為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發展，在圍繞學校工作計劃的前提下，根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：
一、指導思想及工作目標：
認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間工作意見》為依據，深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點，以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。狠抓課餘體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，爭創團河國小體育工作特色：
二、主要工作及措施：
(一)、加強體育教師隊伍建設，完善體育檔案資料，形成科學管理制度。
1、繼續完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規範化、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質量。
3、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關於落實保證中國小生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。
(二)、加強教學管理，進一步推進課堂教學研究，培養學生對體育的興趣
1、認真學習新課標鑽研教材，落實體育課的開設，促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想。
2、認真備課，課的任務明確具體，做到提前備課，熟悉教材內容，教學方法能夠培養學生的創新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、佈置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設計，做到體育教案有學年計劃，學期計劃，進度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課後小結。
(三)、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間
1、體育教師每天組織學生上好大課間操，為提高課間操整體質量，充分發揮課間操的作用，開展班級大課間操評優活動，使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。
3、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作，有調查問卷，調查統計表。4、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學生安全。
(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作，形成檔案管理
1、組織教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內容。
2、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試製度。有針對性地採取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。
(五)、認真抓好體育訓練和競賽工作，發揚學校傳統優勢專案
1、體育訓練工作：
(1)、我校確定田徑隊為體育振興的突破口，認真抓好學校田徑運動隊，做到長抓不懈，提高競技水平，並做好骨幹運動員的培養工作。
(2)、各分校體育教師要制定訓練計劃，時間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進行測驗，並進行訓練總結。
2、體育競賽工作：
豐富校園文化，迎接縣中國小生運動會，選拔運動員參加縣運動會，鍛鍊年輕運動員適應比賽能力，培養學生永不服輸的體育精神。
一.指導思想
以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動專案，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業餘訓練工作，積極開展教科研工作，大力加強校體藝2+1活動。進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，爭創馬崗實驗國小體育工作特色。
二、主要工作及措施
1，本學期狠抓體育常規，提高課堂質量，根據課程標準，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，制定好教學計劃，備好教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教研能力。在各方面嚴格要求自己。做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退，上課穿運動服裝，對學生耐心細緻。
2，規範施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足，上好體育課，組織教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義，本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試製度。有針對性地採取措施，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。努力10月底完成上報。
3，積極開展教研活動
根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，本學期體育教學的重點是提高課堂教學效率和教師新課標的運用能力，深化課堂教學改革，優化教學結構切實提高課堂教學效率。注意工作經驗積累和總結。撰寫教學論文。教師開展好聽課評課，以提高教學水平不斷提高。
4，體育訓練工作
迎接區中國小生田徑運動會和冬季三跳比賽，認真抓好學校運動隊，做到長抓不懈，提高競技水平，並做好骨幹運動員的培養工作。 制定訓練計劃，時間內容安排，認真記好訓練記錄，要定期進行測驗，並進行訓練總結。 。鍛鍊運動員適應比賽能力，培養學生永不服輸的體育精神。
5，做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材，裝置等。落實器材管理制度，確保其最大的使用率和安全性。
三，主要活動月份安排
九月份
1，制定學期教研教學工作計劃。
2參加區體育教研會議。
3參加區國小體育教研活動。
4，田徑運動隊訓練
十月份
1，參加區體育教研活動。
2，完成學生體質健康測試。並完成上報。
3，參加區第13屆中國小生田徑運動會。
十一月份
1，校體育教研活動。
2，選好冬季三跳學生，
3，大課間活動交流。
十二月份
1，課堂教學常規檢查。
2，參加區冬季三跳比賽。
元月份
1,完成本學期體育教學工作，
2，完成本人體育教學總結。
3撰寫體育教學論文。
1 、 學情分析
1 、學生情況 三年級共四個班，每班約 56 人左右，以男生居多，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
2 、技能情況 三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
在課堂常規方面，他們已有了很大的進步，注意力有了較大的提高，對體育也有較大的興趣。但在集體活動中，還尚缺乏團結合作意識，而且自律性也不強，很容易分散注意力，參加活動的動機是以直接興趣為目標。對於體育與健康理論知識較薄弱，對鍛鍊方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體遊戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。
2 、 指導思想
認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生髮展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
3 、教材分析
(1)、 從兒童需要出發，不受運動技術系統的制約。即以學生為主，進行遊戲和發展基本活動能力為主的鍛鍊活動。
(2)、 教材內容兒童化，生活化 ， 更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的採納遊戲教學。
(3)、 整本教材以發展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。
(4)、 藉助很多遊戲讓學生感受到集體和個人的區別，能與同伴建立良好的合作關係。
4 、教學目標
① 培養好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛鍊方法。
② 發展身體基本素質跑、跳、投，提高運動能力。
③掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。
④ 養成上體育課的良好習慣，提高自我約束力
⑤ 體驗到集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感。
5 、 教學措施
① 正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學
② 備好每一堂課，營造一個寬鬆生動的課堂氣氛來;在課前和課後進行反思。
③ 採取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質分組、隨機分組等)，分段教學等。
④ 在課間多展開授課內容的評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
⑤ 積極培養體育骨幹，更多的注重培養學生的組織能力，突出他們的主體地位。
⑥ 將遊戲貫穿於整個課堂中，並儘量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯絡。
一、指導思想：
以《新課程標準》為指南，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規，堅持“健康第一”的宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，深化教學改革，全面推進素質教育。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。建立“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養全面發展的學生。
新的學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己儘快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創新的學習方式有所進展，為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下：
二、具體措施：
體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、遊戲、籃球等基礎專案，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;並挖掘生活中的實用技能。
授課時數根據我校校歷安排和學校要求，本學年共講20周，每週每班次體育授課為2學時，共64學時。每個學期實際上課定為16周，共32學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。第二學期以教學佇列，隊形走為主。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑;發展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反覆練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。並採用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其餘(如籃球、佇列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節課都爭取有一個或兩
在應試教育向素質教育轉變的今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎上，應該努力培養學生。主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，瞭解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。
三、具體安排：
1、首先做好全體學生的廣播體操及佇列的教學指導工作，爭取在本學期在此項上提高一個層面。
2、要認真備課，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。
3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、抓好基本素質的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)
5、抓好基本技術的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力、引體向上)
以上是我對本學期所做出的體育教學計劃，在實際教學中我會不斷改善。
一、工作目標
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;
2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;
4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;
5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質教育;
6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;
7、全面提高學生的身體素質，嚴格執行《學生體質健康標準》;全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，在芮校長的領導下，周老師全面負責管理學校的體育工作，實行每週例會制，彙報本週的工作情況及佈置下週的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以後，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，規範堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。
3、提高堂課質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計資料，以論文的形式來彙總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《國小生體育鍛煉標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、裝置等，落實場地、器材、裝置的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
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