針對現在高三體育班及課程安排，經本備課組討論研究，一致通過以下備考計劃：
一、訓練時間。
從06年8月1日起至07年2月28日訓練時間為5個月，07年3月為體育大學聯考時間。
二、各月訓練重點計劃如下：
1、8月為調整適應期，經過半個月的休息，學生已經出現疲態，現階段主要是讓學生儘快進入到大學聯考備考備戰的狀態中來。
2、9月、10月為提高各專案技術水平，在這個階段中主要是讓學生儘快把各專案的技術水平提高並達到機械化的程度。
3、11月、12月、次年1月為冬訓階段，這個階段是提高學生體育成績的.重要階段，本階段主要的任務是以進行大強度高密度的訓練為主，並儘量安排一到兩次的與外校的聯考。
4、次年2月為備考調整期，這個階段的訓練主要是讓學生把生理身體狀態調整好，以一個最好的狀態迎接大學聯考。
5、次年3月前半個月是適應期，這個階段是進行全天訓練，讓學生適應大學聯考的各考試時間段及考試強度。
6、次年3月後半個月是考試期。
三、各階段的具體的訓練計劃，應根據學生上月或當時的具體情況而確定和調整。
就目前8月適應期的訓練計劃具體如下：
週一，時間：全下午訓練。內容：非專項、速度、鉛球、力量
週二，時間：16∶30――18∶30。內容：專項、力量
週三，時間：16∶30――18∶30。內容：速度、鉛球
週四，時間：17∶00――18∶30。內容：專項
週五，時間：15∶10――18∶30。內容：非專項、力量
週日，時間：15∶10――18∶30。內容：專項、鉛球
四、現在的困難：
最大的困難是訓練時間較以往大量的減少，體育訓練是一個不斷重複練習與不斷改進的過程。希望能在進入冬訓後能恢復早練，望學校和級裡能認真考慮這個要求。
一、學生身份
這學期九年級一個班50多人。他們正處於青少年發展的高峰期，身體發育較快，男女差異較大。男生有必要的體育基礎，有強烈的課堂表現欲，對體育有濃厚的興趣，但不夠穩定；女生意向不高，甚至班級表現出退縮行為，練習意識一般。
二、教學思路：
國中生面臨會考，今年會考從去年的45分提高到了60分。所以這學期要以學生身體素質訓練和測試資料為主，給學生更多的鍛鍊空間，強化學生的自我鍛鍊意識。課堂教學應改進教學方法，以充分發揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，讓學生有目的地學習和鍛鍊。
開學第一週對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體狀況，激勵學生在以後的練習中更加努力。另外透過學生的體育成績瞭解到學生運動潛力的弱項，制定以後的教學資料，強化訓練。在四月初進行一次測試，培養學生的考試習慣，總結前面教師的教學和學生學習結果，為後期到考試期間體育訓練計劃資料做一個好的依據。
三、具體時間安排：
早操訓練安排：
1、三月份進行200米和立定跳遠的練習。
2、四五月份就會考資料進行全面訓練。
體育課具體安排：
1、第一週就會考專案進行全面測試。測試成績進行鍼對性訓練。
2、課堂前半部分進行專案練習，後半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。
3、制定後期教學資料和訓練計劃。
四、針對性的訓練
1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行鍼對性的訓練，加強監督，培養他們的用心，宣傳體育會考不亞於文化課的意識。
2、加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術上的指導，爭取在這些專案有所突破。
五、加強業務潛力學習
認真鑽研體育新課改，根據新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真備好每一堂的教案。摸清體育會考各項政策，指定科學合理的備考計劃，指引學生認真的備戰，填報自己所擅長的專案，加強與家長之間的溝通，師生合力打好會考這一仗，爭取獲得全面勝利。
一、要制定了體育會考強化訓練方案
在學校領導的大力支援和協調下，全體九年級體育教師通力協作，認真組織九年級學生進行體育強化訓練。針對九年級各班學生的具體情況，結合學校現有的體育活動場地、器材等現狀，學校教導處和體育教研組共同制定體育會考強化訓練方案，確保學生的身體素質和體育成績能有顯著提高。
方案內容包括：
1、成立九年級體育會考強化訓練領導小組。
2、工作要求：分工到人、明確職責、落實到班、落實到每一個學生。
3、訓練目標：通過訓練，增強學生的體能，提高身體素質，力爭在xx年體育會考中取得優異成績。
4、具體實施：利用體育課、大課間體育活動、課外活動課分三個時間段重點展開，確保九年級所有班級的學生每天都能接受到體育強化訓練，每次訓練均以100米和自選項分組輪換強化訓練。
二、科學訓練做到事半功培
1、100米專案：首先，要抓起跑，起跑節奏不合理等造成學生起跑速度過慢。因此建議多跑100米，加強學生的身體素質和耐力訓練。這樣對學生的體能儲備會很有好處。
2、仰臥起坐各俯臥撐專案：首先，要抓動作的規範，也就是學生的態度。由於平時不抓動作，到考試時會很吃虧，學生不適應。其次，大課間和課外訓練由以前的分散式變成集中式，這樣更方便檢查和督促，同學訓練的積極性會高，效果更好。最後，限時間（從20秒到30秒再到50秒不等）和達目標結合在一起激勵同學，對不達標的採用加練的方法。上體育課時可採用背屈身（負重）和斜波仰臥起坐練習。
3、立定跳遠專案：立定跳遠練習對學生的短跑幫助是最大的，其動作技術要領也是最難的。
三、抓好學生的適應性訓練
1、抓好平日的心理輔導：
心理素質是運動場上的靈魂，沒有好的心理素質就沒有學生在考場上的良好發揮。學生一般心理素質不穩定，比賽經驗少，自信心不足，因此要經常和學生談心，使其提高自信心，增強求勝的慾望和不服輸的精神；要多安排學生參加一些體育競賽，增加比賽經驗；要增強學生臨場興奮性，消除心理的緊張情緒；在摸擬考試中虛擬考試的場景、氣氛，如邀請父母、同學到場觀看。
2、抓好考前的心理疏導：
教師要把考試中可能會出現的問題，提前想到，要有應急預案，要教會學生，對那些成績不太理想的學生要鼓勵他們。臨場考試前，體育教師應向考生進行心理戰術佈置，使其採用自我暗示的方式進行有效的心理調控。
3、抓好考前的模擬考試：
4月初進行第一次模擬測驗，月底再進行第二次測驗。在模擬考試過程中一定要嚴格按照考試的程式來操作，從隊伍的集合、熱身活動、檢錄、入場、測驗到成績當場公佈等整個過程嚴格按體育會考的模式進行，這樣能給學生創設一種逼真的氛圍，以更好提高學生的適應能力，不至於到真考時產生怯場的心理現象。
針對現在高三體育班及課程安排,經本備課組討論研究,一致通過以下備考計劃二、各月訓練重點計劃如下:
1、8月為調整適應期,經過半個月的休息,學生已經出現疲態,現階段主要是讓學生儘快進入到大學聯考備考備戰的狀態中來。
2、9月、10月為提高各專案技術水平,在這個階段中主要是讓學生儘快把各專案的技術水平提高並達到機械化的程度。
4、次年2月為備考調整期,這個階段的訓練主要是讓學生把生理身體狀態調整好,以一個最好的狀態迎接大學聯考。
5、次年3月前半個月是適應期,這個階段是進行全天訓練,讓學生適應大學聯考的各考試時間段及考試強度。
6、次年3月後半個月是考試期。三、各階段的具體的訓練計劃,應根據學生上月或當時的具體情況而確定和調整。就目前8月適應期的訓練計劃具體如下:
週一,時間:全下午訓練。內容:非專項、速度、鉛球、力量週二,時間:16∶30――18∶30。內容:專項、力量
週三,時間:16∶30――18∶30。內容:速度、鉛球
週四,時間:17∶00――18∶30。內容:專項
週五,時間:15∶10――18∶30。內容:非專項、力量
週日,時間:15∶10――18∶30。內容:專項、鉛球四、現在的困難:最大的困難是訓練時間較以往大量的減少,體育訓練是一個不斷重複練習與不斷改進的過程。希望能在進入冬訓後能恢復早練,望學校和級裡能認真考慮這個要求。
根據開發區教育局、考試中心有關檔案通知精神，為了認真做好20xx屆九年級學生體育會考的組織工作，明確職責，強化管理，嚴肅考風考紀，確保考試工作圓滿完成，特制定體育會考工作方案，請遵照執行。
一、考試時間：
20xx年4月19日上午10：:30分
二、考試地點：
開發區實驗學校。
三、機構設定。
1、考務工作領導機構：
組 長：方緒良
副組長：孫才光許昌平
成員：董詠昊 王漢平 徐國民 黃紅 鍾三紅 劉會龍
2、安全應急處置小組：
組長：孫才光
成員：許昌平 徐國民 董永昊 王漢平 黃紅 鍾三紅 劉會龍
四、具體分工及職責：
1、方緒良：校長，領隊，20xx年體育會考總指揮，負責全面工作。
2、孫才光：政教主任，負責對考生進行安全、紀律教育及管理。兼任學校安全應急處置小組組長。
3、許昌平：教務主任，負責組織考生學習《會考體育考生須知》，辦理免（緩）考手續。協助安全紀律教育。
4、徐國民：招生辦主任，負責交通工具及交通安全。對車輛及駕駛人員資質，證照手續，車輛效能等稽核，不得僱請無牌無照黑車、帶病車和報廢車，不得超載超員。
5、王漢平：總務主任，負責後勤保障供給，要求做到安全、可口、衛生、營養。
6、鍾三紅：九（1）班主任；黃紅：九（2）班主任。負責協助學校做好本班考生的思想教育，安全、紀律教育，瞭解考生的身體狀況。帶領學生在指定的區域侯考，未經學校允許不得擅自離開考試區域，不得隨便離開考點。
7、劉會龍：體育教師，負責考前組織考生學習、領會考試科目、基本要求及注意事項，做好考前的思想疏導和活動準備，防止在考試過程中出現傷害事故。
五、有關要求。
1、各分管人員必須做到統一思想、統一組織、按照分工負責，相互合作、統一領導的原則，嚴格按照上級要求操作。
2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。
3、凡因責任心不強，工作不到位，出現問題的，一律追擊相關責任人的責任。
一、考試領導小組
1、組長：
2、副組長：
3、組員：九年級班主任、校醫
二、職責分工
1、總負責：
2、教師管理：
3、考務工作、考試秩序：
4、後勤交通安全：
5、考試指導：
6、學生安全紀律：班主任
7、學生健康狀況監測：校醫
三、送考工作流程
1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議
2、5月7日，12：00籃球場試排隊
3、5月7日，16：00階梯教室召開體育會考動員會。
4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發車。
四、學生在休息區侯考，學生按組別集中，避免走散，各組負責老師負責好各自學生。
1、第一批准備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）
2、第二批准備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
開始時間14：25檢錄時間15：00
3、第三批准備活動（421、423、424）、（415、420、426）、416、425開始時間14：40
檢錄時間15：15
4、準備活動結束後帶領學生到檢錄處進行檢錄。
5、清點考試結束後的學生數，觀察學生的.反應，避免出現運動性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車順序及各人負責組次
第一批車：
帶隊老師：（401、404、405、419）
帶隊老師：（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、
第二批車
帶隊老師：（417、（418、427）
帶隊老師：（421、423、424）、（415、420、426）、
帶隊老師：（416、425）
畢業生會考體育考試事關學生升學及身體安全，為確保今年我校會考體育工作的順暢進行，根據上級有關檔案精神，結合我校實際，制定本方案。
一、考試時間安排：
4月23日，12：40考生集中學校教室；13：00統一坐車出發；13：30到實驗中學，考生下車排隊到職專學校熱身；14:30檢錄，開始考試；15：30考試結束，返程。
二、組織機構
組長：
組員：
三、職責分工：
1.考務組：
2.安全組：
3.技術組：
主要工作有：
做好班級考生考勤工作，並強調考生紀律，確保考試的順暢進行；學生考完後，指導學生及時查閱成績；確認無誤後督促學生集合上車返校；
四、紀律要求：
1、聽從學校安排，不得隨意離開崗位。
2、分工協作。做好本職工作的同時，做好學生的服務性工作。
3、班主任考前要向學生強調考試紀律要求，做好學生的心理輔導工作。
一、導思想想
堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生髮展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。
二、教學目標
認真完成教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。認真開展研究、教改活動。認真完成校領導安排的各種臨時性工作和任務。
三、學生現狀分析
七年級年級的學生身體發育已進入青春期，心理、生理的發育波動大。男生愛動，喜歡對抗性強的運動專案如：籃球、足球、等專案。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、遊戲性強的專案。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對於體育與健康理論知識較薄弱，對鍛鍊方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體遊戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。
1、常規落實，上課前認真備課，鑽研教材，改進教學手段，根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育課是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。
3、進一步提高課外體育活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動專案，以保證課外體育活動順利的開展。
一、指導思想以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。
二、工作目標：
1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。
3、開學初，各校儘快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。
4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。
5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。
6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。
7、3月下旬各校體教到沙小聽課。
8、月上旬各校體教到三小聽課。
9、月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。
10、月下旬，各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)
11、月8—9日懷柔區中、國小生田徑運動會。
12、4 月中、下旬渤海鎮中心國小教職工趣味運動會。
13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。
14、5月18日達標工作檢查。
15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。
16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機並上傳。
一、活動目的：
20xx年學院系第七屆運動會即將到來，為讓我係在此次運動會取得良好成績。我係舉辦了水利工程系第一屆田徑運動會，現做如下關於此次運動會的工作計劃：
二、宣傳工作
體育部所有成員深入到各班做好宣傳，同時讓各班的體育委員在本班大力宣傳。體育部向各班的體育委員瞭解該班級的基本情況，確保把我係所有優秀的運動員挖掘出來，並積極地參賽。
三、前期訓練
體育部組織已經報名的運動員每天下午16:30到田徑場進行訓練。訓練一週後，對運動員進行選拔，選出優秀的運動員然後進行鍼對性的訓練。同時給運動員講解比賽的流程及注意事項。確保運動員以正常的水平發揮。
四、後勤服務安排
1、由體育部成員和學生會的.主席團負責組織好各班學生及運動員入場儀式，並由主席團安排好各個部門進行服務。
2、在運動會期間的拍照由宣傳部負責，由編輯部負責寫激勵運動員的稿子送到播音處進行播報。
3、運動會期間由辦公室負責購買水及所有運動會的必需品。
4、其餘的部門負責接待運動員和帶運動員進行檢錄和做服務工作。
5、在運動會的最後一天是趣味專案比賽，要求學生會全體同學都要到比賽場地為運動員服務和加油。
體育部
高三的體育會考是高三階段的第一門考試，成績考的好，會給其他學科的考試帶來積極的影響，同時體育一考完，學生和老師身心得到很大的放鬆。在假期裡，我們結合多年來的工作經驗，制訂了詳盡的工作計劃，我們願與整個高三團隊同心協力，努力把這項工作做好，讓高三的體育會考成績更上一層樓。
一、抓三風促高三意識
本學年我們體育組繼續配合德育處鞏固和貫徹落實上學期“抓三風提質量促發展”主題教育工作。因為，認識決定態度，態度決定行為，行為決定成果，所以，開學第一節課我們首先向學生明確體育會考專案的設定、規格、標準和具體要求。努力營造進入高三的氛圍，儘快樹立高三意識和行為。
女生：仰臥起坐(36個/分鐘滿分)或實心球( 7.6米滿分);籃球運球繞杆上籃(18.1滿分);800米跑(3.26滿分)。
男生：實心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3.30)。
注：任何一項不得低於45分，否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。
180-220分及格，225-250分良好，255分以上優秀。
二、做好綜合素質評價工作
(一)通過9月底的運動會，提高學生的身體素質和體育鍛煉的熱情;
(二)藉助10、11月進行《國家學生體質健康測試》工作的契機，教育學生測試成績是高三下半學期“學生綜合素質評價”的重要組成部分，佔50%，高一高二的測試成績各佔25%。它將對學籍檔案、大學聯考填報志願、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產生較大影響。每年都有學生臨時來找高一高二時期的體質健康測試成績，主要原因是忽視了當時測試的重要意義，為時已晚(高二時我們已經做了這方面的宣講工作)。使學生認真對待本次測試，避免不必要的損失和麻煩。
三、本學年進行三次摸底測試
(一)一開學，體育課重點抓學生的體能恢復，每節課的準備活動至少跑兩圈，主要落實課堂出勤和上課紀律及作風。藉助體質測試時機，對全體學生進行第一次的三項摸底測試，初步瞭解學生體能和技能基本情況，教師做到心中有數，有的放矢地教學。
女生：課上主要穿插練習行進間三步上籃技術動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數量;800米跑的教學主要以集體編隊跑戰術進行訓練。確定個別身體素質有問題的學生，單獨進行訓練指導。
男生：重點抓好個別不好球類運動學生的籃球技術訓練;對實心球技術動作進行統一會考要求的動作規範，並加強學生力量協調性訓練;摸清個別特體生(差生)的長跑能力，制定個性化運動處方進行鍼對性訓練。
(二)十二月份進行第二次三項摸底測試，幫助學生髮現不足，及時彌補和改進提高;
(三)下學期一開學進行第三次三項摸底測試，目的是警醒學生休整一個寒假後體能和技能明顯下降，需要儘早恢復體能和熟練技能。教師提醒學生這種能力的.下降是暫時的，只要認真堅持1-2周的鍛鍊就能完全恢復，絕大部分學生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學生樹立考前信心，為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術和心理準備。去年是4月12號體育會考，意味著下學期開學只有一個半月左右的時間做準備，所以老師和學生都要做好充分的思想準備。
四、課間操跑步的組織和管理
(一)課間跑步以班級隊形整齊，跑步過程中紀律好為目標，不以速度為主要鍛鍊目標。主要以抓團隊的作風、抓紀律、練一般速度耐力為主。
(二)重點抓好兩個集合(跑前的集合整隊和跑後的集合總結)這對養成良好的行為習慣和團隊意識意義重大。
(三)要求班內提前編好跑步隊形：將差生和容易掉隊的學生排在隊伍的最前面，督促該部分學生努力跟隨班級鍛鍊。班內每個人的位置相對固定，便於查學生考勤。
(四)男女生分開跑步，都跑三圈。
(五)班主任的管理提前到達各自崗位，認真督促和檢查學生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管，認真落實所管轄範圍內學生的鍛鍊情況。正副班主任出來換換空氣，順便活動活動筋骨。
(六)請假制度見習生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條，否則不予見習，必須堅持跑步鍛鍊。班主任要及時瞭解本班學生的見習情況，要做到心中有數。我們的管理要達到事事有人負責有人過問，不給學生有鑽空子的機會。
(七)集合講評特別提醒：學生跑完步後，一定要集合隊伍進行講評，絕不能省略。講評時，點名批評某班某位同學。
一、指導思想
認真貫徹落實市教育局《20xx學年學校體育工作計劃》，以貫徹“健康第一”理念為切入點，以《體育工作條例》為抓手，狠抓各種制度的落實，加強兩操兩課的管理，保證學校環境淨化、美化，豐富學生的校園生活，在鍛鍊身體的同時，磨練其意志品質，使體育、健康、課堂教學效果得到提升。
二、教學工作
努力開創體育教學新局面，有效實施新課程改革
1.完善教學常規制度，制定體育教學管理機制，合理有效的實施二期課程改革。
2.尋找教學支撐點，改進教學方法。如：學生學習體育興趣的開發。新教材，新教法實施的研究。提高教師鑽研新教材教法的能力.
3.新課程下的教師,需要面對新的挑戰,不斷接受新的教學觀，在實踐中發現學習還很不夠，教師對新教材的理解在教學實踐中體現不夠。為此，本學期進一步開展新課程教學論壇，結合教師的需要及存在的問題，我們以教師基本功比武形式，進行“新理念、新課程、新發展”三新答辯活動。
4.沒有教不會的學生，只有教不好的老師。課堂是學生的主陣地，我們的操場是學生的陣地，把操場還給學生，教師的付出真是學生的需要。我們遵循“以學生髮展為本”的理念，在教學中探索挖掘培養學生體育學習興趣的方法途徑。繼續以基地學校為輻射開設教學研究課，研究教學存在的普遍問題，解決問題是課改的生命力所在。我們把研究作為教學工作的一種常態。
三、教師的培養工作
1.有目的、有組織、有計劃的開展對教師的培養，加強工作的責任感，不斷提高教師專業素質。
2.擴大學科骨幹教師隊伍，形成我校國小體育教師新風貌。組織骨幹教師相互切磋教藝，交流實踐經驗。培養有教學特色的、科研意識的優秀體育教師
3.對帶教徒弟進行分層次的培養，劃分並有針對性的帶教，毫無保留的把自己學習的經驗進行交流，求得共同提高。
四、教科研工作
1.指導課題組完成課題報告，勉勵教師加強理論學習，認真總結教學經驗，以理論來指導實踐，為實踐服務。使更多的教師投入到科研中來。
2.圍繞提高教學質量這一核心，紮實有效地開展各項教研活動。繼續實行“四個一”工程，即：每學期寫一篇優秀教學論文，寫一篇優秀教案，上一次優質課，寫一篇優秀評課講稿。
五、主要活動安排：
3月份：
1、制定各類計劃。
2、召開體育教學工作會議。
3、組建運動隊
4、學習新廣播操“七彩陽光”
4月份：
1、繼續抓實運動隊訓練
2、舉行第四屆校運會暨新廣播操比賽（3-6年級）
5月份：
1、強化新廣播操，參加市國小生廣播操比賽
2、建立健全完善的校級運動隊框架
6月份：
1、一二年級跳繩比賽
2、財產清點
3、檔案歸檔
隨著十一月份的到來，我們部的工作又有了新的開始，新的計劃：
一、工作職責：
體育指導部負責部門相關協會日常管理和指導，協調組織所屬學生團體開展體育競技類活動及比賽，協助策劃部進行大型體育類活動的具體實施。體育指導部作為體育類學生團體的主要指導部門，在各個協會舉行活動時都積極參與，並對其進行指導，監督活動準備情況，認真執行規章制度，嚴格檢查各會的活動情況，並對活動進行驗收，做好學生團體聯合會和學生團體，學生團體與學生團體間的紐帶作用。
除此之外，體育指導部負責的各個協會所舉辦的活動都宣揚了體育的內涵----運動之美，從而在學校內產生了很大的影響，讓每個動力院學子都能在運動中體會快樂，增強體魄。
二、工作分類：
體育部十一月份工作主要可分為籃球聯賽、拔河比賽，以及其他各項任務。
三、具體部分的工作計劃內容
體育部周例會，組織新干事學校如何學習寫策劃書，以及就籃球聯賽徵集各幹事意見，並讓大家回去初次嘗試寫策劃書大家交流策劃書，選定初稿，集體討論細節任務。以及跟相關協會積極交流，得到初步的實施方案。組織部門例會，大家交流工作心得以及對工作中的不足提出相關意見，共勉共進；展開“愛我家園、從我做起”活動，帶領幹事在大學城清理路上垃圾，以及宣傳環保知識，清除“牛皮癬”等；組織幹事參加急救培訓；展開社聯網站製作工作，積極收集相關資料，與兄弟部門積極交流；
本月其它時間體育部將隨時待命，根據聯合會所下達的各項命令，積極完成。對於其他部門的工作，體育部也將盡力配合，來達到聯合會工作一體化的目標。
一、我院體育部是我院學生會的主要部門之一，其主要工作職責是：
1、堅持不懈地抓好學生早操檢查、評比和公佈工作（出勤率、質量）。
2、積極組織各項體育活動，主抓秋運會。
3、督促、協調學生社團聯合會各體育類社團開展各項體育活動。
4、協助團委、學生會其他部門開展工作。
二、工作分類
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為校秋季運動會、新生籃球賽、校級足籃球賽以及執行團委學生會所給予的各項任務。
三、具體部分的計劃內容
九月份
九月初 在迎新工作開展的過程中，對秋運會及體育部進行宣傳，並且對新生進行摸底瞭解，使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能，作為備戰秋運會的前期基礎準備。
九月中旬 積極聯絡往屆運動會具有奪分能力的運動員，並根據具體情況安排其專案。新生軍訓結束後，對新生宣傳有關秋運會報名的工作。同時，儘快通過團委學生會招新工作，選定具有責任心和一定組織管理能力的幹事，組建起完整的體育部隊伍。之後，對06級進行運動會的初選，選定新生運動員，最終擬訂運動會錄取名單，上報院裡領導，請求批示。
九月下旬 根據具體情況，及時組織各年級運動員進行運動會的準備訓練工作，並進行嚴格有效的登記制度，使得賽前訓練有組織、有監督記錄，並且力求實效。同時，為了使訓練有針對性、高效、系統，我們將盡力保證訓練器械、場地、後勤等一系列問題的落實。並且以科學的訓練計劃，分步驟進行加強。
十月份
十月初 我部將會同校體育部積極聯絡，獲取參加秋季運動會的具體詳細要求，並根據學校學院所下達的批示和檔案，積極安排、組織相應工作。並時刻關注運動員的訓練狀況，根據當時情況進行適當調整。
十月中旬 根據學院團委學生會的要求，進行秋季運動會的動員，並確定參賽運動員名單，及時準確的將名單上報學校體育部。
十月底——十一月初 本著嚴謹的工作態度和熱情的服務精神，體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽，並及時對運動員突發情況進行調整。協助各部門做好運動員的後勤保障工作（如：釘鞋的替換，藥品的遞送等）。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會主要負責人：體育部部長 李振帥
協助負責人：體育部副部長周健 郭躍
十一月
十一月中旬 為促進我院06級新生儘早適應大學生活、增進新生之間的交流，由體育部向院團委學生會申請舉辦資訊學院20xx年新生籃球賽。屆時，我部將向學校相關部門請批場地；同時對新生班級進行宣傳。積極組織，周密準備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，並且達到促進新生友誼，增加我學院運動健身的良好氛圍。
新生籃球賽主要負責人：體育部副部長 郭躍
協助負責人：體育部部長 李振帥
體育部副部長 周健
本學期其它時間 體育部將隨時待命，根據團委學生會所下達的各項命令，積極完成。對於其他部門的工作，體育部也將盡力配合，來達到團委學生會工作一體化的目標。
四、備註
1、由於目前學院工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度，如與現實有出入，以現實情況另行制定相應的工作計劃。
2、體育部的工作有階段性，所以不能像常規部門那樣做出一學年的計劃。因此，僅做出本學期的工作計劃。
3、感謝各位領導老師、主席團成員的閱覽，由於水平有限、工作經驗欠缺，所以有何不妥之處，希望能不吝指出，我們將感Ji不盡，並一定及時糾正。
4、附錄初步擬定的工作表格若干。
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養，開發學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發展。
二、課程設定
一)基本原則
1、整體性原則，建立顯形課程(包括學科類課程和活動課)，隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。
二)基本要求
1、開足、開齊、開好學科類課程
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每週二節，體育鍛煉課二節，為必修課，採用考查方式(分為優、良、及格、不及格四個等級)，標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼於全體學生整，重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課
體育教育著眼於普及，兼顧提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現代教學技術，注意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。
三、體育學科教學的具體管理要求
學校一貫按"條例"要求，安排每週兩課、兩操、兩活動。並且安排了合理的管理與監控。
1、執行教學計劃和教學大綱情況：
XX年以前、後分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，並在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執行情況進行管理和監控。
a、管理和監控從部門分:
(1)分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時檢視體育課及體育工作，並提出意見和建議。
(2)學校教務處：嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定，科學地排課，並嚴格控制教師自行調課的現象，教務處應有對教師檢查教案的權利並做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
(3)學校體育教研組組長：制定計劃並帶頭執行計劃，組織好每週一次的教研組會，瞭解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
(4)體育器材保管員：瞭解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材並向學校提供不足器材的'添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監控從時段上分可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。
(1)日常管理監控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織，並在下一週教研組會上在組上彙報工作，並提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》(注：根據各校場地情況而定)，如果在使用上有重合，由備課組長之間調節。
我們繼續堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。一要進一步端正思想，大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每一天鍛鍊一小時，保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件;四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，構成人人蔘與、生氣勃勃的學校體育氛圍。為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組還要將繼續深入學習素質教育的先進理念，紮紮實實搞好體育教學教育工作。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。
一、主要工作目標
1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度，課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課。
3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發學生的運動興趣。
4、認真上好“兩操一課一活動”，做到保質保量，確保學生身心健康成長。
5、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校運動隊的業餘訓練。組織好全校各項比賽等。
6、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐本事為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。
二、教研工作具體措施
1、組內採用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，在教師教科研本事及業務本事上要進一步突破，要積極參與各級的業務競賽，異常是年青教師要力爭出成績。鼓勵教研組成員積極參與校公開課、校際公開課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的.情景，創出自我的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。
4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫忙，經過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。
三、學校體育常規工作
1、加強廣播操的佇列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規範動作教學，提高廣播操的質量。各教師應主動協助班主任教師組織落實好各班級的廣播操活動，發現問題及時反饋，相互協調，不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學生廣播操評比活動。
2、大力宣傳“每一天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造和諧學校和學校體育氣氛，影響和渲染學生積極參與體育活動。根據各年級具體情景，舉辦以年級組為單位的小型多樣的校競賽。
四、搞好校業餘運動隊的訓練工作，創立體育工作特色。
學校指導教師應發揚以往的進取奉獻，埋頭苦幹的工作態度，組建學校田徑隊、廣播體操隊和乒乓球運動隊，從零開始，組織訓練。
金秋送爽、丹桂飄香。轉眼新的一個學期又開始了，在上級領導部門與學校領導所制定工作計劃的指導下，結合本部門的特點，特制定本學期體育部門的工作計劃如下：
一、教育、教學工作
1、組織老師認真學習新的教學指導檔案，要求每位教師認真備好、上好每一節體育課，確保完成本期的教學任務；
2、能充分發揮自我的創新精神，摸索出一條適合自己並行之有效、具有一定特色的教學之路；
3、克服困難，因材施教。進一步深入探索並實施新的教學理念，貫徹實施課改精神。堅決杜絕體罰及變相體罰學生的現象；
4、精心、充分的準備，認真對待、上好組內安排的教學教研課。積極推薦好教師、好課向全區進行展示，推廣學校的名校特色教育效應；
5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓，及時瞭解最新的教育教學動態。
二、群體工作
1、制定本學期體育健康標準實施方案，制定相應的體育活動安排表，督促全體學生積極參與鍛鍊。並籌劃、組織好全體學生的體育健康標準測試工作，並做好成績的登記、計算及統計上報。
2、抓好學校三操和校本課程活動，逐步形成為本校的兩大特色群體活動。
三、體育業餘訓練、競賽工作
1、各位體育老師分工合作，各司其職。認真制定本人所負責專案的選材、訓練及競賽計劃。選好材，抓好各隊的常年系統訓練工作，備戰市區的各項競賽。
2、積極準備，加強訓練，為學校培養一批具有專項運動能力的人才。
3、強化學校優勢體育競賽專案的開發，積極參加市教育局組織的各項比賽，併力爭取得優異成績。
四、體育器材維護與保養
1、體育器材由體育組長牽頭，安排組員輪流定期進行管理維護；
2、每位老師負責本年級各班體育活動器材的發放、回收；
3、定期向全體學生宣傳愛護體育器材的實施辦法；
4、定期對體育器材進行維護、清點、補充，並儘量減少器材不必要的損耗與流失；
5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內清潔；
五、工作重點
一、教研活動
1、體育組每星期組織組內聽課每人2節。
2、每週六上午組織組內教研活動一次，總結本週工作和佈置下週工作重點。並邀請相關領導參加。
3、積極參加市教育局組織的各項教研活動，即使向學校領導彙報活動內容。
4、儘量多去市兄弟學校觀摩學習，提高全組教研水平。同時也希望領導多給予我們和兄弟學校交流的機會。
二、校內活動組織
9 月，校廣播操比賽
10月，校金色年華體育節
11月，校拔河比賽
12月，校跳繩比賽
總之，在新學期裡，體育組應竭盡全力，完成好學校的體育教學、訓練、競賽及群體工作，為學校的體育特色興校增光添彩，為學校體育事業盡心盡責，使體育組真正服務於學校，服務於全體老師、全體學生。
我叫李強擔任一年級組的體育委員，主要是負責一年級的體育活動及輔助宣傳委員的工作。新的學期開始了我對這個學期的體育活動進行了計劃，這個學期的每個月都有詳細的計劃。
三月份的活動內容主要是展示假期活動的成果。
活動時間：活動安排在三月前兩週進行。
展示方法：在體育課上進行活動展示，主要分兩塊第1是體能的展示以50米跑為主進行，第2是技能展示以踢毽子形式展示。
展示的意義：通過假期活動的開展，檢驗學生是否通過鍛鍊使身體素質得到提高，是否達到預想的效果，在檢驗中並注重對學生的個體差異進行評定。例如胖的與瘦的兩者之間是要區別對待的，兩者的身體素質不在同一個水平上，所以要求也不能相同，假期活動主要是要體現出兩者在活動中都是否收益，是否達到鍛鍊身體的效果，在踢毽子專案中也是一樣，男生與女生掌握有所不同，男生可能沒有女生學的好，掌握的情況主要是看學生是否對此專案感興趣，其次看學生是否刻苦練習。展示完之後會在課後對個體差異的學生進行講解和幫助，而在興趣上主要是引導學生對此專案進行深入的瞭解，讓學生喜歡體育運動讓學生自己動手動腦去琢磨。
四月份活動內容是外出活動。
活動時間：活動安排在四月第二週的週五全天進行。
活動地點：廣場。
活動內容：親子游戲活動，
1家長矇眼背孩子踩氣球，
2兩人三條腿接力比賽，其次是放風箏活動，在比賽中還穿插其它的活動，如唱歌跳舞，以班級出節目還可以愉悅身心。
活動方式：以比賽方式進行評比。
參加人員：一年級全體師生，邀請德育處領導參加。
器材：紅領巾，氣球，繩子，風箏等。
裁判：吳志強、李強等。
活動規則：
1以班級為單位進行，一年級所有學生。
2(1)親子游戲
(1)家長矇眼揹人踩氣球每個班選出10名同學與家長進行比賽，在這過程中家長是蒙著眼睛揹著孩子在規定的區域由學生指導家長踩氣球，
(2)兩人三條腿接力比賽每個班選出18名同學與家長進行比賽，在遊戲中打亂學生和家長可以與其他家長或學生進行比賽，主要體現協作能力。
(2)放風箏則是每個班選出4到5名同學進行比賽。
(3)所有人應遵守規則，按規則進行比賽。
活動目標：通過此次外出活動，可以增強學生和家長之間的親子感情;特別是在矇眼揹人踩氣球遊戲中不只是得到了身體鍛鍊，而且學生在語言表達上也得到了鍛鍊，因為在矇眼揹人踩氣球中，需要學生用語言表達出氣球的具體方向，在協作方面也得以提高，因為遊戲是兩人共同協作完成的，需要兩人的默契，通過放風箏活動也讓學生身心放鬆並掌握一門技能，在這次活動中可以體現大自然的美好，感受在校外的活動氣息且沒有在校內的學習壓力盡情放鬆身心。
五月份的活動內容是遊戲：集體運水，搭橋過河.
活動時間：活動安排在五月第三週的周3周4大課間進行。
活動地點：操場。
活動內容：集體運水，搭橋過河遊戲。
活動方式：以比賽方式進行評比。
參加人員：一年級全體師生，邀請德育處領導參加。
器材：班級自出器材，水桶，小容器，大容器，60×60大的紙板。
裁判：吳志強、李強等。
活動規則：
1以班級為單位，一年級所有學生參與，在規定的時間集體運水每班16人，搭橋過河每班16人，每個學生都必須參加活動。
2(1)集體運水遊戲，排成一路縱隊從起始端以接力形式用規定的容器接水在規定的距離繞過障礙物或跨過障礙物到達終點倒入另一個容器裡，以班級容器裡水多排名。
(2)搭橋過河遊戲，在規定的距離內四人用紙板搭橋進行比賽，每端8人，必須踩在紙板上接力到達終點，如果沒有踩在紙板上還在向前進行算做為例，應當從頭重新進行比賽。以快慢評比名次。
(3)所有人都應遵守規則，按規則進行比賽。
活動目標：主要是發展學生與他人的協作團隊意識，增強學生的集體榮譽感。在課堂中穿插集體的體育活動讓學生在課堂上思考如何完成的更快更好，在這個過成中提出問題讓學生既動腦又動手的完成所學內容。
六月份的活動內容是初步瞭解第三套國小廣播操。
活動方式：通過初步學習第三套國小生廣播體操，規範學生的動作行為習慣。
活動目標：主要是為二年級的大課間廣播操打好基礎，讓學生在腦子裡對廣播操有個映像，在二年級時學起來就輕鬆許多。
為全面貫徹落實十八大會議精神，切實轉變機關幹部工作作風，進一步鞏固黨的執政基礎，為建設“幸福銅鼓”作出應有的貢獻。我局根據(銅組通[]11號)檔案精神，結合體育局和祿田村實際情況，特制定如下包村工作計劃：
一、目標任務
我局包村工作的指導思想是：以鄧小平理論為指導，深入貫徹落實科學發展觀和十八大會議精神，以“樹形象、解民憂、辦實事、促和諧、保平安”為目標，以服務群眾為切入點，以縣鄉幹部“進村入戶”為抓手，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設目標要求，加快全面建設小康社會步伐，切實改變經濟薄弱村組面貌，按照縣委、縣政府的統一部署，加強祿田村黨組織建設，增強集體經濟實力，樹立文明村風，完善基礎設施，推進民主管理，提升農民生活水平，促進祿田各項事業協調發展。
二、工作措施
(一)包村工作制度化、規範化。
首先，成立包村工作領導小組，由體育局局長劉繼明任組長、副局長於國平任副組長，下設辦公室。其次，制定切實可行的包村工作制度，明確分工、細化職責，層層抓落實。第三，細化工作，統一印製《服務聯絡卡》，由進村入戶幹部發放至群眾手中，讓群眾能隨時隨地聯絡上、找得到，並採取“一組一帳”的方法，真實記錄“進村入戶”服務群眾活動開展情況，形成《民情日記》，對能夠解決的問題盡力解決，並建立《解決問題工作臺帳》。
明確要求包村幹部經常進村訪戶，定期聽取包村工作情況彙報。到聯絡戶家中走訪每季度不少於1次;單位包村領導幹部駐村現場辦公平均每月至少1次，其他幹部要到駐點村輪換開展“三同四民”，每季度在1次以上，每次不得少於3天。每季度組織召開一次包村工作座談會，瞭解動態，交流經驗，分析問題，研究辦法，提出要求。圍繞建設社會主義新農村，積極為包村點辦好事，辦實事。
(二)採取有效措施，全方位促進包村點各項事業。
1、加強基層組織建設，強化班子凝聚力。協助駐點村抓好黨支部建設、黨員教育培訓、黨員發展等工作。通過舉辦學習培訓班、外出參觀考察等方式，進一步加強換屆後村“兩委”班子建設工作。督促村“兩委”堅持每月集中學習1-2次，認真學習中央、省、市、縣對農村工作有關精神，及時做好宣傳;指導、幫助“兩委”加強學習，舉辦一期以上培訓班、組織一次以上外出考察學習，幫助村組幹部和50歲以下有勞動能力的黨員掌握1-2門實用致富技術，拓寬創業視野;指導、幫助村黨支部認真執行“兩會一課”、民主評議黨員、黨員目標管理、創先爭優、黨員聯絡戶等制度，關心特困群眾，多為民辦實事，密切黨群幹群關係，黨組織活動正常開展，增強凝聚力;指導、幫助村幹部和黨員組織實施經濟專案，發揮帶頭致富的示範作用。幫助村黨支部發展2名以上35歲以下黨員，培養3名以上入黨積極分子;幫助抓好村黨支部活動室的規範化建設，做到制度齊全、設施健全。
2、扶持支柱產業，促進經濟發展。
發展村級經濟。指導、幫助該村兩委鞏固原有村級經濟專案，盤活村集體資產，開發石陽優質石場，興修水庫，發展立體養殖專案，力爭村集體經濟年純收入增長5000元以上。協助發展農副產品流通服務組織，在技術、資訊上給予扶持。
3、注重思想政治工作，形成文明村風。積極抓好群眾思想政治工作，指導和幫助村“兩委”搞好法律法規宣傳，特別是開展社會主義新農村建設的宣傳，提高村民的道德法律素質和參與建設新農村的熱情;指導和幫助村支部教育黨員、村幹部帶頭遵紀守法，在維護穩定、執行政策等方面發揮模範帶頭作用，杜絕違法違紀現象，遠離邪教、毒品和低階庸俗;協助包村點組織開展好一次全村農民運動會;組建以老黨員、老村幹部、在職村幹部和村民代表為主體的村務理事會，在宣傳、參與、督促村風民風及村級其他各項工作中發揮積極作用，興社會主義新時期文明村風。
4、以新農村建設為規劃。加強基礎設施建設，建設宜居村莊。按照“立足現實、著眼長遠、適度超前”的規劃要求，指導幫助搞好村莊規劃，幫助修建村組道路、橋樑、水利設施，幫助開展“三清六改”，推進新農村建設，促進村莊美化、綠化、亮化。引導村民按規劃佈局改造現有住房結構佈置或建設新型住房;鼓勵村民使用潔淨能源，摒棄砍柴燒火陋習。把祿田村打造成村容整潔、環境優美、安全穩定的先進村。
5、完善黨務村務公開，促進村建工作。指導祿田村“兩委”班子充分發揮“兩委”班子會、村組幹部會議、村民代表大會等組織的民主議事作用，規範落實“一事一議”制度;指導、幫助做好黨務、村務公開，發揮村務、財務監督小組的作用;加強村級檔案工作，使村級檔案更加規範。全面落實科學發展觀，健全和完善村務公開和民主管理制度，促進村建工作不斷鞏固發展。
(三)嚴於律己，實心辦事，牢固樹立務實、廉潔的工作理念
組織全域性人員，特別是包村工作人員，加強政治理論和農村管理知識的學習，全面提高自身素質。認真抓好包村工作計劃的落實，積極完XX縣委、縣政府佈置的各項中心工作任務;在駐村工作中聯絡群眾，謙虛謹慎、勤政務實，廉潔自律，嚴守紀律，樹立形象，不準搞特殊化、影響村組正常工作;不妨礙群眾正常生產生活;不打牌賭博和公款娛樂、大吃大喝;不吃拿卡要、增加基層和群眾的負擔。在群眾家中食宿要如數繳納伙食和住宿費用。不參加與黨員、幹部身份和形象不符的各種活動，在群眾樹立良好形象，為駐點村的致富奔小康無私奉獻;按要求及時、準確上報包村工作各種材料、報表，每季度向縣委村建辦和包村鄉鎮黨委反饋包村工作進展情況，每半年對包村工作進行小結，全年進行總結，積極參加村級各項組織活動。嚴格考核獎懲，局領導小組把“進村入戶”服務群眾工作作為創先爭優和幹部作風建設考評的重要內容，從嚴考核，對工作紮實有效的幹部，予以表揚、褒獎，對工作不到位或弄虛作假的，給予通報批評，並視情況追究具體人的責任。
(四)認真做好幫扶工作，把溫暖送到最需要的地方
每名科級幹部在包村點結對幫扶一名貧困戶，實施一對一幫扶，關心他們的生產生活情況，切實解決幫扶物件生產、生活中的實際困難。本年度單位科級幹部對幫扶物件進行走訪慰問2次以上，並幫助幫扶物件選準一項種植業或養殖業專案。
包村工作任重道遠，我局包村工作組在包村工作中，決心發揚不怕苦、不怕累的精神，當好參謀，做好助手，做到“幫忙不添亂，包村不包辦”。我們有理由相信在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委村建辦的具體指導下，與鄉、村緊密配合，充分利用各種有利條件，一定能圓滿完成包村工作任務，為祿田村的社會主義新農村建設做出積極的貢獻。
三優範文網