一、運動會宗旨：
為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構
3.組委會機構及成員名單
3.1事務組：
負責人：郝偉
成 員：楊鵬、李紅江
職 責：
A. 制定運動會各項工作流程;
B. 編制經費預算;
C. 做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等)。
D. 負責協調各部門的工作;
E. 按規程要求接受運動員報名;
F. 負責比賽場地的劃定;
G. 準備比賽用的各類表格;
H. 及時彙集各專案比賽成績，統計各隊得分情況並及時公佈;
3.2攝影組： 負責人： 何白梅 職 責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;
3.3裁判組： 負責人：張波 成 員：郝偉、黃鼎山、祝一超、周仲生、趙小林、徐寶川、樑國定、曹海 華、黎儉能 職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
3.4裝置組：
負責人：祝一超
成 員：工程部全體同事
職 責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;
3.5醫療組
負責人：吳對
成 員：保安隊2名隊員;
職 責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點10月10日至10月30日
地點：廠區內
五、比賽專案採用團體與個人專案相結合：
1、運動專案
A. 拔河比賽(團體賽)
B. 跳繩比賽(團體賽)
C. 心心相印比賽(團體賽)
D. 滾雪球比賽(團體賽)
E. 呼啦圈競走比賽(個人賽)
F. 懶人自行車比賽(個人賽)
2、技能賽
六、報名條件：所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
7.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、窪印車間、印後車間、物控中心，管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
7.2各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，會務組負責對各自參賽人員名單的核對;
7.4個人專案，自願報名參加，不受部門約束。
7.3參賽裝備：統一穿廠服;
7.4全部比賽專案採用淘汰制，直到第一名產生為準;
八、運動會流程
8.1開幕式(全體員工以及裁判進場、公司總經理講話、會務組長宣佈開幕、全體員工退場、比賽正式開始);
8.2各專案按照流程表比賽;
8.3閉幕式(宣佈成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣佈運動會結束)。
九、獎項設定
9.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎盃以及獎品或獎金;
9.2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。
十、比賽規則:
比賽規則另見通知。
為了迎接青奧會，豐富我校教職工業餘文化生活，樹立“健康第一”理念，經學校工會研究並報校長室批准，決定召開第十屆教職工趣味運動會，本屆運動會以趣味性為主，提倡全員參與。現將方案公佈如下：
一、比賽時間：__年10月24號
單項比賽時間：13:30——15:50;團體比賽16:00開始
二、比賽地點：東區中學田徑場
三、組別分佈如下
1.個人專案分組(分男女組計分)：
男：中青年組(50歲以下含50歲)女：中青年組(50歲以下含50歲)
老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)
2.團體專案分組：國小1組，國小2組，中學1組，中學2組，國際高中組，行政組
四、個人比賽專案：
1.投靶擲準 2.足式保齡球 3.自行車慢行
4.飛盤進門大賽 5.定點投籃比賽 6.趕豬賽跑
五、團體比賽專案：
1. 抱三球接力 2.三分鐘跳長繩 3. 拔 河
六、報名方法：
1.個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意遊玩兩項指定個人比賽專案。
2.團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到後進行報名，將組別分清認真填寫並校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
七、獎勵方法：
1.個人專案按成績先後錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎的，可重複領取;未獲等級獎的，均發紀念獎一份。
八、備註：
1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2.參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。
3.所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
一、活動背景
一年一度的運動會是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。在歷屆運動會上，運動員奮力拼搏、裁判公正執法、同學熱情鼓勵、後勤人員辛勤工作，保證了運動會的圓滿成功。在這個充滿生氣的十一月，東華理工大學又迎來了一年一度的充滿活力與感動的運動會。
二、活動目的
我們協會本著為運動員服務的原則，為同學們營造一個溫馨的環境，在運動會期間為運動會的順利進行起到一定的作用。同時，通過這些活動帶動同學們積極參加一些志願者活動，培養我們大學生的奉獻友愛精神，讓我們的校園更加和諧和充滿愛，展現志願者的良好精神風貌。
三、活動意義
在充分的展示學生的強健體魄以及堅韌精神的同時，培養和提高學生們的團隊精神，同心協力共同為運動會服務。發揚文法學院青志協作為一個志願者團隊的互愛互助精神，為我們運動會的開展增添一個亮點，一絲溫暖，讓運動會辦得更加完美。大力提高文法院志願者的知名度和形象，提高我院大學生的綜合素質，增強奉獻、友愛的精神。
四、活動主題
感動校運 愛心無限
五、活動主辦
文法學院青志協
六、活動參與物件
文法學院青志協、東華理工大學全體學生
七、活動流程
(一)宣傳工作：
1、在學校掛橫幅宣傳運動會。
2、海報和宣傳單宣傳運動會。
(二)清掃跑道積水
1、組織好協會成員準備打掃跑道的基本工具。
2、對運動場跑道進行具體的分工，以提高工作效率和明確工作範圍。
3、針對每天打的具體天氣情況進行工作的安排，確保跑道的乾淨和無積水。
(三)拉拉隊：
1、前期準備工作
(1)由副會長組織各部門召開會議討論拉拉隊相關事宜組織
(2)明確拉拉隊員的主要工作，如何工作，需要注意事項。
(3)選出拉拉隊長負責領導指揮成員工作。
(4)明確工作時間地點
2、中期實施部分
(1)啦啦隊隊長負責帶領隊員到指定地點簽到，工作。
(2)組織部安排人員監督工作。
(3)宣傳部負責拍攝個工作人員工作的相片，採集運動場上的焦點。
(4)網路新聞部負責將賽情，工作相片公佈到校園網
(四)清掃衛生：
1、前期準備工作
(1)由副會長組織各部門召開會議討論清掃衛生相關事宜
(2)組織各部門選出打掃人員
(3)準備好清掃時需要的工具，比如掃把，垃圾袋，箱子等，各個部門由寢室帶來。
(4)明確打掃時間，地點以及注意事項。
(5)選出衛生隊長帶領成員。
2、中期實施部分
(1)衛生隊長帶領成員按時到指定地點簽到，工作。
(2)組織部安排人員組織簽到，定期檢查工作。
(3)宣傳部負責採集工作人員工作的相片。
(4)網路新聞部負責將相片收集，儲存好。
3、後期總結:會長組織各部門召開總結大會
(1)總結這次活動所達到的效果，指出可取和不足之處。總結工作經驗。
(2)表彰在這次活動中表現突出的成員，給予獎勵。
(3)總結這次活動的意義，並傳承。
(4)宣傳部做好文法院運動會成果展。
八、經費預算
橫幅、海報、宣傳單的費用
九、注意事項
1. 參加活動的幹事人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流動性。
2、若收集不到廢舊箱子，將以袋子取代，或將袋子套在桶內取代。
3、若本應參加活動的幹事有事不能參加，應提前告知部長或有關負責人。
4、若有一些無法預測的因素造成活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日負責人的具體安排。
5、準備少量的雨傘(以便下雨時為急需的人用).
6、將三個活動的人員分配好，做到不衝突。
7、組織部要安排人員記錄成員的工作情況。
8、工作中工作人員不可以離開工作崗位，要盡職盡責，聽從組織人員安排。
十、備用方案
1、運動會期間如有必要可以參加學校的運動場佈置。
2、在比賽期間，組織一些人蔘與注意運動員安全問題，在運動員進行一些較劇烈比賽時，(長跑，籃球等)我們青志協應該在運動員出現狀況時及時出現。
3、在人群比較擁擠的地方，組織一些人維護秩序，防止出現受傷的情況，併為運動員營造一個良好的比賽環境。
4、有情況的話，可以設定一個文法學院青志協諮詢服務檯，提供一些力所能及的服務。
5、向觀眾、拉拉隊出售開水、零食、棋具(讓每個人都能以不同形式參加運動會)、報紙等。
6、為每個班級準備廢舊報紙。運用在位置不夠時，可席地而坐。
7、在運動會結束後，如果有必要的話，組織各部門協助學校整理運動場，做好善後工作。
活動流程安排
一、 活動時間：20__年10月27日
二、 活動地點：公司樓下停車場
三、 活動主題：愛生活、愛運動、愛健康
四、 主辦方：安徽易聯星通外包服務有限公司
五、 活動方案
1、 活動目的
為了豐富職工的業餘文化生活，提升企業凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情，養成鍛鍊身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。
2、 活動主旨
快樂工作，享受人生，健康生活為宗旨
3、 活動前期準備
3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫療用品及活動器材。
3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、釋出公告具體參賽人員名單及活動時間。
3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.
4、運動會開始前準備
4.1提前清理好活動現場，做好活動場地的佈置。
4.2把活動器材按規定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。
4.3裁判及參賽人員做好準備。
5、開幕式流程
5.1各參賽隊按秩序入場
5.2領導發言
5.3裁判代表發言.
5.4參賽代表發言
5.5運動會正式開始
5.6安排人員對某一專案進行拍照，留檔。
6、運動會結束
6.1組織人員清理現場
7、注意事項
7.1各小組之間銜接好
7.2裁判員要記錄好比賽成績
7.3比賽場地提前佈置好，排好活動比賽順序。
為了豐富大學生的課餘文化生活，深化我院藝術體育特色，增強學社體質，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，提高我院田徑運動水平，給體育愛好者一個展示自我的舞臺，在秋的季節裡，我院在20__年10月27—28日舉行“鄭州職業和技術學院第28屆田徑運動會”。給全系同學創造機會，促進同學之間的交流。
主辦：鄭州職業技術學院院團委
承辦：軟體工程系體育部
時間：20__年10月27—28日
一、主題：
本次運動會以“增強體育精神，展現大學生風采”為主題。來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神，開拓進取的積極向上的精神，增強學風建設，營造良好的育人氛圍，提高人才培養。
二、時間：20__年10月27—28日
三、地點：鄭州職業技術學院田徑場
四、主辦：鄭州職業技術學院院團委
五、物件：全系學生
六、組織機構
為了能夠組織並順利開展本屆田徑運動會，充分展現我係學生風采，並在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時為了更好的為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：
指導老師：劉建偉
組織成員：軟體工程系學生會
七、分工與職責
新聞稿
負責人：、劉明洋、史亞蘭
主要成員：孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬
賽前準備：
負責人：賀江南、齊建超
職責：
1、 運動員通知
2、 運動員賽前檢錄
3、 運動員號碼賽前發放和賽後收取
後勤：
負責人：宋彪 、趙景
主要人員：何營營 姜軼麗 孫銀凡劉榮榮 李浩傑 陳虹霖
楊翠 王翠 宋彎彎 姚圓圓 趙茹 吳俊曉 張榮
職責：
1、 運動員當天後勤人員安排。
2、 保障後勤人員到位，解決賽場內的一些突發狀況。
3、 工作人員和運動員的飲用水、運動員衣物儲存。
4、 組織賽場所用桌凳條幅。
賽場領跑:
負責人：李良啟 李少軍
主要成員：王昆鵬 王春樂 陳-軍輝
吳大帥 馬崴 袁磊
10月27日上午9:00—12：00
男子、女子100米預賽
負責人:賀江南
主要人員：胡宇 趙-巖 王炎
參賽人員：王冠翔 段福選 李傲楠
張瑞麗 李採青 盧金花
男子、女子800米預決賽
負責人：李凡
主要成員：李偉偉 陳-軍輝 宋華森
參賽人員：段福選 方迎濤 楊康
劉素素 王豔梅 郝慶玲
男子、女子400米預賽
負責人：李白樺
主要成員：黃正 孫貝貝 劉冠
參賽人員：關濤 李明 黃久忠
餘培培 逯小麗 劉倩倩
男子、女子跳遠預決賽
負責人：齊建超
主要成員：夏樂樂 王相營
參賽人員：荊育程 張叢叢 楊曉傑
張玉梅 張瑞麗 吳俊曉
男子、女子鐵餅預決賽
負責人：劉恩傑
主要成員：趙威 張瑤
參賽人員：張峰 周明浩 段福選
陳勝男 冉靜 汪曼
10月27日下午1：30—5：00
男子、女子100米決賽
負責人：賀江南
主要成員：胡宇 張灝林 王炎
男子、女子1500米預決賽
負責人：李凡
主要成員：李偉偉 陳-軍輝 宋華森
參賽人員：方迎濤 鄭笑允 楊向遠
孫路 申曉雲
男子、女子200米預賽
負責人：姬玉嶺
主要成員：黃正 鄭明明 劉冠
參賽人員：王振 李傲楠 楊向遠
盧金花 劉榮榮 張玉梅
男子、女子400米決賽
負責人：李白樺
主要成員：劉冠 楊笑
男子、女子4X100米接力預決賽
負責人：劉彥磊
主要成員：代騰飛 馬崴
參賽人員：王振 段福選 劉魁星 李傲楠
張瑞麗 張傑 崔丹丹 楊亞婷
男子、女子跳高預決賽
負責人：齊建超
主要成員：夏樂樂 張叢叢
參賽人員：劉陽楊 趙-巖 田喜平
張慧敏
男子、女子鉛球預決賽
負責人：劉恩傑
主要成員：趙威 張瑤
參賽人員：張峰 王振 崔慶豪
張瑞麗 郝慶玲 陳紅
10月28日上午8:00—11:00
男子、女子200米決賽
負責人：姬玉嶺
主要成員：張叢叢 馬崴
男子、女子3000米預決賽
負責人：賀江南
主要成員：胡宇 張灝林
參賽人員：靳政政 方迎濤 趙小攀
姬金玲 王豔
男子三級跳預決賽
負責人：齊建超
主要成員：夏樂樂 張叢叢
參賽人員：荊育程 李浩傑
男子、女子標槍預決賽
負責人：劉恩傑
主要成員：趙威 張瑤
參賽人員：朱儁傑 張峰 蔣浩
汪曼 趙明 劉蘭君
所有專案的負責人每個專案結束後把參賽人員的成績上報到祕書處，每個專案結束後把參賽人員的號碼簿收齊交到祕書處，有參加多個專案的運動員的號碼簿等他們所有專案比賽完後收齊，每個專案結束後回到系旗處再幫助其他專案。
一、活動目的
為活躍企業的文化生活，增進企業之間、員工之間的瞭解和溝通，培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此開展了職工運動會。
二、活動承辦單位
主辦單位：__
承辦單位：__
三、活動時間、地點
時間：20__年__月__日
地點：休閒運動中心
四、競賽專案1、(團體賽)氣排球
2、(團體賽)拔河
3、(團體賽)游泳
4、(個人賽)環園長跑
5、(個人賽)遊園競技遊戲
五、競賽專案參賽要求
1、氣排球(男女混合5人一組，男3女2，迴圈淘汰賽)
2、拔河(男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽)
3、游泳(4__0米男女混合4人一組，男女不限接力賽)
4、環園長跑(3000米男女分組賽，人數不限)
5、遊園競技遊戲(挑戰世界盃突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加)
六、競賽專案規程
各專案具體競賽規程見《__x職工運動會比賽規程》
七、錄取名次和獎勵
1、團體賽專案獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎金;
2、個人賽專案獎前十名，頒發榮譽證書和獎金(3000米環園長跑專案分男子組前10名和女子組前10名);
3、各競賽專案團體設“體育道德風尚獎”。
八、運動會日程
__月__日
8：15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到;
8：30職工運動會開幕儀式
9：00—18：00比賽專案賽程見《20__年__x職工運動會賽程表》
__月__日
8：00—11：00相關專案半決賽、決賽
11：15—12：00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮
九、__x代表隊成員
領隊：__
教練員：__
運動員：__(共計：33人)
十、注意事項
1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者;
2、請運動員必須提前準備好運動服和運動鞋，參加氣排球比賽的運動員服裝由公司提供，其它專案運動員自備衣、鞋;
3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導;
4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它單位運動員和裁判員;
5、所有以運動員必須遵守比賽專案賽程和比賽規程，比賽中出現爭議，必須由在場領隊、教練員向執行裁判反映情況，服從裁判判罰。任何人不得起鬨、罷賽、不服裁決;
6、運動會期間各運動員全程必須聽從領隊、教練員的安排，如有任何問題直接與領隊、教練員溝通、瞭解，不得擅自做些不利於團隊的事情;
7、運動會期間要有友誼第一、比賽第二的精神參加，賽後不得與其它代表隊成員發生爭執事件;
8、所有運動員必須嚴格遵守比賽時間，因為集體專案是團隊專案，請參加集體專案的運動員，務必看清比賽時間，準時到場，以免影響整個團隊比賽;
在秋高氣爽的日子裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節。××年××月××日上午由總經理致詞，我們迎來了公司一年一度歡快而精彩的秋季運動會，相信在今年的運動會上，我們將與時俱進，開拓創新，一定會賽出好成績的!
從開幕式到閉幕式的整個過程真的是一種享受。整個場面是那麼的激動人心，在整個比賽的過程中我們賽出了風格、賽出了水平。運動員不管是年輕的、中年的發揚頑強拼搏的精神自始至終在和諧的氣氛中比賽，本著強身健體的精神，友誼第一，比賽第二的原則。使整個比賽達到了高潮。運動員竭盡全力投入比賽中，場上為運動員加油的吶喊聲此起彼伏，此情此景使我萬分激動，同時我為取得優異成績的運動員深表祝賀，在運動場上使我這個已步入中年的人彷彿回到了青年時代，使自己的心年輕了許多。
運動會的內容豐富多采：有撥和、同心協力、跳繩、袋鼠跳、4*50米接力賽;運動會是以部門對賽的形式展開的。回想起運動會情景，運動員們在賽場上的拼搏競爭還歷歷在目。公司領導以裁判員身份參與其中。他們與員工一起運動，一起賽出風格，賽出精神!不免讓運動員的精神更是振奮起來!
××月份天雖然轉冷，但運動員的情緒一直是高漲的，運動會也在緊張、刺激的撥和大戰中拉開帷幕，健兒們將運動精神發揮得淋漓盡致。當天的比賽高潮迭起，異彩紛呈。圍觀的員工都激動在叫“加油”，“加油”聲一浪高過一浪。在各個運動專案中各部門都取得了佳績。我們綜合部門的成績也比往年出色多了，相繼在女子袋鼠跳、男子撥和和男子4*50米競賽中獲得了第一、第二名。尤其在撥和中，我們綜合部門更是打了一個漂亮仗，在大家不斷加油聲的支援，我們幾名運動員的體力已不支仍然堅持拼搏下獲得了第一名。博得了觀眾們熱烈的掌聲，令人如今仍然記憶猶新，那個第一名真是來之不易呀!
有勝利自然就會有失敗,在撥和比賽中,我看見有運動員在撥和時已經是撥累趴下了，但還是憑著那股不屈不撓的精神，硬是堅持，依舊使盡全力,向勝利艱難的靠近，最終雖然輸掉了比賽，可他(她)們同樣是我們公司的驕傲。因為他(她)們讓大家清楚地看到了一個企業的精神。
我們的拉拉隊員們,雖然有些人無機會參加此次比賽，但義無返顧地為運動員們吶喊助威，送去的不僅是心靈上的滋潤，更是勇氣和信心，是運動場上一道亮麗的風景線。他們當之無愧是這次運動會最可愛的人。
公司的運動會使整個亮山工程沸騰了，在如此有意義的日子，大家揮灑著自己的汗水，張揚著自己的青春，與天地共享我們的歡喜。運動會帶給我們的不僅僅是歡樂，還是一分感動，更是一種團結。名次真的不重要，在運動會中，我們得到了成長，團結不再是抽象詞，我們把它具體化了。其實，在公司的秋季運動會上，不論是我們的道德風尚還是我們偉大的運動員們的精彩表演，都是值得我們驕傲，值得我們自豪的，
運動會結束後，在回家的路上，我想了很多，有很多的感觸，很多的感動。想到過去，也想到未來：一個成功的企業離不開這樣有意義的活動來活躍內部，多方面發展員工的綜合素質，激發員工的潛能，限度的使員工發揮自己的特長和激情，擁有好的創新思維才能更好的為企業的建設事業作出奉獻和發展。通過各種形式，對企業內部的不斷完善，不斷創新，才能使企業永葆青春。煥發員工激情，提升企業活力，齊心協力為公司明天的發展共同努力!
公司領導就是想達到這一點所以才組織員工搞各類有意思的活動，我為工作在這樣的集體中而感到驕傲。
為貫徹國家學校體育工作條例，弘揚奧運精神，活躍學校體育文化生活，增進學生、教職工身心健康，促進我校群眾性體育活動的進一步開展，學校決定舉辦以i運動i健康i生活為主題的第十二屆秋季運動會。
一、活動宗旨
經過備戰運動會，培養了學生進取主動的鍛鍊意識和培養良好的鍛鍊習慣;
經過競技體育，培養了學生挑戰自我、勇於拼搏的精神;
經過團體專案，培養了學生團隊合作的精神，促進班團體的建設;
經過志願服務，培養學生的團體職責感，體現奧運的志願精神。
二、活動資料
秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽於一體的綜合性體育活動。
三、活動專案
1、運動會會徽設計大賽
時間：10月22日前完成
資料：第十二屆秋季運動會徽
物件：全體學生
承辦：學工部、藝術組
負責人：紀__、林__、胡__
說明：會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分不超過9分。
2、廣播操比賽專案
時間：10月20日前比賽結束
資料：第九套廣播操
物件：高一年級
承辦：體育組
負責人：戴__、馮__、周__、黃__
說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。
3、田徑運動會
時間：10月3031日上午(國中)、10月31午時--11月1日(高中)
資料：開幕式、田徑專案比賽、閉幕式(升旗儀式)
專案：國中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、跳遠、跳高、鉛球、50米迎面接力
高中：100米、200米、400米、800米、1500米4_100接力賽、80米迎面接力、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球
物件：全校師生
承辦：學工部、體育組、國中部、高中部、工會
負責人：戴__、紀__、陸__、黃__、柳__
4、運動會攝影大賽
時間：10月20__月3日
資料：與運動會有關的精彩瞬間。
物件：全體師生
承辦：電教組、學校電視臺
負責人：洪__、吳__
四、獎項設定
團體獎：
1、團體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品徵集大賽的成績、廣播操比賽成績的總分在年級前13的班級
2、優秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據運動員報名、入場式、宣傳、會徽徵集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風尚獎(精神禮貌獎)。嚴格遵守大會紀律，發揚比賽風格，禮貌守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據紀律、衛生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
個人獎：
1、學校體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規則，服從裁判，尊重對方，禮貌參賽，體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學江寧分校學校體育之星榮譽稱號。
2、優秀志願者。志願工作認真負責，進取主動，樂於奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務附1：展示班級文化彰顯班級特色班級入場活動方案
1、活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設的成果;經過班訓、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創意地展示班級特色文化建設的成果。
2、撰寫入場解說詞：一分鐘之內的中文解說詞，介紹自我的班級特色文化和班級的精神面貌
3、說明班級的特色入場式將作為優秀組織獎的重要組成部分。
一、xx學院第十一屆運動會賽前活動計劃
活動專案
男子：100m 200m 400m 800m 1500m 5000m 4*100m 4*400m 三級跳遠 跳高 鉛球
女子：100m 200m 400m 800m 1500m 4*100m 4*400m 三級跳遠 跳高 鉛球
①20xx/9/20聯絡各班體育委員，於當日晚6：20在B601召開運動會下達會議，向各班體委介紹運動會事項，在全系進行廣泛宣傳，號召同學們踴躍報名參賽。 ②20xx/9/22晚彙總運動員名單，電子檔存檔。
③20xx/9/22晚上全體大一新生6點B樓下(曹書頂負責)集合，進行廣播操(張奧運 王丹)、太極拳(周祥 曹林)、健美操(唐九傳 汪舒亞)選拔。由各負責人統計專案名單，由曹書頂確認成員班級並附上個人聯絡方式。特別注意：大一新生必須參加其中一項。
④20xx/9/22~9/23製作本次活動策劃書，將運動會的各個專案指定給下表中部門負責，制定時程安排和流程。
⑤20xx/9/24帶領有意向的預運動員前往風雨操場測試選拔。 ⑥20xx/9/25(本週六)開始進行訓練。
訓練流程如下：
國慶節前：
①晚上6：30~7:30在風雨操場集合，正常進行訓練。
②7：00~10:30團體專案(太極拳、廣播操、健美操)訓練。訓練過程中由各表中負責人負責監督並保證順利完成訓練目標。負責部門嚴禁缺席，由主席團負責監督。
軍訓期間：
①7:00~7:40田徑小專案訓練，徑賽專案由周祥帶領學幹負責跑環島一圈，田賽由唐九傳帶領學幹負責力量和技巧訓練。
②7:40~8：00休息，由生活部在B樓下負責飲水供應，提供休息。
③8：00~10:30團體專案(太極拳、廣播操、健美操)訓練。訓練過程中由各表中負責人負責監督並保證順利完成訓練目標。負責部門嚴禁缺席，由主席團負責監督。
(拔河專案的訓練廣播操比賽結束後進行) 軍訓之後，照舊國慶前訓練流程。
排球訓練
暫定週三週六下午3：00~5:30，具體時間由排球隊隊員課程安排做出相應調整。
二、xx學院第十一屆運動會流程計劃
①運動會的彩排，10月26日，下午2：45，學生會成員、20xx級各班委以及運動員準時到B樓下集合，然後以方隊的形式到操場進行彩排。氣球隊以單獨方隊形式進行彩排。
②運動會第一天(10月27日)
上午：
1、 集合：早上6：00，學生會所有成員在B樓下集合，由辦公室點名。 搬運物品，搭建大本營，具體安排如下：
(注：以上物品，在運動會期間都由以上負責人負責搬運)
2、整理大本營：辦公室早上6：30點名，發工作證，然後各自吃飯，6：45在大本營再次集合。
3、氣球隊：王丹負責，讓氣球隊早上6：30在B樓下集合，7：00之前去團委拿氣球，之後到大本營，再做安排。期間不允許擅自離開，在大本營期間不允許私自離開，防止造成集合時人員不齊。
4、 運動員：各個專案負責人負責帶領各項運動員早上6：50到大本營集合。期間不允許擅自離開，在大本營期間不允許私自離開，防止造成集合時人員不齊。
5、各專案比賽期間，運動會各專案負責人，指定該部門人員在檢閱處守候，防止比賽未按秩序冊時間順序進行，並且由各部長或副部長親自帶領各專案運動員完成檢閱和參加比賽，比賽期間，細心注意運動員狀況，如有特殊狀況，應立即上報大本營主席團處，對於長跑專案負責人一定要安排好陪跑人員。期間不允許擅自離開運動員，如有事需要離開，必須上報大本營，由大本營安排其他人員接管該專案比賽。
6、大本營安排需要安排人員，隨時關注比賽結果，如有喜訊，應該立即表彰列出，如有比賽結果不佳，也要為運動員打氣，時刻維護本學院團結氣氛。
(注：在比賽期間，各班級要做好各班的後勤工作，組織好各班的啦啦隊為我院運動員加油助威)
中午：
上午比賽結束後，學生會成員中午12：20在大本營集合，辦公室點名並收回工作證。然後由辦公室部分人員留守大本營，看管財務。
下午：
1、下午1：20學生會全體成員直接在大本營集合，辦公室點名併發工作證。
2、各個專案負責人負責帶領各項運動員下午1：30到大本營集合。期間不允許擅自離開，在大本營期間不允許私自離開，防止造成集合時人員不齊。
3、 各專案比賽期間，運動會各專案負責人，指定該部門人員在檢閱處
守候，防止比賽未按秩序冊時間順序進行，並且由各部長或副部長親自帶領各專案運動員完成檢閱和參加比賽，比賽期間，細心注意運動員狀況，如有特殊狀況，應立即上報大本營主席團處，對於長跑專案負責人一定要安排好陪跑人員。期間不允許擅自離開運動員，如有事需要離開，必須上報大本營，由大本營安排其他人員接管該專案比賽。
4、 大本營安排需要安排人員，隨時關注比賽結果，如有喜訊，應該立即表彰列出，如有比賽結果不佳，也要為運動員打氣，時刻維護本學院團結氣氛。
5、 下午比賽結束後，學生會成員在下午5：30到大本營集合，由辦公室點名並收回工作證。
三：運動會第二天(10月28日)
當日流程與27日相同。
四：運動會閉幕式：
第二天的運動會結束，xx學院第十一屆運動會也即將落下帷幕，到時，學生會成員和運動員要以方隊的形式參加本屆運動會的閉幕式。
五：大本營的整理拆除
由各部門講自己負責的物品全部清點帶回。
一、活動目的與意義：
為豐富校園文化,體現學校的教育特色,有機地將家庭、學校、社會結合在一起,讓家長和社會進一步瞭解學校的辦學理念及辦學特色,增進家長與孩子、老師與學生之間的感情，我校擬定於201_年_月舉行趣味運動會。
二、活動時間：_月_日(週四)——_月_日(週五)_月_日上午8：00～11：30三四年級
_月_日下午2：00～5：00一二年級
_月_日上午8：00～11：30五六年級
三、活動地點：操場
四、活動內容：
1、校長為本屆趣味運動會致詞。
2、運動會正式開始。
五、活動內容及報名辦法：
一二年級專案
1、一分鐘內的單人跳繩(每班報男女各3人)
一分鐘內的踢毽子(每班報男女各3人)
一分鐘內的師生跳繩(班主任帶一學生)
2、選報親子趣味專案：
活動一:二人三足跑(每班報10組)
遊戲方法：在場地起跑線後，家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發向前跑，同一班級分兩組進行迎面接力，以先到達終點線的班級為勝。
遊戲規則：行進當中孩子要始終有一隻腳在接觸地面，不允許家長將孩子抱離地面，否則將不計成績。
活動二：袋鼠跳(每班報10人)
遊戲方法：。比賽開始前，每組的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向前進，中途布袋不得脫離雙腿。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。
活動三：呼啦圈接龍(每班20人)
三四五六年級專案
1、一分鐘內的單人跳繩(每班報男女各3人)、
一分鐘內的踢毽子(每班報男女各3人)、
一分鐘內的雙搖跳繩(每班報男女各3人)、
一分鐘內的師生跳繩(每班班主任帶一學生)、
一分鐘內的大繩(每班報10人包括四男四女和兩個搖繩者)。
2、拔河(每班20人男女各10人)
六、名次及得分辦法
1、本著全員參加的原則，每人限報一項。
2、活動設團體獎、單項獎。團體獎按班級各項成績之和排列名次，得分多列前，得分相等按第一名多少排列名次，以此類推，取前三名。
3、本次活動設文明班集體一個，優秀組織班級一個。
4、單項獎取前六名，得分別為7分、5分、4分、3分、2分、1分。
5、雙人專案取前三名，得分別為7分、5分、3分。
6、集體遊戲專案得雙倍分得分別為14分、10分、8分、6分、4分。
7、本次運動會對各個專案進行評獎，前三名將獲得證書，第四名至第六名只記本班級分)。
七、活動要求：
1、親子專案各班家長以自願報名為原則，班主任統一向需要參加親子專案的學生家長髮出通知，以便家長及時瞭解情況，提前做好準備。
2、綁腿跑的專案由學校提供綁腿帶(禁止使用學生的紅領巾)。
3、全體學生統一穿運動服或校服和運動鞋，來參加運動會的家庭代表也請穿運動裝和球鞋。
4、全體參與活動的班級，注意保持會場秩序，並保持好所在位置的衛生，會後評出優秀班級時將本班紀律作為重要參考。
5、學校的保安負責做好安全保衛工作，衛生室在現場設立急救工作點，負責當天的安全突發事件。
鄭州交通職業學院於20xx年4月20日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一週。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的瞭解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支援，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
2、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
二、宣傳方式
1、橫幅：為期一週的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天貼上在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志願者分發有贊助商標誌的帽子，加大宣傳力度。
5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6、運動會期間(一週)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
7、運動會前後在校學生會網頁上宣傳並且發放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主幹道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷：活動結束後，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備並提供)
11、在運動會期間在校內設立諮詢臺
三、宣傳效應：希望本次活動的吸引效能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利
1、海報和宣傳單會註明“本次活動由*公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2、本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單
3、優秀運動員的獎品由公司提供。
4、橫幅有標明贊助商備註：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎四、活動經費預算場地租用費500元宣傳展板300元后勤、志願者服務隊、禮儀隊400元保安工作人員、秩序維護員，0.00元宣傳人員200元裝置：運動會所用器材使用費。600元宣傳材料管理及維護費用0.00元預計贊助費用總計：20xx元
五、贊助活動意義增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關係，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支援。
活動地點：鄭州交通職業學院運新區體育場涉外事宜：校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)
贊助單位：希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會，期望貴公司儘快回覆。期待您的加入!合作愉快!
策劃：鄭州交通職業學院汽車電子工程系外聯部
一、活動宗旨：深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
二、活動主要內容：
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內容及標準：
(1)、佇列隊形(佔60%)：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(佔20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、服飾(佔20%)：服裝整齊美觀，富於特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班並列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學校行政、各級長。
(二)體育專案競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項，集體娛樂專案4項，分田徑場、籃球場、升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分七年級至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領，其餘全部由學生會組織學生擔任裁判，各裁判組長安排如下：
計時：王小堅，終點：範利輝，發令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2樑銳輝、3餘雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊健、黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鍾曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、樑翠霞，後勤部：區達堂。大會工作人員教師共29人，學生共85人。
(三)閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
三、開幕式活動程式安排(11月24日上午)
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2、07：30～07：45：各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
宣佈各隊伍入場
進場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊七年級①～⑥代表隊八年級①～⑦班代表隊九年級①～⑧班代表隊高一①～⑥班隊表隊高二①～⑧代表隊高三①～⑦班代表隊(各級兩個班並列成四路縱隊行進)。
6、08：30～09：00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣佈運動會開幕、致開幕辭(黃校長)。
(3)裁判員代表宣誓
(4)運動員宣誓(九年級⑥班詹蓮)。
(5宣佈大會紀律(魏偉雄)。
7、09：00各隊退場，競賽開始。
8、工作人員安排(注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)
(1)大會主持：魏偉雄
(2)儀仗隊：
①國旗、牌匾：楊玉平
②彩旗隊(每班1個男生)：範利輝
③鼓號隊：鍾曉蕾
④獨輪車隊：王小堅
⑤醒獅隊：陳日武
⑥壘球隊：吳秀平
⑦排球隊：孟佳臻
⑧領班牌(每班1個女生)：何潤榮
(3)各班代表隊：各班主任。
(4)主席臺會場佈置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
(5)宣傳報道組：陳天旋①播音報道：陳浣光、洪耿思、校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。
②攝影攝像：黃澤林、各班小記者。
(6)校園環境衛生組：張學軍、各班衛生員
(7)大會紀律檢查組：區達堂、歐陽波兵、龍康成、李巧紅、潘豔玲、羅小文、張海泉，各級學生5名。
趣味運動會是近幾年來企業新興的一種企業文化活動。所謂“趣味運動會”，或是專家們集思廣益的智慧創造，或是大家苦心蒐集的民間遊戲。它們雖樣式不同，內容各異，風格迥然，但都突出了“趣味”與“團隊”的主題。趣味運動會不僅需要個人的機智靈活，更要注重集體的配合與無私的奉獻。
企業趣味運動會把成員從日常繁重的工作中解脫出來，讓成員徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。企業趣味運動會兼顧了趣味性與團隊性。即競技、娛樂、健身等綜合於一體的全新趣味訓練活動，激發員工團隊協作、敢於拼搏，永爭第一的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收穫。
一：時間：企業自定
二：地點：企業內部場地或野外場地、旅遊區、度假村、學校等。
三：參加物件：企業全體員工隊伍(本活動以團隊、技巧取勝，而非體能的較量)，100人以上
四：比賽方式：公司員工分隊按小組形式比賽。
五：流程安排：
1、領導講話;
2、領導致詞並宣佈比賽開始。
六;比賽專案：本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設定個人專案，全部為集體專案，每個專案每單位派三人蔘加，共分為七個專案：每項比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然後返回到起點選掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)
3、地道英雄：再行進中鑽過三張桌子，再跳過三把椅子後返回，到起點選掌交接，(時間最少者勝出)
4、準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出後交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
5、穿針引線：20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內所穿針最多隊獲勝。
以下專案要有全部六名隊員共同來完成
6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面後回到中圈擊掌後下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。
7、六人跳繩：兩人搖繩，其餘四人輪流跳繩，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。
七：比賽並計分結束後為獲勝單位發獎。
具體專案也可以在以下專案中精選：
1、溝通遊戲——自我中心意識：
你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會派出我的監查臥底在你們當中，拿到你們的把柄。小心哦!
目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重;揭示關注其他的人的重要性。
2、團隊挑戰專案——飛越激流：
你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進行中。突然，正在開鑿的巖洞出現部分坍塌。你所在的小組僥倖逃了出來，可是，還有很多成員被困在巖洞中，艱鉅的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地，取了一桶液體炸藥。現在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是，一條佈滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥，而且一滴也不能灑。
目的：1.培養團隊合作精神。2.練習以小組為單位解決問題。3、智力遊戲——戰俘：
從現在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。你們是戰俘集中營裡的戰俘，你們需要靠你們的智慧逃生，但是你們不可以說話、走動和回頭。在這生死攸關的時刻開動你的腦筋吧!你的生命掌握在你自己的手中。
目的：1.展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。2.娛樂。3.可以作為課外思考題。
4、創意專案——製造遊戲：
你們在一家資深的設計和銷售戶外遊戲的公司裡工作。公司已經有一段時間沒有推出新遊戲了，這種狀況已經引起了CEO的關注。在此之前，公司曾推出過一個新遊戲，但是市場反映極其冷淡.這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個小組利用現有原材料設計出一個全新的遊戲，並且為遊戲想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鐘後，CEO將親臨設計現場，聽取每個小組的設計彙報。彙報完畢並選出最佳遊戲之後，大家要一起來玩這個新遊戲，體會一下這個遊戲是否能像聽起來那樣精彩。
目的：1.展示同心協力在工作中的作用。2.培養創造精神。3.練習以小組為單位解決問題。
5、團隊合作專案——地雷陣：
你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房裡。黎明前。你的同伴僥倖逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。
如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒後方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那麼一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
目的：1.建立小組成員間的相互信任。2.促進溝通與交流。3.使小組充滿活力。
6、創新遊戲——偏向虎山行：
這個培訓專案能訓練人們在最困難的情況下，如何發散思維，開動腦筋將問題解決，完成那些“不可能完成的任務”。研究發現，能解決這類問題的人不僅有較高的智商，更重要的是他們的情商更高，使他們接受資訊和傳遞資訊的能力高於他人，在這個培訓遊戲中你將體會到這點。
目的：提高學員的分析能力、創新能力、交流技巧。
7、心理遊戲--五個簡單的問題：
人類的某些行為、態度或反應受遺傳、環境、文化等影響是可以預料的。通過觀察力的培養，你就能發現人類的一些行為的規律。
目的：用例項說明某些行為是可以預料的，培養學員的觀察力。
8、智力遊戲——小明一家過橋：
啟發你的智慧，同時也體現團隊分工的重要性。任務完成後，有一種強烈的成就感，讓人感受到團隊智慧的力量的同時，也深深感受到人生旅途中總是需要轉一下彎，之後才能豁然開朗。
目的：讓大家開動腦筋，也讓大家更深認識到團隊智慧的重要性。
9、潛能遊戲——萬里長城：
我們祖國的萬里長城翻山越嶺，蜿蜒迂迴於崇山之間，綿延6700公里，它是世界最偉大的人工奇蹟。來吧，你們也能夠做到，發揮你們的潛能搭建新的萬里長城吧!
目的：讓學員意識到人的潛能是無限的。
10、團隊挑戰專案——四足蜈蚣：
你知道蜈蚣長什麼樣子吧——下面將要出場的是一個四腿蜈蚣，這是一種非常罕見的四足動物。你們的任務是：7人作為一個整體穿越場地，且只能四個點著地，隊員身體必須直接接觸，並且不能借助外物連線在一起。
企業趣味運動會作用
1、讓企業文化更加深入人心;
2、參與的形式——運動會內容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性，操作難度不高，區別於傳統的運動會方式。讓參加者樂於接受的方式，將心駐入，為活動添色彩;
3、達成企業團隊熔鍊的目的——調整團隊成員常規心態，增強凝聚力，注入創業激情;達成的活動效果有震撼力、感染力，並能觸動心靈通過參與的感悟激發其做正面積極的心態調整;
4、活動期間提供交流空間，有助於增進公司領導與員工之間的關係。增進個體與群體之間的凝聚力。
一、個人專案比賽內容及規則
(一)專案內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
(二)參賽物件——全校同學(自願報名)
(三)具體時間安排
報名時間——即日起至20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始
(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)
(五)報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員於11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至高二(5)班陳偉豪同學處
(六)比賽規則
1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最後成績。
3)按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最後成績設前十名獎項。
4)如在規定時間內，初賽和決賽成績相加後的最後成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
二、集體專案一“十人十一足”比賽內容及規則
(一)專案內容：“十人十一足”
(二)參賽物件——高中年級
(三)具體時間安排
報名時間——20xx年11月30日下午放學前
抽籤時間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)
比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始
(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學
(六)比賽規則
1)以班為單位組隊，自願報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加;
2)按報名隊伍數的30%設獎;
3)兩支隊伍為一組按抽籤順序進行比賽，按每支隊伍最後一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝;
4)比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負;
5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。
三、集體專案二“集體跳繩”比賽內容及規則
(一)專案內容：“集體跳繩”
(二)參賽物件——國中年級
(三)具體時間安排
報名時間——20xx年11月30日下午放學前
初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始
(四)比賽地點——校運動場跑道
(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學
(六)比賽規則
1)以班為單位，每班選派12名隊員參賽;
2)比賽時間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊員要求男、女同學各半，班主任可作為跳繩隊員參賽;
3)選前6名的隊伍進入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊伍的最後成績，設前三名獎項;
4)如初賽和決賽成績相加出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
趣味運動會策劃書
一、 活動背景：
冬天到了，同學們都裹上了厚重的棉衣，除了上課、下課外，一切活動都減少了。所以，隨著學校教師趣味運動會、團委學生會趣味運動會的召開，為了響應學校號召，增強同學們對體育鍛煉的積極性。我班決定舉辦一次趣味運動會。
二、 組織機構： 顧問：___、___。 組長：___、___
副組長：___、___、___、 成員：20__級體育教育1班。
三、 活動名稱： 快樂嘉年華，趣味運動會。
四、 活動目的：
1.為了豐富同學們的課餘生活，加強同學們參加體育運動的積極性，更為了促進同學之間的交流。
2. 鍛鍊同學們的團結合作的能力，不僅培養了團隊精神，同時也為他們增添生活樂趣，釋放壓力。
五、 活動流程：
<一> 1.活動物件;：體育與健康科學學院20__級全體學生。
2.比賽地點：__師範學院__校區籃球場。
3.比賽時間：20__年__月__日。 預訂總時間約為半天。
<二> 前期宣傳：
1. 宣傳委員利用海報形式告知活動詳情。
2. 將資訊及問題做好充分的準備。 要求：
⑴海報內容新穎，形式多樣化。
⑵宣傳海報在多個地點張貼;安排人員在宿舍樓、教學樓、宣傳櫥窗等多個地點進行宣傳。
⑶宣傳時，不僅要釋出具體的時間、地點，還要將具體的比賽專案及規則清楚地傳達給同學們。
<三> 準備工作：
⑴確定場地和現場所有道具的準備工作。
⑵確定具體參賽人數、隊伍及名字。
⑶做好裁判，後勤人員工作的分工安排。
⑷做好突發事件的準備工作，安全第一。
六、 活動要求：
1.運動會形式：趣味專案比賽、現場評分、現場頒獎。
2.運動專案：二人三足接力賽、障礙運球接力、螃蟹運球、8字跳繩、齊心協力—拔河(詳情另附)
3.競賽原則：公平、公開、公正。
4.比賽過程中一切聽裁判指揮，嚴禁混亂、打鬥事件。
七、 活動獎勵：
1.每個專案取前三名，給予獎勵。如有平分，再比一輪，直到取出前三名為止。
2.在所有隊伍中取一個《最具團隊精神獎》，給予鼓勵獎。
八、 活動經費：
①宣傳費用：海報、橫幅等30元。 ②場地佈置 20元。③飲用水(2桶)18元.。
④獎品費用 100元。⑤其餘突發情況備用資金30元。 注：其餘一切體育用具可向保管處暫借。
共計：198元。
一、運動會主題：
和諧、創新、陽光、健美
二、活動目的：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：
地點：運動場
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
五、裁判員
總裁判：
裁判員：
六、活動內容：
一二年級組：跳繩30秒夾玻璃球30M迎面接力立定跳遠摸石頭過河打保齡球
三年級組：1分鐘跳繩1分鐘仰臥起坐接力賽立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬
四年級組1分鐘跳繩1分鐘仰臥起坐立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬30M託乒乓球接力兩人三足障礙跑
五六年級組：1分鐘跳繩1分鐘仰臥起坐立定跳遠拔河抬花轎摸石頭過河打保齡球趕豬30M託乒乓球接力兩人三足障礙跑釣魚跑運球跑兩人背對背夾球跑自行車慢行
七、獎項設定
各年級第一名為優勝獎。第二名為拼搏獎。
八、參賽人數及比賽辦法
參賽人數：
各班男女生各四人
各班主任要和本班學生一起參與活動。
比賽方法：
1、跑：
三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，先到終點者為勝，距離為50米。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好後繼續比賽;如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點(綁腿繩自備)。
託球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，退回到起點重新開始，先到終點者為勝。
運球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為失敗。
兩人背對背夾籃球跑比賽規則：2名同學為一參賽組(男女不限)，2人背對背家夾住籃球橫向向前跑，途中如出現掉球現象，撿起球后從起點開始繼續比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發現用手託球等現象將作違例處理，長度為50米。
釣魚跑：比賽者用手執長杆，杆上栓一繩，繩上系一釘子，賽道中間放一啤酒瓶，比賽者模仿釣魚人起跑後，到立瓶處用手中長杆將瓶釣起，繼續前跑，先到終點者為勝。
2、抬花轎：3名同學為一參賽組(男女不限)，一名同學手持雨傘坐在兩名同學搭的轎子上起點準備;比賽開始，兩名同學抬著另一名前往終點，繞過終點的標誌杆回到起點，要繞過標誌杆才能返回。以最快速度完成的一組獲勝。
3、趕豬：一名同學在左右寬為50釐米的跑道同用一木棍向前推實心球，距離為50米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。
4、夾玻璃球：每人每次只能夾一個玻璃球;掉在地上的玻璃球必須重新夾進碗裡，否則退出比賽;誰在三分鐘內夾得多就算誰贏。
摸石頭過河：比賽規則：每隊3人，1、3號隊員站在起點，離起點15米終點處站2號隊員，1、3號和2號迎面而站(男子順序自行安排)。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，1號隊員手持一塊“石頭”，兩腳分別站在起點線後的兩塊“石頭”上。組織者發令後，隊員先將手中木塊放置在前方適當位置，依次反覆前進直到完成(三塊“石頭”全都過線)，與2號隊員擊掌，2號隊員以同樣的方式返回，依次反覆，至第3號隊員完成衝過終點即為該隊成功。
5、立定跳遠：立定跳遠方法：，每名運動員最多可跳3次，以成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，沒有成績，按“0”分計算。
跳繩比賽規則：參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個迴環(一週圈)，記錄一分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次。
比賽時間1分鐘。(一、二年級30秒)
6、仰臥起坐規則:
①比賽者在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳後跟靠近墊子一端邊沿,兩手交叉抱在頭後,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。學生裁判坐在比賽者的腳面上，用兩手臂抱住比賽者小腿。
②比賽者仰臥時,肩部不著墊不計數:兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。
7、趣味保齡球比賽
1.參賽者先到登記處報名，領取編號，方可參加比賽。
2.參賽者必須站在犯規線內，否則發球無效.
3.全中
參賽者一次擊球擊中全部十個瓶，稱為全中。計分為10分。
4.失球
參賽者一次擊球，沒有全中，為失球。分數為擊倒的瓶數。
失球的參賽者可以再擊一次球，兩次擊球取的成績。
5.參賽者一共進行三輪比賽，以三輪總分評定勝負。
6.若出現成績相同的參賽者，加賽一次。
8、自行車慢騎比賽規則：
(1)運動員騎車位於起始線前(前輪壓線)，聽到發令後開始向前騎出，計時開始，以前輪壓終點線為比賽結束，計時結束。
(2)比賽過程中允許腳點地，但必須迅速抬起，點地時長每次在二秒內比賽成績減去二秒;超過二秒退出比賽;點地超過三次(含三次)退出比賽。
(3)比賽過程中下車者重賽，再次下車，退出比賽。
9、接力賽：
4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點將接力棒傳與第二個人，第二人自終點開始至起點傳與第三人最先完成任務的為優勝。
10、障礙賽：
距離為50米，中途劃4個圓，設一個跨欄(高度為0.5米)，比賽者曲折繞行，至終點返身回跑(直行)，先回到起點者為勝。
九、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
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