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大學生社會實踐計劃書十篇

欄目: 工作計劃精選 / 釋出於: / 人氣:1.2W

學生社會實踐計劃書 篇1

一、活動主題

大學生社會實踐計劃書十篇

“奉獻青春,傳遞關愛”——走進敬老院

二、活動背景

“xx學院博愛同盟”是在我校學工處指導下,於20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是:傳遞社會關愛,鍛造自強之才。以xx學院為依託,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉,回饋社會。

時值暑假來臨,“博愛同盟”的會員們,希望藉此機會,展示曉莊學子風采,奉獻愛心,傳遞關愛,讓愛心薪火相傳。

三、活動意義及目的

1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會服務中,體現自身價值。

2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會,瞭解社會,培養適應社會的能力,通過社會實踐鍛鍊同學們的實踐能力。

3、傳遞社會關愛,鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員,是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式,既是對陶先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

4、我為曉莊爭光添彩,充分發揮當代大學生的人文精神,使大學生本著一顆關愛之心,幫助弱勢群體,擔負起助殘、扶弱的職責。

5、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務中,宣揚了行知精神。

四、活動時間:20xx年6月29日——7月3日

活動地點:東山敬老院

五、活動宣傳

做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”部落格以及網路西祠討論版,擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳,讓更多的大學生了解南京的老人,瞭解他們的生活狀態,引起大學生對弱勢群體的關注,激發當代大學生應有的社會責任意識和志願服務意識。

六、活動安排

(一)準備階段:20xx年6月13日——6月28日

1、聯絡實踐基地------東山敬老院,把活動時間、地點、方式、內容,以及一些細節問題溝通好。

2、從團體自主報名的志願者中進行嚴格選拔,人數為13人。

(二)召開活動動員大會,介紹在敬老院的相關工作,並對相關溝通服務技巧進行集中培訓。

(三)實施階段:20xx年6月29日——7月3日,持續5天。

實踐地點:東山敬老院;

活動內容:擦窗,拖地,讀報,陪老人聊天等。

分組情況:志願者分為祕書組、後勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長,明確工作任務。該服務實踐活動由鍾大悠同學負責。各組做好自己的工作,保證活動正常進行:

1、宣傳組負責活動的宣傳,包括製作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機,負責全程拍照和攝影;如有可能,聯絡媒體報道。

2、後勤組負責成員的物品的供應和安排:準備好衣服、藥品、水,管理財務,做好組織交代的其他任務。

3、祕書組負責製作小組成員通訊錄;製作一份活動簡報;活動結束後完成實踐課題和團隊總結;在敬老院工作人員的指導下工作。

4、服務組:團隊所有成員。

具體方案:

1、早上統一從方山校區出發,乘坐17路公交,抵達實踐地點——東山敬老院,在工作人員的安排、指導下,開展工作。

2、中午就近解決午餐,下午繼續服務,晚上返回方山校區。

3、組員返校後開所有組員大會,總結當天的活動。

(四)總結階段:20xx年7月

1、做好實踐課題、團隊總結。

2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

3、整理活動照片及書面材料,製作ppt展示文稿,總結活動。

4、將開展活動的有關情況及時上報學工處,活動結束後將進行總結表彰。

七、團隊安全方案

(一)總體把握,責任到人

1、確定團隊安全總責任人,統一協調,監督管理。

2、出發前作安全總動員。

3、準備常備藥物。

4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制,盡心盡責服務女生,保護女生。

5、活動進行中,各成員手機並確保開機,以便聯絡。

(二)加強預防,具體到事

1、交通安全:乘坐公交車(17路盛廣線),不坐“三無”車輛。

2、財務安全:貴重物品妥善保管,出行中儘量坐在一起,互相照應。

3、人身意外傷害:經統計,志願者均有保險。

4、身體健康:外出活動,備足飲用水及防暑用品,不透支體力,嚴防中暑。注意飲食衛生,不食不乾不淨的食物及變質食品,不喝生水。

八、管理規定

為保證暑期社會實踐活動有秩序進行,提高團隊人員的整體素質,樹立良好的社會形象,特制定本規定。

1、參與志願服務的成員,在活動中要注意與老人的溝通方法,嚴格要求自己,認真、熱情工作,虛心學習,服從組織安排,服從統一管理,嚴禁擅自離隊。

2、開展工作積極與他人合作,禁止搞個人主義;有了困難,及時向指導老師和領隊報告。

3、忌做表面文章,認真思考和及時總結,努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。

4、與人交往禮貌待人,不卑不亢,不對志願服務單位亂提要求。

5、統一財務管理,使用活動經費提供真實證明。

6、在活動過程中,全體成員務必堅持厲行節約原則。

7、參加隊員須交心得體會,認真總結經驗教訓。

8、提高意識,注意自身財產、人身安全。

大學生社會實踐計劃書 篇2

一、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化

二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

三、活動宗旨:在第xx屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛鍊自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

四、活動目的:

1、通過本次活動,組織志願者們參觀七夕文化博物館,深入瞭解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志願者們的閱歷,豐富志願者們的內涵;

2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志願者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

3、通過參與本次活動,可以深入瞭解家鄉豐富的旅遊資源和文化資源,挖掘有潛力的專案,並做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻;

4、通過參與本次大型志願服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

五、活動宣傳:

1、和社會媒體(報社和權威網路媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

2、認識的同學之間以相互發資訊、打電話的方式宣傳;

3、以QQ訊息通知、分享日誌部落格、群郵件的形式在網上宣傳;

4、收集活動照片、製作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

六、活動時間安排:

6月1號7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志願者;

7月11號7月20號:對所有報名參加的志願者進行組織培訓;

7月21號7月25號:對志願者們進行考核選拔,並分為若干小組;

7月26號7月30號:給各志願小組分配任務,現場演練協調均勻;

8月1號8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

8月5號8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;8月7號8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,並針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的'改進方案。

(這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)

七、活動可行性分析:

1、團隊優勢分析

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分佈,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅遊管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較瞭解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關係,活動過程中協調運作比較容易。

2、經驗優勢分析

本團隊成員都是鄖西學子家鄉行大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人蔘加的大型社會實踐活動的經驗,對於本次活動的300名志願者來說,管理上可以借鑑上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先後擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

3、時機優勢分析

七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺餘力地投入,我們志願者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,儘管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家裡,剛好可以參與到本次的志願者活動中去。

4、安全性分析

無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易衝動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預防為主的原則,並提出以下理念和防範措施:

1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

3、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全係數高。

4、各個服務小組都有安全資訊聯絡員,應急各種突發情況!

八、招募要求和服務內容:

1、城市志願者:年齡在18週歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分佈情況;

服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

2、禮儀志願者:年齡在16週歲至28週歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正;舉止端莊,大方課件下載得體;普通話流利,善於溝通,具有親和力;身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。

服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

3、導遊志願者:年齡在18週歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導遊專業在讀學生、景點導遊、持導遊證者優先。

服務內容:七夕文化旅遊節期間為來賓提供導遊志願服務,包括隨車講解、景點介紹等。

4、現場志願者:年齡在18週歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作。

大學生社會實踐計劃書 篇3

為了進一步貫徹中共中央、國務院關於《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,積極落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央聯合下發的《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》,不斷提高學生思想政治素質,促進學生全面發展,經嵌入式系學辦、系團委研究決定,我係今年將繼續深入開展暑期社會實踐活動,現將暑期社會實踐方案有關實施計劃安排如下:

一、指導思想

今年暑期社會實踐活動本著“立足當地,就近就便,突出重點,雙向受益,注重實效”原則,堅持“三個結合”,即:結合學生專業、結合學生所在地域、結合就業熱點問題,緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動,使青年學生在社會實踐中,增強對社會的瞭解,提高對本專業的認識,最終實現教育創造學生價值、學生創造社會價值的目標。

二、實踐主題

1.嵌入式行業地區性發展現狀調查研究

2.嵌入式人才需求的形勢分析

3.某嵌入式相關企業運作流程分析

4.配合當地團委、紅十字協會、志願者協會做好暑期自願者工作

三、實踐形式

1.調研、採風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察,蒐集相關資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進行表現。

2. 參加實習。結合專業到企事業單位進行專業實習活動,並撰寫實習總結報告。

3.參加志願服務。身體力行開展志願服務活動,並撰寫活動總結和體會。

四、實施方案

1.實踐範圍

嵌入式系統工程系全體學生(參加co-op教育學習的學生以實習為主)。

2.組織人員,擬定實踐計劃

各班團組織將本實踐通知認真傳達到每一名同學,學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規模、人數、時間可自行決定,可邀請一名有經驗同學做為活動指導。可以打破班級或者專業、年級的限制自主組團,不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當的主題進行實踐。

3.開展實踐。

各團隊可以在指導教師的指導下,根據計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全,把握好時間。

4.總結工作

(1)上交材料:開學後一週內,各團支部負責將各團隊和每名學生的實踐成果收集、彙總和歸類,做好總結,然後將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關材料和本班的學生寒假社會實踐總結上報系團委。

(2)學生實踐成果包括:實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告、論文、總結等)1份,團隊指導教師和團隊實際參加人員名單,團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當地媒體對實踐活動的相關報道,當地領導或者知名人士對社會實踐活動的題詞,接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。

(3)表彰交流:20xx年9月份,團委將組織優秀團隊和個人的暑期社會實踐經驗交流會,並對實踐優秀團隊和個人進行表彰。

五、要求

1、考試結束前上報具體個人和團體暑期實踐情況,報給輔導員。

2、所有同學必須定期與輔導員取得聯絡,彙報進展情況。

3、高度重視,不流於形式。

大學生社會實踐計劃書 篇4

一、指導思想

今年的暑期社會實踐活動堅以科學發展觀為指導,深入貫徹中國特色社會主義理論,秉承“受教育、長才幹、做貢獻”的宗旨,以構建和諧社會為中心,緊扣中央一號檔案精神,緊密圍繞學校“百團行動”,以服務水利大發展大繁榮為重點,通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,引導廣大青年學生與祖國共奮進、與時代同發展,為更好地服務社會,奉獻祖國打下堅實的基礎。

二、活動主題及主要內容

根據校團委關於20xx年暑期社會實踐工作的指導原則,結合我院的特色及具體情況,確定我院20xx年暑期社會實踐活動應緊密圍繞“永遠跟給黨,建功‘十二五’”這一主題,以愛黨愛國的成才教育、踐行科學發展觀實踐活動、大學生創業就業、愛水愛校實踐活動、返鄉調研為活動主線,活動主要側重於基層、農村、城市社群、企業工廠以及水利工程一線的環境保護宣傳服務實踐工作。

今年的暑期社會實踐活動,要充分發揮人才和智力優勢,在鞏固和推進我校大學生社會實踐工作的基礎上,力爭在形式上有創新、有特色,在內容上有重點、有突破,主要開展好以下幾個方面的實踐活動:

1、學習一號檔案,發揚水利精神

積極觀察社會,瞭解社會,結合中央關於轉變經濟發展方式的戰略決策和基層發展的實際情況,圍繞我國發展面臨的資源環境生態制約,以服務水利大發展大繁榮為重點,結合學校特色和專業特點,圍繞“中央一號檔案”精神,積極深入農村、城市、廠礦開展中央一號檔案的宣傳和諮詢,尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發展的成績和經驗、水利的地位和作用,弘揚水利精神,展示河海學子風采,讓廣大群眾瞭解水利,提高全社會對水利事業和河海大學發展的關注。

2、觀察瞭解水情,錘鍊堅定信仰

組織青年學生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學習參觀,圍繞“水多、水少、水髒”這三個與國民經濟休慼相關的重大問題引導學生思考,如何使自己躬身踐行水利事業,更好服務於小康社會建設,深入思考、學習“獻身、負責、求實”六字要求,切實體驗、實踐“上善若水、篤學敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人,探尋水利遺蹟、著名水利工程等為主要內容的慶祝建黨社會實踐活動,使學生在社會觀察中瞭解我國的水利史,體驗基本國情水情,堅定成才報國的決心。

3、開展防災調查,提供專業諮詢

組織廣大學生積極深入水利第一線,瞭解家鄉防洪抗旱減災體系,開展形式多樣與水利相關的自然災害預防知識普及實踐活動,開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災害易發區的調查,為預警預報體系的建設提供專業諮詢和解決措施,為建設節能減排社會、和諧社會做出河海學子的積極貢獻。組織專業型的諮詢隊伍,為災區水利及教育事業贈送書籍、文具等用品,促進災區各項事業的重建。

4、科技興農興水,建設美好家園

瞭解家鄉水利建設基本情況、城鄉居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區水質狀況,尤其是農田水利設施基本狀況,讓廣大同學熟悉和了解水利建設的基本技術、基礎條件和主要政策,結合自身專業,為城鄉一體化供水、水資源的高效利用,農村節水灌溉技術推廣等提供技術支援。通過舉辦農業水利知識培訓班、遠端水利資訊服務、現場技術指導等方式,傳播推廣現代水利及農業的實用技術,解決農民在生產中遇到的實際問題和困難。

5、開展科學研究,增強專業能力

根據水利發展需要,組建專業優勢互補的實踐服務團,開展與水利相關的“小革新、小發明、小改造、小設計、小建設”等活動,增強我校學生的創新能力,營造良好的創新氛圍。鼓勵大學生根據市場調研,聽取相關專家、導師建議,完善自身創業計劃,將創業計劃專案帶出校門、帶進企業、帶向市場,將個人的創業理想付諸實踐;鼓勵學生深入政府部門開展創業創新類主題調研。。

三、組織形式

根據校團委關於xx年暑期社會實踐工作的指導意見,按照“按需設項、按項組團、雙向受益”的組織原則,我院今年的暑期實踐活動繼續採取集中組隊與分散活動相結合的方式,深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。

集中組隊主要組建校級團隊和院級團隊(原則上每個團人數在6人-10人之間)。我院組織校級重點團隊兩支、校級團隊八支、院級團隊四十三支。校級團隊按照一比二的原則進行申報。為提高校級、院級團隊活動的質量和效益,學院將組織專家組對申報團隊進行評審,對已推為校級候選團隊,但最終未能入選的團隊將直接轉為院級重點團隊。

校級團隊活動經費由校團委列支;研究生團隊由研究生院統一安排費用及相關問題;院級重點團隊給予一定經費支援,其他團隊視活動效果予以適當獎勵,具體評比細節及方案參照《河海大學關於開展xx年暑期大學生社會實踐活動的意見》(河海委發[]30號)。

四、實踐基地建設

根據學校有關要求及我院工作實際,充分利用人緣、地緣關係,做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學生暑期社會實踐基地4個,同時要在基地聘請至少兩名校外指導教師。

五、日程安排

6月中旬——活動動員及團隊初評;

6月底——校級團隊篩選及申報;

7月上旬——出征儀式;

7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進行、實踐基地掛牌 ;

9月上中旬——20xx年暑期社會實踐終期總結及表彰。

六、表彰獎勵

獎項具體設定如下:

1、優秀實踐小分隊(院級團隊)4個

2、優秀社會實踐調查報告

調查報告的內容要體現時代氣息,必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思,杜絕轉載抄襲,報告(論文)字數不少於5000字。優秀調查報告共評出50篇並頒發榮譽證書。

一等獎:3篇

二等獎:6篇

三等獎:9篇

鼓勵獎:若干

3、社會實踐先進個人

社會實踐先進個人共評出30人,頒發榮譽證書並給予表彰。

4、優秀指導教師

優秀指導教師共評出6人,頒發榮譽證書並給予表彰。

七、工作要求

暑期大學生社會實踐活動,是對青年學生加強思想政治教育、引導學生健康成長、落實學生培養目標的重要舉措,全院學生應珍惜機會,充分利用暑期實踐環節,進一步提高自身的主動性、積極性和創造性,增強社會責任感,努力提高自我的社會適應能力和市場競爭力,同時,院內各部門及有關老師要高度重視,精心組織,做好服務及指導工作,確保我院xx年暑期大學生社會實踐取得實際效果。

各小分隊按照學校團委要求於7月23日之前將實踐成果上報學院分團委,面上各年級學生於8月29日前將實踐成果交至各年級團總支,彙總後上報學院分團委。

大學生社會實踐計劃書 篇5

為增強農民資訊化知識水平,拓展農村致富渠道,大力推進全省“寬頻資訊百鎮千村工程”和“3g應用輔導千站萬員工程”建設,同時為大學生參與社會實踐搭建平臺,省政府資訊化工作辦公室、省教育廳、團省委和電子科技大學、資訊工程學院共同組織開展全省資訊下鄉暨大學生暑期社會實踐活動。現將活動相關事宜和我市組織實施工作如下。

一、活動目的

以“政府搭臺,學生受鍛鍊,農民得實惠,城鄉共發展”為宗旨,以“資訊通訊技術讓農村生活更美好”為主題,通過大學生送培訓下鄉,開展適宜農村的各類資訊化應用技術和業務培訓,為農村基層培養一批具有資訊化意識、資訊化應用能力,特別是具有示範、帶頭作用的農村資訊化應用標兵,提高廣大農戶整體資訊化應用能力,推動農業產業化,促進“農村增效、農業增產和農民增收”。

二、活動時間

我市的活動時間為7月11日—21日。

三、活動範圍

全市各區縣共28個鄉鎮,具體見“資訊下鄉”及大學生社會實踐培訓活動安排(附件)。

四、活動內容和要求

(一)培訓內容。

電腦基本技能培訓,農村資訊化應用培訓,3g基礎知識及適用應用培訓,體驗終端的演示等。

(二)參培人員和場地。

相關鄉鎮黨政分管資訊化負責人、鄉鎮黨政幹部和工作人員、衛生院負責人、村支書、村長、大學生村官、農技人員;有資訊化需求的鄉鎮企業主、種養大戶、村民。參培人員由各鄉鎮負責組織,培訓場次按照“資訊下鄉”及大學生社會實踐培訓活動安排(見附件)進行。培訓場地由各鄉鎮負責提供,具體的場地需求由區(縣)電信分公司各支局向各鄉鎮銜接協商。

(三)大學生生活安排。

大學生分組到各鄉鎮進行培訓授課,由電信公司和各區(縣)電信分公司負責大學生的吃、住、行。各鄉鎮配合支援電信公司安排相關工作,在解決吃、住、行的同時,做好大學生的人身安全保障工作,確保不發生意外。

(四)組織要求。

各區(縣)經信局、教育局、團委要做好培訓計劃的組織實施工作,切實聯絡協調鄉鎮做好相關工作。各鄉鎮於7月10日前做好參培人員、培訓場地的落實,在培訓期間做好參培人員組織通知工作,每場次參培人員不少於15人。各鄉鎮確定1名具體聯絡人員報各區(縣)經信局和區(縣)電信分公司,各區(縣)經信局於7月9日前將本經信局聯絡人員名單和本區(縣)相關鄉鎮的具體聯絡人員名單彙總報送市經信委資訊產辦公室。各區(縣)電信分公司要積極主動與區(縣)經信局、教育局、團委和鄉鎮接洽聯絡,做好培訓具體實施工作。

(五)宣傳工作。

相關部門、鄉鎮和電信公司要充分運用報刊、電視、網路等媒體宣傳此次“資訊下鄉”活動,宣傳培訓工作,營造利於培訓、提高農村資訊化、促進現代農業發展的良好氛圍。

大學生社會實踐計劃書 篇6

根據思想政治理論課教學大綱和教學計劃的要求,結合學院人才培養的目標定位,思想政治理論課教學科研部議定在暑期開展大學生社會實踐活動。為了保證本期社會實踐教學活動順利進行,特制定如下方案:

一、大學生社會實踐教學的目的和要求

思想政治理論課社會實踐教學是思想政治理論課教學活動的重要組成部分,其根本目的和任務是引導大學生理論聯絡實際,提高大學生關注社會、關注現實的熱情和能力,使大學生了解國情、社情、民情,並在社會實踐活動中瞭解改革開放以來我國在經濟、政治、文化、社會建設方面的巨大變化和所取得的偉大成就,培養大學生服務社會、服務人民的意識,增強社會責任感,幫助學生通過社會實踐加深對課堂教學中所學理論知識的理解,切實運用所學理論知識來分析和思考現實問題,提高學生的思想政治素質和觀察分析社會現象的能力,促進學生身心的全面發展,堅定為社會主義現代化事業服務的信念。

二、基本原則

1、學科特點與學生學習實際相結合的原則。

2、啟發自覺、自我教育的原則。

3、社會實踐與為人民服務相結合的原則。

4、社會實踐與大學生成才之路相結合的原則。

三、社會實踐教學的形式

根據思政課社會實踐教學的需要和學院的有關部署,本期大學生社會實踐教學採取個人分散考察與小組集體考察兩種形式進行。

四、社會實踐教學的內容

本期思政課社會實踐教學主要圍繞我國服裝行業在改革開放和經濟建設中的實際情況和發展現狀的進行調查,切實結合《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》課程內容的實際需要,幫助學生了解服裝行業在我國經濟社會發展中的作用,明確服裝產品與服務特有的文化魅力,理解我國社會主義初級階段的長期性,全面認識我國走中國特色社會主義道路的必然性,進而在實踐中鍛鍊學生社會調查和實踐的能力。

五、注意事項與要求

1、選題要切合自身能力和社會實際,有條件、有能力完成。

2、考察態度要認真,注重實踐效果,保證實踐報告質量。

3、利用好必要的社會關係,為自己完成任務創造條件。

4、切實做到安全第一,注意選擇安全可靠的交通工具和實踐地點。

六、成績考核

學生社會實踐成績考核主要以學生提交的社會考察、社會調查報告,參觀訪問的(書面形式)、社會服務的.效果(總結報告、社會評價等)為依據,以提交報告的質量為標準。基本要求:

1、個人分散實踐考察考核要求

本科生假期返校後遞交一篇不少於3000字的考察報告;專科生遞交一篇不少於20xx字的考察報告。

2、小組集體實踐考察考核要求

以小組為單位進行考察,上交一份不少於5000字的小組考察報告。

3、成績評定

考試課:百分制

4、報告要求:報告內容觀點正確,文獻資料豐富可靠,邏輯清晰,理論聯絡實際,能運用相關理論知識對考察問題進行剖析,有一定的獨立見解和現實意義。

5、考察材料存檔

思政部對上交的考察材料在成績評定後,分類整理存檔,特別優秀的作品裝訂成冊。

七、學生社會實踐報告的質量保證措施

為保證思想政治理論課社會實踐考察課的教學質量,不斷提高大學生的綜合素質,使大學生的社會實踐報告真實、準確地反映其社會實踐考察活動的過程及成果,要求學生認真填寫《江西服裝學院思想政治理論課社會實踐活動記錄表》,並對以小組形式完成的社會實踐活動做出以下具體要求:

1、社會實踐活動開展前,以小組為單位向指導老師上交集體活動方案(包括活動的主題、時間、地點、組織者、參加者、可行措施、有利條件等),得到指導老師認可後方可進行集體活動。

2、實踐報告上交時一併上交集體合作的有力證明(集體實踐活動的標誌性照片、車票、門票等),證明實踐報告是集體合作成果。

八、指導教師職責與工作

1、思政部在職全體教師參加,由擔任“概論”課老師負責學生動員與活動佈置

2、每個老師負責所任課教學班學生的社會實踐考察指導。指導老師要對學生的社會實踐活動選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導。要認真組織,嚴格要求,充分發揮學生的主體作用,培養和提高學生自己組織、自主活動的能力,充分調動學生參加實踐學習的主動性、積極性和創造性。

3、指導教師對所負責學生的社會實踐活動考察報告進行認真批改,並給出分數。並從其負責指導和批改的實踐報告中按2%的比例推薦、參與優秀實踐報告評獎。

九、參考選題(可自行選題):

1、到愛國主義基地參觀並就相關問題進行調查研究。

2、到新農村生產基地參觀,並進行“三農”問題調查。

3、某地城鎮居民生活現狀的調查。

4、某國有企業(或集體企業、私營企業、外資企業、個體經濟等)生產經營狀況調查。

5、某地(鄉、縣、市)服裝行業發展狀況的調查

6、校園文化培育與大學生的參與情況的調查

7、平安校園與大學生日常規範建設的問題與對策

8、大學生寢室活動狀況的調查。

9、建設社會主義新農村,推進城鄉一體化程序——開展“學農”活動。

10、我院畢業生就業狀況的跟蹤調查。

11、我院開展平安校園建設的調查。

12、我院大學生入黨動機與黨課培訓情況的調查。

13、新生代“農民工”的社會狀況調查。

14、某地(鄉、縣、市)著力解決城鄉困難群眾的基本生活問題的調查。

15、某地(鄉、縣、市)改革開放以來服裝流行款式變化的調查。

16、某地(鄉、縣、市)服飾文化的發展變化狀況的調查。

17、某地(區、鄉、鎮、村等)發展地方特色產業狀況調查。

18、某地(鄉或鎮、村)農民勞務輸出狀況調查。

19、某社群居民閒暇時間支配狀況調查。

20、某地區公益性文化事業發展狀況調查

大學生社會實踐計劃書 篇7

一、活動背景

廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉,飲水思源,選擇廣安,是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現階段,社會上對大學生的負面評價越來越多:沉溺遊戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等,都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調查中的資料顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質,僅有少數企業會看重員工的專業技能。

其培養大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

二、活動意義

1、大學生活應該豐富多彩,通過這次的暑假調研活動,可以豐富學生文化生活,增加學生見聞,提高實踐能力;

2、通過參加本次暑假社會實踐活動,不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發興趣,發揮潛能,增強信心,促進學習的提高;

3、通過本次活動,讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通,這樣更有利於我們發現人才,引領個性,促進學生全面發展,也可以全面的認識自己,更好地發現自己的優點,激發自身的潛能,為以後工作打下良好的心態基礎;

5、通過這次活動可以更好的來了解廣安,瞭解廣安的風土人情,瞭解廣安的風俗文化和地區特點;

6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

三、活動名稱

飲水思源 服務廣安

四、活動時間

7月11日——7月17日

五、參加組織

西南石油大學農民之子協會

西南科技大學三農協會

綿陽師範學院新農村調研協會

四川農業大學農業經濟研討協會

廣安市大學生聯合會

各社團的基本資料說明:

西南石油大學農民之子協會:本協會成立於__年10月19日,宗旨是關注社會主義新農村建設,著眼農村教育,歷練自我,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個),被中國社科院農村研究所與北京樑涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。

西南科技大學三農協會:西南科技大學“三農”協會於__年4月11日正式成立,掛靠於政治學院。協會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。

協會活動以面向農業、農村和農民的“三農”問題為主題,通過理論學習和下鄉支農服務,瞭解中國的具體國情,明確當代大學生應該具備的社會責任,有組織有目的的到農村基層去,真正深入農村、關注農業、瞭解農民,激發大學生投身鄉村建設的熱情,為新農村建設服務。

協會性質:以“三農”問題為主題,以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。

協會宗旨:關心農村、關注農業、關愛農民。

協會口號:踐行“三農”我爭先

綿陽師範新農村調研協會:協會成立於__年11月,是綿陽師範學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團,以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為後盾,協會以“關注三農,鍛鍊自我”為宗旨,組織開展相關方面的社會實踐調研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛生”三下鄉活動等服務於新農村建設,培養和鍛鍊大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。

協會宗旨;服務三農,鍛鍊自我

協會網站:

廣安市大學生聯合會

廣安市大學生聯合會以廣安市大學生群體為基礎,以實踐活動為途徑,並以關注,支援家鄉建設,促進大學生群體發展為宗旨的大學生志願組織。

基本任務

充分發揮大學生的橋樑和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。

宗旨:廣安市大學生聯合會是以廣安市大學生為基礎,以實踐活動為平臺,組織號召廣大成員服務廣安、宣傳廣安的志願組織;

理念:聯合發展 開拓創新

精神:青春 激情 感恩 奉獻

四川農業大學農業經濟研討協會簡介:

四川農業大學農業經濟研討協會是在四川省農村發展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯合會的領導下,由我校立志於關注三農、服務三農的學生自發組織於__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

協會秉承“追求真理,造福社會,自強不息”的校訓,傳承了優良樸實的“川農大”精神,以“關注農村、塑造自我、建設新鄉村”為宗旨,以“學習農業知識,服務農村社會;實踐農業理論,提高成員素質”為口號,注重團體制度建設和組織機構建設,關注會員綜合能力的提升,以團體文化建設來凝聚人心,提高行動力。

協會成立的十一年來,在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下,積極的開展各項實踐活動,以實際行動餞行“關注農村、塑造自我、建設新鄉村”的團體宗旨,經過六年的發展,協會已發展成為集實踐性、學術性、支農性、務實性為一體的學生團體。

協會現設有部門5個,其中包括辦公室,學術部、支農部、外聯部和專案部各一個。協會根據自身性質和定位,十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動,並形成了以“支農支教到學術研討到支農支教”的良性迴圈模式,協會立足於“即使沒有能力去改變,也要責任去關注”,把我們大學生的目光投向廣大的農村,為新農村的建設做出了一些基礎的貢獻。現就將協會的各方面的情況介紹如下:

協會性質:

四川農業大學農業經濟研討協會是在四川省農村發展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下,在校團委、學生團體聯合會的領導下,由我校立志於關注三農、服務三農的學生自發組織於__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。

六、活動概況

1、7月11日早上乘8點50分的車到達廣安,並在廣安區團委相關負責人的帶領下,抵達本次實踐活動農村實踐基地廣安區穿石鄉,解決食宿問題,購買活動所需物資並做好活動準備;

2、7月12日,開展農村理論知識宣講;

3、進行社會調研

4、農村社會服務

5、城市文明督導

6、廣安地區觀光旅遊

7、7月17日,所有成員統一集中於廣安市中心客運站,購票返家。

七、具體活動安排

(一)農村理論知識宣講

1、前期準備

①廣大參與本次活動的成員,根據自己的專業特長,整理宣講資料。主要內容包括:牲畜的飼養及病蟲害的防治、鄰里關係的處理、農村環境保護、森林防火、清潔能源的使用等;

②聯絡當地村支部,就前期工作做好宣傳;

③邀請廣安區農機站專家協助本活動開展;

④對演講人員進行前期培訓,避免出現與實際完全不服或是不必要的誤會。

2、活動流程

①7月12日早上七點,所有成員到達宣講現場,佈置宣講現場,活躍演講現場氣氛;

②八點鐘,演講正式開始,首先宣講農民朋友最感興趣的“牲畜的飼養及病蟲害的防治”,演講預計時間一個小時;

③其他演講話題依據實際情況進行次序調整;

④根據天氣情況,天氣過大,宜在10點鐘之前完成整個宣講活動,天氣溫和,可延長到十二點鐘;

⑤下午大家組隊外出,就農民朋友種養殖中遇到的實際困難進行交流;

⑥晚上七點半之前回到營地,總結本次宣講活動;

⑦十一點就寢;

3、注意事項

①在宣講過程中儘量使用普通話,語速適中;

②如遇突發事件,請與組織負責人聯絡商討處理意見,切勿私自處理。

(二)調研

1、前期準備

①所有會員準備充足的調研表;

②培訓調研技巧;

③會員根據自身情況抽取自己感興趣的話題進行調研(調研主題:青春期學生的叛逆、學生沉溺於網路、農村土地的流轉現狀、荒地、留守兒童等)。

2、活動流程

①早上七點起床,赴各家進行調研並如實填寫;

②在不耽誤當地人們作息時間的情況下,可隨員採訪調研;

③上午九點之前,趕回營地;

④下午六點,大家出去對上午沒有完成的調研課題進行走訪。

⑤晚上九點,所有成員總結本次調研成果,由專人記錄整理並上報相關部門;

⑥十一點就寢;

3、注意事項

①調研過程中注意語氣語調,避免因不適當的言語引起衝突;

②掌握調研技巧,不得就敏感話題進行調研,避免引起群憤;

③會員準時參加組織活動;

④調研過程中,切忌下河下堰洗澡,切忌單獨行動,保證自己生命財產安全。

(三)農村社會服務

1、前期準備

①對本次活動人員進行挑選,選擇合格的並自願參加本次志願活動的人員進行下鄉活動;

②會員備好藿香正氣液,防止中暑;

③在村支部處獲取最需要幫助的農戶家庭名單;

④帶頭做需要集結村民一起幹的活,如公共物品的修繕;

⑤因各方面原因不能下鄉的會員,組隊看望留守兒童;

⑥準備好看望留守兒童的禮物。

2、活動流程

①早上六點半,趕到需要幫助的農戶的指定地點進行幫扶;

②早上九點,回到營地;

③如果沒有合適的農戶需要幫扶,則對該村的公共設定進行維護,如機耕路的修建。

④下午六點,繼續完成上午遺留的工作;

⑤晚上八點之前,回到營地;

⑥十一點就寢。

3、注意事項

①會員力所能及地做志願活動,不要硬扛;

②會員注意掌握活動節奏,不能讓受扶物件產生依賴心理;

③看望留守兒童的隊伍注意語言措辭;

(四)城市文明督導

1、前期準備

①自學基本的交通知識及文明疏導用語;

②與廣安區團委事先協商好具體的時間、地點,並聯系取得文明督導袖章;

③挑選耐力較好的成員參加本次文明督導活動;

2、活動流程

①深入宣傳,營造濃厚的氛圍;

②對存在的不文明現象,如車輛亂停亂放,闖紅燈,亂扔垃圾等,應委婉批評並勸導改進;對不服勸導的不文明行為,報資料到相關部門;

③建議室外音響聲音過大的店鋪調低音響音量;

④在車站督導的成員看到行李物品較多的旅客,應主動上前幫忙;

⑤加大公共場所(城南客運中心車站、思源廣場等)禁菸宣傳,製作禁菸宣傳牌。

3、注意事項

①在勸導過程中文明用語,禮貌待人;

②如遇小偷等緊急情況,切忌正面衝突,見機行事;

③參與成員注意防暑;

八、活動預期效果

1、學生社會實踐意識提高,更加熱愛生活,樂於奉獻;

2、學生團隊意識加強;

3、當地農民的生產生活技能獲得提高;

4、在一定程度上緩解當地勞動力不足的現象;

5、當地人民的團結意識加強;

6、市民的行為更加文明。

九、活動可行性分析

客觀方面:

1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來,中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導大學生志願支援農村建設。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的後盾。一直以來,各校在培養學生專業知識的同時,都非常注重學生能力的提高,把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛鍊都是一個的機會,定會受到學校的大力支援!

3、與當地的友好關係,營造了不可多得的有利氣氛。參與成員多為四川人,其中又以廣安本地人居多,更容易與當地政府接洽。

4、政府部門的支援,本次活動得到了廣安區團委的支援,所以可見政府部門對大學生開展這種公益類的實踐活動是很支援的,也給了我們全體實踐隊員很大的支援。

主觀方面:

1、充分的準備。從今年開始,我們就已經開始著手準備此次活動,每一個細節都做了周密的計劃和安排,並受到了學校多位老師的指導。可以說為這次活動,我們已經做好了的準備,並將以的努力取得的成績!

2、寶貴的經驗。對開展的每次活動進行了全面總結,並與其他參加社會實踐的優秀團隊進行經驗交流。可以說,多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經驗,為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

3、優秀的隊伍。我們的每個隊員都經過了嚴格挑選,從知識、能力到素質都有嚴格的要求。隊員不但有熱心,還有誠心,更有吃苦耐勞的決心。由於我們的活動是以協會的名義去的,而協會是三農類的社團,在做這種活動中很有經驗,而我們的隊員更是在協會從事組織類似活動很多次,都有很多的經驗可以借鑑和分享。

十、活動注意事項

(一)請假制度

1、如不能進行活動或需要外出,必須向各隊隊長請假,並做好記錄;

2、如果離開時間較長或路程較遠,則不能單獨離開,需找人陪同,並且告知總隊長;

3、夜晚8點之後,各隊員不得私自離開宿舍。

(二)團隊守則

1、各隊員必須遵守作息、請假、安全等相關制度,服從總隊長、隊長安排,

嚴格遵守紀律,保障自身安全;

2、各隊員必須積極認真的做好自己的工作,不怕苦、不怕累,展現當代大學生

的良好風貌;

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助,做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得

鬧矛盾;

4、注意談吐舉止,不得隨意吐痰、破壞環境,不做有損團隊形象的事;

5、不得破壞當地農作物或公共設施,不得與當地村民發生衝突;

6、提高自我防範意識,發現危險因素及時向隊長報告。不得擅自離隊,做到與

團隊共同進退;

7、做事有始有終,不在活動中途放棄,必須在完成本次活動後統一返回;

8、保證本人是自願參加本次活動,自願簽訂並遵守本協議;

(三)生活問題

1、生活費用:生活由參與成員自費,住宿由廣安市團委統一安排;

2、飲食:夏季飲食,注意涼熱混合飲用,注意食物衛生安全;

3、寢室衛生:定期打掃,團隊定期檢查,注意蚊蟲叮咬;

4、服裝:男生服裝整潔大方,女生服裝不得過於暴露;

5、乘車:有次序乘車,注意乘車安全,注意大學生的良好社會形象;

(四)安全保障

1、隊長、組長等負責人切實履行自身職責,強化管理機制,使團隊進退統一,

行動有序;

2、夏季炎熱,注意衣著,女生下鄉不得穿裙子,男生不得穿拖鞋;同時,成員都備足防暑藥品,以備不時之需;

3、穿石鄉地處丘陵,地形複雜,在活動過程中應當防止隊員走失、受傷等事故發生;

4、農村地區家養寵物及野生動物較多,在活動過程中應當防止隊員被貓、狗等動物抓傷或咬傷,如果發生類似情況,應當及時送往當地衛生院進行診治,並告知總隊長及隊長;

5、各隊員隨時注意自身財產安全,謹防小偷,在外出活動時安排同學在寢室看 管財物,防止被盜。如發生被盜情況應當及時報警;

6、注意交通安全,過馬路時應謹慎有序,不得在馬路上打鬧追逐。安全組及監督組應當共同維護好團隊秩序;

7、蘭渝鐵路貫穿穿石鄉全境且正在加快施工,會員不得因好奇個人前往;

(五)參加組織自帶本組織會旗

十一、經費預算

(一) 個人預算

1、車費:各團隊自費到達廣安市中心客運站;費用依據情況而定;

2、飲食:15元/人/天

(二)公共預算(以十二人為例)

經費專案

單價

數量

小計

防暑藥品

5.00

40

200.00

調研表

0.10

100

10.00

列印宣講材料

0.20

100

20.00

看望留守兒童禮品

10.00

30

300.00

文化下鄉條幅

80.00

2

160.00

公共交通

10.00

12

120.00

旅遊門票

20.00

12

240.00

1.50

50

75.00

不確定專案

20.00

12

240.00

總計:1365元

飲食費用:15 _12 _7 共計 :1260 元

總計平均每人花費: 219元

注:此費用為7月11日在廣安市中心客運站接待到各團隊到7月17日各團隊集合廣安市中心客運站止。

十二、英語週報贊助商利益分析:

本次暑期社會實踐涉及四川省四大高校以及廣安市團委,在宣傳上我們有政府方面的優勢,具體利益從一下幾個大的方面分析。

一、校內方面:

我們是暑假實施專案,所以我們有充分的時間準備各種資料,因為下學期的大一新生是貴公司的主要消費物件,我們在下學期開學時會做協會的暑期社會實踐成果展,那個專案會花費大的精力去做,是協會新學期的一個大的宣傳點,所以在校宣傳是沒有問題的。

二、校外方面:

由於英語週報的市場範圍是整個四川省,所以我們對其他省市(如:廣安市、綿陽市、雅安市)的宣傳可以由其他高校代我們宣傳,是一個間接的宣傳方式,因為他們回校做宣傳時會以整個大的團隊作為宣傳背景,無論是紙檔資料還是照片宣傳都會涵蓋到英語週報的宣傳,並且我們會聯絡廣安電視臺和相關平面媒體,雖然有的電視臺可能會因為這個涉及到商業性質而會在視訊中直接說某某公司而不報道公司名字,但是我們的預案是我們可以在隊服中印上英語週報公司幾個字,那樣他們採集畫面時就無法消除這個了。

三、贊助公司方面:

暑期社會實踐,尤其是去農村這種社會普遍關注的地方,如果貴公司予以贊助,可以提高貴公司的軟實力,因為英語類的輔導資料在各大高校之中競爭很強,而大一新生普遍又不太瞭解,所以在他們的意識中只要開學時看到誰的宣傳大、宣傳持久他們的記憶中就會對這類輔導資料產生興趣,至少第一感覺會很好。這一點是絕對現實的,因為就我個人而言,以前就是屬於這類人。

附錄一:

作息時間:(可根據實際情況適當調整)

6:30 ~7:00 起床,洗漱,集合。

7:00~7:30 晨跑,唱歌。

7:30 ~8:00 吃早飯,明確自己一天的任務。

8:00 ~11:50 開展活動。

11:50~12:30 集合,吃飯。

12:30~14:30 午間休息,隊員交流。

14:30~17:30 開展活動。

17:30~18:30 集合,吃飯,隊員交流。

18:30~21:30 開展活動。

21:30~21:50 收拾東西,集合。

21:50~22:20每日總結會及理論學習。

各組成員彙報一天活動,總結成果。

交流經驗,討論收穫。

批評與自我批評以及表揚與自我表揚。

有真對性的對重點問題進行討論。

安排第二天的活動。

領隊做最終總結。

22:20~23:00 各自整理成果,記錄當天的事,準備第二天活動。

23:00~~~ 休息

大學生社會實踐計劃書 篇8

為豐富學生的假期生活,培養學生的創新精神和實踐能力,增進我院在校學生與中學母校的聯絡,讓更多的`高中老師和學生了解我院辦學特色、專業設定及辦學條件,展現我院學子的良好精神風貌。學院決定開展“優秀大學生暑假回訪母校”社會實踐活動。現將具體事宜通知如下:

一、活動時間

20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)

二、活動內容

組織優秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,與高中母校師生分享大學學習生活情況,與中學生分享對大學及專業的認識、開展學習經驗交流、介紹我院相關情況等,幫助高中生了解我院,提高我院的社會知名度,吸引更多優質高中生報考我院,進一步提升我院生源質量。在活動過程中需要對經歷的點點滴滴進行記錄(拍照、攝影、文字等形式),撰寫簡要新聞稿。

三、招募物件及要求

1、我院20xx級學生,均可自願報名參加。學生幹部、學習成績優異者優先;

2、熱愛學院,熟悉學院情況,有較強的責任心、組織能力和語言表達能力。

四、日程安排

1、報名階段(20xx年6月30日截止):填寫相應報名表,於報名日期截止前交至學院招生就業處朱老師。

2、準備階段(20xx年7月2日):組織報名成功的學生進行相關培訓,併發放各類物資。

3、實施階段(20xx年暑假):到各地開展社會實踐活動。

4.總結階段(20xx年9月):參與學生將總結材料上交學院招生就業處,學院將適時召開總結大會,對本次活動進行總結。

五、考核及獎勵

招生就業處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結材料及參與學生進行考核評選。

1、對在本次社會實踐活動中表現突出的個人予以表彰獎勵。

2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分,將按照學院相關規定計算學生實踐時長。

大學生社會實踐計劃書 篇9

大學生志願者“三下鄉”社會實踐活動,可以把青年學生成才報國的理想同國家經濟社會發展的實際需要結合起來,還能夠讓我們在服務農村實踐中,認識國情,瞭解社會,增長才幹,增進與人民群眾的感情。根據學院及系團總支的檔案精神,特成立“義務支教傳遞愛心”築夢支教團隊,現將活動方案具體如下:

一、活動目的

在對尉氏縣崗李鄉獨樓馬生開展愛心支教、素質拓展等活動的同時,針對當地村民的具體情況開展一系列新農村建設的愛心知識宣傳活動,解決三農問題,增強隊員們的團隊凝聚力,磨練意志,增長才幹。

二、活動主題

知識下鄉,幫扶留守兒童,義務支教,傳遞愛心,共創和諧新農村。

三、活動時間

7月2日至8月9日

四、活動地點

尉氏縣崗李鄉獨樓馬村國小

五、活動優勢

我們擁有強勁的團隊隊員,給力的人脈關係;優越的生活環境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支援和期待。

六、活動亮點

1、把知識帶給貧困農村人民;

2、我們希望通過這次活動,讓學生和村民認識學習知識的意義,鼓勵人民提高自身價值;

3、本活動除了計劃的課堂教學以外,還會組織支教老師走訪當地村民家庭,帶給他們外面的經濟、文化、資訊,加深他們對外面世界的的瞭解;

4、適當的組織支教老師參與勞動生產活動,感悟生活(具體視安全問題和個人身體素質而定)。

七、活動準備

1、實地考察,深入瞭解該村實際情況。

2、做好在該村暑期支教工作,與當地村民取得良好接觸。

3、解決生活及在當地的食宿問題。

4、隊員合理分工,對各種素材的蒐集和準備。

八、活動流程

1、愛心支教——講臺獻真情

活動概況:對本村國小的同學教授新學期的課本知識。

2、綜合培訓——知識新接觸

活動概況:以新的知識視角對同學進行多方面綜合培訓:

(1)瘋狂:英語培訓,通過繞口令,英語遊戲等,主要教小朋友一些日常用語和慣用語以及看一些簡單的英語動畫短劇,教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據實際,適當組織小朋友排英文短劇;

(2)奧數培訓班:從基礎到奧數,鞏固基礎,提高數學;

(3)運動課:趣味體育運動,在學校開展以拔河、接力賽等形式結合趣味元素進行趣味運動;

(4)小作家輔導班:對閱讀、寫作方面進行培訓;

(5)挑戰主持人:小主持人培訓,朗誦、演講技能訓練;

(6)輕歌曼舞:國小生合唱團、舞蹈隊;

(7)繪畫班:國小生繪畫方面的技能培訓。

3、文藝表演——全校大聯歡

活動概況:以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、朗誦、武術表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯唱,在彙報實踐成果的同時,為同學們提供一個展示自我的平臺,帶動繁榮該村文化建設。

4、實踐總結——句句吐真言

活動概況:記錄實踐過程,留下成長點滴,最真誠的話語,最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時,激發同學對農村建設的熱情以及奉獻農村的愛心。

九、宣傳報導

1、支教宣傳

(1)張貼支教簡章;

(2)走訪當地村民和學校老師,瞭解他們的需要並宣傳我們的活動。

2、前期宣傳

(1)聯絡學校師生;

(2)準備相機。

3、中期宣傳

(1)寫關於活動情況或反映支教活動成果;

(2)要求每個隊員至少每兩天寫一篇,及時交給宣傳組整合。

4、後期宣傳

(1)崗李鄉政府、村民和學生對我們這次活動的反映情況的報道;

(2)總結性感受,包括自己對活動的反思;

(3)將活動結果製成主題性ppT。

十、活動要求

1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全,採取切實措施,確保萬無一失。

2、突出重點,引導青年學生在實踐中樹立吃苦耐勞,務實奉獻的精神。

3、每天總結社會實踐進展情況,活動結束後,要及時寫出活動總結。

4、鼓勵隊員發揮所長,主動創造條件,利用各種機會進行形式多樣的社會實踐活動。

十一、有關制度

(一)例會制度

1、全隊每天晚上9點準時召開例會;

2、例會由隊長召集,主要交流當天工作情況和感受,總結得失,佈置下一階段任務;

3、隊員不得無故缺席例會,有事須向隊長請假。

(二)作息制度

1、早上起床時間6點半;

2、晚上7點——8點半,隊員相互交流、排練文娛節目;9點召開例會;例會以後要求完成日記、個人衛生,11點前熄燈就寢。

(三)隊員守則

1、隊員須認真遵守實踐隊制定的有關制度和活動要求,要服從隊長的指導;

2、隊員要自尊、自信、自強、自愛,無論在何時何地都要注意維護鄭職學子的形象;

3、隊員在實踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進取,腳踏實地。;

4、隊員之間要團結友愛,互幫互助,體現當代大學生團結協作的精神。

5、隊員要有高度的安全防衛意識和紀律意識,要嚴格遵守作息制度

大學生社會實踐計劃書 篇10

一、活動背景:

1、暑假是人們外出遊玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的後顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發現,“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質偏“寒”、胃口不好、飯後腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對於一些過於寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質強壯、火旺溼盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人,不妨經常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏,一些人不論哪裡不舒服均歸咎於溼熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現神疲體倦、多汗易感冒等症狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降溫的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

2、中國人口基數大,即使實施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續著高負荷的工作和學習壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調節身體的重要營養,怎樣增強自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫生專家,收錄了一些簡單易懂的'生活健康知識,讓人們能輕鬆做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活。

3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間:出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那麼,捨近求遠的朋友關係,又怎麼能長久,怎麼能深刻?居民運動會,小區晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。

二、協助單位

小區附近的某酒店或餐館

某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

小區居委會

三、隊伍組成

隊長:---

活動的策劃,隊員工作的安排

外聯:---

媒體聯絡:---

宣傳單、宣傳海報製作:---

採訪、拍攝、記錄:---

部落格發貼:---

財務:---

四、基礎裝置:

1、攝像裝置(dv、相機)

膝上型電腦

校徽、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)

2、部落格、郵箱建立

五、行程內容:

1、活動前期準備:製作宣傳單100份,製作活動報名的電子海報一份,製作宣傳橫幅一條;

2、活動內容:

--月4、5日,與贊助商及小區居委會取得聯絡,確定活動內容,商討活動方案。並且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具,聯絡好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛於小區內;

--月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放;

--月--日,開展小區運動會;

--月--日,舉辦小區文藝小晚會;

--月--日,整合資料,總結,完成暑期社會實踐報告。

六、注意事項

1、每晚開一次例會,做好該天的總結,做好資料整理工作,討論第二天工作內容,制定人員安排等。

2、每晚都要更新部落格,記錄每天的工作內容及工作成果。

3、每晚做好財務預算及統計,由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表,佩戴校徽、拿好旗幟、戴上隊帽,注意自己的言行舉止。

七、經費預算

1、團隊部分:

車費:400

宣傳單、海報、橫幅:120

合計:820

2、贊助商部分:

(1)某酒店

伏茶等飲用工具:300

(2)運動品牌、運動飲料品牌

小區運動會器材:200

獎品:200

八、贊助商工作

酒店或餐館:

1、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3、帳篷、桌椅的供應

4、推車提供

運動品牌:

1、現場協助佈置

2、運動器械的提供

3、獎品的提供

這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經做的很好了。在不斷的發展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以後的工作中遇到的問題,還有怎麼去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現,不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!