一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，認真貫徹教育局的指示精神，大力學習新課程理論，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發展，加強科學管理，不斷提高辦園水平。
二、主要工作及措施
（一）以人為本，做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育，發揚“內強素質，外樹形象，敬業奉獻，爭創一流”的精神。
2、加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創新。
（二）加強教研力度，提高教學質量
1、加強教研活動，改革課堂教學。教研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本保證。本期將繼續完善集中教研制度，由教研組長負責，引導教師深挖教材，吃透內容，領會精神，真正實現興趣教學，開發幼兒智力。
2、重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。
3、實行“走出去，請進來”的學習方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課，並進行教學反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學習新方法，提高教育教學水平。
4、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段總結，真正做到以研帶教，促進教育質量的提高。
（三）切實抓好一日活動，加強禮貌衛生教育
1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強對一日生活各環節的研究、評估，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。
2、嚴格執行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發展。
3、注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是幼兒禮貌、衛生等方面，要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處，注意個人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
（四）加強基本功訓練，提高教師自身素質
1、堅持說普通話，創設師、幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養。本學將舉行教師朗誦比賽，題材為散文、詩歌，時間放在12月份。對孩子普通話的訓練，則要求在平時多講、多說，因此本期規定每週一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛鍊幼兒的口語表達能力；每週三固定為幼兒講故事時間，鼓勵幼兒積極參加，輪流講故事，給予每個幼兒表演的舞臺。
2、繼續堅持鋼筆字、粉筆字訓練，粉筆字和日常教學相結合，備課用鋼筆字書寫，且寫有所得。
3、繼續堅持為期三年的彈、唱基本功訓練。。
4、加強業務學習，積極進行教學反思，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少於15節，教育筆記不少於15篇。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習，提高教學水平。
（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長
1、深入做好家長工作，本學期將開展家訪活動，每週一次，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內容。
2、為了使家長能夠更全面的瞭解幼兒在園情況，本學期決定多開幾次家長會。
三、月工作安排
九月份
1、做好開學準備工作，新生招收工作
2、抓好開學常規工作，開學收費工作
3、幼兒園優化美化環境及評比
4、認真制定各類計劃
5、慶祝教師節活動
6、認真做好各項準備工作迎接江蘇省對托幼機構的衛生保健工作檢查
7、幼兒園六認真工作抽查
8、認真抓好幼兒安全工作
9、認真組織教師政治學習、業務學習
10、組織教師外出學習
11、組織教師參加區組織的論文、案例評比
十月份
認真開展教研活動，上好教研課
認真排演童話劇參加蘇州市演出
3、幼兒園幼兒二操評比
4、參加幼教教科片活動
5、教師六認真工作檢查
6、幼兒園班級半日活動檢查
7、組織教師外出聽課學習
8、幼兒園繪畫比賽，參加區藝術節及《早期教育》舉辦的幼兒繪畫比賽
十一月份
1、認真組織教師參加吳中區評課選優上課比賽
2、幼兒園家長半日活動
3、幼兒園常規檢查
4、幼兒園兩操評比
5、教師六認真工作檢查
6、參加吳中區木東片教研活動
7、組織教師外出學習、聽課
8、加強安全工作檢查
十二月份
1、教師認真上好園內公開課
2、 組織教師參加第七次教育教學論文評比
3、幼兒園兩操評比
4、幼兒園教師基本功比賽
5、教師六認真工作檢查
6、幼兒園慶祝元旦
7、做好防寒保暖工作
8、繼續抓好安全衛生工作
一月份（2010年）
1、迎接中心校對我園的常規檢查
2、幼兒園教師學科論文評比
3、幼兒複習考核工作
二月份
1、寫好幼兒評語，做好成績單發放工作
2、幼兒園財產清點工作
3、教師工作考核
4、教師結束工作
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