一、指導思想
圍繞學校發展的指導思想和工作目標,尤其按照今年學校的總體目標,在抓基礎、促規範到強調創特色,出精品的內涵提升;落實管理制度,規範和精細管理,持續內涵發展,打造學習型文化組織。嚴格遵守學校的各項要求,認真學習和領悟新課程標準,研讀考試大綱,真正落實精細化管理,有效性教學。教研興組,科研興組,發揚樂觀、積極、進取的教研新風貌,結合市及學校校本培訓,繼續建立好“學習型教研組”,創設教研組良好的學習和研究氛圍,提高教育教學管理水平。
二、基本情況分析
政史地教研組共有11位教師,以年輕教師為主,其中政治教師5人,歷史教師4人,地理教師2人,擔負全校的政史地的教學工作,並且是跨科目教學,所以實現集體備課難度較大。政史地教研組工作計劃。