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國小健康教育計劃(通用12篇)

欄目: 工作計劃精選 / 釋出於: / 人氣:2.46K

國小健康教育計劃 篇1

為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》,深化中國小健康教育改革,拓寬學校健康教育途徑和方法,促進我校健康教育的有效開展,根據教育局,衛生局和市愛衛辦的統一部署,結合興慶區檔案精神和我校實際,制定本學年的健康教育計劃。

國小健康教育計劃(通用12篇)

一、本年度健康教育主題

20xx年,我校健康教育活動主題是:“預防疾病、講究衛生、健康快樂”。

二、本學期健康教育目標

充分調動全校教師開展健康教育教學工作的積極性,做到學校健康教育“月月有主題、節日有安排”,努力提高學生的健康意識和抵禦各類疾病的能力。

三、主要內容

根據《中國小生健康教育基本要求》,以衛生節日為切入點,每月選擇一個學校衛生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動。主要內容見附表。

四、活動形式

(一)張貼健康教育宣傳畫

1、每月免費下發兩張健康教育宣傳畫(尺寸57cm×85cm),由學校宣傳部門在櫥窗醒目位置張貼,每月一換。

2、圍繞宣傳主題,結合健康教育有關內容,利用課堂教學、講座或廣播電視等形式有效開展健康

七月八月怎樣過一個快樂安全的暑假?旅遊安全,游泳安全,用火、用電安全,安全上網,遠離毒品,報警常識。使你的暑假與安全同行!

九月愛護牙齒。科學刷牙,維護口腔健康。科學護齒終生受益

十月食物中毒的原因在哪裡?預防食物中毒,謹防人為投毒。放心食品安全餐飲吃得放心,生活開心。

十一月你的心理健康嗎?面對現實,適應環境;與人為善,不怕挫折;人貴有自知之明。心理健康,愉快人生珍愛生命善待他人歡樂每一天

十二月艾滋病離我們有多遠?瞭解艾滋病的知識、遠離艾滋病。

年終怎樣做一個健康的人?健康四大基石——合理膳食,適量運動,心理平衡。健康行為,從我做起健康生命始於健康行為。

國小健康教育計劃 篇2

一、責任到人、分工明確。

本年度由王文紅校長擔任健康教育領導小組的組長,親自抓健康教育的教學及宣傳工作。由熊櫻老師具體負責安排健康教育工作,總務處、少先隊大隊部、各班主任和相關教師做好各自工作。

二、具體工作安排:

(一)教學方面。

1、按上級檔案中安排每週每班0.5課時健康教育課。

2、任教老師制定好健康教育教學計劃備課。

3、定期抽測授課質量和書面考核。

4、 繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案,認真做好學生體質檢測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、教導處聯絡,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。及時發告家長書,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

(二)學校管理方面

1、學期開學對學生的教室採光照明黑板、課桌椅、欽水與洗漱設施、廁所設施進行全面維修檢測,力求完好損達標。

2、定期檢查健康教育的各項設施。

3、學期開學對健康教育、教材與教具進行盤點、制定增補教具計劃。

4、 嚴格執行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

(三)體育衛生和勞動方面。

1、督促各班主任定期換桌椅及學生座。

2、督促學生做好眼保健操,控制近視率。

3、每月進行一次衛生廣播,每月出好一期健康園地。

4、教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動。

5、堅持個人衛生檢查制度。每月評比一次。

(四)宣傳方面:

1、每學期中進行一次衛生專題講座。

2、開展學生健康諮詢以及心理諮詢活動。

3、對高年級同學生進行青春期衛生知識講座。

(五)、 加強心理健康教育

1. 繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2. 建立心理諮詢室,開展心理諮詢和心理輔導,提高學生心理素質。

3. 充分發揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二週開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。

國小健康教育計劃 篇3

一、指導思想

全面貫徹《學校衛生工作條例》,認真實施《學校健康教育評價方案》,積極響應市政府提出的建設健康城市的號召,對兒童青少年進行健康知識教育和衛生習慣的培養,使之形成良好的行為模式,為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎。

二、工作目標

1.按照學校健康教育評價方案的要求,自評分達90%以上。

2.健康教育開課率達100%,每週保證0.5課時的健康教育課。

3.健康教育做到五有:有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。

4.學生健康知識知曉率達95%以上,健康行為形成率達90%以上,成績合格率達100%。

三、工作重點

1.加強組織領導,建立由學校領導、任課教師組成的健康教育領導小組,明確各自的崗位責任,形成每月一次的健康教育工作例會制, 確保三率達標。

2.認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃,使用符合國家規定的教材,熟悉鑽研教材,編寫出規範的教案,要做到12個有:有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教後記、有教學內容、過程、小結。教案書寫應做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課,教學中要採用啟發式,要理論聯絡實際,語言生動、板書工整,充分用好教具、掛圖,儘可能使用現代教育技術,充分調動學生學習的積極性,提高堂課質量。健康教育課要專課專用,不得擠佔。要重視課後學生健康行為的養成,把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的檢測,並認真做好檢測卷的批改和質量分析工作。

3.加強師資培訓工作。學校加強對健康教育教師的培訓,提高健教教師的專業知識水平。

4.積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地,做好健康教育宣傳工作,學校每月出一期專題板報,校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開闢衛生欄目;利用家長學校向家長宣傳控煙的好處,在校園醒目的地方都設有禁菸標誌,要求全校職工、學生家長不得在校園內吸菸;每月一次對全校師生進行衛生、健康知識講座;每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛生知識教育;以少先隊活動的形式走向社會,進行衛生、健康知識宣傳。

5.利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養日,開展宣傳活動,積極開展一個學生帶動一個家庭,一個學校帶動一個社群”的健教活動,倡導積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。

6.加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳,更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括:頭髮、面、耳、頸乾淨,無頭蝨;衣著整潔,無異味;手潔,勤剪指甲;每生準備一隻杯子,一塊手帕;飯前便後洗手;坐姿端正,注意用眼衛生等。本學期將要開展眼保健操比賽,以推動學生認真做好眼保健操,提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下,近視新發病率控制在1%以內,要配合衛生室做好防病治病工作,提高師生健康水平。

7.做好總結、評比工作。期末各班要認真做好總結工作,將組織衛生、健康工作進行經驗交流 。 學校要繼續做好資料的保管、建檔工作,使資料管理規範。

四、工作安排

二月份

1.建立健康教育領導小組。

2.制訂健康教育計劃。

3.召開衛生、健康教育教師會議。

三月份

1.織眼保健操比賽。

2.搞好室內外環境衛生。

3.佈置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預防。

4.組織外出宣傳活動

四月份

1.健康教育講座。

2.廣播操比賽。

3.搞好室內外環境衛生。

4.養成良好的飲食習慣

五月份

1.佈置宣傳欄。加強學生夏季常見病、傳染病的預防。

2.搞好校園環境衛生,個人衛生。

3.維護公共衛生、講究衛生道德 。

4.做快樂、健康的人

六月份

1.珍愛生命從現在開始

2.搞好室內外環境衛生。

3.勞逸結合 輕鬆應對考試

4.健康教育總結、評比。

學校健康教育宣傳材料

國小健康教育計劃 篇4

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,貫徹“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生,提高學生身體素質,保障健康的宗旨,切實執行學校衛生工作條例,大力實施《學生體質健康標準》,全面促進學生的體質健康水平。

二、工作重點

(一)健全健康建於組織

適當調整我校健康教育領導小組,確保健康教育各項工作能責任到人,沒有責任盲區。

(二)進一步上好健康教育課

做到教材人手一冊,課時安排符合標準:兩週一課時,教師認真備課,合理使用教具,學期結束後要有考核,要有分析。

(三)健加大健康教育的宣傳力度

1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳週”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。

2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。

3、利用牆報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式,廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育,提高師生對傳染病的認識,增強自我防病意識,學會保護自己的能力。

(四)加強心理健康教育

1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2、創造條件開展心理諮詢和心理輔導,提高學生心理素質。

3、充分發揮主題班會課的主陣地作用,要求各班每二週開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。

(五)加強校園衛生管理

1、優化美化校園環境。

2、進一步健全衛生管理制度,責任到班,成分發揮校園衛生管理網路的作用,加強檢查、監督。

3、繼續開展五項百分競賽活動,每週結分評定並公佈。

4、積極開展“愛國衛生活動,堅持一日兩掃,經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比,每月對教師辦公室衛生進行檢查,彙總,由領導點評,使學校衛生面貌達到徹底改觀。

5、認真貫徹《食品衛生法》,加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理,保證師生飲水衛生安全,防治病從口入,杜絕食品中毒事件的發生。”

(六)繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案,認真做好學生體質監測工作,及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯絡,相互配合,合理安排課時,加強學生體育鍛煉,增強體質。發放《告家長書》,通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

(七)加強傳染病防治工作

嚴格執行傳染病防治法,消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患,做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

(八)安排好學校教職員工的體檢工作。

國小健康教育計劃 篇5

一、班級基本情況

本年級學生都來自不同的單位,受到不同的家庭教育,身體素質各不相同,學習習慣不同,衛生習慣也不同,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養成良好衛生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質都有不同程度的提高,特制定本學期的教學計劃。

二、教學要求

1、讓學生了解眼保健操對於保護視力的作用。

2、增強兒童“我是國小生了”的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

3、使學生知道坐、立行的正確姿勢,要求他們養成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發育。

4、通過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

5、通過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養成正確的姿勢,做到“三個一”。

6、通過教學,使學生知道飲食與健康的重要性。

7、通過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。

8、通過教學,讓學生了解碘缺乏病的症狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、實施目標的具體措施

為了達到以上目標,圓滿完成這一學期的教學任務,讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

1.認真備好每一節課,做到有教案上課。

2.採取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。

3.列舉大量事例項子,與課堂教學相結合。

爭取每堂課小結時,讓學生說說自己的想法或感受。

四、教學進度

第1周:手的衛生(1課時)

第2周:刷牙(1課時)

第3周:教室要清潔(1課時)

第4周:早睡早起習慣好(1課時)

第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時)

第6周:用眼衛生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時)

第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)

第8周:早餐要吃好(1課時)

第9周:不吃變質的食物(1課時)

第10周:少吃零食不偏食(1課時)

第11周:不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

第13周:水果與健康(1課時)

第14周:膳食要合理(1課時)

第15周:家庭安全(1課時)

第16周:國小生防火自救安全教育(一)(1課時)

第17周:國小生防火自救安全教育(二)(1課時)

第18周:國小生防火自救安全教育(三)(1課時)

第19周:瞭解碘缺乏病的症狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。(1課時)

五、教學檢測及評價

以學生在活動中的表現進行過程評價,評價標準如下:

1.學生能積極動腦思考,敢於大膽提問、發言,參與到健康教育的學習中。

2.在學習中,善於聽取別人的發言,課堂中對別人的表現能認真、公正地評價。

3.能積極參與到健康教育活動中。

國小健康教育計劃 篇6

為進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》,深化中國小健康教育改革,拓寬學校健康教育途徑和方法,促進我校健康教育的有效開展,根據教育局,衛生局和市愛衛辦的統一部署,結合興慶區檔案精神和我校實際,制定本學年的健康教育計劃。

一、本年度健康教育主題

20__年,我校健康教育活動主題是:“預防疾病、講究衛生、健康快樂”。

二、本學期健康教育目標

充分調動全校教師開展健康教育教學工作的積極性,做到學校健康教育“月月有主題、節日有安排”,努力提高學生的健康意識和抵禦各類疾病的能力。

三、主要內容

根據《中國小生健康教育基本要求》,以衛生節日為切入點,每月選擇一個學校衛生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動。主要內容見附表。

四、活動形式

(一)張貼健康教育宣傳畫

1、每月免費下發兩張健康教育宣傳畫(尺寸57cm×85cm),由學校宣傳部門在櫥窗醒目位置張貼,每月一換。

2、圍繞宣傳主題,結合健康教育有關內容,利用課堂教學、講座或廣播電視等形式有效開展健康

七月八月怎樣過一個快樂安全的暑假?旅遊安全,游泳安全,用火、用電安全,安全上網,遠離毒品,報警常識。使你的暑假與安全同行!

九月愛護牙齒。科學刷牙,維護口腔健康。科學護齒終生受益

十月食物中毒的原因在哪裡?預防食物中毒,謹防人為投毒。放心食品安全餐飲吃得放心,生活開心。

十一月你的心理健康嗎?面對現實,適應環境;與人為善,不怕挫折;人貴有自知之明。心理健康,愉快人生珍愛生命善待他人歡樂每一天

十二月艾滋病離我們有多遠?瞭解艾滋病的知識、遠離艾滋病。

年終怎樣做一個健康的人?健康四大基石——合理膳食,適量運動,心理平衡。健康行為,從我做起健康生命始於健康行為。

國小健康教育計劃 篇7

一、指導思想

健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我將繼續以“健康第一”為宗旨,紮實開展體育衛生健康活動,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,增強體質,促進身心發育,為學生一生的健康奠定基礎。

二、教學目標

1.讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益於身心健康。

2.充分利用每週一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

3.增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

5.瞭解碘缺乏病的症狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、教學措施

1.培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

2.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

3.聯絡學生實際,對學生進行心裡健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯絡,從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。

五、教學重點與難點

重點是教育學生遵守學校常規,進一步培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,並有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

六、實施措施

1.鑽研教材,瞭解學生,突出重點、難點,認真備好每一節課。

2.課堂教學形式非常靈活多樣,激發學生的興趣,寓教於樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

3.精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學本站生,幫助樹立信心。

4.學習活動中,發揮學生的學習主動性。

七、教學進度

表格略

加強學生的健康教育,培養學生強壯的體格,健康的生理和心理,培養學生勇敢頑強的毅力,艱苦奮鬥,團結合作的精神,是我們教師的職責,為此,我將奮鬥!

國小健康教育計劃 篇8

本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務,開展紮實有效的健康教育工作。

一、切實上好健康教育課

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材,制定好教學計劃,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

二、開展多種形式的健康教育活動

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育,宣傳衛生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

三、加強對健康教育工作的督導

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,並計入量化考核和獎懲。

2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低於80%。

四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求,採取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行資訊報告制度。

五、繼續認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

國小健康教育計劃 篇9

一、指導思想

健康教育是學校工作的一項重要內容,本學期我將繼續以“健康第一”為宗旨,紮實開展體育衛生健康活動,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,增強體質,促進身心發育,為學生一生的健康奠定基礎。

二、教學目標

1.讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益於身心健康。

2.充分利用每週一次的衛生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。

3.增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態度,進而尊重關懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。

4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

5.瞭解碘缺乏病的症狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、教學措施

1.培養學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

2.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

3.聯絡學生實際,對學生進行心裡健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

四、教材分析

本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯絡,從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。

五、教學重點與難點

重點是教育學生遵守學校常規,進一步培養學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,並有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

六、實施措施

1.鑽研教材,瞭解學生,突出重點、難點,認真備好每一節課。

2.課堂教學形式非常靈活多樣,激發學生的興趣,寓教於樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

3.精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。

4.學習活動中,發揮學生的學習主動性。

七、教學進度

表格略

加強學生的健康教育,培養學生強壯的體格,健康的生理和心理,培養學生勇敢頑強的毅力,艱苦奮鬥,團結合作的精神,是我們教師的職責,為此,我將奮鬥!

國小健康教育計劃 篇10

一、指導思想

以提高師生健康素質為目標,結合學校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規範公共衛生行為、倡導文明健康生活方式為重點,以開展各種健康促進活動為載體,努力促進校園健康、環境健康、人群健康,實現學校全面協調發展。

二、工作目標

1、積極建立江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關係、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。

2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生良好的衛生行為,健康的生活方式。

3、建立健康的校園環境,努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。

三、工作措施

1、加強組織建設,提高健康管理水平

認真貫徹關於加強愛國衛生工作的批示,組織學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

成立“健康校園”網路,積極調動學校建立各班衛生工作制度,重點對學生青春期生理及心理健康教育,擴大宣傳力度,建設文明健康校園。

2、加強組織管理,充分發揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課,已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。學校積極開展健康教育課,在高年級開展心理課,在中低年級開展健康教育,主動要求增加健康教育活動,並按照上級標準有專職教師授課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動等內容融為一體。做到學生有教材,有筆記,有年終考核成績。另一方面使學生能夠身心健康,減輕學習壓力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬,成為建設“健康校園”必不可缺一部分。

3、加強環境衛生,創設良好的育人環境

響應號召,積極開展綠化、淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學校每週進行集體打掃衛生。

4、加強健康教育,提高健教質量

每年因氣候,季節,危險因素等變化都會有突發傳染病危害每個兒童,青少年,對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種意識,確保學生健康。

(1)定期檢查學校黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,做到有檢查有記錄。

(2)每學年為各學校開展衛生知識講課,傳授季節性、流行性疾病,突發性疾病等健康防治知識。

(3) 積極進行吸菸危害身體健康和利用5月20日“學生營養日”進行健康教育工作。

5、認真做好學生體質監測工作及統計工作

每年的體質監測工作與上半年完成,根據有關部門規定,學校應做好體質監測(即體檢)提前準備工作,要求班主任做好學生體檢思想準備工作及通知工作,讓大家瞭解體檢的重要意義,配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束後做好體檢結果統計工作,及時準確上報相關表格。

6、積極開展學生常見病防治工作,增強學生體質。在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”積極開展“六病” 防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:

(1)關於預防齲齒教育學生從小養成早晚刷牙,飯後漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發現早治療。

(2)對於預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾,要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

(3)教育學生從小養成良好衛生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

(4)督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診並將資料反饋給學校,督促學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

督促學校衛生老師,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好學校治療收集彙總工作,及時上報疾控中心。

國小健康教育計劃 篇11

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是國小階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而根據市創衛辦健康教育的要求,本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

一、 指導思想

學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,儘可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎,

二、學校健康教育的任務

1、 提高學生衛生知識水平;

2、 降低學校常見病的發病率;

3、 提高生長髮育水平;

4、 促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

5、 改善學生對待個人公共衛生的態度;

6、 培養學生的自我保健能力。

三、學校健康教育的目的

1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

四、學校健康教育的內容

一年級

1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2、 培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境汙染對人體的危害,自覺地保護環境,並懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。

二年級

1、 讓學生觀察自己身高、體重的變化,瞭解兒童期的正常生長髮育,並注意生長髮育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

2、 認識到陽光、空氣、水與身體健康的關係;

3、 瞭解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。

三年級

1、 培養學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得並掌握保護視力、預防近視的方法;

2、 教育學生交通安全知識,避免發生意外事故;

3、 瞭解自身的發育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,並知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、 使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話;

2、 培養學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養素,知道常見傳染病及其預防。

3、懂得體育與健康常識:運動前後的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。

五年級

1、 使學生理解健康的概念,培養健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;

2、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格;

3、 使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4、 讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養獨立思考能力,善於聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養良好的興趣,並懂得如何自我保護;

5、 瞭解市容環境衛生不僅影響貴陽市的形象,而且影響全市人民的健康,瞭解我市三創一辦對全民的意義,懂得愛護環境衛生從我做起。

6、 讓學生了解學校健康促進的內容,並在行動上支援和參與學校健康促進活動。

六年級

1,讓學生掌握青春期的身體特徵,心理衛生。

2, 瞭解常見病知識,傳染病防治,急救知識。

3, 社交心理。

4, 有關環保知識。煤氣、沼氣中毒預防等知識。

五、學校宣傳

1,板報,

2,廣播。

3,班會。

4,國旗下講話等方式。

總之,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、健康的生理和心裡、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

國小健康教育計劃 篇12

健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛生意識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質量與生命質量,根據教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。

一、指導思想

以黨的精神為指導,深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網路,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。

組 長:邱景波 楊萍

副組長:王憲平 王樹森 蘇靜隨紅梅

組 員:顧長成 常海 馬光明 董國偉 王迎君 趙亮

王建雄 王迎君 蓋秀英 康敬薇 湯紅豔

四、主要工作措施

(一)加強心理健康教育

1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程,開設心理健康課

就心理知識傳授而言,主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理除錯的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理諮詢和心理輔導,加快心理檔案建立

通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助於班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學,還有助於家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理諮詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”

4、 各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關係、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況並且及時地向學校地心理教育人員反映這些情況,有助於班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯絡,更有利於心理教育工作地更好地實施和順利發展。

5、心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放

心理閱覽室和心理活動室地設立和全面開放,這為學生進行自我心理教育提供有利地場所,也是擴大學生地閱讀範圍和增強學生學習興趣的途徑之一。

(二)加強生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及檔案精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行雙創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、繼續開展衛生建立與檢查評比活動

開展各類衛生建立活動,組織德育處每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、週週評比,月月獎懲,不斷提高環境衛生質量。做好總結材料。

3、持續加強健康教育工作

利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動,廣泛宣傳衛生建立及衛生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動,掀起愛國衛生運動的高潮,使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強反吸菸宣傳活動。

積極開展吸菸危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位建立評選活動,張貼禁菸標誌。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現疫情及時上報。

6、開設健康教育課,注重培養學生養成良好的衛生行為。

學生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%。要結合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛生監督崗,實行衛生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養成良好的個人衛生意識行為、習慣。