高二_班現有學生__人，其中男生__人，女生__人。高二第一學期分為南洋中銳學校理科重點班。
認清形勢，轉變觀念。理解，融會校長治學理念，貫徹落實學校辦學方略。
1.認真學習學校全體校級領導致家長信，明確方向，振奮精神。
2.堅決貫徹一切為了學生，為了學生一切的辦學理念、原則。
全體學生要努力養成良好的文明習慣，培養高尚的道德情操，學會做事，學會做人，弘揚正氣，塑優良班風。
1.班級倡導互相幫助、互相理解、互相寬容的寬鬆、和諧氛圍;
2.積極參加學校組織的各項活動;
3.開展經長性的同學間，師生間溝通活動。
努力進取，營造良好的學習氛圍打好高二基礎，迎接高三衝刺。
1.挖掘教學潛力，充分調動學生學習主動性、積極性和能動性，最大限度地提高學生學習的積極性，提高學習效率;
2.落實學校提出的新學期作業的“資”與“量”的要求，針對每個學生制定不同的計劃。對___等6——7名同學要常宣傳、表揚，對___等同學(6——8名)要鼓勵，肯定催其上進，對___等同學(6——8名)基礎較差的同學要耐心，仔細幫助，培養學習積極性;
3.拓寬知識面，增大練習難度，以大學聯考的題型，及大學聯考題目的風格去影響學生，為高三複習做準備。
遵守校規校紀，爭創文明的班集體。
1.寢室準軍事化管理;
2.晨跑嚴肅認真;
3.教室衛生，擔當區衛生達標;
4.就餐文明，禮貌;
5.大小假期準時離、返校;
6.學校檢查要有記錄，批評、表揚入檔，弘揚正氣。
以“遵守法律規章，維護綠色環境。消除安全隱患，保障員工健康。管理科學規範，實現持續改進”的管理方針為指導思想，切實抓好安全生產管理工作，確保實現的安全生產管理目標，以下為本年度安全生產規劃：
一、安全目標
20__年安全生產工作的目標是：
1、杜絕死亡、重傷事故，死亡事故為“零” ;
2、杜絕機械裝置、壓力容器爆炸等事故，死亡事故為“零”;
3、杜絕造成人員傷亡或財產損失超過1000元(含)以上的火災事故，死亡事故為“零”;
4、杜絕食物中毒事故，死亡事故為“零”。食品加工場所、人員符合衛生要求，餐飲用具衛生達標率100%;
5、杜絕發生重大(含)以上交通安全事故，重大交通安全事故為“零”;
6、杜絕重大傳染病、職業病的發生，死亡事故為“零”;
7、杜絕有影響的群體上訪事件，重大環境汙染事故為“零”、重大治安、刑事案件為“零”。
8、輕傷事故率不超過3‰;
9、施工現場安全達標率為100%;
10、三級安全教育率為100%;
要求公司各部門、各專案部，根據公司安全管理目標，依據本部門、本專案部的安全生產管理職責制定本部門、本專案部的安全管理目標，並分解到崗位。公司各職能部門的安全管理目標，報主管副總審批，各專案部的安全管理目標，報工程部稽核，由蘇副總經理審批。
二、安全生產責任制
1、推動各專案部以公司安全生產責任制為依據，結合各自工程專案實際情況，建立並實施本專案部的安全生產責任制。公司“專案管理領導小組”對各專案部安全生產責任制的落實情況進行督察。
2、為進一步明確“誰主管，誰負責”及“管生產必須管安全”的原則，公司將與開復工專案部簽訂安全生產責任書，明確雙方的職責和工作要求，同時各專案部與勞務分包方簽訂《安全生產管理協議書》，層層落實安全生產責任。
3、嚴格檢查各專案的安全管理體系、安全生產管理制度的建立與落實情況。做到責任明確到人、考核落實到人，日常管理要做到“五到位”，即：組織到位、職責到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。
三、抓好安全教育培訓，提高安全管理水平和安全生產意識
為使安全生產意識深入人心，人人樹立“安全第一，預防為主”的思想，公司將依據《安全生產教育培訓制度》，制定《員工年度安全教育培訓計劃》對全體員工進行年度安全教育培訓工作。努力提高公司高管層的安全領導能力，培養各職能部門和各專案部安全管理能力，提高員工對安全生產工作的執行能力。對勞務分包方的勞務人員進行入場三級安全教育培訓和利用農民工夜校對勞務人員進行經常性教育培訓，著力提高其安全生產意識。
四、安全檢查
公司將按《安全檢查制度》對在建專案進行安全生產檢查，平時則根據季節變化開展各項專項安全生產的檢查工作，如季節性安全檢查、雨季施工安全檢查、防雷電、防火、防中暑等。對檢查中，發現的安全隱患簽發隱患通知單限期整改，並跟蹤複查整改效果。
五、安全生產例會
根據公司《安全生產例會》制度，每月定期召開安全生產例會總結、解決、佈置安全生產工作。
六、職業安全健康管理體系
按照職業安全健康管理體系檔案要求，開展工作確保三標體系的正常執行。對職業安全健康有關法津、法規和其他要求進行收集，並組織編制應急預案和程式準備實施應急演習，確保在施工中發生突發事件能迅速、高效、有序地進行應急處理工作。各專案部嚴格按照程式檔案的要求落實安全生產工作，確保體系執行良好。
七、重大危險源的管理
根據各個專案的不同特點，各專案應建立本專案的危險源清單，同時“重點問題重點管理，重點問題專人管理”，制定相應的管理制度。
八、開展“安全生產月”活動根據“安全生產月”(6月份)主題開展“安全生產月”活動。著重加強各級領導幹部的責任教育，加強安全管理人員的業務培訓，加強各個工作崗位操作規程、遵章作業教育，以形成濃厚的安全生產氛圍，將“安全工作”這個核心思想落實到每一項工作中，提高廣大員工的安全意識和預防事故的能力。
九、20__年各專案安全工作重點：
20__年各專案根據自身特點在安全工作方面要有側重點，有針對性地開展安全教育及安全技術交底，落實好各項安全防範措施。安全工作重點如下：
1、落實安全生產責任制，依據安全生產規章制度開展各項工作。
2、建立安全生產保證體系，確保體系正常執行。
3、專案經理要嚴格按照施工組織設計、專項施工方案的要求組織施工。在施工前做好安全教育、安全技術交底，施工中加強檢查，施工完畢後做好驗收工作。
4、專案部的專職安全員負責對工程施工過程的安全生產進行檢查，及時糾正違章，督促安全隱患整改。
5、對新進場的施工人員進行三級安全教育，建立三級安全教育卡。
6、有關部門及專案部加強對施工現場安全工作的檢查(著重對腳手架、基坑、模板、“三寶”、“四口”防護、施工用電、物料提升機、外用電梯、塔吊、起重吊裝、施工機具)，開展定期、不定期、專項檢查，及時督促專案部對存在的隱患進行整改。
7、施工現場建立義務消防隊和消防制度，加強用火管理定期對施工現場的防火工作進行檢查。
8、加強對工地食堂管理，食堂必須辦理衛生許可證，炊事人員必須持健康證上崗。嚴格執行食品採購登記制，確保施工人員不食扁豆、黃花、發芽土豆等易中毒食物。防止發生食物中毒。
9、夏季施工做好防汛、防雷、防暑工作，冬季施工做好防凍、防滑、防火、防煤氣中毒。
10、根據本專案部承建工程特點，制定突發事故應急救援預案，並報工程部備案。
11、“五一”、“十一”、“春節”等重大節日前開展安全大檢查，加強安全值班、確保節日安全。
伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：
一、指導思想：
本學期我園的工作，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，紮實而有效地開展各項工作。
二、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。
1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。
2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患於未然。
3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。
4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。
三、主要工作
(一)衛生保健
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作並且有次序地做好記錄。
2、完善各項衛生保健制度。
3、做好兒童的體格發育測量及評價工作。
4、定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時採取措施，避免發生。
5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。
(二)兒童營養
1、管理好兒童膳食，每週制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給、每月一次營養計算並分析，要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長髮育需要。
一、指導思想
本學年，我校家長學校將重要思想為指導，以有關"家長學校"檔案精神為標準，努力辦好"家長學校"，充分發揮"家長學校"的作用，採取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍，前石河國小家長學校工作計劃。
二、年度目標
通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養，讓家長進一步瞭解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
三、工作要點
1、組織落實：健全組織機構，成立"家長學校"委員會，每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教資訊，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效
2、強化家長委員會的監督、管理職能。除了充分發揮家長委員會對學校教育、教學的監督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校建設的指導意見和思路，將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結合起來，做到學有所用，指導實際。
3、提升家長課堂的教學實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學校也將及時發放問卷調查，對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調查。
4、打造"親子活動"品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學生家長到校參與學校教育活動，在活動中整合教育因素。
5、建立各項制度，實行制度管理。每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，並在現場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關家長學校的各種檔案、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，並實行規範化管理。
根據公司精神，對新的一年的營銷工作提出了新的更高的要求。公司給售樓部門下達了銷售目標，為認真落實公司關於年度的營銷工作會議精神，售樓部門在新的一年裡決定從以下幾方面開展工作，爭取超額完成全年銷售收入__億元，實現利潤__億元。
一、銷售目標
初步根據公司中層會議上老總下達的銷售目標臺，我個人擬定的目標是臺。(是根據建店年限廠家一般簽訂的任務量)可能明年廣本理念和本田共存銷售，會擴大市場份額的提升，那麼就大膽的設定目標為臺，精品目標萬，保險目標也提升為萬。當然這一具體目標的制定也希望結合廠家年會商務政策領導能結合實際，綜合各方面條件和意見制定。在銷售人員中我會明確目標並大張旗鼓的提出。因為明確的銷售目標即是公司的階段性奮鬥方向，而且給銷售人員增加壓力產生動力。
二、銷售策略
思路決定出路，思想決定行動，正確的銷售策略指導才能產生正確的銷售手段，完成既定目標，銷售策略不是一成不變的，在執行一段時間後，檢查是否達到了預期目的，方向是否正確，可以做階段性的調整。
1、結合銷售目標，銷售目標，精品目標，保險目標，規劃營銷思路，籌劃多種營銷方案，與銷售人員及時溝通，根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每週，每日。以每月，每週，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務，並在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績
2、銷售部電話客戶資源不被重視，準備開展銷售電話專人接待，專人回訪，專人營銷，電話營銷，此人不參與店內銷售，負責把來電話的顧客邀約到店，然後提成初步建構是與店內接待銷售顧客5：5分成。此人兼職，績效考核和三表一卡意向顧客級別追蹤和錄入。
3、銷售部職責明確化，組織機構圖的建立如下：銷售助理-----銷售顧問(其中有保險做的好的，可以肩帶保險專員，主推保險，對貸款做的好的，可以肩帶貸款專員)---------銷售車管-------銷售落戶員，二手車專員，----------銷售內勤-----銷售經理助理(資訊員)-------------銷售組長(展廳主管)-----銷售經理(主管)
三、銷售部建設和管理
1、建立一支熟悉業務而相對穩定的銷售團隊
一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是企業的根本呢，在明年的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
2、完善銷售制度，建立一套明確的業務管理辦法。
完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。
3、培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣培養銷售人員發現問題，總結問題目的在於提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題，總結問題並能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。
新學期、新徵程，我校的心理健康工作將沿著規範常規、突出特色的思路，不斷髮展。
一、組織管理規範化
(一)堅持做好資料收集在日常工作中，認真堅持填寫《工作記錄表》，促進日常工作的有規劃、有規範。在每次活動後，及時做好資料收集和儲存，及時記錄、及時總結、及時歸檔。
(二)積極宣傳學校工作充分利用團隊合作的優勢，在每次開展活動之後，積極利用美篇等方式在校內外、微信群大力宣傳我校心理健康成效，提升我校心理健康工作的美譽度。
(三)注重成果整理編冊堅持每年一期的“心視野手抄報”、“心港灣心理成長故事”成果彙編成冊，不斷豐富我校心理健康教育的教育成果。
(四)積極參與學校活動積極參與學校各處室牽頭舉辦的各項讀書活動、徵文活動、教學競賽、師德活動等，提高全校教師對心理健康教師的知名度、認可度，為自己的工作爭取更大的配合與支援。
(四)集體教研提高教學能力堅持每週四的集體備課，輪流帶領備課，不斷提高心理健康團隊的教育教學水平。
二、常規活動紮實化
(一)課堂教學堅持開足開好班級心理健康課，積極圍繞“心啟航”、“心成長”、“心綻放”內容體系，積極融入情景表演、案例分析、團體遊戲、心理電影、分享交流等形式，帶領學生在體驗、分享中，促進心靈成長。
(二)社團活動堅持每週兩次的心理社團活動，豐富活動形式，如團體遊戲、沙盤體驗、電影賞析、心理講堂、心理劇賞析、室外拓展等。及時收集資料，活動有方案、過程有圖片，結束有總結。
(三)個體輔導針對需要個別輔導的老師、學生、家長，按照“預約登記—>個別輔導—>輔導記錄—>案例反思”的工作程式，幫助解決自身困擾。
(四)預防機制學期初第三週班會時間，集中進行班級心理委員培訓，講解基礎的心理健康知識，春學段各個年級常出現的心理困擾，以及心理委員的日常工作，提高心理委員的工作能力。
(五)電影賞析心理電影和團體活動相比，具有潤物無聲的特點，也是心理健康的重要載體。在春學段將組織學生欣賞並分享收穫，進一步拓展心理教育渠道。
(六)“心視野手抄報”評比活動，這既是學生自我教育的平臺，也是心理健康教育成果的展示。
(七)心靈故事徵文學習與成長都是自省和梳理的過程，本學期將會在八年級開展“新港灣心靈成長故事”徵文活動，這既是學生自我教育自我梳理的平臺，也是內化心理資源，展示我校的心理健康教育成果。
三、特色工作品牌化
(一)落實“六個一”工程：
每週一次集中教研，紮實提高心理教師的教育教學水平;
每學期舉辦一次幸福家長大講堂(引領家長走出教育誤區、普及家庭教育知識，溝通親子關係，幫助家長應對親子困擾，守護青春期孩子健康成長)
每學期一次教師心育服務，釋放教師工作壓力，提升教師工作效能感;
每學期一次學生心理團體輔導活動;
每學期一次涵蓋全體師生的健康心理普測;
每學期一次心理委員培訓活動，對班級心理委員進行心理健康知識和心理輔導技能培訓、提高學生幹部和心理委員的工作熱情和工作能力，發揮心理部學生幹部和班級心理委員作用，及時發現班級同學的心理問題和心理困擾，有針對性的開展團體輔導及危機干預。
(二)心理宣傳月在五月份心理健康宣傳月主題活動期間，有計劃地開展豐富多彩的心理健康活動，為教師、學生、家長提供心理健康大餐，全面提高我校的心理健康教育水平。
新的學期，心理健康教育中心將繼續紮實工作、創新工作，做好常規，創新特色，充分落實好每一項活動，為建設幸福沁園增磚添瓦!
20__年作為班安全員，協助車間主任堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，切實做好安全生產工作，保證班組安全生產班組零事故。為了規範安全生產工作，提高員工的安全素質，帶動整個班組安全生產管理的提升，降低或避免生產性意外傷害事故的發生，我將繼續切實搞好安全生產工作，協助車間主任開展安全生產班組零事故建設。特制定20__年安全生產工作計劃：
一、 班組安全生產方針：安全第一，預防為主，綜合治理。
二、班組安全生產工作目標：人事傷亡事故為零，火災事故為零，生產事故為零，裝置事故為零，安全隱患整改率達100%。最終實現20__年全年度安全生產班組零事故目標。
三、 班組安全生產工作任務及實現方案：
(一)、認真學習車間安全生產管理規定，完善班組安全生產責任制。
1、認真貫徹執行車間下發的各種安全生產檔案，班組長、安全員要及時將公司、車間級有關安全會議精神貫徹落實到班組，傳達到每一位職工，增強班組職工安全生產意識。
2、健全安全生產責任制，班組長、負責工序流程的組員在生產工作的同時要負責相應的安全問題。誰生產，誰負責安全。職工在自已的崗位上要認真履行各自的安全生產職責，增強安全生產意識，加強安全生產管理，落實全員安全生產職責制。
3、定期召開班組安全生產會議，總結安全生產工作，根據存在的安全隱患制定整改和預防措施，班組成員互相交流安全工作經驗，傳達安全生產方面的檔案，佈置有關安全工作，安全員每週及時通報車間級安全檢查情況。
(二)、加強宣傳教育工作，確保班組級安全培訓取得實效，切實提高職工的安全知識水平，增強職工的安全生產憂患意識，保證生產安全順利地進行。
1、每月在完成生產任務後，利用生產空閒時間對職工進行相應的安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識，並經考核合格後方可上崗，做好職工安全培訓記錄。
2、對換崗、轉崗、復工人員，班組內要進行安全技能和崗位操作方法的培訓，經考核合格後才能上崗作業，並且建立相應的安全培訓記錄。
3、積極配合車間及有關職能部門對特種作業人員按國家規定開展專業安全技術培訓工作，已持有相關資格證書的職工要定期進行復審，做到持證上崗。
4、使組員能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。正確使用勞動衛生防護用品，預防生產作業中的傷害。
5、加強安全用電知識，在使用配電箱、線軸之前做好檢查工作，防範觸電事故。
6、加強事故處理防範，在突發事故中正確熟練地採取自救和互救措施。
7、通過各種形式(警示牌、宣傳板等)，使職工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。
(三)、狠抓安全生產管理，嚴格執行各項安全規章制度和安全操作規程，確保安全文明生產，定期進行安全自查，落實隱患整改責任及措施。
1、繼續建立健全班組生產裝置臺帳、安全設施臺帳及工具臺帳，定期檢修保養，定期檢測，確保相關證件齊全。
2、標準件、零部件合理存放，並設立醒目的分級存放標誌，確保安全生產現場整潔，無絆腳物，無雜物。
3、作業裝置防護設施要及時保養維護，做好保養維護記錄。
4、班組內每週進行一次安全自查，將安全隱患列入安全隱患臺帳，及時制定整改措施，落實整改責任，本班組無能力整改的要立即向上級部門報告，研究、制定、落實整改責任及措施，建立單位安全自查記錄及安全整改記錄。
總之，20__年班班組安全生產工作又進入了新的一年挑戰任務，班組在抓生產、促效益的同時抓好安全生產基礎工作，積極維護班組集體利益，確保組員生命財產安全，為建設“20__年度班組安全零事故”奠定堅實的基礎。
一、指導思想：
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師，德高為範”之說。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業貢獻自己的力量。
二、具體措施：
1、擁護黨的領導，響應黨的號召，遵守各項法律、法規和學校的各項規章制度，維護社會公德，做到為人師表。
2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事，不斷學習專業知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積澱，使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、
勇於創新，做創新型、科研型教師。
3、學習優秀教師事蹟，立足崗位，愛生、敬業、奉獻。
4、以誠相待，做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”，處處讓學生感受到教師的“真誠”，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵，學會做人，學會求知，學會勞動，學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責，做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、誠實守信，甘於奉獻，做一個讓學校、家長、學生認可的教師。
總之，在今後的學習和工作中，我一定要嚴格要求自己，努力做一名合格的人民教師。
一、學校心理健康教育工作面臨的挑戰
1、學校心理健康教育的一個核心特徵就是學校全體班主任利用班會課實踐心理輔導活動課。但隨著學校班主任隊伍的新變動，我們發現其中有很多近幾年剛畢業的大學生，也有許多是以前並沒有擔任班主任工作的老師加入到這個隊伍中來了。但這些教師大多沒有參與學校前幾年對班主任進行的系統的心理輔導知識、技巧的培訓。這就造成無論是班主任執教心理輔導課還是參與學校心理健康教育工作都是很困難的。
2、前幾年心理健康教育工作的長足發展離不開學校關於心理課題的帶動，而學校的《學校心理健康教育校本課程開發、實踐和校本培訓的研究》課題即將全面結題，如何確立新的科研課題，並以次作為學校心理健康教育發展的有效抓手也就成為我們現在面臨的挑戰。
3、學校在完成靜安區中國小心理健康教育三年發展規劃(20__-20__年)的交流總結已經結束，如何針對前三年發展規劃中存在和新發現的問題展望新的三年規劃，是區裡每個學校應該思考的。
4、上海市許多學校開始試點生命教育，就心理健康教育和生命教育之間的聯絡，學校也可以考慮如何在心理健康教育工作中如何有效融入生命教育。
5、如何調動學生的積極性，使學生也踴躍加入到學校心理健康教育的隊伍中來，如何完善學校的心理社團。
二、新學期學校心理健康教育工作計劃
1、對新一屆班主任隊伍進行心理健康教育的知識、技能的培訓。整合各種有效資源，比如邀請專家、學校心理老師、以及前幾期接受過培訓的班主任對未接受過培訓的新班主任進行培訓。內容可以適當精簡為關注學生心理、如何上好心理輔導活動課、關注自身心理健康建設等幾個與班主任工作休慼相關的幾個內容。
2、結合新教材的教學，發展學校雙全互動模式。僅把學校的班主任隊伍調動起來，還遠遠不能達到促進全體學生的全面心理健康發展的要求。學校的每個人都可以成為心理健康教育工作者。心理健康教育的學科滲透可以充分調動課任老師對學生心理健康發展的關注。雙全互動模式也可以由原來的班主任全員參與心理健康教育發展成為教師全員參與。學校的預備年級和高一正在實施新教材的教學，也為我們結合新教材組織這兩個年級部分學科的老師就本學科中心理健康教育滲透進行探討提供有利契機。從尋找學科教學目標中的關於心理的部分、實現這些心理目標的教學方法和教學組織等方面進行積極探索。
3、發揮班主任力量，干預學生家庭教育。學生的心理健康的發展是個系統工程，不僅需要學校班主任、任課教師的努力，還需要家庭教育的積極配合。但許多家長對如何關注孩子的心理健康發展還不是很瞭解，這樣就容易採取一些不正確的教育方法，不僅不能作為我們學校教師的有利支援，有時候反而會抵消我們的教育效果。所以我們可以嘗試利用班主任和家長的密切聯絡關係，讓接受過心理健康教育培訓的班主任對學生家長進行有效指導。當然這也僅僅是一種設想，我們可以以一、兩個年級進行試點，探討其可行性及操作方法。
4、發展學生心理社團。以前因為學生的活動時間有限，將學生社團的社員組織起來比較困難，學生心理社團一直得不到有效發展。本學期結合心理老師的高中選修課任務，一方面為對心理感興趣的選修課學生進行關於心理方面教學，一方面可以利用這個時間將學生心理社團發展起來。
5、保證學校心理常規工作的有序。堅持日常的諮詢、對起始年級的學生進行心理測量等、心理課教學等常規工作。新學期結合學生心理社團進行心理廣播。
6、積極配合學校和學校政教部門的工作。
如何促進學校心理健康教育的長足發展，真正起到示範作用，需要學校的心理健康教育隊伍的共同努力。
為深入貫徹落實教育部、省委省政府、省教育廳總體部署以及，配合學校下一步防大疫、打硬仗的準備工作，本著對全院廣大師生生命安全負責的態度，經學院研究決定，結合我院實際，特制定本工作方案。
一、組織領導
(一)成立學院新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，妥善化解疫情安全隱患。學院成立以黨總支書記、院長為雙組長，其他院領導為副組長，黨支部書記、教研室主任、學工祕書、教學祕書、專職輔導員為成員的疫情防控工作領導小組。領導小組具體成員如下：
組長：___
副組長：_____
成員：_______
組長為學院新型冠狀病毒感染肺炎防控工作第一責任人，負責學院疫情防控全面管理工作;副組長負責新型冠狀病毒感染肺炎防控具體工作的指導與督查;小組成員負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控具辦和落實。
(二)領導小組職責
1.結合學院實際制訂新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案、應急預案、處置辦法等。
2.加強寒假期間和開學後新型冠狀病毒感染肺炎疫情報告制度的管理、疫情防控和處置措施落實情況的督查與評估，並配合學校防疫辦做好疫情防控和處置工作，降低疫情危害。
二、具體措施
(一)落實學校延遲開學的決定
堅決落實省政府和省教育廳及學校的決定，_月__日前不開學，具體開學時間根據學校的統一部署和安排。學工祕書、教學祕書及時告知全體學生和教職員工延遲開學的通知，通知到每一名學生和教職員工。
(二)嚴格資訊報送制度
及時組織實施對學院師生進行逐人全面動態摸排並掌握寒假期行程，做到一個不少、一個不漏，開學後落實學校晨午檢制度、因病缺課登記及追訪制度。教職工構建院領導到教學祕書到教研室主任、學生構建院領導到學工祕書到輔導員(班主任)到學生幹部到寢室長的上下貫通的資訊摸排和報送制度，並將摸排相關材料及時報送。張沁媛和樑榮幸負責教師和學生摸排情況的彙總及開學後師生的體溫檢測和健康卡填寫，具體的學生情況摸排由輔導員(班主任)負責，馬芳琳負責心理疏導及開學後配合學校的公寓衛生安全管理，武亞凡負責防控知識的宣傳和培訓，朱江為學院防控工作聯絡人，領導班子負責統籌指導。
(三)嚴格控制聚集活動
不得在規定的開學時間前舉行任何形式的線下集中教學活動或集體活動，所有返校活動一律取消。嚴禁在開學時間前安排學生前往實習實訓場所，嚴禁組織學生提前返校進行技能大賽(學科競賽)等集訓活動。原定的相關會議或活動一律取消或推遲。
(四)加強綜合管理
配合學校相關部門做好校內公共場所的衛生安全、校園封閉式管理、返校學生體溫檢測及健康卡填寫等綜合管理工作。
(五)加強宣傳和培訓
通過多種形式開展新型冠狀病毒感染肺炎防治知識宣傳，寒假期間充分利用學院網站、微信公眾號、學生群等多種渠道加強對師生員工關於新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的知識宣傳，開學後將通過開展專題知識講座、主題班會等多種形式和活動開展健康教育、宣傳普及疫情防控知識，做好輿情引導，嚴防各種謠言擴散。
(六)加強心理疏導
教師黨支部、學生黨支部發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，加強疫情防控期間不同人群的心理分類疏導，特別是新舊疫情防控工作重點人群的心理正向疏導，減少他們的焦慮和恐慌。
(七)加強值班值守
進一步做好寒假期間及開學後的專人值班值守，確保資訊通暢;加強資訊報送工作，落實每日疫情防控“零報告”制度，不得漏報、遲報、瞞報。
三、責任追究
切實把做好新型冠狀病毒感染肺炎防控工作作為當前最緊迫的工作任務、最重要的政治任務來抓緊抓實，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責。
對未能認真履行學校及學院疫情防控工作責任的教職員工，學院將配合學校疫情防控工作督查組進行責任追究。
一、高標準做好園林規劃設計工作，園林綠化工作計劃。
規劃設計按照高標準、大綠量、多栽樹的總體要求，全力打造以以平原森林為特色的城市園林風貌，科學規劃、合理佈局、高水平設計。今年我市重點實施以公園、遊園、骨幹道路、環城綠帶等44項綠化工程，預計總投資3249萬元，共栽植綠化967。6萬株，其中喬木61。9萬株，花灌木906萬株，草坪32。2萬平方米。具體工程如下;
(一)新城區綠化： 計劃實施“二園、一帶、六點、六路”十五項重點工程，具體工程如下：
1、二園： (1)沙溝湖農業生態觀光園，按照同濟大學規劃設計方案，進行建築單體、二級道路、小品等構建。(2)銀杏實驗基地。
2、一帶： 即六保河風光帶，按照設計圖紙施工。
3、六點： 即北京路與遼河路、長江路節點 、瀋陽路與遼
河路、長江路節點、黃山路與遼河路、長江路節點。
4、六路： 即北京路、瀋陽路、黃山路、遼河東路、長江東
路、東泰路，設計綠化綠化以喬木為主，輔以花灌木及宿根花卉。
(二)老城區綠化：計劃實施“三園、六點、十六路” 等二十五項綠化工程，具體工程如下：
1、三園： 即燈橋所遊園、和平西遊園、陽光遊園，在原來
綠化的基礎上，增加園路。休閒坐凳等，為市民路人提供相對安靜的休息場所。
2、六點：即太陽城廣場綠化、世紀大道與運平路、華山路、恆山路節點、邳新路與東高速，上海路與邳新路，強力抓好節點景觀構建，節點景觀本著“一節點一特色”的模式，體現不同的風格，形成景石節點，大樹節點，花卉節點等特色節點景觀。
3、十六路： 其中新拓四條道路：即構建北路延伸段、青年東路、世紀大道慢車道、文苑東路，改造道路十二條，即珠江西路、恆山南路、長江西路、海河路 、工業路、圖書館北側、天山南路、遼河西路、構建南路、文苑西路、青年路，工作計劃《園林綠化工作計劃》。
(三) 城區所有綠地苗木普查工作：對所有已建成綠地對照原設計方案進行苗木普查，爭取消滅綠化盲點、斷帶，提高綠量。
(四)環城綠帶構建：環城道路及骨幹道路兩側平均加厚50米寬的綠化帶，以不同品種的高大喬木片林為主，同時對現有林地加以改造提高綠化質量，形成後將成為一條“景不斷鏈，綠不斷線”的綠色景觀長廊。
(五)草坪改造：20__年我局重點改造人民廣場、錦繡廣場、邳州公園三處公園綠地的草坪，總面積252畝，借鑑北京草坪種養經驗，根據適地適草的原理，清除原有草坪更換為混播品種，草坪更換後將延長其綠色期並大大增強其適應性和觀賞性。
(六)單位小區改造
按照以人為本的原則和切實提高市民生活質量的要求，加大80家單位小區的綠化完善工作，栽植、大樹2600株。
二、加強施工管理，實行市場運作機制。
為提高施工質量降低綠化成本，我局將引進園林綠化施工市場化運作機制，對北京路、瀋陽路等可投標的路段和景點公開進行施工管護招投標，按同等質量比價錢、同價錢比質量的原則，選定優質施工隊伍，園林局成立技術總監小組，按照設計標準，一著不讓抓施工管理。暫定管護付款方式為施工結束付款1/3，第一年管護結束付款1/3，第二年檢查驗收付清的付費方式運作，栽植管護保活由施工方一抓到底，打造優質景觀。
三、強化日常管理，提高管護水平。
“三分種，七分管”，管理是園林綠化構建的重要環節。07年，我局所有管護工作將嚴格依據《江蘇省城市的管護標準》進行管護，主幹道達到一級標準，其它地方達到二級標準。工作中強化技術指導，實行科學管理。管護以新加坡綠化作參照系，與世界一流接軌，在修剪上強調精品化、藝術化;除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植綠化;樹木病蟲害管理上做到無病蟲害，無長勢不良的現象;園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。
四、完善制度構建，落實工作責任。
在明春綠化中，我局將在20__年管理工作的基礎上，繼續推行並深化以“責任到人，分片承包，量化考核，獎優罰劣”為中心內容的考核機制。成立由局領導牽頭，分割槽領導及相關科室參加的考核小組，對全城區道路、遊園、公園、廣場等管護區段進行考核。考核分為定期與不定期兩種形式，量化打分並與工資掛鉤。總之，在07年裡，凡是能進行量化考核的一律進行量化考核，不論正式工還是臨時工，不論是領導還是職工，都要做到人人肩頭有壓力，個個身上有責任。以此充分調動每一個人的工作積極性、主動性，形成合力、動力。
當前雖是園林相對清閒的時節。但春季大戰在即，我局將緊抓當前，重點抓好以下工作：
(1) 按照規劃設計的要求，提前挖好春季栽植喬木的樹坑，進行土壤改良風化，土質不好，進行客土改良。
(2) 將全城區喬木，灌木綠籬修剪一新，使冬季保持良好的景觀，併為來年生長打下基礎。
(3) 做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補栽苗木的扶正、衛生保潔等工作。
1、嚴格執行《消毒隔離管理總則》的有關規定。
2、在院感科的指導下配合做好各項監測，按要求報告醫院感染髮病情況，對監測發現的問題及時分析原因，採取有效措施。
3、患者安置原則應為：感染病人與非感染病人分開，同類感染病人相對集中，特殊感染病人單獨安置。
4、病室內應定時通風換氣，每週空氣消毒一次，地面應溼式清掃，遇汙染時即刻消毒，每月大掃除一次。
6、病床應溼式清掃，一床一套(巾)，床頭櫃應一桌一抹布，用後均需消毒。病人出院，轉科或死亡後，床單位須進行終末消毒處理。
7、彎盤、體溫計等用後立即消毒處理。
8、加強各類監護儀器裝置，衛生材料等清潔與消毒管理。
9、一次性餐具、便器固定使用，保持清潔。
10、對傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關規定，採取相應的消毒隔離和處理措施。
11、傳染性引流液、體液等標本需消毒後排入下水道。
12、治療室、配餐室、病室、廁所等應分別設定專用拖把，標記明確，分開清洗，懸掛晾乾，定期消毒。
13、垃圾置塑料袋內，送定點站處理。
為了讓遠端教育資源更好服務於我校的教育教學工作，根據區教育局、中心校的教育工作計劃，結合我校實際特制定以下遠端教育工作計劃。
一、指導思想
以上級有關遠端教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。通過創新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農村中國小現代遠端教育工程在中國小的廣泛應用，吧遠端教育資源應用作為學校教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來，全面提升學生的素質，增強教師的專業能力，提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的操作方法;學習遠端教育資源的選擇、利用和二次開發;熟練掌握常用的課件製作方法。
三、工作現狀分析及存在的問題。
此裝置自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統正常執行，按時接收遠端教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光碟，進行編號整理，同時結合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質，實踐證明，遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。
在該項工作的實際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要體現在：
第一、電腦知識還不足，在今後學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷髮展的電腦知識更新的需求。
第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套裝置，充分民揮其應有的作用。
第三、在資源運用於教學上，由於電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠端教育節目和教師進行教學實際應用時，這一現狀給教學多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求，按時接收遠教節目，並及時進行整理、公佈，做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛星資源接收裝置的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置資源，確保裝置完好和正常執行。
2、繼續開展好基於遠端教育優質課、示範課評選活動，開展遠端教育資源管理、應用交流活動。
3、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠端教育設施裝置操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠端教育設施裝置，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對裝置的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
4、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠端教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
5、做好計算機網路教室，多媒體教室等的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學習(學校遠端裝置已壞，向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師彙報多次，還在等待維修中)。
6、組織教師對學生進行專題教育，收看愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育(學校遠端裝置已壞，向教育管理服務中心管理員
蔡興貴老師彙報多次，還在等待維修中，因此這些資源自己下載觀看)。
7、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
8.重視自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件製作和管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
10、積極向全校教師宣傳現代遠端教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠端教育環境下的課件製作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠端教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠端教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用，實現資源共享。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學5節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節目2節以上。
3、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓4節以上。
十月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學5節次以上;開展教師觀看課堂實錄6節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件2件;組織學生觀看。
中課堂”等節目2節以上。
2、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓2節以上。 十一月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學5節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節目2節以上。
2、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓4節以上。
3、開展1次健康教育活動。
4、按時對遠教資源進行接收、處理、儲存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學5節次以上;開展教師觀看課堂實錄8節;組織學生開展專題教育1節以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節目2節以上。
2、對教師進行資訊科技和遠教資源使用培訓4節以上。
元月份：整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結，安排假期遠教值班人員，完成電腦保安檢查和定時通電等工作。
學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協調組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作並有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社群開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有計劃地改造學校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。
三、建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染病早發現，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據學生的`缺課情況，發現有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告並做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。
四、對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通，經常開窗通風，做到溼式清掃。
五、學生患傳染病癒後，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認後方可復課。
六、進一步加強學校健康教育工作，通過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經，經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關注學生的.身體健康狀況，發現學生健康狀況有異常時，應及時帶學生就疹，養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛生習慣。
七、根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。
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