中學九年級學生參加體育會考工作計劃範文
一、指導思想
九年級學生體育考核,是檢驗學校體育教學,開展課餘體育活動情況和成果,也是學校全面貫徹教育方針—德、智、體、美全面反映,也是進一步推動“健康第一”有力措施,我們桃浦師生,積極擁護,響應,立即在全校掀起:真抓、實幹,做到人人明確,個個投入,進一步加強九年級學生思想發動,制定工作計劃,在全校掀起,人人自覺、積極、認真投入到鍛鍊熱潮(特別是八年級年級學生,班主任、體育教師,明確到:九年級的行動,就是他們的明天)力爭奪取碩果。
二、主要問題
1、九年級學生文化知識學習任務重,課餘時間少。
2、九年級體育課時少。
3、學生基礎差。
由於前二年學校擴建,翻新草場,體育課幾乎無法上,而是利用過道等可以利用的小面積場地,進行素質練習;由於器材、裝置、安全等因素無法上(如:單、雙槓、支撐跳躍等),這不僅過去,甚至現在也很難上(器材嚴重不足)再加上過去從國小至今,從未學過,這就給今天造成極大的困難。
4、如今體育考核專案多(田徑、體操、球類、武術、素質等),要求高。
5、使用操場時間分佈不均勻
目前操場上,同時上課的班級有3—4個,甚至5、6個。操場上學生多,造成場地、器材不足,這不僅影響教學效果,而且還存在安全上極大隱患。
6、思想上不夠重視
最大的難度,有少數學生,思想上缺乏上進心,濾布過著做一天和尚撞一天鐘,怕苦、怕累,對體育練習及未來考核抱著無所謂的態度。
總之:九年級年級體育考核工作,任務重、時間短、基礎差、困難重重,但我們決心,面向困難,腳踏實地工作,苦幹加巧幹,團結奮戰,力爭奪取碩果。
三、工作目標
力爭100%人人合格;優良率達75%左右。
四、具體工作
1、成立學校九年級體育考核領導小組
組長:xx
副組長:xx
工作人員:xx
(1)安排好體育課及課外活動
(2)協調好班主任、體育教師之間工作,達到認識、行動一致,互相合作,互相支援。
(3)協助體育教師排憂解難,瞭解工作進展情況
總務:保障場地、器材、裝置等。
年級部長、班主任:做好學生思想工作,加強和體育教師、家長聯絡,合理安排時間,讓學生有適當時間自行(或者由體育組負責的時間練習),及時瞭解工作進展情況,向學生宣傳,表彰好人好事,樹立先進標兵等,和體育教師商討將學生分成興趣相投,水平接近,4—6人若干小小組,利用清晨,課餘自鍛。
壓濾機濾布體育教師:加強體育課堂教學和課餘輔導,培訓小幹部。教學和活動中:重點抓兩頭帶中間。教學中:採用形式、手段多樣,練習有分有合,迴圈練習,甚至自選,總之:讓學生多練(但必須做到安全、有組織、有紀律、互幫互學。凡是單、雙槓、支撐跳躍必須有體育教師在的情況下進行練習,不得自行練習)。課內外採取:邊練、邊測,做到全面瞭解學生各項運動情況,及時統計,予以公佈。
對運動水平較差的學生,予以鼓勵,情感投資,陪練等,使他們在思想和運動水平,不斷有所提高。
加強請示、彙報,不斷和班主任取得聯絡,爭取事半功倍。學生會、團隊幹部、九年級年級學生代表:做好宣傳工作,讓學生參與學校大事,既是培養學生關心集體、工作能力,也是充分發揮學生管理、教育學生作用。
總之,做到分工明確各守其職、各盡其能、團結戰鬥,共同為育人,提高健康水平和運動水平努力工作。
2、加強宣傳。利用廣播將九年級體育考核向全校師生進行宣傳,使學生體育到黨和國家對青少年健康的關懷,並藉此契機,推動全體學生重視體育(特別是現在八年級學生、老師明確到:今天九年級學生考核,就是他們的明天,推動他們提前啟動)。
3、召開九年級年級全體學生會議。
(1)進一步宣傳“健康第一”指示。
(2)告知學生考核時間、專案、分值、標準等。
(3)進一步號召學生自覺、認真鍛鍊、人人爭取向30分滿分進軍。
(4)告知學生練習方法及安全等。
4、召開學生會、團隊幹部會議。宣傳意義,請他們配合、協作,並起帶頭練習。
五、發一份告家長信
告知體育考核之事,爭取家長配合
六、建議
1、九年級年級增加體育課時(儘量做到三課二活動;或者三課,每週有1—2次15分鐘左右活動)。
2、工作進展到一定程度,將中等及下游學生,分別給全組體育教師及志願者共同帶領練習。
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