一、指導思想。
1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。
2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。
二、社團活動的開展要求。
總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的視窗。
個體要求：
1、活動內容安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員；固定，在學生自願的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少於40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定後由團委批准、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請並通知學生在一週內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施裝置，並做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段：全校動員申報社團。在全校學生範圍內徵集社團的申報，經團委學生會批准成立。
第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、規章制度等。
第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種裝置。繼續規範社團的活動
第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。
第六階段：展示階段。
四、指導老師要求：
1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。
2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執行及評估工作。
3、指導老師應於每次社團活動到場指導，並負責點名及維持秩序。
4、指導老師應指導社團幹部擬訂社團活動進度表，指導社團活動並評估社員表現及給出成績。
社團活動策劃書
一、活動背景
二、活動題目
三、活動目的
四、活動主體
五、活動前期準備
六、活動內容
七、活動安全
八、活動主要負責人名單
九、活動預算
1瀋陽理工大學創業者協會
活動背景
大學生創業主要是在校大學生和大學畢業生群體組成，近年來大學生創業問題越來越受社會的關注，因為大學生屬於高階知識人群，並且經過多年的教育以及揹負著社會的種種期望，在社會經濟繁榮發展的同時，大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。
隨著大學生創業的潮流，國家現在有各式各樣的全國性的關於大學生創業的比賽，如：全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽，大學生電子商務創新應用大賽等等。
但是在創業以及這種全國性比賽來講我們學生現在還缺乏很多必要的知識與能力，但是有時候這樣的比賽及創業形式又是一種我們該學習到的能力。
2瀋陽理工大學創業者協會
活動題目
我們定的活動的題目為瀋陽理工大學兩校聯合營銷策劃大賽，這個比賽是基於全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽模式來舉辦的，很多的內容與形式都和全國“挑戰杯”大學生創業設計大賽相識。
3瀋陽理工大學創業者協會
活動目的
旨在通過此次大賽加強理工大學本部與分校之間的活動交流，增進兩校之間的情誼。同時也希望在這次比賽中，兩校學生能過通過積極參加比賽增強自身的創業意識和策劃能力，對大學生創業我們有一個比較全面的分析：優勢：
1、大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。2、大學生在學校裡學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。3、現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。4、大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。弊端
1、由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。
4瀋陽理工大學創業者協會
對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。2、急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。3、大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在大多程度上是不可複製的，以及市場贏利的'潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。4、大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
5瀋陽理工大學創業者協會
我們做這樣的一個活動，首先讓同學們為“挑戰杯”創業設計大賽打下一個堅實的基礎。
更多的是為同學們更多的瞭解大學生創業，知道它的優勢和弊端，學到一些創業方面的知識，讓他們更加具備這樣的能力，更多的避免盲目創業。
6瀋陽理工大學創業者協會
活動主體
大賽面對的物件：全校大學生（撫順賽區面對的是理工應用技術學院的全體大學生）
大賽地點：初賽我們由專業老師選出一定量的參賽作品，複賽在科學會堂舉行
大賽時間：由下面具體安排說明
7瀋陽理工大學創業者協會
活動前期準備
做此次活動，我們社團上上下下齊動員，社團五個部門到社團裡面的各個成員都出動起來。由社團企劃部擬定活動流程，宣傳部負責設計分發比賽相關資料，人事部負責完成比賽的報名登記，創業實踐部負責初賽複賽工作，財務部負責整個活動的財務工作記清所有的費用，做分分用到實處。社團主要負責人聯絡好車輛同時做好安全工作，屆時赴撫順理工參加決賽。
8瀋陽理工大學創業者協會
活動內容
4月16日—4月17日，全校性宣傳活動，在學校宣傳欄張貼出比賽相關海報，在文體中心擺好座椅租用好音響，傳單也是在文體中心由社團成員發放，宣傳條幅掛在小足球場，宣傳的物件是面對全校學生，在文體中心廣場設有專門負責登記報名的地點，在綜合樓借好宣傳板張貼上我們的宣傳海報。
4月18日—4月19日，在我們選定的一個寢室徵收參賽作品，作品收完之後我們會交給由專業老師組成的隊伍評選出複賽名單。複賽名單出來之後，及時通知給參賽隊伍讓他們做好複賽準備。淘汰的隊伍，我們也會之後選出一個時間和一個教師請專業人員為他們講解一些這方面的知識，讓他們有能力並且有信心去參加以後舉行的類似的比賽。
4月21日，知複賽隊伍於學校小禮堂進行復賽，評選出參加決賽的隊伍。評委為我們請來的專業老師和以前參加過“挑戰杯”創業設計大賽並且獲得良好成績的同學。
4月26日，組織好通過複賽加入決賽的隊伍，統一時間，有我們工作人員帶隊赴理工參加決賽，下午出發，那邊學校會準備好晚飯，晚上大概7點半結束，由工作人員點名並且組織帶回。
9瀋陽理工大學創業者協會
活動安全
活動安全，主要要重視的是去撫順參加複賽的安全，在下午2點，4月26日於租車一輛，由學校老師及我們社團工作人員組織好參加決賽的三隻隊伍，定好人員名單，點好名之後帶隊去撫順應用技術學院參加比賽，晚上8點準備返回，在上車之前檢查好人員點名，人齊後上車返校，大致於9點半到達學校。在租車方面我們會聯絡正規的租車公司，比賽結束後我們會盡早將學生帶會。
10瀋陽理工大學創業者協會
活動主要負責人名單
會長徐潮輝副會長張子良宣傳部長嚴康實踐部部長殷飛人事部部長劉飛財務部部長袁永鳳。
11瀋陽理工大學創業者協會
活動預算
1、宣傳費用包括宣傳單1000份，每份0。4元（彩印）、海報每張10元（十張）、大條幅180元（20米長）、氣球20（兩包）、租用科學會堂270（一天）、音響租用費100元（兩次）。共計：1070元。2、租車費用500元（由撫順應用技術學院承擔）3、活動獎品費用。
獎金及各種獎品，我們和撫順應用技術學院一起承擔，達成的協議是由我們承擔獎品4個優盤每個80元。共計320元。
社團活動的調查
一調查題目：學校社團活動的調查
二調查目的：掌握社團活動的開展情況和其成員對社團活動的要求，進而對社團活動的開展提供必要的指導。
三調查物件：學校各個社團部分成員
四調查方式：本次調查採取的是隨機問卷調查。發放問卷是在學校各個社團隨機且當場髮捲填寫，並當場收回的形式。全校共發出調查問卷150份，收回131份，回收率達87。3%。在對這150分問卷進行統計分析後，撰寫了此份調查報告。
五調查結果：
1、社團開展活動最終的目的只有一個，那就是滿足成員要求。根據我們的調查統計，其結果表明：成員希望社團開展的活動能夠鍛鍊參與者的能力、能增長成員的知識、能擴大成員的交際圈（或交到一些朋友）、能夠給大家帶來快樂、能展現成員的能力或風采。這與他們加入社團的初衷基本上是一致的：有87%的成員希望社團開展的活動能夠鍛鍊他們的能力，同時有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛鍊自己的能力；有87%的成員希望社團開展的活動能夠增長他們的知識，同時有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學到一些知識；有52%的成員希望社團開展的活動能夠擴大自己的交際圈，同時有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團活動中獲取快樂，同時有X年的問題，諸如成員活動參與度不高、成員對社團不滿等。除此之外，社團還應開展一些能夠展現成員風采的活動，因為有50%以上的成員希望社團開展的活動能展現成員的風采。但是我們的社團在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的能力在活動中得到了鍛鍊，48%的成員反映自己學到了一些知識，50%的成員反映他們通過社團活動擴大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動中獲得了快樂，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動中一無所得。由此可見，社團的活動還沒有達到成員的要求，各社團應該更加明確活動的目的性，盡最大努力達到成員的要求。
2、活動的數量及質量。根據我們的統計，成員對社團舉辦的活動看法如下：認為是活動少、質量低的成員佔總數的25%，認為是活動多，質量低的佔13%，認為是活動多、質量高的佔26%，認為是活動少，質量高的佔21%；認為活動多的成員佔總數的39%，認為活動少的佔46%；認為活動質量高的佔47%，認為活動質量低的佔38%。所以，無論從數量上還是質量上，社團的活動都沒有達到一半成員的要求，各社團應該高度重視這種情況，提高活動的數量和質量。
3、成員參與活動的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團活動的基石，成員的積極性如何，將對社團活動的開展產生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認為自己對社團活動是積極的，50%的成員認為自己是比較積極的，10%的成員要視具體情況而定，幾乎沒有人認為自己對社團活動不積極。此外，從問卷主觀題答題的情況來看（有超過50%的成員答了主觀題，而且答得比較仔細），成員的積極性也是比較高的。但是，很多活動組織者抱怨成員不來參加活動。在此次活動中，我們對此作了調查分析，得出的結論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團的原因。68%的成員反映他們沒能參加活動的一個原因是時間衝突，25%的成員反映他們沒去參加活動的原因之一是他們覺的活動沒特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動開展，此外因為對活動不感興趣、活動無實際意義、活動質量太低等原因而沒參加活動的分別佔15%、13%、13%。從上可以看出，參與活動的成員少，其關鍵還是社團活動各方面的工作沒做好。所以，要將成員的積極性轉化為成員的高參與率，關鍵還是要做好活動各方面的工作，使活動能夠吸引成員的參與。
學生社團活動申請與審批辦法
為了加強學生社團聯合會（以下簡稱“學社聯”）對學生社團活動的審定、批准和監管的力度，並使我院各社團活動的審批運作步入一個規範化、正規化、高效化的新型管理模式，特制定本辦法。
一、社團活動
1、社團活動按其性質分為：理論學習、志願服務、學術科技、文學藝術、體育健身和綜合共六類。
2、社團活動必須在堅持四項基本原則，遵守國家法律、法規和校紀校規的基礎上，以豐富校園文化、陶冶學生情操、提高學生綜合素質，做到積極、健康、富有吸引力。
3、學生社團應有計劃的、相對獨立的開展經常性的活動，各社團每學期應成功舉行1-2次院級活動，三次以上內部活動。
4、社團活動必須在不影響、不妨礙學校教學、生活秩序和各類正常工作的前提下進行。原則上不準佔用上課時間，特殊情況要報請特殊部門批准。
5、社團在舉辦活動一週前向學社聯提交申請報告及活動策劃書，經同意後領取並認真填寫“社團活動策劃評審報告”，活動結束後一週內，社團負責人必須向學社聯提交書面總結材料。
6、兩個以上（含兩個）學生社團舉辦活動，必須事先向學社聯提交社團聯合活動申請及活動策劃書經批准後方可進行準備工作。在準備工作完成後，由主辦活動的社團負責人把“社團聯合活動方案”、“社團活動策劃評審報告”並連同“活動策劃書”一起提交學社聯審查批准後，方可開展活動。
7、社團舉辦與院內其他單位或院外團體、單位的聯合活動，須事先徵得學社聯同意後並上報合作單位的證明材料及活動方案，由院團委及其他上級機關批准或通報有關單位後，方可進行。
8、社團舉辦有我院外籍教師參加的活動，必須經學社聯批准並經院團委及其他上級機關批准後，方可進行。
9、社團活動奉行公開原則，出具廣告、公告等必須署名，任何社團不得盜用指導部門或其他組織的名義開展活動。
10、學生社團在各章程、制度允許的範圍內獨立開展活動。但遇到重大問題和活動衝突時，必須服從學社聯的協調和決定。
11、社團不得開展任何以盈利為目的的商業性活動，也不得開展超出其宗旨的活動。
二、審批程式
1、計劃提交
社團活動分為內部活動和麵向全院的大型活動兩類。
（1）內部活動
各社團應在活動開展一週前向學社聯提交一份活動策劃書。
計劃書包括兩個部分：
第一部分：概況。活動的意義、內容、時間、地點、活動規模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
第二部分：預算案。包括各項活動支出的預算清單及經費來源，以及活動場地解決辦法。
（2）面向全院的大型活動
社團應在活動開展一週前向學社聯提交一份詳細的活動策劃書。
策劃書包括三個部分：
第一部分：概況。活動的意義、內容、時間、地點、活動規模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
第二部分：預算案。包括各項活動支出的預算清單及經費來源，以及活動場地解決辦法。
第三部分：工作安排。包括活動的前期準備工作和活動舉辦時的具體安排。
2、計劃預審
各社團將活動計劃書提交至學社聯後，首先由學社聯策劃部進行預審，在預審過程中，學社聯策劃部將根據具體情況建議社團對活動計劃做出相應修改。如該社團在沒有正當理由的情況下，拒不接受建議，學社聯有權不予預審。
3、定稿審批
預審通過後，學生社團在策劃部工作人員的協助下填寫活動申請表、社團活動策劃評審報告並連同策劃書上交學社聯主席。對於社團內部活動，學社聯主席有權作最終審批；對於經費大於200元的面向全院的大型活動，須上報院團委審批。
三、監督管理
申請書批准後，學生社團策劃正式執行，學社聯將對整個計劃執行過程進行監督，如發現活動在執行過程中與策劃不相符合，學社聯有權強行終止該活動，上報院團委並追究相關負責人責任。
四、本辦法的最終解釋權歸學生社團聯合會及自頒佈之日起實施。
文學是高雅的藝術,是精神歸宿的園地。文學社是文學的載體，是文化傳播的熱土，是陶冶社員情操,砥礪他們思想的殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長為他日文學的棟樑，也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水，我們文學社特制定如下的.活動計劃：
一、工作目標：
1、充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。
2、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關部門推薦優秀作品，力爭每學期有作品能夠在各級刊物發表。
4、收集佳作，為下學年出刊作準備。
二、活動時間：
每週二或三下午。
三、文學作品展示媒體：
1、校園網
2、校報
3、校刊
4、國家各級刊物
四、具體分工：
指導教師：王洪教、衛順東、趙日升老師社長——劉許諾、孫玉輝主持常規工作
組織部長——劉春雪負責組織活動
各班宣傳幹事負責宣傳
編輯負責組稿審稿
有特長的社員負責寫作（繪畫）
五、欄目設定：
校園風鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞（具體欄目隨內容而增減）
六、工作安排：
九月：
1、組建文學社
2、文學社骨幹第一次會議。
3、文學社宣傳——專家講座4、首批學生作品上網
十月：
1、文學社社員培訓
2、文學社宣傳——文學作品展覽
3、舉辦寫作知識講座
4、（學校）組織秋遊活動，體驗、寫作
5、著力推薦學生作品上網上報
十一月：
1、文學社社員培訓
2、舉辦寫作知識講座
3、收集並整理學生優秀習作，舉辦習作展
一月：
1、文學社社員培訓
2、出第三期宣傳版面
3、繼續收集優秀作品，為下學期出刊作準備
承辦社團：某大學某某社團
活動時間：初步擬定某年某月某日
活動地點：教室
一、活動基本情況簡介：
某某活動是某某社團的特色活動，由某某開創。開創之初旨在解決我們大學生中存在的一些問題，替同學們指點迷津，同時豐富同學們的課外生活。從開創之初到現在，它已走過多少年曆程，並且經過歷屆會長的精心完善，愈發生機。每一次都受到社團成員的高度讚揚及到場的各位嘉賓的好評，相信此次也會舉辦的很成功。
二、本屆活動舉辦原因：
本屆活動的主要物件是針對大一新生。鑑於大一新生從高中階段步入大學後，很多地方都存在迷惑甚至茫然，尤其是經過一次考試後，同學們更不知道在大學該怎樣學習、如何學習。而某某活動正是為解決學生的困惑而開展的，它邀請知名本校知名老師，採取老師與同學之間面對面交流形式，讓老師幫助同學來解答在大學裡存在的一些問題，不僅有老師幫同學解答，我們還邀請了社團的負責人為特別嘉賓，也可讓嘉賓們現身說法。
三、主講老師與嘉賓：
（1）某某老師。某老師學識淵博，其專業知識橫跨工程、哲學、經濟學，
文理兼備。某某現任我校某某職務，並曾多次出任某某主講老師。某老師講課幽默風趣，富有激情，能調動同學們的積極性，引起共鳴，受到學生的一致好評。相信由他擔任本次活動的主講教師，同學們一定會收穫匪淺。
（2）各院學生會主要負責人；各社團骨幹
四、活動目的:
（1）解決我們大學生中存在的一些問題，替同學們指點迷津。
（2）豐富同學們的課外生活，加強社團成員之間的交流。
（3）擴大社團影響,樹立社團形象,提升本社團的知名度。
五、活動前期準備的詳細安排：
1.活動策劃書由辦公室（部長：某某）負責，主持稿由某某部和辦公室共同負責。
2.教室申請，會長憑活動策劃書申請合適教室。因本次活動規模較大，建議申請大教室。
3.活動主要出席人員邀請
（1）邀請主講老師的相關事宜交由某會長負責。
（2）學校各社團及學生會主要負責人的邀請，交由某某部（部長：某某）
負責。
4.活動宣傳
（1）本社團內部宣傳工作，由各部部長向各部成員傳達，保證各社員均
受到相關通知並爭取做到每個成員對此活動的高度期盼，調動每個成員的參與性。
（2）此次活動在全校的宣傳，擬定由社會實踐部和創意部負責。某某部
（部長：某某）負責海報宣傳工作，海報形式儘量新穎多樣；某某部（部長：某某）負責在我校食堂門前的`擺臺宣傳工作，儘量做到準確到位的宣傳。
5.活動主持人交由某某和某某負責選拔和確定，儘量把機會留給大一新
生，給他們提供鍛鍊機會。
6.穿插節目
某某部（部長：某某）負責在本社團招募活動期間的穿插節目。形
式可採用勵志歌曲、小品等多種形式，但因本次活動理論性較強，因此不適宜娛樂過強的節目，如遊戲等。
7.音響裝置和照相機的租借與歸還，橫幅的準備等由學術部和組織部負責，
注意搬運過程中音響裝置的保護。
8.裝飾教室由某某部（部長：某某）協同某某部（部長：某某）組織人員
共同完成。男女生分工合作，提高效率：男生擺放桌椅（保證在教室中央留有活動空間）；女生做吹氣球、掛彩帶等。注意一定提前布臵，爭取在活動正式開始前十幾分鍾完成。
六、活動流程
1.活動參與人員入場，由某某部與辦公室負責。要求讓參與活動的所有成員有序入座；社團成員簽到工作由辦公室負責，注意要在裝飾工作完成後與活動開始前的五分鐘內完成。
2.主持人宣佈活動正式開始，並做開場致辭（十五分鐘之內）。
3.教授講解：有請主講教授開始主講，時間在一小時左右。講解過程中，由某某部負責現場紀律。
4.風采展示：由本社團社員展示之前準備好的節目，調動活動氣氛，為之後的互動環節做準備。在此環節中，也可現場邀請教授和嘉賓積極參與，展現自我！時間大概控制在半小時左右。
5.師生互動：針對教授演講主題或自己感興趣的問題，各參與人員可舉手進行提問，請老師解答疑惑。當舉手人數過多時，主持人可進行隨機選取。提問人員可獲得一份小小的獎品。所有提問次數僅限5次。
6.全部人員合影，之後由主持人宣佈活動圓滿結束，社團內部成員先歡送老師與嘉賓，做好善後工作後再共同離開教室。
7.活動過程中的攝影工作由某某部負責。
七、活動善後工作
1.某某部與某某部男生負責“還原”教室桌椅擺放，女生負責清理氣球與綵帶以及清除垃圾。
2.每位社員回去後，寫一篇聽後感，三天後交給每個部門部長，最後由各部部長統交辦公室。
八、經費安排
氣球元綵帶、雙面膠元獎品元策劃書影印元礦泉水元一次性水杯元
請柬：元租借音響、照相機：元
所有經費約百元左右
注：活動所需物品採購工作，由某某負責。
某某社團
辦公室：某某、某某
某年某月某日
一、指導思想：
為了落實校園文化建設，全面提高學生的賞析能力、寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，我致力於把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期，筍芽兒文學社爭取在紮實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養提高的'一個舞臺。
二、活動時間：
每週四下午第二節課後社團活動時間
三、參加人員：
入選筍芽兒文學社的全體社員
四、活動內容：
在指導老師的幫助下，進行“詩歌欣賞”“創新作文”等活動。
五、活動目標：
1.制訂文學社社規，並指導其有效地組織開展活動。
2.充分挖掘社員的賞析、寫作潛能，開展多樣性的文學活動，讀寫結合，生活與習作結合，拓展他們的第二課堂，營造校園文學氣氛。
3.在老師的指導下，定期開展活動，激發學生的詩歌欣賞、寫作興趣，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。
4.加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學校網站”提供高質量的稿件，擴大筍芽兒文學社知名度。
5.期末評出“筍芽兒文學社優秀社員”。
本方案由三部分組成：一、文學社機構二、文學社的工作規劃三、20xx年年度工作計劃
一：文學社機構（約XX人）
社長（X人）：全面負責文學社各項工作
副社長（X人）：主要協助社長做好各項工作
新聞網路部（X人）：主要負責文學社的網頁管理工作以及文學社宣傳工作
編輯部（XX人）：主要負責社刊、社報宣傳排版工作以及文學社投稿箱的管理工作
攝影部（不限）：主要負責文學社活動照片管理工作
學通社（不限）：主要負責校內、校外活動採訪以及採訪稿編輯活動、
詩社（不限）：主要參與詩朗誦、詩歌創作、週末迷壇等活動
二、文學社20xx年上半年工作規劃
總目標：繁榮校園文化、提高學生人文素質、推進素質教育、提高學生人文修養
文學社組織活動、要讓社員在活動中學習、在活動中鍛鍊、在活動中成長、
第一階段目標：佈置好20xx年下年度文學社相關工作任務
第一階段工作重點：
1、召開文學社招新大會
2、完善文學社組織機構
第二段目標：完善文學社網站建設、以及20xx年度藝芳社刊的.出版
第二段工作重點：
1、整理文學社相關活動記錄、完善文學社網站建設
2、藝芳社刊的出版
第三段目標：鼓勵社員多創作、開展豐富多彩的文學活動
第三階段工作重點：
1、鼓勵社員多創作、多稿優秀文學作品、
2、爭取在XX月份出版20xx年度藝芳社刊
3、開展一系列採風活動以及聯誼活動等
三、文學社20xx年下年度工作計劃
X月X日—X月底：
工作內容：召開文學社招新大會
程式、1、講話、
2、分發招新成員表、填寫並收集統計、
3、介紹文學社
4、招募文學社組織人員
X月X日—X月底
工作內容：社刊的出版
XX月X日之後
工作內容：看具體的活動安排、
協調詩社、學通社、以及各部門積極參加各項活動
逝者如斯，不捨晝夜。轉眼又是一個新的年度，回味昨日的成績，憧憬明天的希望，我們文學社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌，為了使文學社作文組的工作更加有序推進，現制定這個年度的工作計劃。
一、指導思想
將文學社作文組打造成為豐富學生業餘生活，提高學生綜合素質，提升寫作的愛好者作文水平的一個良好平臺，使之充分展現我校學生風采，充分體現我校以學生能力為根本的理念和思想。
二、主要工作
1、創辦刊物。為較好地共享資訊、交流思想、鼓勵創作，創辦作文期刊，主要內容包括“老師傳經送寶”、“寫作方法交流”、“優秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發到社員中、學生中間。她既是學生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。
2、培養骨幹。為把作文組的.工作和活動做好、做長久，應該把骨幹培養工作做紮實。新學期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動能力較強的優秀學生，安排在文學社作文組的骨幹位置上，通過老師培訓、交代任務等方法逐步提高其寫作、鑑賞、編輯等能力。
3、定期活動。由於孩子在學習上存有惰性，所以應該把作文組的活動定期化、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動
4、文學鑑賞。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學生寫作水平，首先要培養他們良好的閱讀習慣。由文學社骨幹在老師的指導下負責遴選好文章、好範文、好書籍讓學生進行閱讀，並交流感想、撰寫閱讀筆記。
5、按期寫作。作文組的重要內容還在於通過寫作提高水平，所以作文組的成員須在每週撰寫一篇作文，作文組骨幹將在老師的指導下選出優秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或學校網站上。
三、工作安排
X月份。著重在於招兵買馬，完善組織，制定工作計劃，進行工作分工，並召開會議講學社和作文組的主旨理念以及本學期的工作任務，研究的具體創刊計劃。
X月份。組織新舊成員召開一次寫作經驗交流會，每名成員上交X—X篇自己滿意的作文，並談談體會。收集優秀作文，編寫第一期。
X月份。組織作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進行比賽型作文寫作。正常進行徵文，編寫第X期。
X月份。組織讀書交流會，根據某一讀書內容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。正常進行徵文，編寫第X期。
X月份，以為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領導參加。正常進行徵文，編寫第X期。
20xx年—20xx年，我們文學社的工作計劃安排如下：
一、雜誌徵稿工作。
文學社的雜誌徵稿工作將分階段進行，具體時間階段分為：X月—X月，X月—X月。放假階段。各位文學社成員每人負責從本班級徵集X篇原創優秀文學稿件，稿件內容可多樣，主要是圍繞校園生活展開。
稿件內容要求：X字以上，文句自然，文章達意，主題明確。文學社編輯部負責對於徵集而來的稿件進行分類編輯，原則上選擇100篇優秀校園文學進行每日的廣播宣傳之用，備選XX篇進行節日活動之用。
對於稿件編輯工作，原則上從文學社的社團資金當中抽取%。
二、社群活動。
本週以來，文學社將開始為學生為主體的文學俱樂部活動。文學社的宣傳部部長負責社團活動的領導工作，擔任活動小組組長。
活動包括與在校學生的`感情交流和文藝寫作，基於學生興趣探討文學現象，可以開展各種各樣的活動。每次活動主題由前一期活動末期的學生自己投票選出。
文學社成員和記者可以啟動每個活動的線上採訪，確定的時間和地點負責的社群活動。文學社的社團活動，會員必須參加，並且積極發動本班同學參加。
三、文學社部落格的內容編輯。
文學社作為一個大學重要社團組織，已經在本校網站文學分類當中開通了社團部落格，社團部落格原則上應該每週更新一篇社團重要工作心得。
這個工作，我作為文學社社長主要負責，同樣也建議各位社團成員踴躍更新。
四、本學期，文學社的報刊任務大致是X版的與X版，具體出版時間另做安排。
五、放假之後，將向全體學生徵文，促進希望學生分享在寒假的文學感悟。
好了，20xx年—20xx年，我們文學社的工作計劃就是這樣。希望文學社的XX名成員認真落實相關工作。
一、指導思想及宗旨
以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課餘生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力於把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想
二、工作重點
1、辦好刊物
刊物《校園讀本》是“文學社”的一面鏡子，標誌著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的程序與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自於全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。
2、適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的.現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。(由出面協調)
3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如、等，並舉辦閱讀交流會。
4、參加不同級別的徵文活動
在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為徵文主題，舉辦徵文比賽，提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本年度的主要工作安排如下：
X月份：向新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新年度的，佈置任務。
X月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴充套件工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題徵文活動，並舉行“演講比賽”
XX月：照常開展工作，開展主題徵文比賽
X月份：開展徵文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
四、開好會
年度末開好總結會，把一年度工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日後工作做鋪墊。
為了提高我校學生學習語文的興趣和作文水平，提高晨曦文學社的影響力，有力地宣傳我校，以適應學校日新月異的發展。現計劃如下：
一、基本設定
1、每隔兩週的週三中午，在五樓大會議室召開幹部工作研討會，由祕書處進行會議記錄。
2、將食堂的黑板設立一個晨曦文學社的專欄。
每月把部分優秀稿件張貼出來。一方面提高學生的寫作熱情，另一方面也提高文學社的知名度。另外，在專欄裡公佈文學社的活動情況，方便文學社活動。
二、定期出報刊。
定期挑選出我們學校社員投來的優秀稿件，把它們編成報紙或期刊，在校內發行。
四版(新聞版、觀點、社員風貌、文藝)
三、採訪。
讓外聯部定期採訪，把校內外最新的資訊告訴大家。在一定程度上激發學生的興趣，給學生更多社會調查實踐的機會。
四、“迴音壁”。
有專人負責把未被採用的稿件評改後發回投稿者，使投稿者保持投稿熱情，並逐步提高寫作水平。
五、定期開展文學講座。
開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。
六、不定期舉行文學活動。
在文學社內部或以文學社的'名義舉行各種形式的文學活動。
申請一個晨曦文學社的部落格，以提高晨曦文學社的影響力，充實我們學校的資源庫，也讓我校學生的作品有更多的發表機會，和更大的影響範圍。
一、指導思想：
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃：
1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構。
2、完成社刊第x期的徵訂編輯發行工作。
3、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力。
4、配合教務處搞好每年一次的讀書徵文活動。
5、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。
6、加強與xx學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高。
7、作品交流。由記者部和宣傳部負責，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周x下午第x節為文學社作品交流時間。
8、電影欣賞。由宣傳部負責，觀看一些優秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的.潛能，創作出優秀的作品。
9、作文競賽。由祕書部負責，在春芽文學社裡舉行x至x次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
本學期是文學社的'改革階段，針對文學社現在紀律不嚴、品牌不響、名不副實的情況，本學期將調整重心向內發展，著重培養內部人才，加強文學相關活動，以提升社團活力，增加社團凝聚力。具體從以下方面著手：
一、加強管理
1、精簡人員，將學習態度不端正、工作作風不嚴謹的人員清退出社團。
2、重新調整社規和部門職責，重申紀律。
3、統一訂製社服。
4、提升會議效率，加強問題反饋。
5、組織好社團聚餐、座談會等活動，加強內部交流。
二、擴大宣傳
1、提升校報質量，增強出版的準時性。
2、出版新一期校刊《墨緣》。
3、用心營運微博平臺，豐富版塊，逐步增加粉絲數量。
4、將優秀成果在部落格上展示，積極向技能報投稿。
三、親近文學
1、鼓勵內部社員參加每月徵文寫作，對徵文進行點評。
2、開展寫作討論會，進行寫作練習。
3、在校報、微博增加文學版塊。
一、指導思想：
為了落實校園文化建設，建立特色學校，全面提高學生的誦讀、寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習作的氛圍”為思想主線，繼續致力於把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期，我們文學社將繼續加強社團成員的自主化管理，爭取在紮實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀、作文教學研究一個閃光點，成為同學們的文學素養提高的一個舞臺。
二、活動時間：
每週X、X下午大課間社團活動時間
三、參加人員：全體社員
四、活動內容：
在指導老師的幫助下，進行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實習作文”“遊覽名勝”“實地採風”等活動。
五、活動目標：
1、制訂文學社章程；各機構職責的明確，並指導其有效地組織開展活動。
2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，讀寫結合，生活與習作結合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學氣氛。
3、在有關老師的.指導下，定期開展活動，激發學生的誦讀、寫作興趣，提高學生的寫作水平。讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。
4、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時為“學校網站”提供高質量的稿件，擴大新荷文學社知名度。
5、加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學期學生習作在市級以上報刊上發表的篇數上一個臺階。
6、組織好本校學生參加各級作文大賽。
六、注意事項：
1、每次活動由活動指導老師安排活動，由社長負責考勤登記。
2、社員按要求按時完成作品。
3、指導老師與社員共同將作品評出等級，由社長做相應登記。
4、期末評出“文學社優秀社員”。
指導思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課餘生活，擴充套件學生知識視野，提高學生讀寫潛力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，並委託各班的語文教師代為宣傳。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為X人。
3、幹部篩選：由指導老師共同評議，確定參加複試的人選，約XX人。透過此關，即可成為社團幹部候選人。
4、複試：在階梯教室設考場，現場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出XX人。面試合格者，即可正式成為社團幹部。
5、公佈：社幹名單及其應選文章，我們將於近期張貼在校園櫥窗欄內，理解學生群體監督。
二、活動計劃
(一)校內活動
1、組織好《我的眼裡只有你》的徵稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩週舉辦一次輔導課。時間為週二午後，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等)。XX月份，我們爭取邀請XX市作家協會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3、藉著校園的強風，聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現場詩歌默寫大賽，並藉此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4、在全校範圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5、每年、期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務必為社員自創，選材可近期閱讀過的書目。
6、落實文學社下設的撰稿部的採訪工作：採訪校園領導、先進教師、優秀學生以及“校園藝術節”等相關活動中的主要負責人。
7、社員每兩週至少上交一篇作品。文學社的社乾和輔導老師從中斟選出優秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。
8、及早落實校報的出刊以及發行工作。
(二)校外或涉外活動
1、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如、等，爭取讓較多學生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發表。
為了全面貫徹素質教育理念，落實校園關於建立“書香校園”活動的意見，全面推進新教育實驗，提高學生的文學素養，現將文學社活動計劃擬訂如下：
一、活動目標：
1、拓展學生視野，豐富校園生活，促進學生熱愛學習，熱愛大自然，熱愛生活。
2、開展形式多樣的活動，激發學生習作熱情，提高學生語文素養。
3、發揮語文教師的積極性和創造性，提升校園文化品位。
4、繼續完善社刊《現代少年》，以此為舞臺，給廣大師生創造文學習作發表的空間，爭取每2個月出版一期。
5、繼續以“創意讀寫”“班刊”為依託，激發社員對文學創作的興趣，提升社員對文學作品的欣賞潛力。
二、社員招募：
有興趣參與的同學寫一篇自己最滿意的習作上交語文老師，由語文老師把關。社員每班限制在2名左右。
三、活動主要資料：
1、定期由對文學感興趣的語文老師給學生講課，邀請社會各界對文學感興趣的人士來校開設文學講座，幫忙社員瞭解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞潛力和寫作潛力。
2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動，例如參觀、採風、社會實踐等。社員習作儘量和平時的週記、日記、作文結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇於競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，並積極投稿。社團儘可能地為學生建立發表平臺。
4、在校園開展活動的同時，社員踴躍進行採訪，試著撰寫新聞報道。可嘗試採訪每週“國旗下講話”中表揚的學生和在各類活動中獲獎的`同學，可嘗試採訪校園各級領導，亦可採訪自己感興趣的社會公眾人物。
5、為了讓學生有更多的時間參與到文學社活動中去，社團將把學生交流的平臺擴大，在_網站建立文學社部落格，以網路的形式保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章。
6、力求提高社刊《現代少年》的質量水平，欄目設定要貼近學生、貼近生活。在排版方面精益求精，再創新水平。
7、可嘗試由學生或教師攝影作品（包括美術繪畫作品）做社刊《現代少年》封面；內文配圖亦可採用師生攝影作品或美術書法作品。
8、學期結束，評選優秀社員、社幹、積極分子。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9、完善新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。
四、活動具體安排：
三月份
1、在三月中旬召開本學期第一次社幹、社員會議，向社員公佈本學期文學社即將開展的活動資料，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
四月份
1、以校園參加市教育局經典誦讀活動、新教育實驗活動為契機，引領社員閱讀經典詩詞，撰寫讀書札記、隨筆等。
2、涉獵中華優秀古典作品。結合經典誦讀活動，各班舉行“與經典同行”的讀書沙龍活動，文學社的小記者對此次活動進行及時報道。
五月份
1、力爭邀請市文聯有關作家走進校園，對社員文學創作、鑑賞水平給予啟迪和指導，激勵更多的文學愛好者投入到文學創作中。
2、開展“讀書月”活動，師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現代少年”杯作文競賽活動。
六月份
1、語文老師作講座。
2、結合語文老師講座寫出相關資料的聽後感。學生利用一週半時間進行習作並上傳到文學社部落格。
3、召開表彰大會，文學社員進行現場採訪與報道。總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的班級、社員、指導老師進行表彰，優秀社員在文學社部落格的“校園之星”欄目中進行推介。
4、學生將採訪報道上傳到網路。與此同時，由文學社社長組織社幹對該部分採訪報道進行篩選評選。
5、將本學期優秀社員的作品整理成冊，推出《新月集錦》增刊一期。
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