在《體育與健康課程標準》中，明確地規定了中學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”
一、指導思想
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生得到身心健康和協調發展。
二、本學期教學目標：
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。
2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等專案的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。
（1）教師方面：
1、認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。
2、認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而採取的教學原則、教學方法，組織措施等。
3、根據教學任務，提前準備和佈置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，並做好妥善安排。
4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。
5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設，並在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，並且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
8、教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並作好妥善處理。
（2）學生方面：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育裝置和用品，課後要按教師的要求如數送還各種器材。
三、工作要求
1、認真學習，轉變觀念，力求創新
學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。
2、對學生進行正確的課堂評價
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據學生的心理特點，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。
3、抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動綱要
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。現在針對學生的實際情況，組織學生開展大課堂活動。
4、抓好學生課外體育活動的管理
課外體育活動要合理運用課餘時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛鍊。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育，由學生幹部負責組織，也可由少數體育愛好者自願組織活動。學校教務人員要經常檢查，協調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恆的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，並有防止傷害事故的措施。
5、依照新課程標準，搞好體育課改活動
在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現代教學的發展趨勢，並且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育活動中得到鍛鍊，身心和諧地發展。
6、認真完成本學期的校體育節和運動會活動
積極為學校體育節和校運動會的籌劃做準備，認真編寫競賽規程，能夠讓運動會在協調有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規程，舉辦成一屆讓老師們和學生們喜歡，都能夠積極勇於參與的體育節和運動會。
四、目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛鍊中運用學到的知識，並不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，增強自信心，為終身體育打下基礎。
4、學以致用，理論與實際結合，培養學生獨立思考，提高分析與解決問題的能力。
五、教學思路和教改思路
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的遊戲。
2、因材施教，分組時採用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
3、加大教育力度，不斷提高教育教學質量和教育水平。體育教學是整個體育工作的中心 環節。因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，在上學期的基礎上，將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教研為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。
4、積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛鍊方法。
5、正確的評價自己的運動能力，增強自尊和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。
8月“關心下一代健康成長”學校工作計劃範文2018年健康工作計劃（2） | 返回目錄“關愛心情深似海，一片丹心育新人”，侯崗鄉中心學校在縣關工委的大力支援和有關部門的密切配合下，各項工作在緊鑼密鼓地嶄露頭角，做了大量工作，取得了良好的社會效應，得到了社會各界廣大響應。使大家認識到關心下一代就是關心國家和民族的前途和命運，是一項“功在當代，利在千秋”的大事，因此，為了把這項工作秩序井然地開展下去，特作出如下工作計劃與安排。
一、加大宣傳力度，營造良好氛圍，把宣傳工作做到位，能夠讓社會各界明白這項工作的目的，才能得到社會各界支援和關心，因此，應堅持不懈地把宣傳放在首位。
1、主動徵訂各類教育報刊，組織學生定期學習，並進行宣傳。
2、充分利用各校宣傳欄，廣泛宣傳關心下一代工作的目的和意義。
3、充分利用有線電視這種便捷的媒體、宣傳材料以及各種會議等形式宣傳關心下一代工作，使大家明白，關心下一代這不僅是家長和學校責任，而是全社會各個部門的責任和義務。
二、抓學習，提高思想認識，經常組織大家討論、學習xx中央國務院《關於進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》以及縣委[XX]2號檔案與17號檔案，通過學習使大家認識到關心下一代工作是樹立和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措，是關係到千萬家庭切身利益的民心工程，是關係到中國特色社會主義事業建設的基礎工程，是關係到黨和國家前途的大事，同時也是離退休老同志發揮作用的重要陣地。從而為關心下一代工作打下紮實的思想基礎。
三、有效開展各項活動，促進青少年健康成長，努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業後繼有人的重要保證。有序開展各項有益活動，具體安排如下：
1、每學期都組織中國小生進行義務勞動，如：打掃街道、實施志願行動等，使他們懂得奉獻社會、關愛環境、講究衛生等，形成良好的道德品質。
2、每學年至少兩次邀請政法幹部、派出所幹警以及懂得法律知識的專家、教師等，對學生進行法制教育，這對預防青少年犯罪具有重要作用。
3、建立家長與學校相互溝通的平臺，充分開展賞識教育，就家長如何正確教育子女的方法進行培訓。開創鄉村學校聯動，學校家庭互動，全社會共同關注的新局面。
4、每年清明節組織學生給革命烈士掃墓，敬獻花圈，開展愛國主義教育活動，利用標語、板報廣泛進行宣傳。
5、充實隊伍，使關心下一代工作落到實處。根據工作性質和工作需要，積極動員從工作崗位上退下來的“五老”物件參加到“十大員”中來，積極召開動員大會，為老同志架起老有所為的平臺，開創我鄉關心下一代工作有人辦事的新局面。
6、加強領導，使關心下一代工作步入規範化、制度化的軌道，堅持落實縣委、縣政府提出的“三納入”，“四同時”要求，即：把關心下一代工作納入學校工作議事日程，納入精神文明的總體規化，納入檢查考核的內容;做到：在安排工作的同時，安排關心下一代工作;在檢查工作的同時，檢查關心下一代工作;在評比獎勵工作的同時，評比獎勵關心下一代工作。同時，就關心下一代工作研究制定學習制度、調查研究制度、辦公室職責要求、家長學校工作制度等，使關心下一代工作的正常開展有章可循。還要堅持“量化內容、統一標準、科學管理”的基本原則。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統攬學校發展全域性，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，緊緊圍繞市教育局XX年工作要點，以促進學生素質全面健康發展為目標，以安全穩定為前提、規範為基礎、管理為手段、改革為動力，深化教育教學改革，努力提高教育教學水平和辦學效益，為辦人民滿意的南通教育而奮鬥。
二、工作目標
(一)總體目標：
強化三個質量意識，實現四位一體發展。
(二)具體目標：
1.管理目標：加強學校規範管理，落實逐層負責制和崗位責任制，增強教師的質量意識、責任意識和奉獻意識，全面提高教育教學質量，全力打造學校品牌，全力謀求學校跨越式發展。
2.隊伍目標：增強領導幹部的服務意識，提高學校管理水平;加強教師的科學管理，提高教師的專業化水平，鼓勵教師愛生、敬業、奉獻，開創我校工作的新局面。
3.德育目標：堅持育人為本、德育為先，以學生的全面發展為終極目標，繼續加強和改進學生思想道德建設，培養良好的行為習慣，促進全面健康成長。
4.教學目標：以實施“有效教學”為抓手，打造“高效課堂”為目標，深化導學案模式教學改革，優化課堂教學，提高課堂教學的效益。抓好校本培訓，完善校本教學研究制度。做好“體藝2+1”校本課程建設工作，推進活動課程化，並豐富活動課程內涵。
5.特色工作目標：積極建立“特色學校”、“品牌學校”。
三、工作思路
(一)以生為本，創設健康發展的活動平臺
1.著力構建德育為先的育人體系
2.密切關注學生學習的精神狀態
3.紮實推進減負增效的工作步伐
(二)以師為基，營造專業成長的生態環境
1.大力提倡教師精神，切實加強師德建設
2.努力完善培訓機制，積極鼓勵全員加餐
3.充分體現人文關懷，全力營造和諧環境
(三)以質為要，探索質量提升的多樣途徑
1.大膽調整課堂結構，凸顯學生主體作用
2.加強研究教學環節，構建校本教學模式
3.增強科研興教意識，形成教學研究網路
4.完善質量考評機制，實行全面質量考核
(四)以校為功，思考事業發展的必由之路
1.認清形勢，積極加快四位一體發展步伐
(1)認清形勢，打破常規，加快步伐跨越發展
(2)準確定位，明確目標，拓寬思路錯位發展
(3)夯實基礎，紮實管理，追求卓越內涵發展
(4)文體並舉，彰顯個性，提升品位特色發展
2.立足校情，努力實現三個層面質量提升
(1)以學校常規管理為突破口，努力提高管理質量
(2)以教師隊伍建設為切入口，努力提高教學質量
(3)以質量考核目標為立足點，努力提高辦學質量
四、主要工作
(一)加強理論學習，提高政治素養
繼續認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神。當前，必須緊緊圍繞XX年全市教育工作會議精神開展各項工作。把學習和日常工作結合起來，以建立“新城區高規格的省三星級學校”為抓手，進一步穩定思想、鼓舞士氣、凝聚人心。使廣大教職工樹立學校主人翁意識，不斷加強師德修養，自覺做好本職工作，甘於奉獻、關愛學生、依法從教、愛崗敬業;切實提高大家的憂患意識，有作為才有地位，發揚務實求真的工作作風，為學校事業發展多做實事、多做貢獻。
(二)加強隊伍建設，提高管理質量
1.進一步加強幹部隊伍建設。牢固樹立“管理就是服務”的觀念，努力提高管理水平。明確工作重點。做到“三個深入”：深入課堂，研究課堂，優化課堂，提升課堂教學效率;深入教師，瞭解教師，關心教師，發展教師，提升教師整體素質;深入學生，研究學生，尊重學生，關愛學生，促進學生健康全面發展，把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來。
2.進一步加強黨員隊伍建設。首先，黨總支和各黨支部要充分利用“三會一課”開展黨的基礎知識和基本理論的宣傳教育。其次，開展“三講三比”主題教育活動，引導黨員在“踐行”上下功夫，在“貢獻”上比追求，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，發揮黨員教師在學校新一輪改革發展中的示範引領作用，為學校科學和諧發展營造良好的內外部環境。第三，繼續深入學習“三個代表”重要思想和xx大精神，繼續認真開展長效的“保持共產黨員先進性”教育活動。第四，繼續開展黨員與學生的結對幫困活動。第五，深入推進廉潔文化進校園工作，積極建立省廉潔文化示範點。
3.進一步加強教職工隊伍建設。首先，追求師德的價值引領，進一步加強教師職業道德水平建設。其次，繼續開展“學習典型，爭當典型”活動，評選第三屆校師德標兵和校十佳班主任。第三，依照《紫琅中學骨幹教職工評定辦法》，認真做好校骨幹教師評選工作。第四，加強教師個人專業發展目標達成情況考核，促進教師專業發展。第五，進一步完善績效考核方案，建立科學的績效考核評價體系。
(三)創新德育形式，提高德育實效
1.充分發揮校黨總支、學生處、團委、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，進一步豐富德育工作內容，注重德育工作的實效性。
2.切實加強班主任隊伍建設，努力提高班主任的工作水平和質量。要完善班主任考核機制，科學地評價班主任的工作。繼續落實好“班級教育四崗位”、《學生思想品德自我教育冊》、家訪日等傳統的德育工作。
社群健康教育下半年工作計劃2018年健康工作計劃（3） | 返回目錄健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社群居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：
一、工作目標
在xx街道所轄社群廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。
二、教育內容
1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。
2、針對易病群體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。
三、組織實施
1、在各社群成立健康教育領導小組，設有網路人員名單，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會。切實發揮三級網路的作用，確保健康教育工作落到實處。
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個衛生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少於12次)。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康諮詢工作(要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片)。
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善於用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社群居民健康知識和行為的知曉率。
6、積極組織開展“控制吸菸”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結並且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社群健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
高一體育與健康教學工作計劃2018年健康工作計劃（4） | 返回目錄高中是人生教育中最重要的時刻，在高中時刻，只要你努力學習，用功讀書，考上大學，那麼你的人生轉折點就好了，開始慢慢的走向成功，實現自己的夢想。如果你不努力，讀書不用功，考不上大學，那你的人生很有可能是暗淡無光的，這是幾十年來的前輩總結出來的經驗，很少有人逃過這個經驗。
在高中學習中，文化課固然重要，可是身體素質也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學必須要實行下去。
根據這個思路，我制定了高一體育與健康教學工作計劃：
一、學生基本情況分析。
我所帶的班級的學生大多數來自鄉村中學，他們的體育成績參差不齊，有些同學的身體素質非常差，大部分同學沒有養成自覺鍛鍊身體的習慣。存在的問題比較多，需待解決的問題也比較多，這些給本學期的教學帶來了很大的困難。這些是這次計劃制定的依據。所以總體本著嚴格要求學生，少批評，多鼓勵，抓基礎，促能力，由淺入深，注重培養學生鍛鍊身體的習慣。
根據以上的特點，在教學時進度儘量放慢些。課堂上主要教會鍛鍊的方法和技術，採取由淺入深的方法，循序漸進，課堂上教學主抓雙基教學，要能力培養。多結合所學知識與社會實踐相結合，讓學生認識到學體育與健康課程的重要性。多結合體育人物和事物，讓學生多瞭解體育的歷史背景，激發學生學習體育與健康課的興趣。
二、教學內容及分析
本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類、武術等內容。學生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的瞭解，但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養。因此在教學中應注重能力的培養。
三、美育教學及教改措施。
1、注重能力培養。根據新課程標準的要求注重培養能力。學習的過程就是能力養成的過程，不教學生讀死書，而應教學會學生如何學習。
2、遵循“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的戰略思想，貫徹教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的方針，以推進素質教育為宗旨，全面提高教學質量。
3、主抓“雙基”教學。依據教學大綱要求進行教學，不搞過多的引申和推廣，不增加學生的學習負擔。
很多高中學校為了片面的追求學生的學習成績，很少有開設體育課和健康教育課，或者只是高一開設，而高二以後就不開設了，這是不對的。國家在深化教育改革，這種教學方法應該改正，但是很多學校並沒有意識到這個問題，還是以成績為上的理論教授學生，這就需要我們的大範圍宣傳了。
教育好學生，提高他們的身體素質和我所要想的，不過這當然是有難度的，這當中有學校的原因，不開設課程或是開設的很少。還有學生方面的原因，很多學生並不願意上體育課或是健康課，認為這是在浪費時間，不如上自習自己學習，這都是我多面對的困難。
不過我相信，只要我認真努力的工作，我會將學生的身體素質帶上去的！
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