幼兒園學年度第二學期大班班級工作計劃範文
保教老師:卞俊 周英 馮海燕
新學期來臨,我們又翻開了嶄新的一頁,迎來了大班的第二學期。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。本學期是孩子們在幼兒園生活的最後一學期,為了讓每一個幼兒健康、快樂地生活,使其全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學工作計劃為依據,制定出以下的班級工作計劃
一、班級情況分析
我們班有27位小朋友,經過大班一學期的培養,多數幼兒已有了較好的學習習慣,生活習慣和行為習慣:在學習中,幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高,基本學會了如何正確評價自己;在班級活動中,幼兒有較強的集體服務意識和集體榮譽感;在遊戲活動中,能自覺遵守遊戲規則等等。
二、指導思想
圍繞“教育就是服務”的辦園理念,以綠色生態課程和遊戲活動為軸心,遵循“一切以幼兒利益為優先”的原則,積極開展各項教育教學研究活動,注重家園合作,使每一位孩子成為會學習、會思考、會交往、會創造的新時代幼兒。
三、主要工作目標及措施
目標一:利用溧陽的本土文化,結合身邊的資源,積極開展形式生動、有趣的班級特色活動,拓展幼兒的知識面,切實可行地做好綠色生態科研課題。
措施
1.積極參與級部開展的2次“綠色生態”園本特色研究活動。
2.邀請溧陽電視節目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。如:溧陽話的來歷,溧陽人過春節的風俗習慣等。
3.根據主題內容創設與教育活動相適應的環境,做好主題與環境的融合。
4.繼續挖掘身邊的資源,營造班級綠色生態的氛圍。積極參與園部開展的“綠色生態節”、“快樂運動節”等活動。
目標二:抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,加強體育鍛煉及安全意識,嚴格執行各項常規要求。
措施
1.利用兒歌、遊戲、故事等形式幫助幼兒理解規則,養成良好習慣;通過每天的進餐活動,培養幼兒文明進餐習慣,扭轉挑食行為。
2.精心設計和組織體育活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。在日常生活中,滲透安全教育,培養幼兒必要的自我保護意識,使孩子開開心心、健健康康過好每一天。
3.幼兒的安全教育主要以日常教育為主,與教學活動相結合,使每個幼兒都形成安全的意識和防範的基本能力。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關注。
目標三:培養幼兒嚮往入國小學習的願望,激發良好的入學動機和學習態度。
措施
1. 帶領幼兒參觀國小,並有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活以及各種行為規則等。
2. 制定班級規則,在日常生活中,理解每個活動的規則,讓幼兒養成規則意識,形成良好的生活、學習態度。
3. 鍛鍊意志,培養自制力,提高幼兒解決問題的能力。如:讓幼兒儘量獨立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力,有始有終;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
4. 培養幼兒大膽與人交往的能力,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達,多讓孩子走出本班班級,廣泛結交夥伴,讓孩子成為一個樂於交往和善於交往的人。
目標四:家園配合,做好幼小銜接工作。
措施
1.以電訪、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施,針對不同的孩子採取不同的教育方式。
2.通過“家長園地”向家長介紹一些有關幼兒心理學、教育學方面的知識和入學經驗的文章,使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備,還包括身體和心理上的準備。
3.及時在部落格上投放班級資訊、與主題相關的內容、活動照片等,讓家長了解幼兒在園的最新情況。
四、具體工作安排
二月份
1.制定班級工作計劃。
2.學習新操,要求動作整齊、有力、有精神。
3.幫助幼兒建立一日生活常規。
4.更新班級部落格,豐富內容。
5.實施“開學了”和“小問號”主題活動。
三月份
1.積極準備,開展綠色生態創造性主題活動。
2.實施“春天真美麗”主題活動。
3.春季種植活動。
四月份
1.增加區域材料的全面投入,深入開展區域遊戲和創造性遊戲。
2.實施“”主題活動。
3.加強遊戲常規教育。
五月份
1.實施“”主題活動。
2.為慶祝“六一”進行相關的準備活動和幼兒共同佈置好慶“六一”的環境。
六月份
1.積極準備,開展大班幼兒畢業典禮活動。
2.實施“夏天真快樂”主題活動。
3.幼兒個性化檔案觀摩。
4.學期結束工作。
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