七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、本學期我班的基本目標是：
建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、採取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊 。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、班級主題活動安排：
第一週 1. 總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2. 抓好學生常規，早日進入正常秩序。
第二週 1. 進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
2. 繼續抓好常規教育，進行常規訓練。
第三週 1. 繼續鞏固上兩週的活動內容。
2. 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
3. 組織好“三好”評比條件的學習，並完成“三好”評選工作。
第四周 1. 繼續抓好常規教育。
第五週 1. 培養學生的參與意識和集體主義精神。
第六週 1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。
第七週 1. 期會考試動員，考風、考紀教育。
2. 培養學生正確的是非觀念。
第八週 1. 向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
第九周 1. 期會考試。
第十週 1. 總結期會考試，吸取經驗教訓。
2. 繼續抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。
第十一週 五一放假
第十二週1. 進行尊敬父母的教育。
2. 做好勞動實踐前的準備工作。
第十三週1. 勞動實踐。
第十四周1. 總結勞動實踐情況。
2. 培養學生的集體主義觀念。
第十五週1. 再次進行學習目的的教育。
2. 繼續抓好課堂常規教育。
第十六週1. 制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。
2. 搞好各類評比，樹立榜樣。
第十七週1. 繼續鞏固上週活動內容。
第十八週1. 期末複習總動員。
第十九周1. 期末考試。
第二十週1. 進行勤儉節約教育。
2. 加強安全教育。
為進一步促進學生工作系統化、規範化，增強學生管理工作的針對性、實效性,提高工作水平，促進中職部工作上新臺階，特制訂20xx年學生管理工作計劃。
一、 指導思想
中職部在學院黨委行政的領導下，在院學工部、團委的直接指導下，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，認真落實院黨委要求，堅持以社會主義核心價值觀教育為主線，以學風建設為重點，以學生為本，緊緊圍繞教學中心工作，切實把學生教育管理的各項工作抓緊、抓實、抓細，不斷提高教育管理的質量和效果，努力造就思想品德良好，專業基礎紮實，具有創新精神和實踐能力，身心健康，立志報效祖國、服務人民的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
二、主要工作內容
（一）加強學生日常管理
1、加強考勤制度。系學生會、各班委作好每堂課的考勤制度，定期彙報學生考勤情況。 2、嚴格請假制度。作到事前請假、事後銷假，言而有信，杜絕曠課、事後補假等不良現象的發生，尤其加強一年級學生晚自習管理和指導。 3、加強學生日常行為管理，嚴格組織紀律，進行文明禮儀教育
（二）加強學生宿舍管理工作，積極推進文明宿舍建設
1、以學工管理人員聯絡寢室制度推進宿舍管理工作。在貫徹“以生為本”服務理念的同時，加強對學生的管理和教育引導。2、積極開展文明宿舍建立工作。通過抓學生幹部、抓學生黨員、入黨積極分子，完善宿舍舍長負責制，推動思想政治教育進宿舍，並嘗試舉辦宿舍文化節、宿舍安全知識宣傳週、文明宿舍評選周，以帶動全體學生積極參與文明宿舍建設，自覺打造宿舍文明之風，以良好的精神面貌迎接學院寢室文化藝術節。3、認真做好學生宿舍的安全穩定工作。做好學生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作，嚴格學生外宿的審批手續。
（三）共青團及學生會工作
1、加強對團總支、學生會的指導，使之成為一個團結的集體，增強其戰鬥力，推動團學工作向前發展。組織學生幹部述職，強化學生幹部服務同學意識，發揮學生的監督作用和參與意識。開展團員民主評議活動，加強團的組織建設和作風建設，增強團員青年的組織紀律觀念，發揮團員青年的先鋒模範作用。 2、根據學生特點和素質教育要求，開展豐富多彩的第二課堂活動，突出中職特色。加強社會實踐活動、青年志願者活動。組織學生參加學校各項活動，發揮主人翁意識，為學校發展盡心盡力。 3、以黨建帶團建，做好團員的推優評先工作。細化學院團員推優實施方案和程式，嚴格控制團員推優數量，保證優秀團員的入黨質量，在各種評先活動中要求團幹積極參加。 4、舉辦團學幹部培訓班。針對團總支學生會的主要委員和學生幹部，結合實際工作情況，舉行中職部團學幹培訓班，加強學生幹部的考核與培訓，明確團學幹部“自我教育、自我管理、自我服務”的職能，充分發揮團學幹部在學生群體中的模範帶頭作用。
（四）學風建設
1、深入開展學風建設專項教育工作。按照學校的安排、部署，進一步明確學風建設的指導思想、主要任務和工作重點，精心組織實施，切實抓出實效。開展一次學風建設月活動，對學生的現實表現進行及時通報，使中職部的學風建設更上一層次。 2、宣傳先進、學習先進、爭創先進活動。根據優良學風班評選結果，宣傳中職部的優良學風標兵班和優良學風建立班，倡導全系其他班級向他們學習，形成爭創先進的良好風氣。 3、開展中職學子的中職意識教育活動。積極邀請各類社會名人、專家學者、成功人士來我部舉辦講座、報告、演講，幫助學生拓寬視野，增長知識，注重提高學生的人文素養。4、開展多讀書、讀好書活動。著力提高我部學生的科學文化素質和知識面，大力倡導學生多讀書，讀好書。通過推出“學生必讀書目”，制定個人學期讀書計劃，開展讀書心得交流會等，營造良好的學習風氣。5、獎罰分明，對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的學生視情節該處分的要處分，該勸退的要勸退。
（五）20xx級新生入校教育活動
入學教育的內容包括愛校教育、校規校紀教育、專業思想教育、就業指導教育、適應性教育、安全穩定、衛生教育等。
（六）加強學生的心理健康教育
將心理健康教育與學生思想政治教育有機地結合起來，運用課堂教學進行心理健康知識普及，加強對班級心理委員的管理，緊密圍繞學生學習、交往、戀愛、生活、適應等問題，拓展心理健康教育的內容和形式：
1、認真組織進行心理跟蹤調查，完善心理健康檔案。2、認真開展“一對一”心理諮詢工作，並作好記錄存檔工作。3、認真進行心理健康知識的學習宣傳。通過開展心理健康教育，達到有效解決學生現存的或可能要發生心理問題，增強學生的心理健康意識，提高學生的心裡素質，幫助學生更好的學習、生活和工作。
（七）學生獎勤助貸工作
1、健全獎評制度，完善獎評機制。公開、公正、公平，從嚴把關、從細核定，使該享受待遇的學生都能享受，不能享受的1個也不能享受。對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的學生的助學金不能參評，切實把政府賦予的獎、評、貸、補、助這五項權力用好，為學生成長成才提供幫助。
（八）招生就業工作
1、繼續把畢業生就業工作擺在突出的重要位置 ，做到明確工作目標任務，努力提高畢業生就業質量和滿意度；2、切實加強組織領導，把畢業生就業工作納入重要議事日程，明確任務，強化責任，狠抓落實；3、開拓市場，為畢業生提供優質的就業資訊服務組織招聘活動，做細畢業生應聘指導和推薦工作。一是“走出去，請進來”，繼續加強與用人單位、公共就業服務機構合作。二是配合學校做好 “校園招聘”活動，要重點做好“專場招聘會”、“小型招聘會”、“校企合作直通車”（訂單班）、“頂崗實習推介會”、“招聘單位宣講會”等各類招聘活動的聯絡、接洽、面試、推薦等服務。 4、進一步推進就業資訊化建設。建立健全統一、規範的資訊標準，全面加強畢業生簽約和就業統計工作；5、積極參與學院的各類招生工作。
（九）豐富學生業餘文化生活
學生的文體工作是校園文化建設的重要組成部分，是展現校園整體風貌、增強學生體質，實現全面發展的有效途徑。
1、堅持內容豐富，形式多樣化。好的活動的發展需要加強教育普及，宣傳愛國主義，弘揚偉大的中華傳統美德，擴大文化的影響度以及參與度，提升活動的育人功能以及文化度。
2、通過活動的開展不僅要培養學生的基本能力，即自立、自學、獨立思考、表達能力等，而且要培養同學們的實踐活動能力、心理素質、競爭與合作、創新能力、管理能力以及最優化解決問題的能力。
3、豐富多彩的文體活動貫穿著同學們的整個學生生活，開展積極健康的文體活動幫助他們不斷攀升一個又一個新的高度，
（十）誠信與考風考紀教育1、組織學生學習有關考試方面的規定，講清考試紀律的嚴肅性，提高學生遵守考試紀律的自覺性，樹立良好的考風。2、律己守信教育。教育學生從日常行為做起，從身邊小事做起，嚴格要求自己，做到言行一致、誠實守信。
3、真誠待人教育。包括正確的看待他人、寬容的理解他人、真誠的善待他人、在人際交往中要信守承諾等。從而提高個人的親和力，建立和諧的人際關係。4、樂於助人教育。樂於助人是誠實品質的體現。包括：富於愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過教育，提高關心他人的能力和真誠的情感體驗。
為全面貫徹落實上級主管部門及學院領導關於我院建設發展的總體工作部署，認真學習並在各項學生管理工作中落實科學發展觀，不斷加強和改進學生管理工作的方式方法，創新工作理念，推動學院學生管理和德育建設工作的穩步發展，努力做好全面入駐“職教城”的各項準備工作及入駐後的各項管理工作，明確大局觀念，樹立服務意識，不斷開拓我院學生管理工作的新局面，特制定x年學生管理工作計劃，請各分院、各系學生管理部門遵照執行。
一、指導思想
以鞍技師院委發第1號檔案精神及學院全面入駐“職教城”的總體工作部署為指導，認真學習xx屆四中全會精神，鞏固科學發展觀的學習實踐成果，以務實創新的工作精神，不斷加強和改進學生管理工作的方式方法，創新工作理念，推動學院學生管理和德育建設工作穩定發展，為實現學院“二產為主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的發展目標提供堅強有力的保證。
二、奮鬥目標
圍繞一箇中心，強化兩個建設，實現三個創新，爭創四個一流。
圍繞一箇中心，就是團結帶領學生管理系統全體同志認真學習，勤奮工作，愛崗敬業，求實創新，充分發揮黨員同志的先鋒模範作用和優秀青年學生的帶頭作用，緊緊圍繞把學院建設成為“二產為主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的職業技術教育基地這一中心目標而努力工作。
強化兩個建設，就是強化班主任隊伍建設，強化各級學生管理教師和學生管理幹部隊伍的能力建設及師德建設。
實現三個創新，就是思想觀念和管理理念要創新，工作方法要創新，管理機制要創新。
爭創四個一流，就是學院的學生管理工作要爭創職教城一流；學院的德育建設工作和學生的精神面貌要爭創職教城一流；學院的校園文化建設要爭創職教城一流；學院學生管理系統為學生服務的質量要爭創職教城一流。
三、主要工作
（一）、堅持以人為本的理念，加強德育建設工作，全面實施素質工程，構建和諧文明校園，不斷提升廣大青年學生的思想道德修養和遵紀守法意識。
1.以xx屆四中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，堅持用正確的思想和理論引導並武裝廣大青年學生，努力構築青年一代堅強的精神支柱。以新生入學教育、每週一次的升旗儀式、重大歷史事件紀念日、主題班會為契機，開展形式多樣、內容豐富的思想教育活動，不斷提升廣大青年學生的道德修養和自律意識，增強愛國愛校情感。
2.要以剛剛評選出的“禮健智誠、德技雙修”這一“校訓”為標尺，教育並引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，知榮明恥，勤奮學習，快樂生活，健康成長，努力營造尚德崇信、求知學技、誠信友愛、奮發向上的良好氛圍。
3.通過有形載體開展各種形式的教育活動，進一步豐富廣大青年學生的思想修養和文化內涵。以愛國主義和理想信念教育為主旋律，以《愛國主義教育實施綱要》、《未成年人思想道德建設的若干意見》和《未成年人保護法》為指標，組織學生特別是組織x級新生認真學習《鞍山技師學院學生德育建設實施綱要》和《鞍山技師學院學生行為規範》，結合一些重大節日和紀念日開展內容健康、富有意義的活動，把理想信念教育和愛國主義教育的內容具體化，並賦予時代特色。
4.加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍，全力促進廣大青年學生的健康成長。全面入駐“職教城”後，我們要加強校園文化建設，濃厚校園文化氛圍，弘揚愛國主義主旋律，營造健康向上的育人環境，積極開展主題鮮明、內容健康、形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，堅持“在活動中引導人，在活動中教育人，在活動中凝聚人，在活動中塑造人”的指導思想，不斷提升廣大青年學生的人文素養，陶冶廣大青年學生的精神情操。
5.定期舉辦各種形式的知識競賽和技能大賽，不斷提升廣大青年學生的文化素質和專業技術素質。
6.加強學生幹部隊伍建設，不斷提升廣大青年學生特別是學生幹部的文明自律意識和自我管理、自我約束能力，積極開展“一日生活三文明”主題教育活動，教育並引導廣大青年學生在校做文明學生，在家做文明成員，在社會做文明市民。
7.要定期召開學生座談會，全面瞭解廣大青年學生的思想動態及對學院教育、教學、後勤服務等方面的意見、建議和要求，增強學生的主體意識和愛校情感，樹立為學生服務的理念，關心學生的學習和生活，不斷滿足學生的合理要求，在各項管理及育人工作中要充滿人文關懷。
8.不斷改進工作方法，調整教育方式，把學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合起來，本著教育先入為主、紀律處理為輔的原則，不嫌棄、不放棄、不拋棄“問題”學生，全面做好“差生”的思想轉化工作，不斷提升學生思想教育工作水平。
9.要利用各種機會，通過各種方式，紮實有效地開展對學生的思想教育工作，培養學生自尊、自愛、自立、自強的奮鬥精神和吃苦耐勞、拼搏奉獻的高尚情操，養成良好的行為習慣，樹立遵章守紀、勤奮文明的優良意識，教育學生愛集體、愛祖國、愛人民，知法懂法，既要努力學好知識和技能，又要學會如何做人。
10.組織好間操和升旗儀式，把每週一次的升旗儀式作為對學生進行集體主義教育和愛國主義教育的一個平臺。
11.以“生命高於一切，責任重於泰山”為理念，全力做好各項安全教育和管理工作。通過升旗儀式、主題班會、校園廣播、專題講座等形式，對學生開展普法、防火、防盜、防甲流及其他方面的安全教育活動，有效防範並堅決杜絕各類安全事故的發生，逐步降低在校學生的違法犯罪率，確保廣大師生的人身安全，維護安寧、和諧的育人環境。
12.要充分利用校園宣傳欄、校園廣播站、院報、校園網路等校園媒體，開展形式多樣的宣傳教育活動，把有關學生管理方面的規章制度、計劃安排以及不斷湧現的優秀典型、先進事蹟通過這些媒體傳播給每一名師生及關心、支援學院發展的公眾和社會各界，樹立學院的良好形象，展示師生良好的精神風貌，使之成為校園文化建設和精神文明建設的主陣地。
13.擴大入黨積極分子學生隊伍，注重在優秀青年學生中發展新黨員。各級團委和學生管理部門有責任和義務做好學生入黨積極分子的選拔、推薦和培養工作，使其成為廣大青年學生的中堅和楷模。
14.認真組織並開展好學期評優及學院“十佳學生”的評選工作，充分發揮先進和榜樣的力量，引導廣大青年學生勤學礪志，愛國愛校，濃厚奮發向上、拼搏進取的氛圍，讓先進集體、優秀青年學生的光輝事蹟和優異表現為學院的發展增光添彩。
15.要通過定期舉辦專場報告會及其他專題宣傳活動，讓學生了解企業、瞭解社會，培養學生的團隊精神和“工人偉大，勞動光榮”的思想，樹立愛崗敬業、拼搏奉獻的意識，以健康的人格、過硬的技能、無畏的勇氣面對生活、面對生存、面對挑戰，在校期間不僅學會知識，學到技能，而且學會如何做人，使得我院培養出來的學生既有較高的職業技術水平，又有良好的道德修養，成為一名合格的技術工人。
（二）、強化學生管理系統的“三個功能”，促進學院和諧發展。
一是強化橋樑紐帶功能，下情上達，及時反映學生管理系統教師及廣大青年學生的意願和呼聲，成為溝通上下的橋樑和紐帶；二是轉變思想觀念，增強服務功能；三是強化化解矛盾功能，做到矛盾不上交，說服要耐心，處理不隔日，解決無後患，把矛盾和分歧化解在基層。
（三）、加強班主任和學生管理教師隊伍建設，不斷提升班主任老師、各級學生管理教師及學生管理幹部的能力水平和道德修養。要通過學習、培訓、專題講座、適時召開班主任老師座談會、經驗交流會等方式，不斷創新學生管理工作的方式方法，總結並交流育人工作經驗，探索新時期德育教育工作的新思路、新方法，不斷提高班主任老師、各級學生管理教師及學生管理幹部的能力水平和師德修養。
（四）、解放思想，創新觀念，結合我院實際和職教城特點，積極探索學生管理工作的新思路、新方法，進一步完善各項管理規章制度，努力實現管理手段、管理機制的創新和突破。
（五）、加強各項日常學生管理工作，進一步完善各項規章制度和行為規範，努力營造良好的育人氛圍，全力促進廣大青年學生的健康成長。
1.全面加強在校學生的日常管理工作，堅持用高尚的情操陶冶學生，用遠大的理想鼓舞學生，用正確的思想引導學生，用規範的制度約束學生，使得廣大青年學生在文明禮貌、道德修養、儀容儀表、精神風貌、遵紀守法、自律為善等多方面取得長足進步，在“職教城”內樹立鞍山技師學院的良好形象，為實現學院“二產為主、品牌突出、省內一流、輻射全國”的發展目標奠定堅實的基礎，提供強有力的保證。
2.要不斷加強學生管理系統的軟環境建設，進一步完善各項規章制度和行為規範。各級學生管理部門要公開辦事流程和辦事制度，創造公開、公正、陽光的工作環境，建立科學、規範的規章制度，明確崗位職責，轉變工作作風，強化並提高學生管理教師、學生管理幹部的自律意識和自身修養，堅決杜絕在辦理學生入學、入住、升學、轉學、休學、退學、註冊、受助、評優、獎懲、畢業等工作環節時的各種不良之風，嚴守“八條”禁令和道德底線，努力塑造教師自身的良好形象，牢記“學高為師、身正為範”之訓，以高尚的人格、科學的態度、創新的精神矢志不渝地做好學院的育人工作。
3.與學生管理工作相關的資料統計、上傳工作要實行聯網動態管理，各分院、各系要及時地將學生資訊及統計數字的變動情況上傳到學生處（實行週報制度），以便於為相關部門及上級主管部門提供準確無誤的學生資訊及數字報表。
4.學生入學、升學、轉學、休學、退學、電子註冊、受助、醫保、評優、處分（指開除學籍）、畢業等工作環節實行統一歸口管理，並建立登記備案制度，努力使各項管理工作逐步走上制度化、規範化、科學化的發展軌道。
（六）、認真細緻地做好學生醫保、電子註冊、各項補助的稽核、認證、統計、發放工作。學生醫保、電子註冊及各項補助的稽核、認證、統計、發放工作是一項牽涉到眾多學生切身利益、來不得半點馬虎、原則性和政策性很強的工作，特別是09級新生入學後，又增加了交通補貼和對遼西北地區學生的專項補助以及醫療保險以證換卡等項工作任務，每名學生需採集、錄入的資訊多達50項，稍有疏忽，就會使學生的切身利益受到損害。所以，學生處、各分院、各系要設專人負責此類工作，各部門、各相關經辦人要上下協調、細緻認真，工作中務求準確無誤。領導要高度重視，落實政策要不折不扣，把黨的溫暖，政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。工作中要明確責任界限和職責分工，不得出現任何紕漏和失誤，要建立相應的責任追究制度。
（七）、全力做好x年春季畢業、夏季畢業及x級新生入學教育、軍訓等項工作，完成好各項臨時性工作任務。
（八）、各分院、各系要依據本計劃，結合本部門、本系統實際制定切實可行的、內容豐富的、具有可操作性的本部門、本系統學生管理工作計劃，並付諸實施。
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