六年的國小生話就要結束了，暑假也即將撲面而來，因此，制定一份暑假計劃是必須的。雖然有句彥語叫“計劃不如變化”，但自擬一份暑假計劃總比心裡沒譜要好。
“書籍是人類進步的階梯。”在暑期，首先不能忘記看書，因為你在退步的同時，別人正在進步。多看點書。對國中的分班考試也有幫助。最好是每天背一下《古詩75首》，體會中國文化的博大精深，不僅增加了自己的文化水平，還為分班考增一份信心。還有，要多看名著，不僅瞭解中國古代人的寫作手法，還可以預習國中的文言文，一舉兩得。最重要的是不能一考完試就把學過的知識拋到腦後，要經常“溫故而知新”。
出門旅遊是一件非常放鬆心情的事，這麼美好的假期當然要出門遊玩一下。在我的理念中，旅遊要麼去一些山清水秀的地方，體驗農家生活的樂趣;要麼就去一些歷史文化悠久的地方，體驗古代人的生活。總而言之，旅遊是必須的。
12生肖一輪下來，今年暑假的7月份就是我的12歲生日了，也是我人生的一個轉折點。我會邀請一些親情好友和同學參加，就當是最後一次同學聚會吧!不知道會不會有人因為即將的分別而哭呢?想想還真有點不捨。
我跟別人截然不同，我是先甜後苦。玩夠了就該學習特長古箏了，這個特長是千萬不能忘記也不能落下的。
由於國中要軍訓，所以有可能要在炎炎夏日下站一小時的軍姿，跑10圈也是說不定的。因此，晚上要早點睡，早上要早點起。要養成6：30起床晨跑的習慣。如果戒不掉這個壞習慣，養不成這個好習慣的話，到時候軍訓可就是“啞巴吃黃蓮有苦說不出”啊!
國小的最後一個暑假要好好珍惜，要儘量按照暑假計劃來做。這個暑假有可能會有讓你玩到天旋地轉的遊戲，也會有讓你叫苦連篇的軍訓。最重要的是不能忘了學習，因為國中還有很多未知的挑戰在勝利的終點等著我們!
關於實施大學生志願服務西部計劃的通知範文
各省、自治區、直轄市團委、教育廳(教委)、人事廳(局)：
根據國務院常務會議、《國務院辦公廳關於做好20__年普通高等學校畢業生就業工作的通知(國辦發[20__]49號)和20__年全國高校畢業生就業工作電視電話會議精神，共青團中央、教育部決定從20__年開始共同實施大學生志願服務西部計劃，財政部、人事部給予相關政策、資金支援。現將有關事項通知如下。
一、指導思想
鼓勵青年知識分子到實踐中去、到基層和艱苦地區去，經受磨練，健康成長，是我們黨和政府的一貫方針，在新的形勢下，站在執政興國和人才強國的戰略高度，需要長期堅持和不斷完善並逐步形成制度。實施大學生志願服務西部計劃要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，引導大學生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業;促進西部貧困地區教育、衛生、農技、扶貧等社會事業的發展;拓展大學生就業、創業的渠道;培養造就一大批既有現代科學文化知識、又有基層工作經驗和強烈社會責任感的優秀青年人才;弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動經濟社會的全面發展。
二、工作內容
大學生志願服務西部計劃從20__年開始，按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校(以下簡稱“高校”)應屆畢業生，到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1-2年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志願服務工作。志願者服務期滿後，鼓勵其紮根基層，或者自主擇業和流動就業。
三、政策支援
參加大學生志願服務西部計劃的志願者除享受國家規定的高校畢業生就業優惠政策外，給予以下政策支援：
1.服務期間，中央財政給予必要的生活補貼(含交通補貼和人身意外傷害、住院醫療保險)。
2.服務期間，計算工齡，黨團關係轉至服務單位。本人要求戶口和檔案保留在學校的，按規定保留兩年，在此期間，檔案管理機構對保管其檔案免收服務費用;本人要求將戶口轉回入學前戶籍所在地的，公安機關按照規定為其辦理落戶手續，人事、教育部門所屬人才交流機構負責辦理相關手續，人事部門所屬人才交流服務機構免費提供人事代理服務。服務期滿落實工作單位後，公安機關按有關規定辦理戶口遷移手續。
3.服務期間，可兼職或專職擔任所在鄉鎮團委副書記、學校及其它服務單位的管理職務。
4.服務期滿考核合格的、報考研究生給予加分，在同等條件下，優先錄取，具體規定在當年的研究生招生政策中予以明確。
5.服務期滿考核合格報考黨政機關公務員的，可適當加分，同等條件下，應優先錄用，具體規定由省級公務員考試錄用主管機關在當年招考中予以明確。
6.服務期滿，對志願者作出鑑定，存入本人檔案;考核合格的，頒發證書，作為志願者服務經歷和就業、創業的證明。
7.服務單位應向志願者提供住宿等必要的生活條件;在錄用黨政機關公務員和新增國有企事業單位專業技術人員、管理人員時優先錄用、招聘志願者。
8.服務期為1年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銅獎獎章。服務期為2年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銀獎獎章，表現優秀的授予中國青年志願服務金獎獎章，表現特別優秀的推薦參加中國青年五四獎章、中國十大傑出青年、中國十大傑出青年志願者、國際青少年消除貧困獎等評選。
鼓勵各高校和社會各方面對高校畢業生的工作、生活、學習、就業和創業提供幫助和支援。
四、組織機構
1.共青團中央、教育部聯合成立全國大學生志願服務西部計劃領導小組和專案管理辦公室，負責這項工作的總體規劃、協調和指導。
2.各省、區、市團委、教育廳(教委)要相應聯合成立省、區、市領導小組和專案管理辦公室，負責本省這項工作的協調組織;服務省專案管理辦公室同時要負責志願者的培訓及協調指導服務縣專案管理辦公室的工作。
3.各高校要加強領導、高校團委和畢業生就業指導中心要聯合成立學校專案管理辦公室，主要負責志願者招募的具體工作。高校畢業生參加這項計劃，可列入學校該年度就業率統計。
4.各服務縣要成立縣領導小組，縣團委、教育局及有關部門要聯合成立縣專案管理辦公室，主要負責協調指導服務單位工作和對志願者進行日常管理。服務單位負責落實工作崗位，提供免費住宿等相關保障，並對志願者的工作進行業務管理。
各級專案管理辦公室設在團組織，具體負責日常工作。
五、工作要求
各級團組織、教育部門要密切配合、形成合力，精心組織、狠抓落實。以專案運作的方式紮實推進這項工作。各級財政、人事部門要給予積極支援。
1.加強領導。加強專案領導機構和專案管理機制的建設，明晰職責、相互支援，加強溝通、緊密合作，保障計劃的順利實施。
2.廣泛動員。要唱響“到西部去”的時代強音，以報效祖國、服務人民的崇高理想感召和動員大學畢業生自覺選擇到基層、到艱苦環境中鍛鍊成才，同人民緊密結合、為祖國奉獻青春。
3.按需選拔。要在面向全國公開招募、自願報名的基礎上，根據西部貧困地區的需求，選拔思想過硬、品學兼優、具有較強奉獻精神的畢業生參加這項計劃，尤其要鼓勵西部高校和農業、林業、水利、醫學、師範類專業的畢業生參與，對入學前戶籍所在地在西部地區的畢業生要優先選拔。
4.搞好服務。要為志願者安排好服務崗位，提供必要的工作和生活條件;積極協調有關部門、有關單位，落實相關保障政策，努力為志願者服務期滿後升學、就業以及創業等創造有利條件。
5.嚴格管理。各服務地區、服務單位要切實負起責任，加強對志願者培訓和日常管理，關心大學生志願者的生活和安全，確保這項計劃規範、有序地實施。同時，要加強專案資金管理，嚴格做到專款專用，提高資金使用效率。
有條件的省、區、市可實施地方性專案，納入全國專案的表彰範圍，志願者享受同等政策待遇。
附件：全國大學生志願服務西部計劃領導機構名單(略)
根據《國際語言文化學院20__屆本科畢業論文工作安排》， 現將英語系20__屆本科畢業論文﹙設計﹚工作安排如下：
一、成立畢業論文工作小組
組長：孫建中副院長
副組長：甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授
成員：馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃豔、崔靜、霍小靜
二、認真學習我院畢業論文工作安排，制定英語專業本科生畢業論文工作的詳細計劃。
本學期的主要安排：
20__年_月_日至11月_日確定論文指導老師及學生分組名單;擬定論文參考題目。
11月_日組織英語系20__屆本科班所有學生及各位論文指導老師參加畢業論文(設計)動員大會。
11月_日至12月_日學生根據系裡提供的論文參考題目，或自擬題目，查閱蒐集資料，確定大體寫作思路。指導教師稽核之後向學生下達畢業論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。
注：①論文題目一經確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學，必須徵得指導教師的同意，將更題申請表一週內轉報教學科備案。②論文題目確定後，指導教師於12.15之前將本組學生的論文題目彙總後上報，若學生的論文題目不是出自論文備選題目需註明。
12月_日至12月_日指導教師指導學生修改開題報告，並進行稽核。
12月_日學生開始撰寫一稿; 20__.1.5前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、
Introduction, Chapter One, Two, Three，並由指導老師通過電子版進行檢查.(注：本次論文，包括Literature Review,要求學生至少寫四章)
第二學期的主要安排：
20__年_月_日前學生提交完整的列印好的一稿。
2月_日至3月_日指導老師修改一稿，3.6返給學生。
3月_日至3月_日學生撰寫論文二稿，3.21前交給指導老師。 3月_日至3月_日指導老師修改二稿，3.29返給學生。
4月_日下午2:00 我院進行論文工作中期檢查。屆時，要求學生準備好任務書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。
3月_日至4月_日學生撰寫論文三稿，4.15前交給指導老師。 4月_日至4月_日指導教師修改論文三稿，4.21將三稿返給學生。 4月_日學生提交論文定稿，及整套論文資料。
注：定稿一式三份(一份學生自己留答辯備用，一份提供答辯委員，一份歸檔);
每位學生最終所要上交的材料包括：(列印版)任務書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份; (電子版)要求學生建一個以學號加姓名命名的資料夾，資料夾中包括任務書+開題報告+定稿三個文件。
5月_日至5月_日指導教師對畢業論文(設計)進行評閱;評閱教師對畢業論文(設計)進行評閱。
5月_日至5月_日成立外國語學院畢業論文(設計)答辯委員會。答辯委員會審查學生答辯資格;答辯小組審閱畢業論文(設計)，擬定答辯提出的問題。
5月_日至5月_日進行畢業論文(設計)答辯。
5月_日至5月_日將成績彙總及分析表報送教學科。
6月_日至6月_日進行論文工作總結，推薦優秀畢業論文和優秀指導老師，並上報教學科。
三、畢業論文紀律和撰寫要求：
論文必須獨立撰寫，不許抄襲、剽竊他人成果;可以相互討論，但不得互相抄襲;凡參考、引用他人成果的，必須在參考文獻中註明。若發現有違紀行為，一律以論文不及格論。論文不及格者不得頒發本科畢業證書，不授予學士學位。
四、指導老師工作要求
指導教師應認真審查，指導論文的關鍵部分，如摘要、結論、一級、二級標題等論文定稿後，經指導老師同意方可進入論文評閱階段。答辯前，學校將抽取20%的論文進行盲審，盲審未通過的論文，將取消學生答辯資格並追究指導教師和評閱教師的責任。
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