完善政府科學民主決策機制。健全公眾參與和政府決定相結合的行政決策機制，實行依法決策、科學決策、民主決策;完善行政決策程式，重大決策事項以及專業性較強的決策事項，事先組織座談會、論證會等形式廣泛聽取社會各界的意見，保障人民群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權;健全完善決策跟蹤反饋和責任追究制度，實行對違法決策造成嚴重後果者追究責任的制度。
4、加強行政效能建設。把行政效能作為政府工作目標考核和機關工作人員年度考核的重要內容;實行首問負責制，健全公開辦事制、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、績效考核制，逐步形成操作性強、內容完善的行政效能制度體系，通過規範化的內部稽核，進一步強化過程管理，提大學聯考核的實效性。
5、依法防範和化解社會矛盾。完善信訪制度，實行領導幹部接待日製度，黨政幹部和分工在村鄉幹部下訪制度，切實維護人民群眾的合法權益;保障信訪人、舉報人的權利和依法享有人身安全，對可以通過複議、訴訟、仲裁等程式解決的事項，應積極引導信訪人、舉報人通過相應的程式和途徑解決;完善矛盾糾紛排查調處機制，及時反映矛盾，及時解決矛盾;積極支援基層組織的人民調解工作，增強基層預防化解矛盾的能力，建立維護穩定工作的新體制。
(三)深化普法教育
1、進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與的法制宣傳教育工作領導體制。今年是“六五”普法的第二年，要切實加強對法制宣傳教育工作的領導檢查和督促，確保法制宣傳教育規劃落到實處;
2、進一步豐富法制宣傳教育內容。深入學習宣傳憲法和國家基本法律;深入學習宣傳有關經濟社會發展、整頓和規範市場經濟秩序、維護社會和諧穩定以與群眾生產生活密切相聯的法律、法規。
3、以“六五”普法教育為契機，廣泛開展法制宣傳教育進機關、進村、進社群、進學校、進企業、進單位活動。重點加強對領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民、外來務工人員的法制宣傳教育;加強領導幹部法制宣傳教育，著力培養法制觀念;加強企業經營管理人員法制宣傳教育，著力提高依法經營、依法管理的能力;讓廣大農民通過新農村法制學校，提高學法、守法的自覺性和維護自身權益的合法性;加強農民法制宣傳教育，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性，培養和增強農民參與村民自治活動和其它社會管理的能力;創新農村基層法制宣傳教育的途徑和形式，積極研究探索對農村外出務工人員進行法制宣傳教育的有效工作方法。
(四)加強組織領導
充分發揮普法依法治理工作領導小組的職能作用，根據人事變動情況及時調整充實工作班子，嚴格制定工作計劃，進一步加強組織、協調、指導工作，推進依法治鄉戰略的實施。認真開展調查研究，加強督促檢查，強化分類指導，推動工作落實。充分發揮各自職能作用，形成黨委統一領導、全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作格局。落實經費，保證依法治理工作的順利開展。堅持條塊結合、以塊為主和誰主管、誰負責的原則，加強依法治鄉工作研究，以適應“法治高塘”、“平安高塘”、“和諧高塘”建設的需要。
為認真貫徹精神，深入貫徹科學發展觀，全面提高我鎮各項事業法治化管理水平，加快推進“法治山川”建設程序，結合我鎮實際，現制定我鎮__年度“法制山川”工作計劃如下：
一、 依法行政工作
(一)深化行政管理體制改革，以建設服務型、法治型、效能型和廉潔型政府為目標，著力轉變政府職能。
(二)健全公眾參與、專家論證和重大事項集體決定相結合的行政決策機制，重大決策通過政府法制機構組織合法性論證。
(三)規範行政執法主體，適時清理、確認並向社會公告行政執法主體，實行行政執法人員資格制度。
(四)建立與人民群眾切身利益密切相關領域的綜合執法考評體系。繼續深化行政審批制度改革，促進行政審批便民、公開和高效執行，行政許可規範、合法。
(五)全面實施政府資訊公開條例，以快捷和便於公眾獲取的方式，依法向社會公開政府資訊。
(六)建立健全安全預警和應急機制，增強政府應對突發事件的能力。
(七)全面落實行政執法責任制，建立執法評議考核和過錯責任追究制度，依法界定執法職責，科學設立執法崗位，規範執法程式，實行嚴格執法、公正執法、文明執法;
(八)嚴格非稅收入管理，認真執行“收支兩條線”制度，杜絕亂罰款、亂收費、亂攤派。
(九)加強領導幹部依法行政培訓，切實提高領導幹部依法管理經濟、文化和社會事務的意識和能力;
(十)加強對公務員法律知識培訓及年度考試考核，把學習和掌握法律知識的情況作為公務員年度考核和任用的重要內容。
二、依法治企工作
(一)整頓和規範市場經濟秩序，市場秩序公平開放、誠信規範。
(二)依法嚴厲打擊製售假冒偽劣商品行為，按標準組織生產經營，無重大產品質量、工程質量問題。
(三)加強智慧財產權保護，提高物權保護水平，完善投資保護措施。
(四)加強市場監管，健全安全生產、環境保護、節能降耗、勞動用工、稅費收繳等監管體制，促進各類企業依法經營。
(五)加強市場誠信體系建設，促進公平競爭、誠實信用等市場經濟基本法律原則和制度的落實。
(六)進一步完善勞動用工制度，規範用人單位用工行為，維護勞動者合法權益。
三、依法治校工作
(一)完善社會青少年法制教育的結構和體系，完善在校學生知識結構，使法律知識成為青少年必修的學習內容，形成科學、合理的法制教育體系;構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網路，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪;努力使青少年法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規範化、制度化方面有新進展。
(二)建章建制，依法規範辦學行為。學校在進一步完善《章程》的基礎上，健全各項制度：《校務委員會工作制度》、《教職工大會制度》、《教職工工作制度》、《教職工考核方案及標準》、《校內管理體制改革方案》、《學校領導廉潔自律公約》、《校務公開制度》、《教學管理制度》、《財務管理制度》、《師德公約》、《控輟方案及制度》、《教職工及學生申訴制度》等。
(三)完善學校保護機制，依法保護師生權益。建立安全管理及防範體系，完善各項安全管理制度和責任追究制度。確立責任，嚴格防範措施，定期加強師生的法制及安全教育，定期組織有關人員對學校教學、生活、活動設施的安全進行檢查，預防和減少學生傷害事故;完善教師考核評聘方案，依法聘任教師，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。
(四)各單位、各部門充分發揮職能作用，互相支援、密切配合，加強對青少年法制教育工作的組織協調。學校要採取措施，確保學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。法律副校長要結合學校實際，加強工作研究，針對性地開展學校學生法制教育，推動學校法制教育工作開展。鎮綜治辦、司法所、法律服務所、派出所要加強協調、指導、檢查和監督，確保學校法制教育及校園周邊治安綜合治理工作落實。
四、基層民主法治建設
(一)加強基層政權建設，完善村(社群)政務公開、村務公開工作。
(二)健全黨組織領導的充滿活力的村(社群)基層群眾自治機制，完善村(社群)基層民主管理制度，村(社群)“四民主、兩公開”得到落實，逐步完善“民主法治示範村”及“民主法治示範社群”建設。
(三)企事業單位內部制度健全，完善以職工代表大會為基本形式的企事業單位民主管理制度，推進廠務公開，工會職能作用發揮正常，支援職工參與管理，維護職工合法權益。
(四)社會中介組織及非營利性組織的服務和管理合法有序，行業行為自律規範，社會服務功能配套，作用發揮明顯。
五、建立標準
(一)執法環境良好。國家憲法、法律、法規和地方性法規得到貫徹執行，執法機關法行使權力的各項保障措施得到有效落實。
(二)社會秩序安定。各類矛盾糾紛得到有效落實，治安混亂地區、治安突出問題得到有效整治，人民群眾安全感不斷增強。
(三)執法公正規範。嚴格按照法定許可權、法定程式執法，適用法律正確，妥善調解經濟和社會關係，企業的合法利益和正常的經營秩序得到健全，執法監督制約機制完善，執法中的突出問題得到及時有效解決，切實做到嚴格、公正、文明、規範執法。
(四)服務優質高效。審批程式簡便，審批行為規範，辦案辦事公開實現制度化、規範化，便民、利民措施落到實處。法律服務體系完備，法律服務市場秩序良好，各類主體得到平等法律保護。
六、工作要求
(一)加強組織領導。建立工作在鎮“法治山川”建立工作領導組的領導下組織開展，日常工作由“法治山川”建立工作領導組辦公室負責。
(二)創新工作載體。依託基層民主建設年活動的開展，完善一批固定的法制宣傳設施，以群眾喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育。
(三)積極穩妥推進。找準建立活動的切入點，提出階段性工作目標與要求，統籌規劃、分段實施、穩妥推進。注重培育先進典型，總結推廣先進經驗。
(四)加強輿論宣傳。充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，加大對建立活動的宣傳力度，為建立活動營造良好的社會和輿論氛圍。
七、保障措施，落實責任，確保“法治山川”建立工作取得成效
(一)建立健全責任例行機制，法治鎮建立工作由黨委和政府統一組織實施。黨委和政府要提高認識，加強領導，把建立工作納入經濟社會發展總體規劃。黨政主要領導是建立工作第一責任人，分管領導是直接責任人，其他領導承擔分管工作範圍內法治建立的責任。依法治理機構要在黨委和政府的領導下，充分發揮組織協調作用，加強調查研究和督察檢查，不斷總結推廣典型經驗，查詢薄弱環節，狠抓工作措施的落實，有計劃、有步驟地組織推動建立工作深入開展，按照“屬地管理”和“誰主管誰負責、誰經營誰負責”的原則，層層建立領導責任制、部門責任制和單位責任制，把建立工作各項任務落實到基層，落實到部門(單位)，落實到責任人。
(二)建立健全齊抓共建工作機制。各部門、各單位要緊緊圍繞法治鎮建立工作的目標要求，制定參與法治鎮建立工作的具體工作計劃，在建立工作中充分發揮各自的職能作用，政法部門在法治鎮建立中負有重要職責，要把提高執法能力和執法水平與開展法治鎮建立工作有機結合起來，規範執法行為，促進執法公正，發揮好主力軍作用。有關國家機關要在法治鎮建立工作中做好評議監督和檢查、監督。各部門要加強協作配合，共同推動建立工作的深入開展。
(三)建立健全經費保障機制。政府及其財政部門要加大對法治鎮建立工作經費的保障力度，將應由政府承擔的經費納入同級財政預算，保證法治鎮建立工作順利開展，並隨著經濟的發展逐步增加投入。
(四)建立健全考核獎懲機制。組織部門要把法治鎮建立成效作為檢驗黨政領導班子和領導幹部執政能力和執政水平的重要標準，列入幹部考核評價的重要內容，並將考核結果作為對幹部晉職晉級和實施獎懲的重要依據。各有關部門要加強對法治鎮建立各項工作落實情況的督促檢查，對工作紮實，成效顯著的村(社群)和單位予以表彰獎勵;對因工作失職，讀職引發影響建立工作的重大問題的，實行責任倒查和一票否決，嚴肅追究有關領導和相關人員的責任。
依據縣依法治縣辦公室的法治建設工作要求，為明確我鄉法治建設工作要求、任務和目的，保證我鄉法治建設的順利開展，特制訂高塘鄉20__年法治建設工作計劃如下：
一、指導思想
全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，以深入推進法治高塘和平安高塘建設為載體，以科學發展觀為統領，在工作中堅持依法行政、依法公正執法，提升廣大群眾法制觀念為中心，解放思想，務實創新，奮力拼搏，全面推進我鄉法治建設，為構建社會主義和諧社會創造良好的法治環境。
二、工作目標和任務
1、幹部依法行政的能力得到鞏固和加強，法治理念得到進一步提升，依法辦事氛圍濃厚。
2、基層基礎法治建設工作明顯加強，建立健全各項工作機制。
3、政法隊伍文明執法，公正司法的水平明顯提高。
4、經濟發展的法治環境明顯優化。
5、群眾學法、用法、守法的自覺性和思想道德水平明顯增強。
6、嚴格貫徹執行矛盾糾紛排查制度，努力遏制、預防和減少各類糾紛和犯罪行為的發生。
7、全力化解社會矛盾糾紛，最大限度地減少不和諧因素;矛盾糾紛受理率、調解率達100%，調解成功率達98%以上。
8、深入開展社會治安綜合治理工作，繼續推進社會治安防控體系建設。
三、具體措施
(一)推進民主政治建設
1、進一步推進黨的領導方式和執政能力的改革與完善。按照黨委總攬全域性，協調各方的原則，進一步加強對工會、共青團、婦聯等人民團體的領導，使其更好地發揮橋樑紐帶作用。
2、進一步健全村黨組織領導的充滿活力的自治機制。堅持和完善村務公開和民主議事制度，繼續開展建立“民主法治示範村”活動，規範民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督工作;充分發揮人民調解組織的作用，努力探索便捷、高效、成本低廉的社會矛盾防範化解機制，依法妥善處理農村各種社會矛盾，不斷增強村自治組織自我管理、自我服務的功能。
3、進一步堅持和完善職工代表大會和其他形式的企事業單位民主管理制度。建立健全基層工會組織，發揮其在民主管理、協調勞動關係、保障和維護職工合法權益等方面的作用;重視用制度保障農民工參與企業民主管理的權利。
4、加強對民間糾紛的排查和及時調處，發揮調解組織在提供服務、反映訴求、規範行為等方面的積極作用。
(二)推進依法行政
1、建設廉潔勤政、高效務實的法治政府。按照“合法行政、合理行政、程式正當、高效便民、誠實守信、權責統一”以及“執法有保障、有權必有責、用權受監督、違法受追究、侵權須賠償”的要求，建章立制，做好依法行政的各項基礎性工作。
2、深化行政管理體制改革。依法界定和規範政府在經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務方面的職能;合理劃分和依法規範行政機關的職能和許可權;認真貫徹執行行政許可法;進一步強化黨務公開、政務公開、村務公開工作，使行政行為更加規範、透明。
3、進一步完善政府科學民主決策機制。健全公眾參與和政府決定相結合的行政決策機制，實行依法決策、科學決策、民主決策;完善行政決策程式，重大決策事項以及專業性較強的決策事項，事先組織座談會、論證會等形式廣泛聽取社會各界的意見，保障人民群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權;健全完善決策跟蹤反饋和責任追究制度，實行對違法決策造成嚴重後果者追究責任的制度。
4、加強行政效能建設。把行政效能作為政府工作目標考核和機關工作人員年度考核的重要內容;實行首問負責制，健全公開辦事制、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、績效考核制，逐步形成操作性強、內容完善的行政效能制度體系，通過規範化的內部稽核，進一步強化過程管理，提大學聯考核的實效性。
5、依法防範和化解社會矛盾。完善信訪制度，實行領導幹部接待日製度，黨政幹部和分工在村鄉幹部下訪制度，切實維護人民群眾的合法權益;保障信訪人、舉報人的權利和依法享有人身安全，對可以通過複議、訴訟、仲裁等程式解決的事項，應積極引導信訪人、舉報人通過相應的程式和途徑解決;完善矛盾糾紛排查調處機制，及時反映矛盾，及時解決矛盾;積極支援基層組織的人民調解工作，增強基層預防化解矛盾的能力，建立維護穩定工作的新體制。
(三)深化普法教育
1、進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與的法制宣傳教育工作領導體制。今年是“六五”普法的第二年，要切實加強對法制宣傳教育工作的領導檢查和督促，確保法制宣傳教育規劃落到實處;
2、進一步豐富法制宣傳教育內容。深入學習宣傳憲法和國家基本法律;深入學習宣傳有關經濟社會發展、整頓和規範市場經濟秩序、維護社會和諧穩定以與群眾生產生活密切相聯的法律、法規。
3、以“六五”普法教育為契機，廣泛開展法制宣傳教育進機關、進村、進社群、進學校、進企業、進單位活動。重點加強對領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民、外來務工人員的法制宣傳教育;加強領導幹部法制宣傳教育，著力培養法制觀念;加強企業經營管理人員法制宣傳教育，著力提高依法經營、依法管理的能力;讓廣大農民通過新農村法制學校，提高學法、守法的自覺性和維護自身權益的合法性;加強農民法制宣傳教育，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性，培養和增強農民參與村民自治活動和其它社會管理的能力;創新農村基層法制宣傳教育的途徑和形式，積極研究探索對農村外出務工人員進行法制宣傳教育的有效工作方法。
(四)加強組織領導
充分發揮普法依法治理工作領導小組的職能作用，根據人事變動情況及時調整充實工作班子，嚴格制定工作計劃，進一步加強組織、協調、指導工作，推進依法治鄉戰略的實施。認真開展調查研究，加強督促檢查，強化分類指導，推動工作落實。充分發揮各自職能作用，形成黨委統一領導、全社會齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作格局。落實經費，保證依法治理工作的順利開展。堅持條塊結合、以塊為主和誰主管、誰負責的原則，加強依法治鄉工作研究，以適應“法治高塘”、“平安高塘”、“和諧高塘”建設的需要。
20__年，認真貫徹落實黨的會議精神，按照依法治國基本方略總體要求，以深入推進“六項重點工作”為著力點，進一步完善工作機制，創新工作方法，紮實推進法治建設深入開展。
一、以規範權力執行為抓手，推動依法執政有新突破
健全黨委議事規則，把調查研究、徵求意見、法律諮詢和集體討論決定作為黨委重大決策的必經程式。實施重大決策、幹部任免、大專案資金使用事項議事決策執行制度。認真執行《省黨委規範性檔案備案規定》，加強規範性檔案備案工作，維護黨內規範性檔案的統一性和權威性。建立健全黨內情況通報、黨內事務聽證諮詢等制度，深入開展防腐敗工作，健全問責機制，強化責任追究，建立黨務公開工作長效機制。健全和落實黨委中心組學法、領導幹部法制講座、學法用法考試考核、領導幹部任職前法律素質考察制度，繼續將學法用法和考試情況納入領導班子和幹部績效考核內容。
二、以陽光政府建設為重點，推動依法行政有新進展
加強行政程式規範化建設，明確重大決策必須經調查研究、專家認證、公眾參與、合法性審查和集體研究。建立健全政府資訊公開監督和保障機制，增強政府工作透明度和群眾滿意度，定期對政府資訊公開工作進行考核。貫徹實施《省政府服務規定》，加強政務服務中心建設和管理，強化電子政務系統應用，推進政務服務系統化、規範化和標準化。認真落實規範性檔案登記審查備案制度。深化行政審批制度改革，完善行政執法公示、評議和執法過錯追究制度。認真落實行政執法責任，堅決糾正和嚴肅查處行政違法行為，開展“依法行政示範單位”、“依法辦事示範視窗單位”建立活動，推動公正文明執法。進一步推進“三調聯動”工作，創新特殊人群管理服務，著力維護社會和諧穩定。
三、以加強隊伍建設為關鍵，推動公正司法有新成效
創新法律服務體系，健全法律顧問制度，不斷推進公正廉潔執法。認真開展“法律援助基礎建設年”活動，抓好法律援助熱線執行管理。加強廣大政法隊伍廉潔從政、職業道德和紀律作風教育，將公正廉潔內化成個人自覺行為。認真開展“隊伍素質提升年”活動，抓好隊伍執法辦案、服務群眾能力和水平。完善各項廉政監督制度，突出檢查涉法涉訴信訪案件和群眾反映強烈、社會熱點案件，嚴格錯案追究。
四、以規範市場秩序為主導，推動經濟法治有新創新
加大市場監管執法辦度，開展規範市場經濟秩序法制宣傳教育活動，嚴厲打擊各種破壞市場經濟秩序的違法犯罪行為。嚴肅查處商業賄賂，依法查處不正當競爭和限制競爭行為，建立公正、透明的市場準入規則，為各類市場主體提供平等競爭環境。開展“發展環境優化活動”，努力營造良好發展環境。開展“誠信守法示範企業”建立活動，支援和保障企業健康發展。繼續推動企業民主管理，加強法制宣傳教育力度，引導用人單位依法經營、規範用工和勞動者理性維權。
五、以改善民生為基礎，推動基礎民主法治有新提高
健全和完善在村黨支部領導下的村民議事會、村民委員會、村務監督委員會“四位一體”村級組織管理模式，切實發揮其在村級經濟社會各項事業建設中的作用。加強基層民主建設，推進村務公開，保證人民群眾真正當家作主。深入開展“法治先進鄉鎮”、“民主法治示範村(社群)”建立活動，提高村(居)民自治水平，進一步完善縣、鄉(鎮)、村(社群)三級聯創的基層民主法治建立工作格局。開展以城鄉社群為平臺的基層社會管理服務體制機制創新，勢力打造好社群服務平臺。
六、以弘揚法治精神為目標，推動法治文化有新成果
深入開展“法律六進”主題活動，進一步規範法律進機關、進鄉村、進社群、進學校、進企業、進單位的內容、途徑和方式，不斷創新法制宣傳教育形式，加大法制宣傳陣地建設投入。繼續深入開展農村法制宣傳教育月、青少年法制宣傳教育周、"12,4”全國法制宣傳日等主題活動。加強重點物件和重點地區的學法用法工作，增強公民法治觀念，培育法治信仰。建立基層法治骨幹培訓長效機制。全面啟動幹部無紙化學法考法工作。認真組織“六五”普法中期督查，推進“六五”普法規劃和決議的貫徹落實。
七、以完善工作機制為保障，推動組織水平有新提升
加大投入，加大工作推進力度，把法治建設納入黨委、政府績效評估、綜治考核內容。不斷總結工作經驗，探索工作路徑，培育先進典型，推進法治建設各項工作任務全面落實。
xx年，我區建立民主法制建設示範社群活動要以鄧小平民主法制建設理論和黨的xx大精神為指導，堅持在區委、區政府的領導下和上級有關部門的指導下，按照民政部、司法部《關於進一步加強農村基層民主法制建設的意見》和市依法治市辦《關於開展建立百家民主法制建設示範村(居)活動的實施意見》的總體要求，圍繞區委、區政府打造“第一區”這一現實區情，以實現“五五”普法規劃的要求為目標，積極組織開展法制宣傳教育，深化基層依法治理工作，努力增強社群居民的法律意識、法治意識、大局意識、政治意識，進一步健全完善社群各項規章制度，社群工作者依法辦事、依法管理的能力和水平進一步提高，社群自治組織自我完善、自我教育、自我服務的自治功能得到較好地發揮，從而促進社群各項工作健康有序發展。
一、強化治理，提升社群民主法制建設新水平。
為了進一步鞏固和加強我區基層民主法制建設，充分調動廣大居民群眾參與社群建設的主動性和積極性，保障社群“四個民主兩公開”有序地進行。一是完善依法建章立制。各社群居委會要以建立民主法制建設示範社群為載體,按照“依法建制、居民自治、民主管理”的模式，指導制定社群幹部民主選舉制度、民主議事制度、崗位責任制度、居民公約、財務公開及財務監督制度、居民民主評議幹部制度。凡是需要公開的居務工作和被列入民主管理範圍的工作，都要依法建制，按章辦事。制定社群依法治理工作規劃和工作執行機制，做到工作有目標、措施有落實、考核有標準;二是強化社群居民依法自治。各社群要加強指導居民認真實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，使社群事務公開透明。要結合本社群的特點和居民的要求，吸引廣大居民積極參與自治工作。採取召開座談會、入戶宣傳、法律諮詢服務、文藝表演等形式，實行自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。注重發現培育典型，按照以點帶面、推廣輻射的工作思路，全面推進居民自治;三是營造良好的社群法治氛圍。各社群要充分挖掘社群居民潛能，發揮社群法制宣傳隊和社群志願者隊伍的作用，組織居民學法用法，依法維護自身合法權益，依法履行義務。加強社群法制文化建設，充分利用社群文化站、活動室、社群文化廣場等，廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性法制文娛活動。轄區內做到無民事矛盾激化，無集體上訪，杜絕黃、賭、毒現象的出現，從而營造全方位、立體化的街道社群法治氛圍。切實維護街道社群安全穩定，推進街道社群依法治理，保障居民群眾安居樂業。
二、搞活載體，提高社群居民的法律素質。
(一)完善社群法制宣傳教育陣地建設。
各社群要以調解、治保等有關組織為基礎，以社群服務中心為陣地，抓好法制宣傳教育陣地建設，採取有效措施，繼續健全完善社群法制教育“六個一”機制(有一支法律服務志願者隊伍，有一所法制學校，有一份法制專刊，有一支法制宣傳隊，有一個法制專欄，有一個法律專櫃)。要抓好法制宣傳隊建設。各社群要組織一支法制宣傳隊。法制宣傳隊要定期自編自導一些內容豐富、形式多樣、寓教於樂的法制宣傳文藝節目，讓群眾在娛樂中受到教育。要把社群各樓院文化程度較高，懂法律、善服務的人組織起來納入“普法宣傳員”中，做到“一幢一長”，讓廣大社群居民及時瞭解、掌握法律常識。要加強社群法制學校管理。各社群市民法制學校 (可依託在社群文明市民學校)要做到學法有計劃、有活動、有登記、有落實。要堅持每季度一堂法制課，邀請社群掛鉤律師、公證員或相關人員有針對性地開展法律法規講座。要加強法制宣傳欄管理。各社群要在各居民小組設立一個法制宣傳欄，指定專人負責，做到每月一期。在每個樓院設立“法制宣傳花苑”，將與社群居民利益密切相關的法律常識、新頒佈的法律法規分期刊入專欄，運用通俗易懂的語言，結合具體事例、舉案說法，達到普法目的。要加強法律服務志願者隊伍建設。聯絡離退休的公、檢、法、司人員組成法律自願者隊伍，採取預邀服務制度，設立法律服務視窗，接受社群居民的法律諮詢，開展法制宣傳、法律服務工作。要配備一個法律專櫃。各社群要將涉及與居民日常生活密切相關的法律法規，設立法律圖書角，定期對居民開放，並由“法律明白人”進行講解。要有一份法制專刊，各社群要通過徵訂《法制日報》、《人民調解》等書籍，通過自學使居民真正養成遇事找法、解決問題靠法的良好習慣。
(二)加強社群經常性法制宣傳教育。
各社群要切實加大法制宣傳教育工作力度，抓好重點，有針對性的地開展法律宣傳教育工作。要抓好青少年的法制宣傳教育。各社群要利用寒暑假和節假日，組織好青少年法制宣傳教育。以法律服務志願者隊伍和掛鉤律師、公證員為依託，以社群法制學校為陣地，充分發揮社群人力資源優勢，舉辦青少年法制專題講座及現身說法等，保證青少年在社群內得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質，營造學法、懂法、守法的良好氛圍，促進青少年的健康成長。要加強老年人的法制宣傳教育。要充分利用社群法制學校、活動中心，針對老年人(退離休人員)的特點，著力宣傳與他們密切相關的法律法規，使之自覺抵制迷信、邪教等非法活動。掛鉤律師、公證員、法律服務工作者要及時為他們提供法律諮詢、法律援助、法律講座，辦理法律服務事務、調處糾紛，依法維護老年人的合法權益。
(三)鞏固法律進社群工作。
把法律進社群工作作為建立民主法制示範社群的有效載體，鞏固老典型，培育新試點，著力抓好本年度2個試點單位，不斷推進建立民主法制示範社群工作深入開展。要拓展法律進社群新領域。要充分發揮職能作用，切實抓好法律進社群工作。圍繞“立足社群、服務社群、有為社群”這個主題，在上級司法行政主管部門的支援下，整合資源，統一調配律師、公證員，將法律服務所、法律援助中心和公證處分別指派掛鉤到社群中。要通過在社群居委會設立法律諮詢服務指示牌及向社群住戶分發法律服務聯絡卡、宣傳頁、反饋卡等形式，溝通相互間關係，保證社群居民能夠及時、便捷地與掛鉤的法律服務人員取得聯絡，獲得所需的法律服務和法律幫助，依法維護社群、市民的合法權益。加強對橋華社群、瑞光社群兩試點社群的督促指導，以點帶面，力求更全面、更有效地開展法律進社群工作。
為了深入開展依法治村活動，營造濃厚的法治建設宣傳氛圍，牢牢把握依法治村、民主管理和全民學法用法三個重點，精心組織，周密部署，力爭“民主法治示範村”建設成果得到鞏固提高。特制定本年度依法治村工作計劃，具體如下：
一、加強組織領導
充分認識“依法治村”建設活動的重要性，把法治建設作為一項重要的政治任務和服務群眾的實事來抓。及時調整充實“依法治村”工作領導小組成員，明確依法治村工作目標任務,做到措施落實到位,責任細化到人,依法治村工作的開展運轉協調有保障。將依法治村工作納入我村的發展總體規劃和全年工作計劃。與各分工負責人員簽訂目標責任書，使相關責任人能充分明確各自責任。
二、營造濃厚宣傳氛圍
組織人員開展對開展依法治村,建立“民主法治示範村”活動的宣傳，要求xx普法領導小組將依法治村工作納入20xx年度的宣傳工作計劃中，通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、開闢宣傳欄等多種形式，在各組及廣大群眾中宣傳依法治村, 建立“民主法治示範村”活動的意義及內容，充分激發廣大村民參與依法治村, 建立“民主法治示範村”活動的積極性，把依法治村的宣傳推向一個高潮。
三、加強法治隊伍建設【村法治建設工作計劃】
在村內選拔一批優秀的、素質較高的人員，組建依法治村資訊員隊伍，並對他們進行業務培訓，使他們具備一定的法治建設方面的知識，鼓勵他們充分發揮各自作用，使依法治村, 建立“民主法治示範村”活動能深入到全村每個村民的心中，使廣大村民能充分響應鄉、村的號召，積極投入到依法治村, 建立“民主法治示範村”活動中來。並建立有村民代表參加的聯席會議制度，及時對法治建設活動提出指導意見和監督法治建設活動的開展。
四、開展法制宣傳教育
在全村全面開展“六五”普法，提高廣大村民的法律意識和認識，掀起學法用法的熱潮。在村支兩委幹部中開展關於政治理論及法律法規的培訓和學習，提高他們依法辦事、依法治村的意識和能力;在廣大村民特別是廣大青少年中開展公民基本權利義務及有關法律知識的宣傳教育;另外，加強對流動人口等重點物件的法律知識宣傳教育，提高他們的法律意識和水平。
依法治村工作是能否深入開展並紮實做好“平安新集”、“法治新集”建設活動的重要內容。我們會精心安排每一階段的工作，將各種措施落實到位，確保“民主法治示範村”活動建立活動得以深入開展。
20xx年3月10日
一、 總體要求、基本原則和主要任務
(一)總體要求
堅持以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞省、市中長期教育改革和發展規劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，著眼於全面提高師生法律素質的總要求，結合學生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結合，努力形成多角度、寬領域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全院師生的法律知識水平。進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，深入推進全省教育系統管理的法治化程序，為促進全省教育事業健康發展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發展環境。
(二)基本原則
1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點，適應學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，採用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。
2、法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。採取多種方式為學生提供瞭解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領會法治理念，提高法律素質。
3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中;與各種教育活動相結合，融入到教育活動中;與必要的專項教育相結合，形成多角度、寬領域、複合式的法制教育格局。
(三)主要任務
努力培養學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。
二、具體工作
(一)深入開展憲法學習宣傳活動。
深入開展憲法和國家基本法律的學習宣傳，加強中國特色社會主義法律體系的學習，深入開展社會主義法治理念教育，突出宣傳推進法治建設工作意見，積極引導各級幹部自覺踐行社會主義法治理念，牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念。
(二)強化領導幹部法治思維養成。
以提高領導幹部依法執政、決策能力為目標，堅持領導幹部帶頭學法，落實黨組中心組集體學法制度、領導幹部法制講座制度，開展多種形式的法制培訓學習，進一步提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、解決問題、化解矛盾能力及水平，並帶動全院自覺學法用法。
(三)加強後勤工作人員法制宣傳教育。
積極開展後勤工作人員學法活動，把普法與工作實際相結合，採取自學、集中學習、舉辦培訓班、做習題、組織考試等形式學習法律知識，並突出預防職務犯罪、審計法、廉政準則等相關法律法規及黨紀條規的宣傳教育。加強對行政執法人員的業務培訓，努力提高行政執法人員對法律法規和規章的學習理解能力、分析判斷能力以及文書製作運用能力。
(四)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。
教育和引導幹部職工要學習掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等，學習國家新頒佈的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度，努力提高全區教育系統幹部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結合師德師風建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習。採取以自學為主，集中學習為輔的學習方式，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》等法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學院管理、監督學院事務的權利，積極發揮主人翁作用。
(五)營造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。
1、積極組織多種形式的普法宣傳活動，開展法律諮詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識徵文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開闢普法工作新渠道。強化建立學校、社群、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，我校已聘請了派出所的管理片民警，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。努力提高普法工作的實效性。通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
2、形成合力充分發揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向學生宣傳法律法規。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發揮學校工會、共青團等組織在聯絡廣大師生員工方面的優勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
三、主要活動安排
三月：
1、學憲法教育
2、學期前安全教育
四月：
1、“建立文明校園活動”
2、社會實踐活動
3、法治專題講座
五月：
1、勞動節教育
2、珍愛生命教育
3、自護情景劇創作
六月：
1、禁毒教育
2、愛心教育
3、暑期法律知識講座
七月、八月：
1、節假日前的守法安全教育
2、畢業班級開展畢業前的指導教育
九月：
1、慶祝教師節，尊師教育
2、“新生法治教育月”活動
3、新生通過軍訓活動實現守法守紀教育
十月：
1、 結合國慶節開展愛國主義教育
2、 法治進教室專題班會
十一月：
1、科普宣傳教育
2、法律知識競賽
十二月：(法制教育月)
1、開展法制安全講座
2、觀看法制安全錄象
3、進行法制實踐周活動
1、班級主題活動：安全伴我行
2、出刊黑板報：跟我學法
一月：
1、評優爭先活動
2、寒假安全教育講座
3、學院法治工作總結
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