團隊工作計劃範文

一、指導思想

以鄧小平理論和xx“三個代表”重要思想為指導，以學校辦學設想為綱要，緊密圍繞學校德育工作重心，圍繞素質教育這個中心。結合我校團隊工作的特殊實際，切實加強中小學生的思想道德建設，充分發揮隊員的主體作用，培養適應社會發展的國際型人才。

二、團隊基礎建設

1、我校有一個團總支，四個班級團委，兩個大隊三個中隊。鑑於我校情況，成立學生會，配和校團委管理各中隊工作。下設一個主席、一個副主席和六個委員，逐步培養學生的管理能力。

2、各班級建立班級工作委員會，於第三週上報班委名單。

3、國小部各班級做好入隊前的隊禮、隊紀知識教育。計劃在“五四青年節”吸收學生加入團隊組織，儘快建立班級團隊組織。

三、教育活動

教育活動原則上分為兩大類，即常規教育活動與特色教育活動。活動以活躍每個學生的心靈、展示學生個性發展為宗旨。

（一）、常規活動

1、制訂升降國旗制度，利用升降國旗活動、國旗下講話等，對學生進行愛國主義教育活動。

2、建立“紅領巾監督崗、紅領巾衛生示範區、紅領巾廣播站”激勵制度，以此為載體貫徹國小生日常行為規範，形成本校德育特色。

3、班級隊課活動。根據班級的實際情況以及不同時期的教育重點，確定活動課的主題。自主組織，精心準備，達到觸及學生心靈、提高學生能力的目的。計劃校內交流每學期一次。

（二）特色活動

1、開展“觸及心靈”的少先隊活動。以“角色體驗”為主要模式，以“實踐－體驗－成長”為主題。

2、各班建立“展示臺”，展出學生名類作品，給每個學生成功的機會，活躍每個學生的心靈。

四、加強校園文化建設，營造舒適的人文環境

1、提高安全意識，加強安全教育與安全措施。

2、重視校園衛生與環境保護教育。

3、搞好班級育人環境佈置，國小部設立學生展示臺（展示內容可以是學生的高質量作業，也可以是學生自己認為比較得意的作品）。

4、重視中國小生的禮儀教育，做合格的育才人。達到人與環境的和諧統一。