【篇一】
一、指導思想
本學年在學校建立江蘇省四高中和“讓學引思”課堂教學改革的新形勢下，踐行大岡中學主體合作性課堂教學模式，以提高學科教學教育質量為目標，向課堂要效益的背景下。高二政治備課組以思想政治教育為根本任務，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論，重視課堂情感薰陶，貫徹“讓學引思”理念，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍，穩步提高我校政治教學質量。
二、基本情況
高二年級共有12個班，4個選修班、8個必修班。6位政治老師任教，本學期學習的內容是普通高中課程標準實驗教科書《生活與哲學》，共28節課內容。其中必修班還需要面臨201x年的小大學聯考的教學任務。
三、工作設想
1.認真學習本學科新課程標準，堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法。密切關注最新大學聯考方案，通過多種途徑瞭解有關資訊。落實“三定、三備、五統一”措施，(定人、定時、定內容;備教材、備學生、備社會生活實際;統一教材、統一教輔、統一備課、統一進度、統一檢測。)明確每位老師負責對教材內容的重難點分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質量，努力實現資源共享，確保備課組活動的正常開展。
2.認真鑽研教材，把握好教材的深度、難度與進度，瞭解學生學習情況，搞好課外輔導，根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法。
3.加強教師間教學交流，積極開展“苦練內功，提高素質”的教學基本功訓練活動。按學校要求，本備課組準備至少上五節公開課，促使教師改革教學方式，引導學生學習方式的轉變，培養學生的創新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學習，高質量完成學校佈置的教學任務。
4.注意引導學生在自主、探究、合作學習中，探索總結出適合於自己的高效學習方法，在學習過程中善於質疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。
5.抓好研究性學習的開展，與政治學科緊密結合，關注社會生活的現實問題和自己成長中的實際問題，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網路資源，瀏覽與政治學科相關的網頁，瞭解當今最新的教研動態，並收看與政治學科聯絡密切的節目，如中央電視臺的《新聞聯播》，《開學第一課》等讓學生及時受到教育。
6.做好教學常規檢查，根據教情調查的情況及時調整教學策略。同時及時總結交流，撰寫教學論文，不斷積累經驗。
【篇二】
一、指導思想
根據學校工作要點和高二必修班即將進行學業水平測試的現實情況，保持積極的工作態度,高效務實地開展工作。必修課教學以學業水平測試考試說明為指導，以課堂教學為重點，努力打造高效課堂。選修課在小大學聯考結束之後進行正常教學，本學期完成《文化生活》教學，並進入一輪複習，本學期力爭完成《經濟生活》與《政治生活》的一輪複習工作。
二、具體措施
1、加強理論學習，提高小大學聯考複習和選修課教學與複習的針對性。
必修老師要認真研究小大學聯考考試說明，注意今年有變動的考點;研究各地的模擬試題、近三年的小大學聯考真題，掌握教學的深度。
選修老師要研究大學聯考考試說明、近三年的大學聯考真題和各地模擬題，明確教學重難點。
2、認真鑽研教材，把握好教材的深度、難度與進度，瞭解學生學習情況，加強教學輔導，根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法，特別是小大學聯考複習中的學困生，力爭他們能夠過關。
3、認真參加教研活動和備課組活動，加強教師間教學交流。備課組成員認真完成公開課、研討課，提高課堂教學的能力。聽課老師要認真記錄，及時反饋，促進共同進步。
4、注意培養學生的學習能力和思維能力，靈活開展教學，提高學生學習的積極性。本學期必修課複習任務重，要學生記憶的內容多，教師要能夠幫助學生理解、記憶，根據學生的發展情況，靈活的採取教學方式，避免枯燥。選修課教學中要引導學生學會自主、探究、合作學習，引導學生在學習過程中善於質疑、思考和探究。同時要強調基礎知識的積累和運用。
5、利用好網路，及時關注時政熱點，提高學生對時事政治的敏感度。小大學聯考複習過程中要注意時政熱點的解讀，力爭在時政選擇題上不丟分。
6、利用好各地資訊，及時掌握小大學聯考動向。精選各地名校的優秀試題，根據本校學生的學習情況開展有針對性的訓練，提高解題的能力。
三、教學進度
(一)必修班
周次教學內容備註
1完成《政治生活》知識點複習、習題講解（5課時）
模擬試卷一講解（1課時）2.17晚獨立作業，內容為《政治生活》
2必修一、四按照單元整合知識體系。必修一按照“消費”“生產”“分配”“市場經濟”四部分進行模組複習；必修四從哲學的四個模組：唯物論、認識論、辯證法、歷史唯物主義進行復習，強調哲學原理的背誦。進行綜合訓練。綜合訓練內容為三本書的內容。
3必修二按照“主體”進行知識的整合（2課時）。
時事政治和民族團結教育內容的複習，以學生讀背為主，對重大熱點進行分析。週三進行二模，內容為必修一、二、四，題量、分值與小大學聯考一致。
4對B、C級考點進行重點背誦與訓練，強調主觀題的答題規範性。時政題的專項訓練。週二進行三模，加入時政和民族團結教育的內容。
5歸納學生在考試、練習中錯誤率高的知識點和題目，進行重點講解與訓練。三本書的模組鞏固。週一進行考前適應性考試。
注意：
1、必修班平時的作業要及時佈置、批閱、講解。第一週主要是必修二的訓練。
2、利用好早讀課、暮讀課等讀書時間，明確早讀內容，並及時檢查。
3、利用晚自習等時間與學生進行溝通，加強對過關困難學生的輔導，關注有望衝A學生的學習狀態。
4、加強主觀題訓練，強調解題方法、答題規範性的指導。
5、模擬考試出卷安排：
第一次：仇培麗，第二次：丁園園，第三次仇培麗，第四次南淑梅。
(二)選修班
周次教學內容備註
6《文化生活》一、二單元的知識複習，習題訓練。
7《文化生活》第三單元（4課時），第四單元練習
8《文化生活》第四單元（4課時），第五單元練習清明節放假
9《文化生活》單元模組複習、綜合訓練。
10期中複習迎考
11期會考試及試卷講評
從第12周開始進行高三一輪複習
12《經濟生活》1、2單元複習五一放假
13《經濟生活》綜合訓練
14《經濟生活》3、4單元複習
15《經濟生活》綜合訓練
16《政治生活》1、2單元複習
17《政治生活》綜合訓練
18《政治生活》3、4單元複習及綜合訓練
19期末複習迎考
20期末考試
注意：
1、選修期會考試之前完成《文化生活》教學任務，期會考試考查《文化生活》
2、提高課堂效率，利用好教輔資料，加強學生解題訓練。
3、期會考試之後進行高三一輪複習，按照201x年大學聯考考試說明，逐一講解考點。每堂課要有習題訓練。單元結束之後進行單元綜合訓練。
4、期末考試內容初定必修一、二、三。
【篇三】
本學期我校政治教研組全組成員將一如既往地認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育.同時認真做好青年教師的培養工作,使他們儘快熟悉業務,儘快成長。增強政治教研組的整體實力，力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高.
一.加強理論學習,用科學的理念指導工作.
1.本學期將組織全體教師通過校本課程和集體備課認真學習先進的教學理論教學方法，提升自己的教學水平。
2.本學期將指導新教師上好每一節課,創造條件讓他們參與大學聯考試題的考試與命題特點的研究中。讓他們瞭解大學聯考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求.要求新教師儘快掌握高中經濟,哲學,政治學的教學內容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3.認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開課,示範課.並認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑑其他兄弟學校老師的寶貴經驗.
二.加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1.強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤於總結.
2.加強常規檢查和調研活動,本學期將建立政治教研組調研機制.我們將組織老教師,邀請學科分管領導,對新教師進行聽課,並對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地瞭解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步.
3.重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作.我們將充分利用老教師尤其是骨幹教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導.把他們的經驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示範課,以供新教師學習,借鑑。
三.強化課題研究,貫穿於教研組工作過程中
一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:
1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念.符合素質教育，深化學科發展的需要,有利於促進教師教學,科研水平和學科教學質量的全面提高.
2.必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經驗,研究能力等)、現有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標。
3.必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.
本學期,我們將繼續深入開展下列有關課題的研究:
1.積極申報區級課題，積極參與常州市和江蘇省級課題。
2.組內一級教師仇培麗老師申報課題通過，本學期取得階段性研究成果。
3.教研組積極申報新一輪市級以上的課題.
當然，課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有紮實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結反思.
四.公開課安排.
第二週南淑梅
第四周唐華雲
第六週汪鎖榮
第八週劉益琴
第十二週丁園園
第十四周王夕蘭
第十六週仇培麗
第十八週鞠穎
另外,兩位教研師還將面向全校各開設一節示範課.
五、推進教研組工作資訊化建設,組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢,充分發揮年輕教師資訊科技強的優勢,充分利用豐富的網路資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網上*的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑑，以便資源共享。
六、教師競賽：
1.本學期開學第一週,教務處對全組成員的教案進行檢查，並分出等級。
2.常州市金壇區每兩年青年教師基本功大賽評比活動。.
3.青年教師參與高三學生模擬考試競賽。
總之，由於我校政治教研組的構成具有年輕化的特徵，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，紮實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現自己的價值和提升政治學科的生命力。
三優範文網