幼兒園大班工作計劃模板2022
本學期是孩子們在幼兒園的最後一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在國小的天空裡自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡並儘快適應、如何使他們充滿自信地走進國小等課題,將是本學期的工作重點,我們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了以下學期工作計劃。
一、幼兒情況分析
我班現有幼兒39名,通過一學期的培養、學習,幼兒在各方面都有較大進步。具體表現在:
身體發展方面:
在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規,個別常遲到的幼兒已能按時入園;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較為被動;極少數幼兒還不能積極參加體育活動;其他孩子很積極並敢於挑戰自己;幼兒的身體素質明顯增強。
認知發展方面:
幼兒傾聽習慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;求知慾較強,學習習慣良好,逐步學會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正;能主動參加科學小實驗,喜歡思考與動手操作。
社會性發展方面:
隨著年齡增長,部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流,能控制自己的情緒和行為,能主動為班級體服務。有上國小的強烈願望。開始關注身邊、國家的大事。少數內向的孩子能逐步融入集體,逐步學會與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養,自律、自控力還有待加強。如何讓每一位幼兒在學習和生活習慣的養成方面得到發展,做好幼小銜接工作是這學期的工作重點。
二、教育教學及班務工作重點
(一)本學期工作目標
1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以《園務計劃》為指導思想,更新教育觀念,把素質教育落實到幼兒一日活動中,根據本班幼兒的實際情況,因地制宜,合理安排幼兒一日活動時間、內容,組織開展教學活動。
2、教育教學中面向全體,積極為幼兒創設良好的生活,學習環境,引導幼兒主動參與活動,加強幼兒閱讀能力的培養,注重對幼兒進行藝術的欣賞與表現能力的訓練。為幼兒提供真實體驗的機會,儘量創造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的資訊,體驗學習的快樂。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿於一日活動中。
4、力求各項工作紮實、優異,建立有特色的良好班級。
5、強調培養幼兒的環保意識。
6、增進家園交流,使家園同步發展。
(二)工作內容與措施
1、生活方面
(1)開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如:擦椅子、學具櫃、黑板等,學習做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。
(2)積極開展並指導幼兒的區域遊戲和科研活動等,不斷豐富他們的生活經驗,培養他們的創新能力;在遊戲中相互照顧;會協助老師做好活動前的準備工作;能安靜、認真、有始有終地進行自主遊戲活動。
(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內外環境的清潔。
(4)在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。
(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發育,增強體質,減少疾病。
(6)根據幼兒需要完善科學的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
2、學習方面
(1)開展各項競賽活動,激發幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的,也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰坐得端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的孩子”等競賽活動,培養幼兒良好的學習習慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發幼兒積極向上的良好情感。
(2)貫穿一些入學前的教育,增加幼兒的知識量與識字量,注重對幼兒注意力及自控能力的培養,為入學打下良好的基礎。
(3)在幼小銜接方面,我們重點培養幼兒的社會性,活動之中加強幼兒的規則意識。
(4)結合教學和日常生活中滲透環境與人類關係的教育內容,培養幼兒從小樹立環保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環境的責任感和光榮感。
(5)牆飾佈置做到教育化、藝術化、個性化,注意幼兒的參與,把主題牆飾作為特色教育和主題活動的外顯視窗,通過教師的啟發和引導,將牆飾變為展示幼兒自己意願的園地。
(6)多觀察、瞭解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。
3、科研方面
(1)不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。
(2)積極探索,有計劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育內容。
4、社會性方面
(1)結合幼兒普遍存在的情況,培養幼兒的合作意識。
首先,多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。其次,多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
(2)學習制定班集體規則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規則。
(3)在活動中,能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己,瞭解自己主要的缺點和優點;學習恰當地評價別人,願意學習別人的優點,不計較別人的缺點和缺陷。
(4)教幼兒做力所能及的事情,培養幼兒勞動習慣和為集體服務的社會責任感。
三、家長工作
幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強大合力。本學期,我們將採取以下措施做好家長工作:
1、做好家園聯絡欄的定期更換工作,每週五下午公佈下週的教學內容。通過“家長園地”、“成長手冊”“校信通”等多種途徑,促使家園教育協調一致。
2、及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。使家長與教師一起轉變一些教育看法,達成幼兒教育觀念上的共識。
3、組織好家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的瞭解,取得家長對我班工作的支援。
4、要求家長配合教師,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入國小打好基礎。
四、具體工作安排
二月:
1、召開期初家長會議,開展元宵節親子活動。
2、制訂各項計劃。
3、環境創設,豐富幼兒區域活動材料。
4、開展各年段早操比賽。
5、進行安全演練(火災、食物中毒)
6、全園教學觀摩活動
7、親子才藝大賽。
8、早操比賽。
9、師幼拼插比賽。
三月份:
1、正常教學秩序,對幼兒進行常規教育,養成正確的坐、立及讀寫姿勢
2、組織幼兒訓練晨間操。
3、開展“我愛媽媽”系列活動
四月份:
1、開展“春天在哪裡”主題活動
2、開展“穿鞋子”比賽,培養幼兒自我服務能力
3、區域比賽。
4、卡拉OK比賽
五月份:
1、早操比賽。
2、對幼兒進行“五一勞動節”節日教育。
3、組織幼兒排練節目,準備參加迎“六一”文藝匯演。
4、幼小銜接活動——參觀國小。
六月份
1、開展歡慶“六一”活動,讓幼兒體驗節日的愉悅氣氛。
2、開展“我要上國小了”主題活動,加強幼兒的各項教育,做好幼小銜接。
3、夏季細菌多、蚊蟲多,做好防暑及消毒保潔工作。
4、開展講故事比賽。
相關文章
-
幼兒園大班保教工作計劃2022
【篇一】一、基本情況分析1、我園於九月一號、二號開始註冊。2、九月三號正式上課。3、由於這學期幼兒園是新辦園,新環境,小朋友也很多是新來的,但是因為大部分幼兒都是讀過小班跟中班,經過兩年的幼兒園生活與學習,幼兒在 -
2022年幼兒園大班教研工作計劃
【篇一】一、指導思想:以《幼兒園指導綱要》精神為指導,並立足本園實際情況出發,結合我們大班教研組的實際情況,深化幼教課程改革,四類活動教材的實施為研究重點,以幼兒園青年教師教育教學競賽活動為契機,通過多樣式的教研組 -
幼兒園2022大班五月份工作計劃
【篇一】一、本月工作重點:1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進行“六一”體檢。3.按時出好《家長園地欄》。4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。二、本月開 -
幼兒園中班5月工作計劃2022
【篇一】一、本月工作重點:1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進行“六一”體檢。3.按時出好《家長園地欄》。4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。二、本月開 -
2022幼兒園中班個人工作計劃
【篇一】一、班級情況分析本班共有幼兒31人,男孩16名,女孩15名,其中30名幼兒符合中班的年齡,1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異,由母親撫養。由祖輩來照顧的幼兒較多。經過小班一學年的教育,班級幼兒適應外界環境及抵 -
幼兒園2022中班保教工作計劃
【篇一】一、班級管理方面:1、樹立“安全第一”的思想,加強班級安全和管理工作,認真督察安全工作的實施。2、認真制定月、周、日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日活動要動靜結合,科學管理。3、管理好班級物品,並用多種方式 -
幼兒園託班教師工作計劃2022
【篇一】自我發展的過程是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展專業知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我也清醒認識到自己的長處和 -
2022年幼兒園小班健康工作計劃
【篇一】指導思想幼兒時期是智力開發的起點,也是培養幼兒良好品德、行為習慣的重要的時期,對幼兒進行初步的道德起點,道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一項非常重要的工作,因此,根據幼兒的年齡特點和新《綱要》的要求,結合 -
幼兒園小班教師的工作計劃2022
教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度,從而影響到國家的興衰。這篇關於《幼兒園小班教師工作計劃20xx》的文章,是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助!幼兒園小班教師工作計劃20xx -
2022幼兒園小班教師個人工作計劃
【篇一】一、指導思想:小班年段一共有三個班,其中一個班是我們幼兒園寶寶、貝貝班升上來的小朋友,其他兩個班為新生班。小班年段組以教師發展、“一切為了孩子、為了孩子的一切”為本,貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,努力