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省直機關共青團工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思惟為指導，深入學習實踐科學發展觀，以貫徹黨的xx屆五中全會、省委八屆十次全會、省直機關黨的工作會議和團省委十二屆五次全會精神為重點，結合省直機關共青團工作的實際，牢牢圍繞建設綠色經濟強省、民族文化強省和中國面向西南開放的橋頭堡的戰略目標，著力實施基層團建立非同步履、青年素質晉升步履、青年就業創業步履、青少年和諧步履和青春給力橋頭堡步履，深入做好新形勢下的青年群眾工作，不斷增強對泛博青年的吸引和凝結，團結帶領省直機關泛博團員青年全面深化各項重點工作，不斷推進省直機關共青團工作的立異發展，為建設富裕民主文明開放和諧做貢獻。
一、加強團員青年思想政治教育，廣泛開展青年素質提升行動
1、切實抓好青年理論武裝工作。一是要組織團員青年深刻領會黨的xx屆五中全會精神。把學習貫徹省委八屆十次全會、省直機關黨的工作會議、團省委十二屆五次全會精神與實際工作結合起來，通過組織報告會、研討會、心得體會交流會、主題團日活動、社會實踐等形式，引導團員青年積極投身“兩強一堡”建設。團工委將通過開展“永遠跟黨走、青春建功業”主題活動，把學習貫徹引向深入。二是要堅持用中國特色社會主義核心價值體系教育青年，深入開展“我與祖國共奮進”、“學黨史、知黨情、跟黨走”、“重溫入團誓詞”、“社會觀察站”和省直大中專院校“十八歲成人儀式”等主題教育活動，做好形勢政策教育工作。三是要抓住建黨週年、辛亥革命100週年、紀念“五四”運動的重要契機，深入開展“讀紅色經典、唱紅色歌曲、講紅色故事”等系列活動，始終堅持以理想信念教育為核心，針對不同領域、不同年齡段青年思想意識的關鍵點，用社會主義核心價值體系教育引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路。
2.全面推進分類引導青年工作。一是要全面開展分類引導青年工作，以機關團員青年和青年學生群體為重點，結合各部門實際，研究制定適合本單位使用的思想引領大綱，找準思想意識關鍵點，積極探索和運用好面對面交流、媒體傳播、典型示範等具有普遍意義的引導路徑，加強分類引導教育。二是要找準不同青年群體思想意識的關鍵點，貼近青年、尊重青年、服務青年，運用各類青年群體習慣的話語體系、鮮活的典型事例、喜聞樂見的形式，努力使青年認同理解黨團組織的思想主張。三是從先進性、代表性、時代性等方面入手，分層選樹廣大青年中具有影響力的各類典型，完善發現、培養、激勵、宣傳先進典型的工作機制。
3.深化青年馬克思主義者培養工程。一是要著力引導大學生骨幹、共青團幹部和青年知識分子通過理論學習、社會實踐、社會觀察等途徑，進一步牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是要繼續深入實施“青春彩·數雲青工程”，加大機關黨建網機關青年網頁的工作力度，發揮省直機關青聯界別組、青企協理事聯誼會等平臺的作用，積極覆蓋和影響全體青年，切實提高共青團使用資訊化手段開展工作的能力和水平。三是要加強基層團幹部培訓，各部門團委要分層抓好直屬單位團幹部的輪訓工作。團工委將組織團幹部和青聯委員以理論培訓、國情省情考察和社會服務活動交流等形式進行培訓。
4、努力打造一支高素質的團幹部隊伍。一是要積極引導青年具備高度的理論自覺，用馬克思主義科學理論武裝頭腦，主動運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識和解決問題。二是要積極引導青年具備鮮明的實踐品格，堅持從實際出發、堅持艱苦奮鬥、堅持從點滴積累做起，不斷開闢事業發展的新天地。三是要積極引導青年具備深厚的群眾根基，紮根於人民群眾這片豐厚沃土，協助青聯委員在本部門共青團和青年工作中發揮作用，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。四是要積極引導青年具備奮進的創新精神，牢牢把握解放思想、實事求是、與時俱進的思想精髓，不斷研究新情況，總結新經驗，作出新貢獻。圍繞各部門事業發展和青年成長需要，積極組織開展青年業務考察、社會實踐、課題研究等活動，引導青年加強調研，瞭解基層，提高能力，更好地服務中心工作。團工委將繼續舉辦“省直青年論壇”和開展省直青年“三走進”社會調研主題實踐活動。
二、堅持黨建帶團建原則，廣泛開展基層團建創新行動
1.深化黨建帶團建工作。一是要積極爭取黨委在工作指導、幹部配備、制度安排、經費保障等方面的政策支援，從制度層面解決當前基層團組織建設面臨的困難和問題。二是要加大政策落實力度。認真貫徹黨建帶團建工作有關會議和檔案精神，落實相關政策，為推進基層團組織建設創造良好環境。三是要著力構建長效機制。積極推動各級黨組織把團建工作納入本單位的工作規劃和目標管理，加快建立完善黨建帶團建的領導責任、工作協調、檢查考核等機制，推動工作長效化。四是要結合掛鉤幫扶、新農村建設等工作，立足機關，面向基層，廣泛開展真情助困進萬家活動，積極開展希望工程及愛心圓夢行動等活動，積極開展省直機關對口扶貧點的“邊疆團建長廊”工作，加強對邊疆少數民族地區團建工作的投入。團工委將以貫徹全省基層黨建帶團建暨共青團系統深入開展創先爭優活動現場推進會精神為契機，繼續組織開展“青春彩·創先爭優促發展”活動。
2.擴大組織有效覆蓋。一是要努力擴大共青團片區工作的組織覆蓋。緊緊抓住創先爭優工作的有利時機，堅持調動省直機關各部門團青組織和專兼職團青幹部的積極性，建立“團建指導員”和“團建聯絡人”隊伍，形成幫扶帶動、共建共促機制，大力推進“兩新”組織的團建工作。二是要積極擴大大中專學校團建覆蓋。從建立健全團組織、配齊配強團幹部、發展壯大團員隊伍等方面入手，全面活躍學校團的工作。三是要狠抓傳統領域團的活力建設。鞏固省直大中專學校團建的有效做法，切實加大團員發展和推優入黨工作。團工委將組織開展省直大中專學校的團建工作競賽活動。
3.激發基層工作活力。一是要以黨政關注的重點，共青團工作的難點和青年中的熱點問題為主要課題，對省直機關共青團工作進行一次集中調研，加大對基層的支援服務力度，指導幫助基層團組織開展工作，充分調動基層團幹部的積極性和主動性，為基層工作注入新的活力。二是要繼續發揮機關團員人數較少的青年讀書會、青年活動小組、青年文明號、青年崗位能手等“青號”工程的作用，繼續開展青年文明號建立工作。三是要進一步完善省直機關共青團目標管理工作考評細則，圍繞“團建不合格、黨建不評優”的工作目標，建立健全考核機制，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。進一步加大協管考核工作力度。重點抓好對廳局、院校團委領導班子的協管考核，抓好各級團的領導班子和幹部隊伍建設，促進團的事業健康發展。
三、增強機關青年創業意識，廣泛開展青春給力橋頭堡行動
1.營造青年創業就業的良好氛圍。一是要通過電視、報刊、手機簡訊、團員qq群、團員網路論壇等載體，以青年群眾易於接受的方式，大力宣傳青年創業就業工作，擴大青年對創業就業政策的知曉面。二是繼續組織開展好“青年創業省長獎”和青年五四獎章評選活動，選樹更多創業典型，以鮮活的事例來影響廣大青年，營造濃厚的創業氛圍。團工委將進行五四紅旗團組織和省直共青團創先爭優特色活動等評選表彰。
2.拓展青年創業就業培訓領域。一是整合更多的社會資源，進一步加強與有關部門的合作，多渠道為青年提供創業就業技能培訓。二是進一步深化青年創業就業見習工作，確保見習基地在數量和質量上都得到有效提升，為更多的青年提供見習機會。三是繼續深入開展kab創業啟蒙教育培訓，幫助省直大中專學生掌握創業知識和技能。
3.服務機關青年成長成才。一是要關注省直機關青年學習、工作和生活，及時反映青年心聲，切實幫助解難事、辦實事、做好事。二是要通過開展“三創三爭”強組織，“四比四當”爭先進，“五評五樹”作表率的“青春彩·團建工作競賽”活動，把青年的工作熱情引領到服務黨政中心工作上來，促進青年成長成才。三是大力加強青年文化建設，積極發展充滿活力的機關文化、校園文化、網路文化。團工委將以紀念建黨週年為契機，組織開展省直機關第五屆青年職工足球賽，省直大中專學校歌詠比賽等豐富多彩的文藝演出活動。四是深刻把握省委關於把建設成我國面向西南開放的重要戰略通道、合作平臺、產業基地、交流視窗和生態屏障的重大戰略部署，強化機遇意識、發展意識、開放意識，努力調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，為橋頭堡建設貢獻青春力量。
學習科學發展觀調研階段工作計劃調研工作計劃（2） | 返回目錄為認真做好第三批學習實踐科學發展觀活動第一階段即學習調研階段的各項工作，根據中央和省、市部署，以及區委學習實踐活動領導小組《關於認真做好第三批深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作的通知》的精神和《桃花鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求，現就我鎮學習調研階段工作制定如下工作計劃：
一、目標任務
圍繞區委“加快海洋經濟、社會管理、全民素質轉型升級，共建共享大橋時代新普陀”總載體，以鎮委 “深化網格化管理，關注民生，促進社會和諧穩定；深化美麗村落建立，豐富內涵，打造海洋旅遊小鎮”為活動載體，集中抓好全體黨員特別是黨員領導幹部的學習、培訓、調研和討論等活動環節。堅持學以致用、用以促學，在學習中更新理念，在調研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成科學發展共識，為分析檢查、整改落實奠定紮實的基礎。
二、計劃安排
學習調研階段從9月下旬開始，到11月底前基本完成，統籌抓好學習調研和解放思想討論兩個環節，重點抓好理論學習大培訓、調研走訪大行動和解放思想大討論三大行動。具體安排如下：
1、抓好理論學習大培訓。
通過動員報告、集中學習、中心組學習、支部學習、專題輔導、專題宣講、形勢報告、個人自學等方式，充分利用各種資源，靈活組織廣大黨員幹部開展理論學習大培訓行動，並注重學以致用、學用結合，切實增強學習效果。重點抓好三方面內容：一是集中學習。組織全體黨員特別是黨員領導幹部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神；學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》和《科學發展在身邊》、《科學發展路上的領頭人》等教材；學習胡錦濤總書記在國慶60週年盛典的講話；學習中央和省、市委關於當前經濟形勢的一系列決策部署；學習省、市、區黨代會精神及一系列重要決定；學習省優秀共產黨員、省模範優秀鄉長陳柱平、鍾偉良和省優秀共產黨員、省模範優秀村委會主任毛文國先進事蹟及我區見義勇為勇士丁紅武等先進事蹟。鎮委理論中心組將通過專題學習會、專題研討會等形式，組織開展3次以上集中學習。為確保學習取得實實在在的成效，鎮黨員領導幹部重點要做好“四個一”活動：即聯絡一個黨支部、帶頭作一次報告、讀好一套學習資料、開展一次學習測試；鎮機關、事業單位黨員、社群（村）黨員幹部要通過集中學習、專題講座、專家輔導、自學等形式開展活動，要求集中學習次數不少於3次，總共學習時間一般不少於25學時，全面推行黨員學習管理積分量化制（即黨員一卡通手冊），確保學習時間和學習效果；農村黨員以“五學法”（電教輔學、結對幫學、上門送學、活動促學、特邀講學）為主要形式進行，其中對60週歲以上老黨員重點作好一幫一上門送學活動，同時關心和了解老年黨員的生活情況；“兩新”組織黨員以“小型、分散、靈活”的形式為主進行；流動黨員以郵寄、上門送學等形式進行；退休黨員以集中學習和自學等方式進行。黨員集中學習以黨支部為單位，全體黨員參加。企事業單位和“兩新”組織要合理安排學習時間，靈活學習方式，確保學習取得實效。提倡在職黨員記學習筆記，撰寫心得體會3篇以上。為確保學習實效，建立“三本一冊”制度，即《黨員領導幹部學習筆記本》、《在職黨員學習筆記本》、《黨組織集體學習活動筆記本》、《黨員學習活動點名冊》。二是專題輔導。有計劃地邀請市、區科學發展觀講師團、宣講團以及黨校講師進行集中的宣講和專題輔導。組織社群（村、居）各企事業單位的黨支部書記和鎮黨政領導班子成員，參加由區裡組織的科學發展觀專題學習輔導報告。同時，鎮主要領導將分別為全鎮黨員幹部作一次形勢報告，其他班子成員分別到各學習實踐活動聯絡點作一次學習動員報告。三是典型宣講。積極邀請區委學習實踐科學發展觀活動宣讀團到我鎮進行宣讀活動，同時要深入挖掘我鎮近年來各行各業深入學習實踐科學發展觀活動的典型事例和典型人物，進行宣傳報導，充分發揮典型的示範帶動作用，進一步推進科學發展觀在桃花的生動實踐。四是個人自學。根據附件2所列的參考學習篇目，積極加強自學，並做好學習筆記、心得體會和交流。
2、抓好調研走訪大行動。圍繞我鎮“深化網格化管理，關注民生，促進社會和諧穩定；深化美麗村落建立，豐富內涵，打造海洋旅遊小鎮”這一活動載體，鎮黨政班子成員帶頭，廣泛開展“科學發展、問計於民”調研大行動。要結合“網格化管理、組團式服務”工作、“對接大橋時代、提升全民素質”行動、構建城鄉統籌基層黨建新格局等工作，每位班子成員要緊密聯絡自己分管的工作實際，通過調研和廣泛徵求意見，進一步瞭解民意，掌握實情、找準問題、形成思路、提出建議。對查擺出來的具體問題，採取分層分類分級的方式進行解決，確定調研課題，並撰寫好調研文章。根據桃花實際情況，班子成員可根據以下10個調研重點確定調研課題：（1）圍繞“進一步推進網格化管理服務水平，促進基層和諧穩定”進行調研；（2）圍繞“深入開展新漁農村建設，共建美好家園”進行調研；（3）圍繞“迎接大橋時代，加快和提升桃花島旅遊發展水平”進行調研；（4）圍繞“統籌城鄉黨建，探索新時期基層黨員教育管理新模式”進行調研；（5）圍繞“對接大橋時代、發展文化事業，提升全民素質”進行調研；（6）圍繞“實施農業品牌戰略，走集約化經營的路子，建設社會主義新農村”；（7）圍繞“如何加快漁民轉產轉業、加快海運業發展、加快港口資源發展等”進行調研；（8）圍繞“勞動就業、社會保障、社會救助等民生問題”進行調研；（9）圍繞“生態建設、環境保護、節能減排、能源資源節約利用等問題”進行調研；（10）圍繞“政府依法行政，進一步服務科學發展”進行調研。各班子成員將撰寫好的調研報告於11月10日前統一報送區委學習實踐活動辦公室。各單位黨支部以及黨員幹部要結合本單位工作特點，認真聽取身邊普通群眾、普通職工的意見建議，找準本單位科學發展中存在的突出問題，形成調研報告，於11月15日前報鎮學習實踐活動辦公室。
3、抓好解放思想大討論。緊緊圍繞“深化網格化管理，關注民生，促進社會和諧穩定；深化美麗村落建立，豐富內涵，打造海洋旅遊小鎮”這一活動載體，進一步深化“解放思想、創業創新”大討論活動，引導幹部群眾認識到發展是最大的政治,共同發展是最好的發展,支援發展是最基本的道德要求；廣泛開展“科學發展聚共識、素質提升促和諧”專項行動，牢固樹立科學發展意識，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；牢固樹立爭先創優意識，努力在旅遊發展、“網格化管理、組團式服務”等工作繼續走在全市、全區前列；牢固樹立實幹苦幹意識，堅決破除驕傲自滿、畏難怕險、坐而論道等思想，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，真正把心思用在加快發展上，把幹勁使在狠抓落實上，進一步在全鎮上下形成幹實事、想實招、求實效的良好風氣。開展黨員星級管理，農村老幹部隊伍建設，開展農村居民素質提升系列活動，進一步提高全民思想道德素養、科學文化修養、民主法制意識、衛生健康水平。全面啟動“大學生村官創業實踐基地”工程和“大學生村官幫扶貧困農戶致富”工程。積極參與普陀黨建“科學發展觀在普陀的實踐”網上大討論活動，領導班子成員要帶頭參與，發表觀點，參與評論。
三、工作要求
1、落實責任、形成合力。學習調研階段是學習實踐活動的起始階段，是搞好整個學習實踐活動的前提和基礎。各黨（總）支部書記要切實履行第一責任人的職責，聚精會神，加強領導，班子成員要明確分工，密切配合，加強聯絡指導，形成合力。
2、精心組織、周密部署。各黨（總）支部要結合實際，與鎮學習實踐活動辦公室保持暢通聯絡，精心制訂學習調研階段工作方案，周密組織實施，認真抓好學習調研階段各項工作的落實。要堅持邊學邊查邊改，立說立糾立行，著力解決群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，使群眾及早看到學習實踐活動帶來的新變化。
3、加強指導，確保實效。各聯絡點領導要堅持高標準、嚴要求，對聯絡單位黨（總）支部搞好思想發動、集中學習、蹲點調研和解放思想討論的各項工作要全程把關；要廣泛深入地聽取方方面面的意見，儘快熟悉情況；要出好點子，當好參謀，協助黨（總）支部做好工作，推動學習調研工作深入開展。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。各黨（總）支部要指定專人負責，指定專人寫好資訊，積極發揮網格團隊成員、社群大學生村官的作用，緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀這個主題，充分運用多種形式，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，大力宣傳學習實踐活動中湧現出來的先進典型、群眾得實惠的鮮活事例、推動科學發展的典型案例，使宣傳工作貼近基層、貼近實際。對學習實踐活動的宣傳要講實效，減少各種動態報道，注重用身邊事教育身邊人，採取群眾喜聞樂見的形式，切實增強宣傳報道的吸引力和感召力，讓群眾真正感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。
學生會調研部年度工作計劃範文調研工作計劃（3） | 返回目錄一、指導思想
新學期，新氣象，學生會的各項工作已經展開。本學期，調研部作為聯絡學校和學生的紐帶，以“突出部門特色，加強各部合作，高調研水平，培養創新人才”為宗旨，及時瞭解學生的思想動態，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，並構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。
二、部門建設
1、部門合作：在本學期中，加強同學生會其他部門的聯絡，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力;
2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，處理日常工作。加強部門的內部聯絡，組織各種活動加強交流溝通，培養合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老幹事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下。
3、幹事培訓：由於下學期部門會進入許多新人，我部將組織部門新老幹事參加各種有關調研活動的講座，請調研方面經驗豐富的老師和學生予以指導，使之儘快熟悉工作，適應新環境，融入新的團隊，進而提高部門調研水平。
三、具體活動安排
1、9、10兩個月，我部主要任務是做好本部的招新工作以及迎接新生的志願者活動。
2、10月中旬，由於新生入校已經一段時間，我部將進行一次新生調研活動，主要採取問卷調查的形式,對新生在我校的各種情況進行了解，並將結果及時反饋給校方，充分發揮調研部的溝通橋樑作用。
3、10月下旬至11月上旬，我部計劃與宣傳部聯合，通過訪問就業中心和各系的有關老師及畢業生，調查近兩年我校畢業生就業狀況，對我校畢業生就業方向和凸顯問題做出調研，撰寫調研報告，通過宣傳部進行一段時間的主題宣傳，幫助廣大學生對我校畢業生的就業情況及就業方向進行較為深入的瞭解。
4、11月下旬，我部將面向全校師生髮放一份關於未來就業方向的心理測試問卷，作為前次調研的後續活動，希望通過此次活動使大家明確自己的就業意向，進一步認識自我。測試答案將由宣傳部同事協助在海報欄裡張貼告之。。
5、11月，我部將向學生處申請，由學生處出面，請專業老師對我部的幹事進行業務培訓，幫助提高我部人員的專業知識水平與技能，增強我部調研工作專業化程度。
6、11月-12月，我部將通過考核與內部討論，決定見習幹事的去留。
7、我部在整個學期中仍將定期發放心理調查問卷，及時掌握全校學生的心理動態，以便其他有關部門作出相應的協調工作。
8、針對目前我院有許多學生表示有意願參加勤工儉學活動，自己卻找不到工作的情況，我部將聯合我院勤工部，面向全校進行關於勤工儉學的調查問卷活動，並由我部與院團委勤工部在校外聯絡勤工儉學崗位，組織學生上崗。
9、待定。我部正在進行構想：走出校園，走進社會，走進企業，對一些社會現象以及當前社會熱門話題進行調研，幫助我們接觸社會，瞭解社會，獲取社會經驗。(此事有待進一步討論以及申報上級部門批准)。同時，在本學期，我部將作為一個機動力量，在其他部門舉行活動人手不足的情況下，協助其他部門組織活動。
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