一、活動背景
初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節裡，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年裡，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不一樣的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們完美的回憶。
二、活動目的
六月底我們將送別20級畢業生，他們懷揣著自我的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最完美的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。藉此臨別之際，給20級畢業學子送上最誠摯的祝福，期望他們能在以後的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題
展望夢想·憧憬未來
四、活動時間
20__年_月__日
五、活動地點
__大學
六、活動物件
__大學__屆畢業生
七、活動主要資料
活動前期：
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地，佈置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施
3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面製作以及節目的編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書，並負責海報，橫幅，傳單的印發。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1.主持人做開場詞、宣佈晚會正式開始、自我介紹並介紹到場嘉賓；
2.請領導致辭
3.節目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小遊戲
4.請優秀畢業生代表發表畢業感言
5、社團代表發表對大四畢業生的祝辭
6.團體合唱畢業歌
7、主持人宣佈晚會結束
活動後期：
1、組織部安排人員出場
2、各部人員清理會場，歸還道具
3、把拍攝的照片製作為電子檔以作紀念
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，彙報總結
活動注意細節：
1、負責設施和後臺的同學注意音響裝置的正常和故障後的維修，保障晚會順利流暢進行
2、參加晚會的同學堅持活躍進取的態度
3、主持人調動現場活躍氣氛
4、成員間活躍互動
5、晚會後負責收拾會場，歸還物品
八、經費預算清單
繩子：__元吹塑紙：__元工具：__元絲帶及其他裝飾材料：__元
海報：__元氣球：__元卡紙：__元邀請函：__母音響：__元
話筒：__元節目單：__元飲料：__元橫幅：__元
共計：__（元）
斗轉星移，光陰似箭，轉眼間我們院團委學生會07屆師兄師姐也將要離開我們可愛的學校，邁向另一段人生。在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的玫瑰花。美麗的學校，留下了你們青春的足跡和風采。在離別之際，我們08屆學生會幹事為師兄師姐們準備了這個歡送與祝福的晚會。
一、晚會主題：依依情緣，聚散四方
二、晚會目的：感激師兄師姐在過去一年裡對我們的關心和教
導，祝福師兄師姐在未來的工作生活中一帆風順。我們藉此次晚會來表達全體08屆幹事們對師兄師姐們深深的祝福和無限的感激。加深全員幹部一條心，情繫院校的感情。
三、晚會時間：5月19日
四、晚會地點：院圖書館八樓
五、主辦單位：廣州華立科技職業學院共青團委員會
承辦單位：廣州華立科技職業學院團委學生會
六、邀請嘉賓：禹智波處長、鄒鑫教師、廉豔教師、朱君教師
七、歡送物件：職院07級團委學生會幹事
八、晚會流程：
1.19：00觀眾入場
2.嘉賓、領匯入場，會場一切準備工作就緒
3.19：30晚會正式開始
4.開場舞。主持人宣佈開幕
5.領導講話
6.表演
7.互動
8.主持人宣佈晚會閉幕
9.觀眾退場
10.工作人員清理場地
九、專案組及其工作人員
（一）文娛組
1.負責人：張楚媛（tel:634128）郭思婷（tel:619417）
2.備註：a.5月12日a組人員收集節目和音樂
b.5月14日進行初次彩排並決定節目及名單
c.5月19日進行第二次彩排工作
d.5月21日晚會當天演員走場
（二）舞臺組
1.負責部門：宣傳部
2.主要任務：a.舞臺橫幅
b.舞臺背景佈置
c.場地佈置
3.備註：14日前做好橫幅和舞臺設計，21號午時要佈置好場地。
（三）dv製作組
1.負責人：各個部門負責人
2.主要任務：拍攝自我部門的人想對師兄師姐說的話，送的祝
福。並製作好。
3.備註：16號前做好dv，交到郭思婷（tel:619417）
（四）道具組
1.負責人：社會實踐部、文娛部
2.主要任務：a.管理好現場所需道具
b.安排好節目安排好每個節目道具和上場順序c.晚會前確定所有道具齊全
3.備註：要登記好各個節目所需的道具，晚會前要清點道具，
保證所有道具準備齊全，每個節目開始前都要準備好所需的道具。
（五）音樂組
1.負責部門：文體部
2.主要任務：a.負責晚會的音樂裝置
b.確保晚會的音樂和話筒無誤
3.備註：要登記好每個節目的音樂，提前做好播放音樂的流程
晚會前檢查話筒和音響還有投影機是否完好。
（六）攝影組
1.負責部門：學習部
2.主要任務：a.負責當天晚上的拍攝工作
b.控制晚會的拍攝資料和方式
c.協助dv組完成拍攝工作
d.收集，挑揀師兄師姐以前的照片製作成ppt
3.備註：a.12號把照片交到祕書處
b.晚會前要檢查好相機，安排好各個工作人員的拍攝地點。確保晚會現場整個過程不漏拍，拍攝角度多樣
（七）機動組
1.負責部門：體育部、紀檢部
2.主要任務：a.會場後勤保障及處理緊急狀況
b.維護現場秩序以及調動現場氣氛
c.晚會前安排好觀眾席的桌子椅子
d.檢查所有入場觀眾的胸卡
（八）禮儀組
1.負責部門：祕書部
2.主要任務：a.派發請柬和邀請函
b.整理幻燈片和dv
（十一）購物組
1.負責部門：生活部、女生部
2.主要任務：a.購買晚會所需零食
b.買氣球、熒光棒、哨子、充氣棒、杯子等晚會所需用品。
十、資金預算
1.氣球100元
2.熒光棒50元
3.充氣棒50元
4.飲料350元
5.零食800元
6.杯子30元
7.服裝租用800元
合計：2180元
十一、注意事項
1.學生會工作人員提前30分鐘到場進行佈置工作
2.領導嘉賓等提前5分鐘入座
3.注意堅持會場紀律及衛生，做到秩序良好，會場整潔
4.為了確保音響和麥克風不出差錯，應當在晚會前重複試音。
5.晚會結束後立即開展會場清理工作
6.在晚會開始之前要確定投影儀器正常使用，試播所有dv
大學是我們人生旅途的一個驛站，三年大學生活漫長卻又短暫，三年裡，每個人都逐漸脫變，並走向成熟。
一年年地過去，此時，在大家都在忙碌的時候，我們將舉辦這次“__學院__屆畢業生歡送會”。經過這臺歡送會來比達我們對畢業生的完美祝願，同事也藉此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的完美回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活。
一、歡送主題
我的大學我的夢
二、歡送會物件
__全體畢業生
三、歡送會安排
1、時間：20__年_月_日
2、地點：活動廳2樓
四、前期工作
1、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。
2、節目：以班級為單位自由出選節目，定於_日晚_點彩排。
3、負責人組織收集資料，編寫PPT。
4、要有專門的影響裝置專人負責播放和維護。
5、宣傳，發出通知並將海報展出宣傳，並將提前一週通知畢業生。
6、給學院各領導教師發邀請函。
五、歡送會流程
1、主持人上場致開幕詞，歡送會開始。
2、學院系領導發言。
3、畢業生代表發言。
4、在校學生髮言。
5、節目演出。
6、支援人致結束詞歡送會結束。
7、在“我的大學我的夢”展板上簽字。
就要離校了，就要離開這生活了3年的學校，離開海一向關心學弟學妹們，畢業生，你有什麼話要說嗎？相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們內心想要說的話以及對我們母校的表達（也能夠上臺說）。
實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生錄下隻言片語。經過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。
六、主辦單位
__學院
七、承辦單位
__系
八、回憶錄製作
據瞭解本屆畢業生十分的活躍，相信在他們的大學四年裡必須有很多值得回味的事情（不必須是大事），所以要求他們以班級的名義做一個flash（或學生會組織製作），如flash大學三步曲（附）。將他們大學生活中的點點滴滴經過這樣一個flash（或其他軟體）表現出來，同時學院能夠再進行加工，填充一些資料，然後刻錄成光碟送給他們，同時我們能夠將這個flash掛到網上，讓所有的同學點選欣賞。
九、情溢演播
資料：
1、邀請校領導為我們的晚會致辭或題字（能來現場最好若不能來現場則將過程錄製下來當天播放）；
2、邀請教師到演播室錄製節目，請幾個教師共同回憶這群學生；
3、採用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。
主題晚會
形式：娛樂晚會+自助餐
參加人員：畢業生+部分非畢業生（他們經過畢業生抽取的幸運人）=200左右
第一部分晚會
主持人：___
節目來源：
1、情溢演播
2、回憶錄（能夠對作品進行評比，比出優勝者）
3、隻言片語
4、畢業生獨唱
5、遊戲
6、幸運抽獎
7、院隊舞蹈
8、非畢業升對他們的祝福
表演時間：一小時左右
第二部分自助餐（一生情，一杯酒）
我想離開學校後你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有學校的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶祝過生日，為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自我的胃，那麼在你們即將離開的時候，讓我們再次嚐嚐學校的“美食“，舉杯相約下一次的聚會（主題昇華）。
實施方案：我們能夠聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食。
選單：蛋糕、水果、特色小吃等。
一、歡送會主題
歡送蘇教授
二、歡送會物件
蘇任哲教授
三、歡送會宗旨
最終還是要說再見了，總是不禁想起那些關於蘇教授的點點滴滴。借這個值得回憶的夜晚，我們將送給大家一次特殊的晚會，把大家對蘇教授的完美願望予以表達，也藉此讓蘇教授再次感受同學們對蘇教授的熱情及喜愛。再見，期望我們也能再相見。
四、歡送會安排
1時間：待定
2地點：待定
3人數：待定
五、前期準備
1、給每一位同學發一張小字條，讓他們寫下自我想對蘇教授說的話，然後統一放入盒子裡，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也能夠由同學們自我上臺念小字條，會議結束後將所有字條修改成冊
2、邀請同學們錄製簡短vcr，共同回憶關於蘇教授的往事；
3、精心準備禮物
4、佈置會場
5、邀請與蘇教授熟悉的其他教授，確定與會人數
六、歡送會流程
1、主持人致開場詞，歡送會開始
2、卡片抽取（同學們所寫）
3、邀請校方領導為我們的晚會致辭（能來現場最好若不能來現場則將過程錄製下來當天播放）
4、贈送紀念物品
七、後期工作
將同學們寫的資料貼到心願牆上，把歡送會的留念照片及錄影釋出
八、經費預算
1、場地租借
2、禮品
3、vcr製作經費
一、 活動名稱：
“紅紅火火，熱情激揚”—— 篝火晚會
二、活動意義：
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鑽木取火之後，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，於是，對火產生了最初的崇敬之情。後來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放鬆身心，舉辦此次活動。
在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡，一個人準備一個節目(內容不限)，實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等﹒﹒
三、活動日程：
A.活動時間：初步定製在____年__月__間(擬定!如果天氣影響將順延)，具體活動時間見海報公佈為準!
B.活動地點：公園，農家樂度假村中，學校操場，野外空地(根據情況確定)。
C.活動當天內容安排：
1) 集合時間在中午，人齊之後，組隊騎車進發，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備!
2) 暫定於下午16：00開始召集人馬，準備晚會。並於16：30宣佈篝火晚會開始。
3)預計在晚上11：00以前組隊返回.。
D.活動組織：
1)預計分成3--4組選出一個組長，生三堆火。
2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便後面的遊戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等!
E.晚會內容：
1、以《成語接龍》遊戲為引子，進行四輪接龍遊戲，負隊派多才多藝的隊員表演節目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最後一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節目(大家可齊聲倒計時)，然後重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環節4個節目後結束。
2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出，挑出錯誤的地方，並唱出正確的歌詞。
規則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環節四輪，得分最少隊出節目。
3、《歌曲接龍》遊戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最後一個字，這個字不必打頭，可以含在歌裡。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然後重新開始。(四輪為宜)
4、進行《超級明星》遊戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示)，另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節目。
5、真心話大冒險開始了。準備一副撲克牌，由人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑並無法通過時，表演節目一個。
四、主辦團體
財經管理學院組織部
五、經費預算
10-15元/人(AA制，±20%以內) 待定。
六、可行性分析
1)場地是___ ，(描述一下週圍環境，考慮安全問題) 。
2)由於是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預計在15元內，怎麼收取、使用、保管。
4) 參與者自發準備節目，自備零食及飲用水。
5)交通安全問題，可以採取統一行動來避免。
七 、所需材料
消防器具，燙傷藥品備用 ，燒烤裝置，魚，肉，一次性手套等。
今年_月__日是中秋節，距離__月_日僅僅3天，又值_月__日某商場八一店五週年店慶，這種扎堆效應，潛在消費群體相對於單個節日來說要多很多，同時為了應對某某10週年大慶，提前引爆並釋放消費高潮，因此對於我們來說，這是一次很好的提高門店銷售額、提升某商場品牌形象和應對某某10年大慶的好機會。此次促銷，應該做到參與促銷的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的連帶銷售。具體內容如下：
一、活動具體實施方案
1、活動主題：閤家團圓渡中秋，龍騰虎耀迎國慶。
2、活動範圍：某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店。
3、活動主題：月餅+紅酒，某商場攜您度中秋。
(黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參加活動)
活動簡述：因為商場現有品牌自行舉行的折扣，某商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出“現有折扣上再送”，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔費用的基礎上取得顧客認為比較實惠的活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。
4、活動內容：
當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈“溫馨月餅”一塊。(單獨包裝，價值約8元)
當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈“親情月餅”禮盒一份。(價值約40元)
當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份。(價值約80元)
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈送數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。
中秋節期間，在各門店劃出專門區域，開闢中秋商品系列展銷區，展銷商品品類包括：月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客在該區域進行選購。
月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點可選在超市或超市外的公共區域。
5、活動時間：_月__日(週五)——__月_日(週日)。
6、活動範圍：某商場商城及八一店、某商場購物廣場、北園店及華信店。
二、打折吸引顧客
活動期間，凡單店當日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起，原則上參加品牌範圍要廣，至少濟南五店相同品牌要保證相同力度。(超市及特例品牌除外，活動期間，會員積分卡只積分不打折)
三、購物商場，盡享意外驚喜
時間：20__年__月_日—_日
凡當日單店購物滿300元的顧客，可憑購物發票參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。
具體操作如下：
各店設定一個抽獎箱，內有20個乒乓球(其中全額返還1個，半額返還2個，17個紀念獎，可選擇超市商品)，工作人員需要在參加活動顧客發票上加蓋“l”章，即時開獎。
四、國慶同歡樂，商場送安康
此活動旨在通過購物加購的方式，經歷過暴雨事件後，人們在面對意外事故、災難時候的無助和彷徨，更加突出了保險的重要性，擬通過購物贈送人身意外保險的方式，體現出某商場以人為本，關心顧客，為樹立某商場關注顧客健康的形象，起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經推出全場7折起，為控制成本，此活動採用加購的方式，作為主活動的附加活動，淡化商業氣息，突出某商場送安康的營銷思路，能引起顧客的關注。
活動期間，凡當日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客，均可加一定金額的現金到各店總服務檯辦理“保險卡”一張，每日每店500個，保險卡設定為：
A系列：加5元贈送保額為22000元的意外傷害保險(成本15元)。
B1系列：加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。
B2系列：加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(成本30元)。
C1系列：加20元贈送辦理保額為155030元的意外傷害保險(成本50元)。
C2系列：加20元贈送辦理保額為540000元的交通意外傷害保險(成本50元)。
當建設“節約型社會”的口號喊起之時，伴著新校區這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，製作出我們最美的工藝品。
一、活動背景、目的、意義
搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品製作工藝品，喚起同學們的環保意識。
二、活動主題
從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。
三、活動組織
策劃部門：生活部
參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心
組織策劃：邱國威 外聯：王玉澍
會場佈置：艾婷
收集作品：孫慶紅
認證：素質拓展中心
宣傳：(1)宣傳部：海報、黑板佈置 (2)網路宣傳：許寧 (3)編輯部：後期宣傳(系報形式)
四、活動時間
11月12日至12月2日
五、活動過程
(一)宣傳階段 11月12日至11月24日
1、11月12日(週四)各班生委開會
2、11月17日(週二)張貼海報(宣傳部)
通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢
3、11月18日、19日(週三，週四)同學習部配合，開展以“節能、環保”為主題的班會。生活部將活動策劃書列印15份，發到各班
(二)評選階段 11月24日至11月30日
1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。
評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團
評選要求：做工精細、美觀、環保。
2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示櫃展出，分為團體作品展出和個人作品展出
(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部部落格
3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票
(1)網上投票：各班同學可登陸文法系生活部部落格，給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)
(2)大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票
齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)
各班生委在本班製作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票(12：15統一齊票)
唱票:11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表
(3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品!
三種選票匯總最終評出(個人)：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。
團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳製作獎二項。 共12項獎項
(三)頒獎典禮
時間： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50
地點： 511合班
頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理
嘉賓：主席團等學生幹部
全場組織者：邱國威
佈置會場：組織部、宣傳部
座位安排：艾婷、潘曉彤
紀律保證：場面活躍
(四)活動預測成果
通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇於創作，敢於動手製作。
在一系列的評選過程中，可增強生活部部落格的訪問量與關注度
頒獎典禮進一步擴大活動的影響力
通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。
六、活動要求
1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品
團體作品要體現出一團體的集體智慧
要求團體作品要好於個人作品
2、工藝品必須由同學手工製作
3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源於什麼靈感、取材於什麼、意義如何等)
4、工藝品(模型、小發明等)要求精緻、具有觀賞性
5、評選標準
新穎、美觀;最好是取材於廢品。工藝品必須手工製作，寧缺勿濫
一、五一節的主力消費群體
1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)
2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)
3、近郊春遊消費(飲料類、即食品類、休閒食品類、戶外用品、運動用品、園藝用品)
4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防晒型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)
5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)
我們促銷始終應圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基於此，我們要依據五一節主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷商品群。
二、確定商品促銷時間
五一節相對其它大節來講消費規模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8――12天之間。考慮到部分顧客五一出遊，及資訊傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。
三、確定促銷商品
顧客的基本需求是能買到價格合適的商品，所以促銷商品的品項、價格是否具有吸引力將影響促銷活動的成敗。一般來說促銷商品有以下四種選擇：
1、節令性商品
2、敏感性商品：敏感性商品一般屬必需品，市場價格變化大且消費者極易感受到價格的變化，如雞蛋、大米即是。選擇這類商品作為促銷商品，在訂價上不妨稍低於市面價格，就能很有效地吸引更多的顧客
3、眾知性商品：眾知性商品一般是指品牌知名度高、市面上隨處可見、容易取代的商品，選擇此類商品作為促銷商品往往可獲得供應商的大力支援，門店的促銷活動與大眾傳播媒介的廣泛宣傳相結合，如化妝品、保健品、飲料、啤酒、兒童食品等。
4、特殊性商品：主要是指超市自行開發、使用自有品牌、市面上無可比較的商品，這類商品的促銷活動主要應體現商品的特殊性，價格不宜訂得太低但應注意價格與品質的一致性。
無論選擇何種商品作為促銷品都應牢記兩個基本要點：一是選擇消費者真正需要的商品;二是能給消費者增添實際的利益。
四、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點，是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閒購物為主題;五是以春遊、旅遊為主題。如：
五一酬賓驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)
勞動光榮低價有禮(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)
開心度長假低價總動員(出遊用品、飲品、休閒食品、即食品特價)
清涼一夏低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防晒型化妝品、飲料)
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)
五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)
購物有樂趣吃上再拿上(遊戲互動促銷大規模的品嚐買贈活動)
五、確定促銷方式
促銷方式：
促銷方式從市場營銷學的角度來劃分，大體有人員促銷、廣告促銷、特種促銷、公共關係促銷、企業形象促銷五種：
1、人員促銷：人員促銷是通過推銷員口頭宣傳，說服顧客，實現商品銷售的一種直接促銷方式。人員促銷的特點是推銷員與顧客能進行雙向溝通，其促銷效果與促銷人員的推銷技巧密切相關。對於實施開架銷售的超市來說店員一般不必主動地進行人員促銷，這樣做反而會影響顧客的自主選購。然而店員也必須向顧客提供必要的幫助和指導，並適當地與顧客進行友好的交談，即要求店員以服務與溝通為手段來達到促銷的目的。
2、廣告促銷：廣告促銷是運用各種廣告媒體向消費者傳遞消費資訊以促進銷售的一種直接促銷方式。廣告促銷的特點：企業單方面向消費者傳遞資訊，屬單向溝通，所以稱之為'拉的'策略。廣告媒體有：電視、電臺、報紙、雜誌;招牌;看板;路牌;招貼;交通工具;燈光;櫥窗;包裝;店內POP;口頭宣傳或店內廣播;演示;可視幕牆;電腦網路;紅布條;宣傳單;海報;DM等。
規模較大的連鎖超市可以考慮採用四大廣告媒體，但對規模較小的連鎖超市來說最常用的廣告媒體是：宣傳單、招牌、看板、燈光、海報、紅布條等。以促銷主題來劃分：
①開業促銷常用的媒體是：報紙、宣傳單、電臺、交通工具、戶外紅布條、海報、POP、店內廣播、新聞稿
②年慶促銷常用的媒體是：報紙、宣傳單、DM、海報、紅布條、POP、店內廣播
③例行性促銷常用的媒體是：宣傳單、DM、海報、紅布條、店內廣播
④競爭性促銷所用媒體與例行性促銷相同。
3、銷售促進，也稱營業推廣。
是一種直接用利益來刺激消費需求的輔助性、臨時性的促銷方式。
特點：見效快但運用不當也會產生負效應，會使顧客懷疑商品質量、價格的真實性，貶低商品的身價。
六、確定促銷活動形式
1、買贈(一單購物達_元贈_物品)
2、互動有獎遊戲(一單購物達_元可參加遊戲，積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3、刮刮卡(一單購物達_元贈卡一張，刮開兌獎)
4、現場試吃試用(請廠家多提供)
5、演藝(請演藝隊營造氣氛)
6、小鬼當家
五一是眾多商家都十分看重的節日，這是連續三天全民休息日，非常有利於商家產品促銷。商家不僅不能夠錯過此節日，還必須牢牢抓住時機，在五一期間迅速展開傳播攻勢，實現產品促銷和品牌傳播雙重利好。
設計意圖：
再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社群密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，藉此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標：
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感：瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
物質準備：
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日_時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備：
1、聯絡家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入後面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裡還要幹這麼多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的慾望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那麼接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了_×小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支援和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、遊戲——搶椅子
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
(教學設想：遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、送給媽媽禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!……)
(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
時間：8月28日
地點：名典咖啡2樓
活動方式及具體內容：
七夕單身派對，在名典邂逅Ta
找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人，來告別單身。浪漫七夕，不再孤身一人，名典咖啡語茶[長安金座店]屆時將舉行【單身派對】，誠邀單身的你來邂逅同樣單身的Ta。
免費參加
憑券贈送每人一杯__咖啡
消費套餐贈送鮮花
消費滿___員享受_折優惠或獲取價值_的代金券
物料：
宣傳單
面具
對號入座號牌
推廣形式：
宣傳單發放，主要針對本店周邊寫字樓
網路推廣，呼和浩特貼吧發廣告貼(免費)
8月28日下午6點前佈置好哥倫比亞雅間
氣球裝點牆壁
餐檯座椅擺放整齊
燭臺蠟燭擺放就緒
玫瑰花瓣布臺
8月28日活動當天事項：
1、8月28日下午6點做好引位準備
參加單身派對客人進店後服務員主動迎接，禮貌問候後，引客人進入哥倫比亞，安排就坐。
2、咖啡派送
參加單身派對的客人需要憑派對券兌換咖啡，吧檯負責記錄客人姓名電話等有效資訊，同時收回咖啡券派送咖啡一杯。
3、派對具體活動安排
第一項：開場詞
各位來賓，晚上好!
名典咖啡語茶長安金座店，真誠歡迎您的到來。在這浪漫的七夕之夜，請允許我代表本店為在座的各位送上一份祝福，祝大家找到真愛、有情人終成眷屬。
每個人都有追求幸福的權利，每個人都會編織甜蜜的夢想。名典咖啡語茶七夕單身派對，讓緣分為你停留。今晚，我們預備了幾個小環節，便於初識的各位，通過以下環節增進了解。下邊請大家做一下簡單的自我介紹
第二項：自我介紹
姓名，職業，喜好這三點是必須介紹給大家的，其他自由發揮，時間控制在3分鐘以內，謝謝。
第三項：為誰鍾情
說出異性最能打動你的一個特徵，相貌、內在、職業、性格等均可
第四項：緣分大轉盤
男士和女士各座兩邊，女士位置不動，男士通過輪換座位的方式可與在場所有女士有一次面對面的機會，並且把握此機會說一句話，時間1分鐘，女士是否願意迴應完全自願。遊戲結束後，有達成共識者可離開派對現場。
第五項：緣分對對碰
例如“現場共有6位女士，8位男士。請每人在紙上寫一個數字，數字的範圍是1-8。寫同一數字且在不同性別中僅1人者完成第一次緣分碰對，如二者相互中意即可離開派對現場，剩下的人繼續本環節。如寫同一數字在不同性別中人數相同，則在此人數中開展。
一樓服務員負責向離開派對現場的來賓推薦情侶套餐，推薦方式：
“你好恭喜你們二位，請問是否需要在本店就餐，共度浪漫之夜。這是我們的套餐選單，(遞上東方情人節情侶餐摺頁)參加派對消費情侶套餐可獲贈愛情之花。”
一、活動背景：
為了進一步弘揚中華民族的民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛鍊自己綜合能力的大好時機。
而作為新時代的代言人，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。
二、活動目的：
1、至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯絡和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
三、活動時間：
__年12月22日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓
21：00——22：00邀請老師品嚐湯圓。
四、活動地點：
__大學餐廳
五、參加物件：
__大學大一全體學生
六、活動內容：
“湯圓”的製作及共慶冬至吃湯圓活動
活動的前期策劃準備工作：
(一)宣傳：海報，led，廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單
1、出4張海報，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區宣傳欄，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)
2、led的宣傳，主教樓(待定)
3、廣播搞3篇，於20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅：5條，內容：(待定)
5、報名及組隊：13號——16號
(二)參加方式：各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團於22日晚7：00到食堂的班級定點進行團員的製作。(各班選派5——8人作為代表)
2、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。
3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份)，材料由各班自行決定，22號晚6：00-7：00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人：4名(待定)15號確定。
(四)製作以及派發邀請函
(待定)
(五)會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。
(六)佈置場地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設定指示圖。
2、嘉賓席設於食堂二樓三張圓桌
3、市營：一班二班三班，會計：一二班，會計：七八班，會計：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個班級
3、國貿：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會計：三四班，會計：五六班，在第一食堂二樓，共十一個班級
備註：集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)
七、活動流程：
1、17：00-19：00佈置會場、音響裝置、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19：00各班代表團入場
3、19：15由經管系學工辦主任__老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的製作(過程中主持人小遊戲)
5、20：50邀請嘉賓入場，進嘉賓席。
6、有請嘉賓致節日慶賀
7、21：10各班同學就席，同慶冬至、小遊戲(待選)
8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)
八、活動的後續工作
1、拍照留戀：各位領導嘉賓，膳食委員會成員，全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生。
3、對活動的照片進行展示(待定)。
4、全體膳食委員會成員做工作總結。
活動目標：
1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;
3、通過活動增進感情，共同渡過全世界母親一起同的節日;
活動形式：親子互動活動。
活動範圍：全班幼兒及家長
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知
親愛的家長朋友，您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智遊戲
參與範圍：全班幼兒及家長
活動時間：本週五下午(15：00-17：00)
活動場地：多功能廳或本班教室
活動流程：
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂
活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準備：統一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裡，對媽媽說一聲：“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，並親親媽媽。
主持人說致辭時重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林裡，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裡，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裡，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
目標：
1. 學習並引導家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。
2. 引領家長通過開展多種多樣的親子活動，更多並有質量地陪伴孩子成長。
準備：
1. 10---5數字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠;《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器;
2. 裝有5箇舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數，遊戲兒歌;花貓頭飾一個;
3. 每個幼兒帶一名家長參與。
4. 老師指導幼兒每人制作一個送給媽媽的節日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具櫃上
過程：
(一) 歡迎與祝賀
1. 親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節了，小朋友提起祝媽媽節日快樂，一起表演《好媽媽》，並請家長做相應的配合動作。表演結束，幼兒坐在媽媽懷裡。
2. 談話：媽媽最高興的事
媽媽就要過節了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什麼嗎?告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩遊戲，學本領，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個遊戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎?
在玩遊戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩遊戲，還能陪媽媽幹什麼?(爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實驗……)對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節一樣高興了，你們願意嗎?
對家長：其實，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之餘的一份輕鬆，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。
3. 宣佈遊戲活動開始。
(二) 遊戲：開火車
玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數字小朋友的後面分別站成四列總隊;引導幼兒一起從10倒數到1，請相同顏色數字的小朋友及家長按倒數的順序排隊，老師檢查火車準備完畢;說明遊戲玩法：火車隨音樂開行，一會鑽山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭，遊戲反覆，直到每名幼兒都當過火車頭結束。
遊戲兒歌：
"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫;啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發了。火車火車我問你，開到哪裡去，我送我的小朋友，上呀上北京。"
(三) 遊戲：拋接紙球
玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結束一起倒數10個數幼兒向對面的家長拋球，幼兒用盒接住;幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。
遊戲兒歌：
"舊報紙真有趣，團成紙球做遊戲。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的。"
(四) 遊戲：老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代遊戲玩法和規則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，遊戲反覆。
遊戲兒歌："小老鼠，最機靈，最愛和貓做遊戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去。“
(五) 送禮物
老師：“小朋友，今天我們玩的遊戲你們開心嗎?”“各位家長，今天和孩子們一起遊戲你們高興嗎?“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續，過兩天就是母親節了，孩子們還親手製作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具櫃上，家長先帶寶寶進室內小便洗手喝水後按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦!”
活動結束。
一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新學校
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他汙漬。
三、參加人員：__理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
經過擦洗路燈燈杆上的殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新學校，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自我的一份力量。
並經過此次活動宣傳並倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自我的長遠利益得以實現。
五、活動資料和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20__年4月28日，具體時間變動依天氣情景臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
期望各團員均能進取參加活動，認真對待並進取準備。活動過程中，各團員要履行自我作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級部落格及學工廣場發表。
一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以後，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間：
三、活動主題：
匯聚歡樂心連一城
把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心
關愛手牽手歡樂共擁有
四、活動地點：x
五、活動目的
擴大消費者對x的認識與瞭解，加深與消費者之間情感聯絡，以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。
六、活動概況
三大遊戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)
1.、親子互動樂園
2、家庭歡樂樂園
3、徵集樂園
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份
方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：(凡在匯一城消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫遊”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式傳送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶湧上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。
七、活動宣傳：
主辦方建立官方微博，進行前期活動預告及活動徵集、活動報道、活動投票等。
活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一;
活動內容：親子互動(一起體驗童年樂趣);
活動口號：我的節日，爸爸媽媽一起來;
活動時間：20__年6月1日上午9：00—11：30。
活動地點：_田園農莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小遊戲。現在大部分家庭的父母都忙於工作，對孩子的關心可能會相對於來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動遊戲
(1)團結向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一隻腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊_玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長矇住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最後獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動的顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《_》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】
●贈送小蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節日快樂願你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園
做完遊戲後，就到了下一站，到開心菜園裡種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日!
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化牆，把照片貼在文化牆上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的願望，作為山莊的一個小文化景點，給遊人參觀並且參與。
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;
《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多麼幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一隻羊》、《三隻熊》。
三、活動裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂;
(3)宣傳海報;(在農莊入口和農莊內張貼)
(4)橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節;
_田園農莊我我勞動我快樂;
(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節;
四、費用預算(成本需實際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂;
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎品。(農莊玩套票)
一、活動主題：“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義：
1、紮紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。__國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校製作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在__海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“__國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”。
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心裡面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心裡面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”。
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