幼兒園秋季園務工作計劃2022
【篇一】
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規範》為指導,以科學發展觀統領幼兒園的各項工作,按照教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續發展,聚焦幼兒園特色發展,致力追求內涵發展。圍繞“規範管理,突出特色,促進均衡”,狠抓規範、推動發展、力求創新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作目標
1.抓規範管理,促內部活力的增強。
2.抓隊伍建設,促綜合素質的提升。
3.抓教研內涵,促教育教學的優化。
4.抓家園合作,促幼兒和諧的發展。
5.抓後勤管理,促安全衛生的落實。
三、工作措施
(一)抓規範管理,促內部活力的增強。
1.注重彈性化管理,在管理中做到以人為本,通過問卷、例會、討論等多種形式,由下至上,廣泛聽取教職員工意見,完善規章制度,增強教職員工責任感,有效調動教職員工的工作積極性,增強教職員工的主人翁意識,全面提高了園所管理效能。
2.以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3.繼續開展幼兒園一日保教活動調研,本學期完成對三個年級組的現場調研,每次調研均根據年級組特點制定調研主題,重點圍繞課程設定、自由活動時間的組織等方面開展,做到有目的,有針對,有成效。對發現的問題及時分析、提出措施,對存在問題及時反饋調整,對發現的亮點之處及時梳理總結,通過深入調研,在改進、調整中規範保教管理,不斷提高保教質量。
(二)抓隊伍建設,促綜合素質的提升。
1.加強師德建設,重學習,敢反思。組織教師認真學習《幼兒園教師專業標準》。領會《標準》的基本理念和基本內容,以《標準》引領自身的專業發展。嚴格執行《中國小教師職業道德規範》,深入開展師德師風系列教育活動,規範教職工保教行為,並在日常生活中做到堅持不懈的規範化。
2.倡導讀書活動,營造學習氛圍,每兩週進行一次集體閱讀時間,藉助網路平臺推薦優秀文章,分享各自感悟,使讀書活動並不僅僅侷限於書本,還可在通過各種方式的交流,改善教學行為,從而更好地為教育教學工作服務,注重過程性資料的網路釋出。
3.實施分層培養。根據我園教師個人的實際情況分層進行培養,工作1~3年的新教師,逐步放手,獨立承擔班級工作,通過園本研修,外出跟班等機會,進一步提高業務素養;4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓,形成教育、教學優勢;對於新秀、能手等骨幹教師,要提出進一步的要求,在園內起示範帶頭作用,以不斷壯大骨幹教師隊伍。
4.結合“關於提高《中青年教師專業發展檔案》有效性的建議”工作佈置,本學期將根據上階段落實情況開展一次沙龍活動,推薦一份參加中心分享。
5.注重後勤隊伍建設。為使後勤人員認清自己的工作特點,擺正自己的角色位置,樹立正確的服務思想,本學期將繼續定期組織後勤人員學習培訓,組織大家認真學習《規程》、《綱要》、《後勤工作人員崗位職責》、《物品消毒常規》,結合秋季傳染病易發季節,及時組織大家學習兒童常見傳染病的預防,認真學習各類消毒要求與具體操作方法,開展班級護理競賽、業務心得交流評比等活動,促進後勤人員在業務上競賽,在思想上爭先,在不斷的學習交流中提高保教技能
(三)抓教研內涵,促教育教學的優化。
1.注重教研組建設,將認真組織落實《太倉市中國小(幼兒園)教研活動指導性意見》,建立科學、規範、高效的教研工作執行機制,抓真問題、做真研究,追求有效教研。豐富教研研修活動,教研研修活動做到靈活分組,有側重,研究具體教學內容,緊扣教學行為細節,將理論轉化為教學實踐行為。各教研組根據能力、興趣、願望自選專題研究,並申報初步設想,經幼兒園評審最終確立專題研究內容,在負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開放,發揮以點帶面輻射作用。
2.教研組確保每週1次集體備課時間,共同課程審議。對教學活動進行反思,突出重點,有話則長無話則短,每週對5個活動進行比較詳細的反思。教師撰寫教育教學隨筆、教學(管理)案例,充實自己的教育部落格。在每週上傳預備案的基礎上,每月上傳800字以上日誌(45週歲及以下教師部落格每月新增日誌兩篇,45週歲以上教師部落格每月新增日誌1篇),部落格回覆每月20條,層層審閱,教案、隨筆的批閱時間採取定期檢查、抽查相結合。
3.抓課堂教學研究,轉變教學方式,探索有效課堂。依託太倉市“百節好課”“優質課評比”“骨幹教學教學展示活動”等,營造“關注教學、研究教學、改進教學”的氛圍,關注保教細節,關注幼兒發展狀況,發現問題及時和老師交流溝通,將教學研討與園本教研、園本培訓結合在一起,有側重開展研討活動。
(四)抓家園合作,促幼兒和諧的發展。
1.健全家園合作機制
本著尊重、平等、合作的原則,不斷完善家長委員會制度、家園聯絡制度、家長學校制度,健全家園合作機制。結合家訪月活動,做好新生全覆蓋,讓家長了解幼兒園、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開展豐富多彩的親子活動,讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長過程中的支持者、引導者、合作者。
(2)舉辦家長學校。召開期初家長會,舉辦家長講座、經驗交流、問卷調查等活動,密切家園之間的聯絡與溝通。
(3)家園網站。繼續豐富與不斷更新幼兒園的網站,充分發揮網站的功能,引導家長們通過網站了解幼兒園的教學活動、辦園理念、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等,在網上與班級老師、幼兒園管理人員交流,為幼兒園的發展出謀劃策。
(五)抓後勤管理,促安全衛生的落實
1.規範安全管理
繼續以“平安校園”目標,成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,制定了安全管理制度,完善門衛、接送、裝置等安全防護制度,建立了各類安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,層層落實安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續實行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每週大檢查,定期檢查房屋及各類設施裝置,發現安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練,提高幼兒的自我保護能力。
2.重視衛生保健
引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。嚴格接送制度。繼續與每位家長簽訂安全接送協議,確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作,衛生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患,預防各類事故的發生。
3.加強食堂管理
健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規範幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品採購及驗收制度,採買、入庫手續齊備,把好食品採購關和加工關。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,每月召開一次膳食會議,分析膳食營養狀況,虛心聽取家長意見和建議,共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,每週制定豐富合理可口的營養菜譜,定期向家長公佈,保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,向家長公佈幼兒伙食使用情況。
【篇二】
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以>、>的精神為指導思想,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質,解決教育教學實際問題為突破口,加強學習,強化教科研研究,促進幼兒園保教工作,整體邁進開拓創新全面提高
二、主要工作
(一)加強園內園務管理
科學辦園,強化素質,優化服務,從制度、觀念方法上向現代的要求邁進,樹立發展意識、現代意識,增強服務質量,提高幼兒園科學管理的水平,形成具有本園特色的先進管理模式
(二)加強園內師資隊伍建設
加強師資隊伍建設,優化隊伍結構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。
(三)加強園內安全工作
1、嚴格按照規章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發現不安全隱患及時彙報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。
2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛要做好各項保衛工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。
3、認真仔細地做好食品衛生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,並注意營養搭配,做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平,為師生提供更優質的服務。按照規定,嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作。
【篇三】
在辭舊迎新的日子裡,我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下,遵循三條原則即實事求是;努力奮鬥;開拓進取,奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認真學習條例精神,緊跟時代發展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質量提高,抓緊科研課題研究,創設一個寬鬆、愉快、清潔、有序的人文教育環境,促進幼兒全面和諧的發展。20XX年幼兒園園務工作計劃如下:
一、我園目前所具備的主要優勢
1、突出以人為本的理念,管理效益明顯提高。全園士氣高漲,教師隊伍穩定,各項工作得以持續穩定發展。
2、教研工作不斷有新進展,教師的教科研能力得到提高,促進了我園教育教學工作的不斷深入。
3、環境建設有了一定規模,基本適應當前教育教學需要,使環境發揮其有效地教育功能。
4、優質教育和優質服務思想深入人心,保教質量不斷提高,得到家長普遍好評。
二、目前需要解決的主要問題
1、理論聯絡實際不夠,在教師中好的學習風氣沒有形成。表現在教研中理論指導比較被動。
2、教師隊伍發展不平衡,思想教育和教師教育教學能力應繼續抓緊。
3、由於地域改造,將引起一系列的問題。
三、學期工作指導思想
堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導,按照"三個代表"的要求。發揚《規程》精神,認真學習新頒佈的《北京市學前教育條例》,鞏固成績,更新觀念。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發展的方向。強化內部管理體制改革。提高保教質量,保持一流工作水平。
四、本學期工作任務與措施
(一)管理工作
1、繼續加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風正派,思想開拓進取,行動幹練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。
2、加強兩支隊伍的思想建設,認真貫徹德才兼備的原則,培養和扶持年輕幹部。為實現園所的長遠規劃培養後備力量。
3、組織教職工繼續學好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。
4、堅持民主管理的好作風,發揮職代會在民主管理中的作用。
5、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質量地完成各級各類教研工作。爭創區級優秀教研組。
6、組織好"六一"慶祝活動。
7、籌建"親子樂園活動基地"
8、按上級部署做好各項體制改革工作。
9、繼續規範文字資料工作。
(二)建立一支合格的教職工
1、行政管理人員
(1)牢固樹立創一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創新精神。
(2)重視思想建設並不斷用新的知識和新的資訊充實自己,提高專業理論水平,加強自身綜合素質的提高。做一個正直向上的人。
(3)作中要善於合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業心。
(4)提高政策水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做群眾思想工作。
(5)學會使用電腦的辦公系統。
(6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規定做好財務工作。
2、教師隊伍的建設
(1)政治上有所追求,業務上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
(3)認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。
(4)鼓勵教師進修學習,要求教師學習使用電腦備課。
(5)增強教師的保育意識,落實我國保教工作計劃。
3、保育員隊伍的建設
(1)提高保育員素質修養。進一步規範保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。
(2)根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。
(3)支援和鼓勵保育員進修學習,提高保育員的文化素質。
(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時採取有效措施,避免意外事故的發生。
(5)協助班長進行教育環境的創設。
4、後勤隊伍的建設
(1)幼兒園的後勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。
(2)提高後勤人員的安全意識。嚴格執行安全責任制,及時發現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
(3)繼續完善"三級伙食監督網"制度。保證幼兒伙食質量。並與班上老師密切配合,保證幼兒營養攝入量。
(三)提高保教工作質量
1、認真學習北京市新頒佈的《學前教育條例》。按照《條例》精神繼續堅持保教結合的原則;以遊戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發展的教育方針,促進我園幼兒身心和諧發展。
2、按時完成幼兒發展水平的各項測查工作,並不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,客觀真實地完成分析紀錄,為下一階段的教育提供可靠的依據。
3、繼續加強青年教師的基本功訓練,提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。
4、教師在教學活動中應採取多種形式,包括創編各型別遊戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
5、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
6、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。
7、環境創設要為教育教學服務。鞏固區域活動成績,繼續提高區域活動水平。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師區域遊戲活動的指導能力。
8、在課題組指導下,繼續深入開展"3歲前幼兒教養工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究",並有階段性成果。
9、加強教研組活動質量的管理,爭創區級優秀教研組。
10、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。
(四)以幼兒身心健康需要為出發點,做好園所得保健工作
1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理髮展需要為依據。在市區制定的各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,真正發揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。
3、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。
4、組織全園對保健工作做一次綜合評價。
5、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯絡,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。
6、做好幼兒保健工作的宣傳。
7、堅持幼兒伙食"三方監督"工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養膳食始終保持一類水平。
8、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
9、針對問題深入研究,並寫出經驗總結或專題論文。(完成"關於集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究)。
10、保健工作要在原有基礎上有所創新,發揮我園保健示範園的作用。
(五)家長工作
1、充分發揮家長委員會的作用。每學期召開兩次"家委會",向家長彙報我園工作情況,聽取家長意見。
2、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務專案。
3、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,徵求家長對我園教育教學工作的意見。
4、出家長接待日外,隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細緻的解釋。
5、根據季節和節假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
6、師應及時與家長溝通孩子的發展情況,特別是擔負科研任務的班組,必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支援和幫助。
【篇四】
一、指導思想
按照教委辦的工作精神,我園以《幼兒園教育指導綱要》為指標,科學發展觀統領幼兒園的各項工作,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
本學期我園的工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發展孩子、服務家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社群工作三項建設,規範管理,突出特色,促進均衡,優質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、工作目標
(一)規範管理,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制,繼續進行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業務培訓。並進行年度考核
(三)突出特色。以保教並重為前提,豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規範上下功夫,
(四)優質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
(一)規範管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
(二)以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
(三)營造良好的人文環境。
⒈強化隊伍。加強骨幹教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育資訊科技能力。
2.根據幼兒園園本培訓計劃,進行每週一次的教師教學能力的培訓。
3.加強教研,提升教師專業素養。
4.加強師資隊伍基本功的培訓,
5.加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。
6.教師一週一例會,保育員雙週一例會制度。
(四)組織各類人員外出參加業務培訓,本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。
五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色
(一)加強教研,促進教師的專業提升。
(二)加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。
六、保教工作
(一)加強園內教育教學常規管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。
(二)開展紮實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
(三)在教師中開展以下活動:上一節公開課,寫出教後反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。
七、後勤工作
(一)更新觀念,增強服務意識。調動全體後勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關係,以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。
(二)抓好幼兒保健管理。
1.保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。
2.加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。
3.繼續加強對衛生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛生關和流失關。
【篇五】
一、對上學期工作的簡要回顧
上學期,我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線,發揮示範園的輻射和示範作用,在區教委“加強校長辦學思想研究”的專題下,召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會。這一專題活動的開展,確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,對幼兒園的發展、辦園質量和效益的提高,起著致關重要的作用。也促使園長更加重視理論的學習與應用,引導園長開始對所積累的經驗進行理性的思考與總結,“以人為本,科學管理,研究育人”,概括了我園幾年來的辦園思想與實績,此次研討活動收到了良好的效果。在隊伍建設上,發揮思想政治工作的作用,結合教師人員結構“多元化”的實際,堅持教育管理與關心愛護相結合,通過考核測評及互評的機制,提高教師的自我意識和自我評價的水平,進而形成“目標同向、行動合力”的教師集體。
另外,積極的開展園本教研。完成了我園市級“十五”規劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作,為課題的實施打下了一個良好的基礎。
二、本學期工作的指導思想
以“十六”大精神為指導,積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神,以園本科研為中心,以園內佈局調整(市政擴路)為重點,以建設隊伍為保障,加強示範園的自身建設,積極的致力於“建名園、出名師、創一流”的辦園實踐,深化幼教改革,全面推進幼兒素質教育。
三、重點工作及措施
(一)園務管理
學習xx大會議精神,依法辦園,提高管理水平。
1.關注“十六”大會議的召開,學習領會xx大檔案精神,努力使教職工的思想統一到黨的xx大精神上來。提高教職工的政策理論水平。
2.以市政擴路幼兒園場地調整為重點,發揮教職工的主人翁責任感,協助園裡開展工作,確保在擴路及園內調整施工期間家長和幼兒的安全和穩定。保證教育教學的正常開展。
3.十月迎接區人大來園督導《條例》的貫徹落實情況。
4.認真搞好收費自查工作,特別是捐資助學款情況的自查,嚴格執行上級對捐資助學款管理的各項要求。做到公開、清楚、規範。完成好教育收費公示工作。
5.加強園內各班財產管理,通過檢查、核對、獎懲等方式,發揮物質資源有效、節省、充分、合理的利用。
6.深入細緻地做好思想工作,協調入際關係,促進班組合作(廚工組)。
7.學習並明確《學生傷害事故處理辦法》的規定,增強責任、安全意識,減少事故,確保幼兒在園和xx大期間的安全。
(1)堅持綜合性檢查每月一次。
(2)加強日常警示與宣傳教育,防患於未然。
(3)做好幼兒外出及各項活動的細緻工作。
(4)各班有安全教育的教育內容。
(二)隊伍建設
激發教師“愛崗敬業,無私奉獻”的工作熱情,提高教師隊伍的職業道德素質。
1.貫徹實施《宣武區教育系統貫徹(公民道德建設實施綱要)的意見》,切實加強教師的職業道德教育,有意識地創設情境,為教師提供有益、正確的資訊,使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗。
(1)園內為教師提供北圖閱書卡,提供學習的條件。
(2)推薦《讀者》刊物,為教師提供精神食糧,確立正確的人生觀、價值觀。
(3)注意表揚工作中的先進典型,做好正、負兩方面的資訊反饋。
(4)加強激勵機制。
2.鼓勵支援教師子課題的開展與實施,做好“芳星杯”評優活動的推薦工作。
3.通過建立組會制度和廚房工作制度,提高廚工的綜合素質,增進班組合作。
4.保育員組加強常規工作的交流與研討,提高新同志的工作技能和水平。
(三)保教工作
努力開展“園本科研”,開掘“園本課程”,深化幼教改革。
1.進一步深入開展《綱要》的學習活動。
(1)聽市教委對《綱要》輔導的錄音。
(2)《綱要》內容筆試。
(3)教育專刊上相關文章。
(4)外出輔導學習。
2.完成“幼兒數學探究教育”“十五”規劃課題的課題論證,並按其研究步驟實施本學期的研究內容。
3.借鑑香港、南京多元化智慧課程模式,在此基礎結合本園本班的特點,加以活用,提倡教師的創新,開發“園本課程”。
4.參加“芳星杯”評優活動。
5.資料員要熟悉並掌握資料管理的全面工作,健全各項管理制度。
(四)家長工作
1.依據各項制度,規範落實家長工作,並提高教師家長工作的藝術性。
2.在擴路工程期間,做好家長工作,確保家長情緒穩定。
(五)衛生保健
1.園領導和保健人員要學習新頒佈的衛生保健工作、細則,並加以落實。
2.研究、探討衛生保健知識的教育教學方式,並大膽做一些嘗試。
3.嚴格衛生保健各項制度,鞏固成績,使衛生保健的整體工作質量再上新臺階。
(六)後勤工作
1.樹立“服務一線,服務育人”的思想,為一線教學提供必要的保障。
2.對於後勤工作,要善於發現問題,不斷的完善各項制度。
3.高度重視安全保衛工作,注重日常巡視檢查,發現問題及時糾正,並做好相應的宣傳工作。
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依據幼兒園《保教指南》的學習,我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質量,關注幼兒的全面發展,使幼兒享受到優質的幼兒教育。一、指導思想:堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要 -
2022年幼兒園秋季個人工作計劃
【篇一】一、班級情況分析本班現有幼兒43名,男孩22名,女孩21名。我班大多數幼兒在性格上體現得活潑開朗,善於交往,喜歡接受新知識,喜歡參加集體活動,良好的生活衛生習慣已養成,生活自理能力及有一定的安全保護意識。我班的孩 -
幼兒園園長春季工作計劃2022
【篇一】一、指導思想本期將繼續貫徹我園“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為父母服務”的指導思想,以內涵發展為主線,以構築優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《幼兒園一日活動保教 -
幼兒園2022年秋季開學個人計劃
【篇一】一、健立健全制度,加強管理機制1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網路,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安 -
-2023學年幼兒園園務工作計劃
【篇一】一、指導思想:本學期我們根據園務計劃,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,促幼兒體智德美全面發展。具體計劃如下:二、 -
2022幼兒園園本教研工作計劃
【篇一】一、狀況分析上學期我們對“區域活動科學合理的佈局”以及“活動材料的投放”進行了初步的研究探索,各班制定了可行的活動區方案,材料的投放有了相應的變化和深入。但是,在區域活動開展的過程中我們發現幼兒雖然 -
2022年幼兒園園本研修工作計劃
幼兒園力求在園本研修、培訓模式創新、管理與評估等方面有所突破,全面提升教師的師德水平和專業素質,能夠為教師的專業成長與可持續發展奠定堅實的基礎,提高教學效率,提升教師專業化發展水平。下面是本站小編帶來關於20xx -
幼兒園2022春季小班周計劃
【篇一】願意和小朋友一起玩,並對他人的交往做出積極的迴應。幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。生活活動引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。區域遊戲1、圖書區:引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發 -
幼兒園老師工作計劃2022
一眨眼就迎來了新的一學期,那麼老師如何制定工作計劃?下面是小編收集整理的幼兒園老師工作計劃,歡迎閱讀。幼兒園老師工作計劃我所在的是藝術班,本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學期,本班幼兒日常常規和良好的生活習慣較 -
幼兒園保健工作計劃2022
【篇一】一、工作重點:伴著春天的到來,新的學期開學了。對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,春夏季的防病工作要求就更高。本學期幼兒園將認真組織全園教職工做好各項保健工作。本著“預防為主”的方針,積極防控各類傳