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精選半年工作計劃模板合集(精選3篇)

欄目: 工作計劃精選 / 釋出於: / 人氣:1.67W

精選半年工作計劃模板合集 篇1

轉眼間,20xx年上半年的時間結束了,在上半年的計劃生育工作中,我們總體來說做的非常的好,但是其中也夾雜著一些事情的發生。因為有很多人的思想能力和素質都沒有得到提高,超生的情況還是有發生,所以計劃生育的工作一刻也不能放鬆。

精選半年工作計劃模板合集(精選3篇)

20xx年我社群圍繞街黨工委、計生辦下發的人口與計劃生育工作要點開展各項工作,在迎奧運創和諧之年,我社群做好宣傳發動工作,抓住機遇,圍繞穩定低生育水平及《決定》做好計劃生育優質服務工作。從中掌握工作思路和技巧,提高辦事效率,結合轄區實際情況,利用轄區資源,下面,我將計劃生育20xx年上半年工作總結如下:

一、轄區基本情況

認真學習計劃生育微機管理系統,掌握一定技能,按時做好月報表、季報表,並與微機資料相符,截止5月底我轄區共有2241戶、6337人,有育齡婦女1x85人,流動育齡婦女38人,新生嬰兒26人。

二、為育齡群眾辦實事

1、20xx年1月7日我向街計生辦舉辦“救助困難母親啟動儀式”,我社群困難婦女、受到救助。春節前為把政府溫暖送到困難育齡婦女家中,等送去現金、大米、食用油等,合計人民幣1200餘元。

2、對轄區內26名新生兒家庭及時入戶訪視服務,宣傳優生優育知識和新生兒護理常識,並送去避孕藥具及宣傳材料。

3、經常深入到育齡婦女中,宣傳生殖健康知識,瞭解她們的生產、生活、生育等情況,發現她們有各種心理障礙及時溝通解決並進行心理調適。半年來為重點人員送藥具1x6盒。為提高婦女身體健康,3月26日組織12名婦女進行免費生殖健康查體,5月28日組織1x名婦女參加了優惠價格婦科查體.

精選半年工作計劃模板合集 篇2

一、廣泛宣傳,擴大知曉

自縣計生局組織各鄉鎮針對修改過的獎特扶認定程式進行培訓後,我鎮及時組織各村(社群)計生專幹進行培訓,將新的政策及時傳達下去,廣泛利用廣播電視、手機簡訊、發放宣傳資料、出動宣傳車、宣傳欄、書寫標語等方式進行宣傳,使廣大群眾對獎特扶的認定條件有一個更清晰的認識。

二、精心組織,保證準確

1、領導高度重視,及時成立的以鎮長為組長,分管領導為副組長,計生辦全體工作人員及相關部門工作人員為成員的領導組,對獎特扶工作有一個明確的分工,保證恭喜有序的開展。

2、制定獎特扶工作的實施意見,並及時下發到各村(社群),讓工作的'開展有章可循,按照時間順序來組織開展。

3、重視培訓,精心編制培訓材料,讓村幹部通俗易懂,及時組織及時專幹召開培訓會議,瞭解政策法規。

三、堅持原則,嚴格標準

做好物件登記。

對物件戶採取村委會調查摸底的辦法,初步排查出符合獎特扶條件的物件。

精選半年工作計劃模板合集 篇3

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、和《五河三中20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》,抓實抓細學生的養成教育,讓學生學會學習,學會生活,學會生存,提高育量;完善班主任考核機制,全面提升班主任隊伍素質;加強班級綜合考核評比,樹立良好班風,為實現五河三中教育集團的穩定、發展、飛躍做出不懈努力。

二、工作重點

(一)加強學生德育系列教育,全面提高學生行為習慣的文明程度

1、要切實抓好全體學生,特別是七年級年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育的機會,督促學生養成良好的文明言行習慣,利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《五河三中一日常規》《五河三中學生違紀處罰條例》的教育,規範學生的行為習慣。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每週一次的升旗儀式,根據國旗下講話的主要題內容,對學生進行文明習慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規範教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責任感教育,如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求:

(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間裡,各班必須在指定位置站好,做好升旗準備。

(2)從開始集合到退場結束,必須保證絕對的肅靜。

(3).學生會的學生負責檢查人數。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄,充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進行巡查,並做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,並對特殊生進行跟蹤教育。

(1)政教處、年級主任、班主任,要對學生層層管理,對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀學生要正確批評教育,對嚴重違紀的學生,要依據《五河三中學生違紀處罰條例》給予紀律處分。

(2)對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生,班主任和政教處應密切關注,隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》,期末回家後將本人的自我檢討,家長意見寫入表中,在下學期報名時交原任班主任評定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批後影印,存政教處,沒有取消處分的有關材料由政教處繼續保留。如果直至學生畢業仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,並如實寫入學生綜合素質評價中。

(二)淨化、美化校園環境,用優美的環境陶治人,努力提高學生的環境意識,培養學生良好的衛生行為習慣。

1、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手,培養學生的衛生意識。開學兩週內各班要開好一次衛生主題班會,平時加強引導,讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識。

2、開學初將對衛生區做重新劃分,標註。將衛生責任區落實到班級,組織好週五大掃除及一天三打掃活動。

3、完善並嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,不徇私情,每週及時總結,在檢查中存在問題不及時整改的,在考核時可加倍扣分。

4、認真落實學校關於徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定,推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

5、加強校園自行車、電瓶車的擺放管理,讓自行車、電瓶車擺放成為三中的亮麗的風景線。

(三)建設豐富多彩的校園文化環境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻醜惡現象,營造濃厚的德育氛圍。

2、認真開展重念日主題教育活動,教師節開展“尊師感恩”教育活動,國慶節開展“愛國愛校”等教育活動。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性,開好幾個大型主題班會,如學期初的日常行為規範教育,考試前的誠信教育等,將學校的辦學理念和規章制度進行內化,規範學生的行為。

4、協調體育組,認真做好大課間活動。

5、組織好七年級年級的廣播體賽。

6、做好七年級年級的校服徵訂工作。

三、繼續做好疫情防控工作

1、繼續加大疫情防控工作的宣傳教育,讓全校上下對疫情防控的嚴峻形勢有足夠的認識,做到疫情防控常態化。

2、堅持做好學生入校的測溫工作,督促值班領導嚴格落實測溫程式,嚴格進行手部消毒,嚴格對體溫異常學生的體溫複測和上報處置。

3、督促全體師生按規定佩戴口罩。

4、班主任嚴格落實晨午檢和記錄的填寫,對因病因事缺勤的學生都要進行登記記錄。

5、所有任課教師、班主任都要嚴格落實對發熱學生的處置程式。

6、定期召開專門會議,總結疫情防控的經驗,對出現的問題及時研究解決。

(五)注重科學管理,確保校園平安

1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學生各種安全防範意識,提高自我防範能力。學生出校園必須有政教處統一簽發的請假條。

2、發揮校警、門衛的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態,作好門衛來訪登記,控制外來人員進入校園,繼續實行來訪人員的預約工作。

3、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。

(1)繼續做好安全月報告工作。

(2)組織學生學習各項安全管理規定和各種應急預案。

4、醫務室要做好學生的防病治病工作,對於秋季多發的各種傳染病如流感、腮腺炎、肺結核等疾病加大防控宣傳力度,同時做好學生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。

(五)加強法制教育。通過法制專題講座和報告,觀看法制教育片,舉辦專題班會,開闢法制教育專欄(板報)等系列活動,增強學生遵紀教育法和自我保護意識,把普法教育和遵規守紀教育結合起來。本學期將請司法部門做專題法制教育報告。

(六)加強留守兒童的管理。認真做好留守兒童的資訊採集工作,各班級對留守兒童要做好結對幫扶工作,加強對留守兒童的關懷教育。本學期學校將在育英樓建新的留守兒童之家,添置硬體設施,更好的為留守兒童提供服務。

(七)加強班主任管理,完善量化考核體系。

1、班主任強化《班級精細化管理》制度建設和執行力度,發揮學生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔和壓力,班級工作要做到資訊暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有佈置,有檢查,有總結,有提升。

2、佈置和指導班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經驗,進一步提高班主任的事業心和責任感。

3、繼續開展班主任青藍工程,促進新班主任儘快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對後進生的轉化和優秀生的培養,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教育,家校聯合,共同努力。

4、繼續執行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責,一週一公佈,一月一評比,考評結果存檔,年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據,此外,對重大違紀違法事件的班級,評優評先實行“一票否決”。

5、完善班級量化考核辦法,把對班主任的平時的日常工作(計劃、總結、學校佈置的各項工作、學校開展的各項活動的完成、會議參加、班會課的召開等)納入考核成績。