一、背景：__屆新生入學報到
二、主題：入學教育帶班。
三、目的：服務同學，鍛鍊自己。
四、時間：待定
五、地點：待定
六、策劃方案：
前期：
1、要取得老師的信任，讓老師學長能把這個艱鉅的擔子交給我。我要在這個學期證明自己可以勝任，我充分準備著!
2、本學期向學長學習迎新帶班經驗，注意該重視的要點。借鑑經驗,少走彎路。
3、在新生報到的時間內，自己要站在與新生接觸的最前頭，瞭解新生的個人資訊，如籍貫、特長、愛好及他們所憂慮的問題。同時這也是我認識他們，和他們深層接觸的一個基礎保證，這也是我第一次考察個人的關鍵時候，我認為在一個陌生的環境能有主見，還能保持自我的人很了不起。迎新生策劃書4、在老師那裡取得班級人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學教育期間要常常深入到寢室瞭解學弟各個方面的事情，幫助他們解決一些實質性的需求，和一些心理上的疑惑。
5、這一階段自己所瞭解的情況和問題向老師作一個系統的，詳細的彙報。聽取意見，繼續積極投入工作。
中期：
1、在教室和學弟學妹們一起度過，多與他們溝通交流。提供平臺讓他們能上講臺介紹自己，與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進一步的瞭解他們的具體情況，特別是心理上的問題，疏導他們心理上存在的障礙。比如：對大學聯考成績的遺憾、對新學校的失落、對新環境的接納還沒有充分的準備而產生的焦慮。
2、引導他們從高中式的思維中向一個優秀大學生的思維轉變過來。告訴他們怎樣才是一個優秀大學生;怎樣要求自己去做一個優秀大學生，還有一個合格的優秀大學生應該擔當的責任。從這樣的教育入手，這雖然是老生常談，但真是有道理。
3、對我們學校的學習風氣、師資力量，教學水平作一個客觀的介紹，能與其他學校作一個綜合的對比，這樣可以體現出我們學校，特別是我們專業的優越性。能讓他們心裡面踏實，對以後充滿信心。同時介紹學院的組織結構，行政機構和學生工作的各個方面，包括院團委學生會、團總支學生會以及班級團支部的組織形式。這些對他們日後的選擇，有一定的啟蒙導向作用。
4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的環境、市區的道路交通、景點和購物娛樂場所。特別是學院周邊地區的商場、醫院和銀行網點。更快地讓他們熟悉環境，在外面不上當受騙。
5、在班上組織一兩個大家能在一起參與的活動，從中能讓大家更快地相互認識，二者可以讓我更直觀地發掘有特長的人才，為班級挑選班幹打好發展的基礎。也為學生會日後招新提供依據。
6、在大家對大學有一番認識之後，要求每人寫一份大學規劃書，真心實意的道出最初的想法。大學三年有一個全域性的規劃就不容易失去自我，隨波逐流。
7、組織召開班幹競選大會。
①號召大家積極參與競選，能讓更多的人站在講臺上競爭，為班級為鍛鍊自己做出努力。
計劃人： 侯豔林 職位：室內設計師
人生格言：莫找藉口失敗，只找理由成功!
奮鬥目標：
1、加強室內設計專業的學習與研究，瞭解本行業市場資訊，從而慢慢創新新的設計理念。
2、業餘學習繪畫、多看相關書籍，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。
一、轉眼間20__年即將成為過去。進入“依米康裝飾有限公司”也快9個月了吧;在此，感謝高經理給予的這個工作機會，感謝劉總、鍾經理，張經理等人，感謝他們在這些日子裡工作上的幫助以及生活上的關懷。總體來說，這半年是我自身成長和發展比較快的一年，收穫良多。昨天已經成為過去，未來還要靠自己創造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今後的工作中，除了一如既往地發揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發現和存在的不足，盡最大努力貢獻自己的能量，在工作中創造和實現自己的價值，為我們“依米康裝飾有限公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就近期的工作計劃向公司經理彙報如下：
二、自我期許
1、擁有持之以恆的毅力。
2、對自己有足夠的自信，善待他人。
3、能夠學以致用。設計師工作計劃4、每天自我反省。
5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。
6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。
三、主要學習內容
1、清楚安嶽普遍的設計風格及傢俱建材的價格效能。
2、參考市場資訊，掌握行業現有的設計風格。
3、在工作中多於與領導溝通與交流。
4、加強自我專業技能，多去熟悉設計技能和裝飾施工工藝。
5、瞭解熟悉各類產品的材料。
四、常態性學習
1、上網：每天花30分鐘上網瞭解行業資訊及收集新的設計元素。
2、閱讀：每月讀兩本有利於個人提高與工作發展的書籍。
3、其他愛好：用業餘時間練習繪畫。
4、認真聽從領導的安排即完成工作。
5、去各個樓盤瞭解情況、收集資訊。
五、備註
在學習的過程中要持之以恆，切忌偷懶，並隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
尊敬的領導：
再過幾天就是一年一度的__年元旦了，在這個舉國歡慶的日子裡，我心潮澎湃，波濤洶湧。回首過去的一年，我小人得志，展望新的一年，我激情滿懷。下面是我的新年計劃書，請領導百忙之中予以批示。
雖然在即將過去的__年裡，斜對門的二狗子還是沒拗過他娘，娶了斜斜對門的傻丫頭;老街坊大牛還是沒拗過他們老大李__，捅了他爹他娘他老婆;世貿大廈還是沒拗過波音飛機，只好一咬牙一閉眼：你來吧;我還是沒拗過我那臺破電腦，上西祠的時候，個小赤佬常常給我萊文宕機。但是，世界上怕就怕“但是”二字，但是__年還是義無返顧地姍姍來遲了。這幾天我站在年度新舊交替的風口浪尖上，一邊是__，一邊是__，左右都不是為難了自己。我吶喊彷徨困惑迷惘，直到遇見了您。還記得嗎，尊敬的領導，那次是您在廁所裡不經意地一回眸，飛揚的髮際在夕陽中跳動，您高大英武浩然正氣的形象使得蹲在一旁專心排洩的我亂了方寸，不知道是應該繼續按照4/4拍的節奏撇條，還是換成3/4拍，您看出我的窘境，您開口說話了，“____同志，來年有什麼打算嗎?”您這遽然一問，駭得我鬆開了緊捏手紙的手。“你還是想一下吧”，沒等我回答，您扔下這句話飄然而去……
從您的背影中讀出了對我的殷切希望，我提起褲子飛奔回家，坐在桌前開始寫這篇計劃書。為了您看著方便，我給它分了一二三。下面是正文，請您在百忙之中看看：
(一)從__年1月1日起，我打算每天認真學習三講、三個代表，雖然我已學習過數千遍，但子曰：溫故而知新，我覺得他說得很對，因為我每次翻開那些學習材料，都會領悟到一些新的東西，有所悟道的狂喜讓我覺得塵世間的紛紛擾擾是多麼可笑，我以後再也不跟小馬搶著上廁所了。
(二)明年我還打算把我將來孩子的娘找到，我在網上看到說，單親家庭對孩子的健康成長不利，所以為了我將來的孩子，祖國未來花朵中的一朵，我得儘快找到他/她的媽媽。當然，如果組織有更重要的任務要我去完成，我一切聽從組織安排，那就委屈孩子和孩他/她媽再多分開些日子，我想他們會理解我的，即使當時不能，以後也會的。
(三)其實這條本來沒有，但是我前面說了分一二三寫，所以只好寫了，也沒什麼說的，只有個小小的要求。照理說國家培養了我，供我吃供我穿，我本不應該再有什麼要求，但是我這個想法憋在心裡快一年了，新的一年又要到來，我實在憋不住了，今天我鼓起勇氣，我要說，“尊敬的領導，您能不能在新的一年裡不要再象今年一樣玩命地工作?為了國家，為了人民，請您保重身體!”
此致
敬禮
您的下屬：____
演講與口才協會是我院第一大社團，是培養學生興趣愛好的搖籃，提高學生綜合素質，促進同學間關係融洽發展宗旨，從而對校園文化建設發揮著不可替代的作用。隨著新學期的到來，又有新生入學，各社團也藉此機會為自己注入新的血液。會員是社團發展的根本，歷屆的前輩為我們留下了大量的精神財富，我們也要將它傳承下去，我們有足夠的優勢吸引10屆的新生加入我們。為了社團的發展，讓我們一起努力吧
一. 納新物件：我院全體在校學生(畢業年級除外)
二. 納新原則：堅持公平，公正，自願平等，“擇優選拔”的原則：開展納新的各項活動。
三. 報名條件：
1. 有突出的特長，對社團活動有極大的興趣
2. 品質高尚，工作態度積極，有責任感，具有良好的團隊意識和團隊協作意識，具有較強的創新能力，高效完成各項工作
3. 工作態度積極互動，工作作風積極穩健，細心耐心，有親和力
四. 納新具體程式：
1.為加強宣傳力度，佈置板報及廣播站宣傳，板報主題“社團納新，璀璨奪目”。
2.全場的佈置，桌子三張，椅子多把，負責人到後勤借桌椅。
3. 確定社團的宣傳海報，標語及納新人員統計表的準備情況。社團納新策劃書
4.全場納新過程中拍照及錄影工作。
5.全場秩序管理，保持會場穩定的秩序。
6.納新程式的記錄，檢查人員的到位情況及桌椅的擺設情況。
7.納新工作結束後會場的衛生情況
8.納新程式中錄影的存檔。負責人：胡豔芳 王亮 郝春苗
9.納新工作結束後關於納新工作的總結及經驗教訓
七. 活動目的
豐富同學們的業餘生活，陶冶情操，勞逸結合，為我院校園文化建設增強藝術色彩。
八. 活動意義：
使同學們增進對我院社團的瞭解，從而將我院校園建設特色推至最高點，塑造一個培養多才多藝莘莘學子的搖籃。
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下學了，這個學期幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。
一：主要目標20__新學期計劃爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每天抽時間早起背誦英語課文。
3. 學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
4.堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7.上課多積極發言，多動腦。
8. 身為一個社會工作學專業的學生，對於觀察力和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 關注時事新聞，瞭解社會動向。看似和自己並沒有關係的事，其實都是和我們的生活息息相關的。
10.取別人之長處，補自己之短處，善於總結和反思
學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學裡沒有養成好的學習習慣，那麼我們的大學四年生活就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成!
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的__年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy newyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向__年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬.
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。江蘇食品學院將在新的挑戰中不斷創新，不斷髮展……
新的學期我進入大二下學期，學習的壓力很重，這個學期的目標是2英語6級3gre準備4考研準備金融5專業課準備大體方向確定6多看書本學期刊710本書2英語
多查字典，多背單詞，多做練習記住，一定要多背單詞，只有詞彙量大了才能通過任何考試，所以多背單詞是正道，過來人的經驗，呵呵，所謂「學好英文」，是指聽、說、讀、寫四方面的能力已大致應付生活上普遍的需要。在聽力方面，要能大致聽懂一般性的英語演講、新聞英語廣播，以及普通電影中的英語對白等。在講的方面，要能與英美人士就一般話題作較長時間的交談，至於用英語問路、購物、點菜、作報告、打電話等等，也都能夠應付裕如。在閱讀方面，要能大致讀懂英文時代週刊、新聞週刊、紐約時報、讀者文摘英文版、英文中國郵報或中國日報，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學科比較深奧的讀物，通常需要深入鑽研後始能理解，所以不必用來衡量一般水準的閱讀能力。最後，在寫的方面，要能用英文寫一般社交或商業書信、讀書或業務報告，以及普通題材的文章等等。
以上所列的英文能力標準，對大部份中學生而言顯然是偏高了；對大學生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能冀望達到。我必須鄭重宣告的是這種標準的擬訂，完全為了能確實滿足生活上多方面的普遍需求，絕非有意誇張困難或唱高調。換言之，訂出這種標準是不得已的，因為，倘若達不到這種標準，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感，果真如此，便不能說是「學好英文」了。
那麼，究竟要怎樣做，才能有效達到上列標準呢？這實在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過，為了拋磚引玉，乃不揣簡陋，就管見所及提出下列十項建議，敬請專家惠予指正。
第一， 袪除學習英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種，一是決心不強，二是信心不夠。其實，要想學好英文或其他任何學科，非得先下定決心學好它不可。有人學英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學好」，固然可以歸咎許多因素，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強的「學好英文」的決心。由於這個緣故，學習態度往往就顯得相當被動或消極。我曾教過「大一英文」課，常常看到不少學生修英文似乎只為了應付考試，賺幾個學分而已。這些學生只喜歡念考試範圍以內的東西，範圍以外則沒有多大興趣。如有這種學習動機與態度，卻想「學好」英文，恐怕花再長的時間也很難如願以償。
談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙。我認識的學生當中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當作什麼神聖不可侵犯的，或什麼艱難無比的東西來看待。其實，這是大可不必的。我們應該注重隨學隨用的原則，儘量找機會把學到的應用出來，不可老是畏畏縮縮的光學不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理，便將發現自己業已具備使用英文的基本能力。有了信心後，自然能夠學得既快又好。
第二， 多多嚐試用英文來思考。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天，其實他們是在心裡暗地進行「中譯英」的工作。翻譯或打腹稿本身並沒有什麼不好，但是在實際與人會話的場合，通常對方總是期望你立刻有所反應。遲疑一二秒尚無大礙，超過三五秒鐘的話，對方便會覺察你在遲疑了。為了避免這種反應慢半拍的缺點，最好平時常用英文來思考。這樣做，等於經常複習英文，也等於默默地給自己考試，久而久之，反應自然會變快些。
第三， 常跟朋友練習英語會話，也常收聽英語廣播或電影對白。住校生與幾位室友「約法三章」，規定除某些特殊場合之外，一律得講英語。認真實施的話，我敢保證，不出三個月聽講能力便有可觀的進步。我大三時，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀後感，正「蓋」得起勁時，一位旁座的陌生男子過來干涉，說是要給我們「補習國語」，這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車，要我們走進出牌後的暗巷裡接受「補習」。我們看到情勢不妙，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險了。希望大家在公共場合說英語時，千萬要提防別人「誤會」你們。萬一英語尚未學會講，嘴巴卻被打歪了，那就太划不來了。
第四，多背誦英文字詞及好文章，或朗讀名家英語演講。這樣做，也有許多好處，例如可以增進對英文句子的意念單元及其表達語調的認識，同時也能借此培養開口說英語的勇氣。以前教「大一英文」時，每教完一課後，總要指定學生背誦一兩段較為精彩的。此外，每次上課時都要請一位學生上臺演講，一學年下來每人都至少有兩次上臺的經驗，事後許多學生都向我表示獲益匪淺。
第五，常常閱讀英文報紙及雜誌。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日報及一種雜誌。不能與別人合訂的，也要捨得花錢獨自訂閱。大一新生還有「大一英文」課，固然也要這麼做，大二以上不再有正規英文課的學生，更需要這麼做。我推薦China Post， China News， New York Times， Time， Newsweek， Reader‘s Digest， 等等刊物，原因很簡單，就是它們記載的都是最新的資訊，使用的都是最新的英文，有時新到很多字詞及表達法在一般字典裡都還找不到。如果我們常常閱讀這類刊物，不僅可以獲得很多新知，而且可以學到最實用最時興的英文。反過來說，如果不肯接觸這類刊物，只想在幾本學校教科書的小天地裡打轉的話，是很不容易使英文能力升級的。
第六，多多欣賞文學作品，尤其是英文小說。這點建議特別適用於非英語系的學生。對於初次選讀英文名著的人來說，過於艱深難懂的，例如意識流之類的作品，是不太適宜的。最好先讀文字清新簡明、故事富於趣味的作品。記得我念師大附中時，楊淑玉老師指定的英文暑假作業之一，便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫成的西洋文學名著。在那之前，總是念些短文及專搞什麼文法之類的瑣碎東西。及至開始碰英文名著後，才突然發現自己大致讀通整本的英文書了，心中不禁大喜，對英文的興趣也就更濃厚了！英文系的學生大概都有類似的體驗，非英文系的學生不妨試試看。文學與人生的關係是如此密切，欣賞英文名著既能使英文進步，又能加深對人生的瞭解，真是一舉數得。
第七， 多多練習用英文寫日記，或用英文跟朋友通訊。以前我曾透過別人介紹跟一個美國男孩做筆友，的確很有意思，可惜兩人只通了半年多的信，就中斷了。至於寫英文日記，也是極有用的。讀完本文後，各位不妨把我的「十項建議」譯成英文，記在日記裡。如果因為功課太重，無暇好好「創作」，則不妨只抄下幾行書報上讀到的佳句或格言警語，高興時也可以選些中文的文章試譯幾段，抄在日記上。這樣寫了一段時間後，寫作能力必將大大提高。
第八， 儘量瞭解語言與文化的密切關係。事實上語言就是文化的一種象徵，所以透過一國語言可以深入觀察該國的文化。本來這是很簡單的道理，可是卻被很多人忽視了。就英文而言，常聽見「英式英語」、「美式英語」，及「黑人英語」等類「英語」，各有各的特色，而那些特色都跟著它背後的文化有關。英語學習達到相當程度時，往往會覺得英文能力好像總是停留在某個階段，造成這種現象的原因不只一端，其中之一可能就是由於沒有進一步研究英語背後的文化所致。如果這種觀察尚屬正確，那麼，為了突破自己的英文「瓶頸」，恐怕就得設法多多認識英美諸國的政治經濟制度、社會風俗、文學藝術、哲學宗教、甚至於科技發展各方面的問題，美國孟肯先生（H.L. Mencken）所著「美國的語言」便是一個著名的例子。
第九， 購買足夠的英文工具書。字典之類的參考書，乃是語言學習者不可或缺的工具。有意「學好」英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典，如韋氏的或蘭登的大字典即是；至於良好的英漢、漢英、俚俗語、片語、同義反義字、外來語、簡縮字詞等類字典最好也都購備一種。有人學了好幾年英文，用來用去還是一本小小的英漢字典而已，始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書的好處，毋寧是很可惜的。畢竟，工具書不齊全，便無從下深厚的工夫，要想“學好”英文，除了需要良師指導外，還必須靠自己自修。因此，希望有意者明天就去買全必需工具書。等到工具書摸得髒兮兮時，英文能力大概就能達到一個預期的起碼標準了。
第十， 必須持續地學習再學習。凡是皆須持之有恆始有所成，學習語言更是如此。這種老得不能再老的道理，用不著我在這裡多費脣舌。遺憾的是偏偏有不少人，在英文學習的漫長道路上，半途而廢了。尤其是非英文系的學生，自大二以後逐漸疏遠英文。過了幾年後，有的甚至完全拋棄英文，而把英文視為畏途了。如此前功盡棄，憾何如之！英文之為一種強勢國際語言，看來在我們有生之年是不會有什麼改變的，所以，跟它結下不解緣，無論從那一個角度來看，都是很有實用價值的。盼望還沒有「學好」的人要痛下決心繼續學下去，已經「學好」的人也要精益求精，切勿中輟。畢竟，學問是永無止境的。謹以摯誠與大家互相勉勵。
3考研
心方法是不浪費一絲時間，且做事目標明確。
其次一定要把數學、英語、政治的全真題做很多遍，最起碼兩遍。
專業試卷只要指定參考書沒有很大的變化，能影印多少年就影印多少年，即使比較貴也要影印。如果你認真複習的話，考研的風險可能更多來自於專業課考試內容和考試方式的不確定性。得到更多的專業課試卷可以大大減少這種不確定性。
如果能影印到你要報考的該校該專業的同學的專業課筆記，請想辦法影印，特別是文科性質的專業，考題經常與筆記密切相關，書上只提到一句話，也許筆記里老師論述了一大段，完全可以出個大題，類似的例子屢見不鮮。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西。考那些東西如何區分非本專業的非本校的學生？如何區分學生基礎紮實還是不紮實？所以專業課經常會出那種看起來有點偏的、但是的確有理解和發揮餘地的題目，或是跨章節的題目，要多總結、多相互聯絡。
英語的閱讀理解不要亂做模擬題，毫無用處，首先是要把全真題搞得很熟，仔細分析，找出命題人的出題思路和技巧。可以先找一本分析比較出色的歷年考研全真題分析的書來看，但是也要自己多琢磨。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了，沒有題目可做，就做六級全真題裡的閱讀理解，然後仔細分析。
不要僅僅依據一兩年的專業課試卷猜測那些會考不會考，專業課可能經常出乎你的意料之外！經常會有一些你考前覺得有點偏甚至很偏的題目，所以要儘量多蒐集到很多年的專業課試卷。但是即使這樣，也要全面複習，多做題目，特別是理工科專業，專業課不多做題目也是絕對不行的。
數學一定要多做題，如果數學基礎不好，請在複習第一遍時讀那種用於大一學生入門的單科配套輔導書，而不是專門為考研寫的複習書，因為那些書會從初學者的角度來講解問題，對基礎不好的人真正理解有關內容很有幫助。
總之堅定信心，排除萬難！
大二學習計劃書範文四：
屈指一數我們的大學時光只剩下僅僅的2年半了，用自己在大學過去的這1年半來說，2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多，時間匆匆遠去，留下的是我們肩上的責任，我們的奮鬥也不言而喻的更加艱難了。
新的一年，新的面貌！新學期，新氣象！首先我恭祝大家新年快樂，心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學習氛圍和大家共同建設班級的良好局面！班幹都能竭力為班上每位同學服務！
這個學期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點，大家覺得有什麼不妥可以在留言處寫下，謝謝各位了。
1今年處在一個很特別的時期，這個時期不同人可能會走截然不同的路，tem4之前大家都一樣，為了同一個目標共同奮鬥；但tem4之後就肯定會有很大的變化了，有些人會選擇考研，這些人就會跟輔導班走的近一點，另一些人可能想多鍛鍊鍛鍊自己，那他們跟社會走的就比較近一些了。。。。。。這就給班幹工作帶來了很大的壓力，尤其是後一段時間，大家走的比較散，而且大家的價值觀也發生了巨大變化，如果搞活動的話會有很大困難，但一點肯定，這些活動要符合大多數人的價值觀，其實這段時間對我們班的興趣小組來說是一個很好的機會，因為.興趣小組考慮到大家的一些價值觀問題，大家會因為興趣走的比較近一點
2.但不管怎麼樣，大家主要都是以學習為主。，那麼我們班乾的活動就應該多跟學習掛邊。
3.一些休閒娛樂的活動在tem4之後也可以多舉辦一些，畢竟大家經過一段tem4的衝刺後，身心都很疲憊，都需要一段休息時間才能更好的去奮鬥。
4.大家一直強調活動要有創新性，這也是我們一直奮鬥的目標。去年很多人反映活動沒創意，乏味！今年我們班幹一定要努力把活動搞出特色，根據我們去年最後一次班乾的總結會，我們一致認為多在外面舉辦活動是提高活動創新性的很好辦法。
但是大家其實不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動，如果我們要全面提高自己就應該多參加一些不同性質的活動，這不是我說的話，這是一本叫做大學究竟讀什麼的書中提到的，最近發生的很多事業反映了這個問題，就是北大的考研面試題中國足球的問題，這問題就是一個很偏的，我想很少會有人有這樣的價值觀吧！
還是那句話080912是一家，建設靠大家，希望080912的成長跟隨我們一起！
在學習上，我一直不明白我們班級的人一直很努力，我們的學習委員也很努力的舉辦不同活動營造好的學習氛圍，但為什麼我們的成績卻不那麼如意，最近在一網站上看見了一篇文章，覺得很像我們的現狀，今天我就把這篇文章拿出來跟大家一起分享，希望大家能學到一些，找出自己學習上的問題。
為什麼大家都努力，最終卻有更多的人不成功？
我常常看到聽到很多老師常常私下抱怨他們的學生太懶了，懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師，也在相當長一段時間裡極為厭惡，甚至憎恨“懶惰”的學生。那時，我說以下這段話的時候，自以為是“理直氣壯”的：
學習手段的技術改良並沒有使學習難度減少多少。今天我們不再怕查字典了 — 因為電子字典太方便了；可是害怕背單詞的人的數量仍在增加 — 因為懶惰沒有技術上的解決辦法。
然而，隨著教齡的增加，接觸的學生越來越多，我的看法不得不因此發生了很多的變化。根源在於最終有個事實是不能忽略的：大多數人既然是人就繼承了作為生物而應該天生擁有的進化本能和進化能力。長久的觀察使我得出一個結論，大多數學生實際上是勤奮的，他們並不懶惰，他們只是花費了很多時間精力卻沒有收穫而已。過分簡單地把最終的收穫歸結於“勤奮”，而把顆粒無收歸結於“懶惰”，只不過是於事無補的空洞評論而已，不為解決問題提供任何線索。
箇中的道理並不是很容易說清楚，但最終我還是能夠儘量給學生一些相對實用一點的建議。我覺得可以從四個方面回答這個問題：“為什大家都努力，卻更多的人並不成功？”
1 不知道該幹什麼
有一次我走在路上偶爾聽到兩個路人之對話，堪稱經典：
甲：嗯……今年我一定要乾點兒什麼！
乙：嗯，是得乾點兒什麼了！再不幹點兒什麼就不行了……可是乾點兒什麼呢？
甲：嗯……反正得乾點兒什麼！…
其實，很多人都是這樣的。要是清楚地知道自己能做什麼，該做什麼，如何去做，很難想象有誰能夠固執到“我都知道，但我就是不做；不是為了氣死你，而是為了我自己！”的地步。
令人哭笑不得的是，人們往往拒絕做一些實際上有意義的事情，是基於“實用主義”。實際上，學習永遠是無本萬利、穩賺不賠的活動。很多人習慣於在行動之前一定要問一個“做這事情有什麼用？”儘管這本身通常是沒有錯的，但是，在學習的時候問這個問題就很可能是不明智的了。最終有成就的人有一個共性，就是他們永遠保持旺盛的“好奇心”，對學習“永不厭倦”，在求知的路上一向懶得問“學它有什麼用？”另外，請點選這個連結，讀讀其中的文字，也許也會讓讀者有另外一番思考。多讀書，多思考，多學習，從來都不是壞事兒，為什麼一定要親自體會“書到用時方很少”呢？
2 以為知道該幹什麼，結果做錯了
浪費時間的最有效方法並非無所事事，而是“真誠地做錯事”。我總覺得人在做錯事情的時候很少是故意而為，一個人做錯事和一個人丟錢包一樣，1 他們都要最終都要獨自承擔損失；2 最終的損失都並非他們當初所願。但是人們總是好像“身不由己”似的做錯事情，甚至一錯再錯；無論最終多麼懊悔愧疚，再遇到同樣的境況卻又重蹈覆轍。為什麼會這樣呢？說嚴重一點，是因為這樣的人由衷地“不相信自然規律”。對個人成長來說，最重要的自然規律是什麼呢？我常常勸誡我的學生，千萬不要懷疑一個原則：“一切都靠積累。”為什麼明明應該通過閱讀擴充詞彙量，但偏偏更多的人一定要背單詞數而若干年後一無所獲呢？為什麼減肥的方法明明只有一個就是鍛鍊，但是偏偏更多的人選擇節食或者各種各樣的減肥藥或者偏方最終幾年之後越來越胖呢？因為某種意義上他們是“反自然”的，不相信、不尊重基本的自然規律。自然規律懲罰那些違背它的人的方式既寬厚又殘忍，需要智慧才能理解：它會讓那些違背它的人“絕不後悔”——無怨無悔地走向毀滅。
首先感謝公司的各位領導和同事給於我信任和支援,在公司領導的指引部門領導帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始蒐集各種資料(包括藝術形式、色彩搭配、各種風格的設計圖片等)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終於有了滿意的創意時倍感輕鬆。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業知識和業務技能，熟悉有關行業規範，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。
下面是我過去半個月來工作回顧
……等等。任務大小不一，處理時間長短不同但是，我都是認認真真保質保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一個月的整體上是忙碌的、充實的，也是充滿責任心的。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛鍊自身的設計水平和業務能力，在以後的工作中與同事多溝通，多探討。多關心瞭解其他部門的工作性質，進
一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!在以後的工作中要保持著良好的心態，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為下半年的工作做好戰前的準備!
一、按照最高質量標準在規定時間內完成工作，及時聽取與反饋質設計中的意見，積極與各部門溝通協調，盡最大努力設計出完美作品。
二、積極主動的參與設計部其他同事手上的設計專案，給同事們做好輔助工作;在設計部不忙的情況下，積極參與配合公司其它部門工作;
三、敞開身心，積極主動的參與同事之間的活動以及公司組織的活動;多與同事們交流，大膽大聲的說出自己的想法。
四、提升自己的眼界，多看看好的作品;積極的在生活中尋找美的作品，尋找設計靈感。多瞭解建築、室內裝飾、景觀綠化、導示標識行的新設計規範、材料、構思.....等等;
五、加強自身工作能力，主動性的學習;三人行畢有我師，多聽取同事們對設計上的心得，對同事提出自己設計上，作圖上的問題認真的改正。對設計軟體多學習幾個，技不壓身。設計師工作計劃六、提高自己的行為言談舉止、加強行為禮儀方面的修養，多看看商業溝通方面，人際關係方面的書籍。
我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身設計水平與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。爭取再創佳績，邁上一個新臺階。
10月24日為我院DIY社團招新活動的日子，這是一次充分展現我我院社團魅力，同時讓更多的新生了解DIY知識，豐富他們社團文化活動的文化活動。
在這個充分展示各社團魅力的時刻，DIY協會具體招新活動計劃書如下：
一、活動時間：20__年10月24日
二、活動地點：東區教學一號樓203
三、活動目的：展示社團魅力，瞭解電腦組裝知識，DIY協會招收新成員社團招新計劃四、參與單位：DIY協會
五、參與人員：DIY協會會員，部分大一新生
六、活動流程：
(一)、前期安排：
1.組織：DIY協會領導人員制定相關決策，使招新活動得以實施。
2.宣傳：DIY協會領導人員提前一個星期到各班進行宣傳。
3.準備：安排相關人員的具體任務。
準備招收新會員所要用到的資料、會員登記表及一些書寫和貼上工具。
(二)、現場安排：
1.準備裝置：電腦，照相機，空閒教室
2.人員分工：工作人員分為講解人員，主要負責對新生關於DIY知識、DIY協會等相關內容的解答。二是登記人員，負責登記，確保登記正常進行。
3.實施安排：每位工作人員按照先前的計劃，到自己的崗位，開始實施安排。
(三)、後期安排：
1.資料整理：將財務、新入會員的詳細資料、先前帶來的資料、賬簿、工具分開裝入不同的袋子內。
2.打掃衛生：清理垃圾，保持清潔的衛生。
3.活動結束：
(四)、活動彙總：
1.統計資料：將各種資料彙總。
2.資料分類：將新會員登記資料按類歸別。
3.統計財務：整理賬簿與財務。
4.整理檔案：將各種資料、收據彙總登記。
七、活動總結：根據活動的最終彙總，分析活動過程中哪些做得比較好，哪些稍微差一些，哪些地方需要改進。
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