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部隊個人計劃書(通用18篇)

欄目: 工作計劃精選 / 釋出於: / 人氣:1.32W

部隊個人計劃書 篇1

一、思想政治工作計劃

部隊個人計劃書(通用18篇)

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、教師個人業務工作計劃

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、課堂教學工作計劃

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟體的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語匯入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。

課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

四、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什麼說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對於一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃國小的形象。我想我只能為學校、為大家填採。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收穫。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

部隊個人計劃書 篇2

一、專業技能的提升計劃

專業技能是指將所掌握的專業理論只是綜合地運用於實踐的能力,它是圍繞所學專業的具體操作技能,專業技能的高低是大學生求職就業成功與否的首要因素,儘管在就業過程中會出現專業不對口的狀況,但專業技能或多或少、或早或晚會派上用場的。

培養專業技能,要對專業知識的概念範疇、理論體系、研究方法、學科歷史和現狀、國內外最新研究進展、職業領域內最新訊息和動態要有所瞭解和把握,同時對與專業相似、相近的領域的知識也要有所關注和涉及,並且要善於聯絡,融會貫通。

我所學的專業是漢語言文學,平時除了有鑽研中文的基礎知識外,還對哲學、法學、歷史學有所涉獵。

學好專業知識,其實“興趣是最好的老師”,我早在大一時就試著培養自己的興趣,我依然是無法專注於看厚厚且難懂的文學理論,於是就從我感興趣的哲學以及外國文學的書籍看起,不過不再注重關注這類書的思想內涵,而主要與文字本身掛鉤,運用自己所學的文字知識來分析。這種方法取得了不錯的成果,從而我也不覺得中文的學習過於枯燥。其實,並不需要被中文的外表所嚇倒,只要對此抱有積極的期望,也就是堅信本專業是很有趣的,就很容易上手。

學好專業知識,考取相關職業的從業資格證書也是很重要的環節。在求職的時候,面試者講一堆讚美自己的言語還不如拿出一張證書,證書是證明能力的強有力的證據。在大學期間,我已經通過了計算機二級考試、普通話等級考試、英語四級考試,在大三、大四期間,因為我修了法學的雙學位,所以還要努力學習,通過司法考試、英語六級考試以及駕駛執照考試、教師資格考試以增強自己求職的硬體。

我也遇到盲目考證的同學,我認為,考取的證書應該起到取長補短、錦上添花的作用,而不是以量取勝。分析自己需要考取何種證書應該從未來的就業出發,拿我自己作為例子,我對前途屬於迷茫型的,所以正積極涉及各種不同的方向以發現自己的優勢。我未來就業方向應該是公務員、企業的文祕或者法律顧問,保底的工作是教師、記者等與中文專業緊密結合的職業。像教師就要求有教師資格證,為此非師範專業的學生需要修讀教育學、心理學、教育學等,還需考取教師資格證,而公務員需要參加公務員考試,法律顧問需要通過司法考試。當然,除了證書外,各個職業也會有特殊的職業技能要求。如教師需要講得一口流利的普通話,懂得寫板書、製作課件,掌握各種教學方法、師範禮儀等,政法類職業則需要掌握各種政策法律、規章制度,具備公文寫作能力等。除了公文寫作可以在中文系專業課上學到之外,其他各項技能都有待通過網際網路、各種書籍獲取理論知識,再進行社會實踐用理論去指導它,從而使自己這方面的技能得以提高。

除了書本知識要掌握外,實踐能力也是相當重要的,上文提到的英語四六級證書、計算機二級證書需要考取,但是有了英語六級證書並不等於能夠和老外流利交談,通過了計算機二級考試不等於能夠熟練運用各種辦公軟體、進行電腦日常維護,所以,光有理論是不夠的,親自動手才是硬道理。現在我參加的各種社團、進行各種實習、兼職、比賽、社會調研和社群服務,都是為了鍛鍊自己的實踐能力,在今後的大學兩年時間裡,我會繼續為之奮鬥,繼續提升自己。

二、通用技能的提升計劃

通用技能是相對於專業技能而言,通用技能並不是針對某一具體的職業,而是從事任何職業的人要想取得成功都必須具備的能力,是一種超越具體職業、對人的終身發展起著重要作用的能力,是人們在教育或工作等不同的環境中培養出來的可遷移的、從事任何職業都必不可少的跨職業的技能。

根據我國教育的培養目標,通用技能大體上可包括以下十個方面的重要內容:職業道德、表達溝通、人際交往、分析判斷、解決問題、學習和創新、團隊合作、組織管理、應變能力等。

我認為,職業道德表現為愛崗敬業意識、持之以恆、艱苦奮鬥精神、進取冒險精神、誠實守信品質,在學生組織中工作就可以很好地培養自己的職業道德,我自己就在朗誦藝術團和校藝術團工作,在那裡,我學會了知難而上、堅持不懈,今後,我還將繼續堅守自己的崗位,為兩團貢獻出自己的一份力。

表達溝通能力指將個人思想、觀點、意見或建議順暢地用語言或文字準確、恰當地表達出來,促使對方接受自己的能力。表達能力包括語言表達能力和文字表達能力,能不能發表一次成功的演說、能不能寫一封清晰的信函,這都是表達能力的具體衡量標準。良好的表達能力表現在能夠用準確、流暢的語言講述事實、表達觀點,能夠撰寫計劃、總結、調查報告、公函等文書,這些在大學期間參加社會調查、學生組織的日常工作中都能得到鍛鍊。溝通技能包括聽、說、讀、寫等,可以分為書面、非書面的語言溝通以及如衣著、表情、神態、姿勢等非語言溝通。人際交往能力與表達溝通能力有一定的相似之處,培養的方法也差不多。

對於一個特定的問題,分析判斷包括以下五個環節:問題分析、確定目標、擬定方案、方案評估以及方案選擇。這個能力在學生工作的領導階層中有有所涉及,就和組織管理能力以及解決問題能力、應變能力一樣。所以參加學生組織不可半途而廢,從被領導階層到領導階層都體會過才能真正全方位鍛鍊能力。

學習和創新能力在當今社會中顯得尤為重要,當今世界瞬息萬變,我們的知識結構也應該隨社會需要而改變,就業時通常都有上崗培訓,在培訓時,迅速掌握崗位所需技能是相當重要的。創新能力在理工科中體現得尤為明顯,在文科專業中,集中體現為發現問題、分析問題、解決問題以及在解決問題過程中進一步發現新問題從而不斷推動事物變化發展。要創新,就要培養創造性思維,打破常規思維定式,多采用逆向思維來考慮問題。創新能力可以再各個工作以及細節中得以體現。

團隊合作包括了個人善於與團隊其他人溝通協調、能扮演適當角色、勇於承擔責任、樂於助人、保持團隊的融洽等方面的內容。人具有社會屬性,每個人都避免不了在團隊中工作,所以團隊合作能力是必不可少的。

正是要培養自己以上十種技能,所以我積極參加各種組織社團的工作、班級活動、校園文化活動以及社會實踐。當然,除了實踐外,書本以及網路資源也是個不錯的學習培養能力的方法的途徑,所以,廣泛涉獵各種實用書籍以及電子資料是非常有益處的。

三、個人素質的提升計劃

在談到個人素質方面,我比較傾向於討論狹義的個人素質。狹義的個人素質指的是一個人的基本品質與品性,如誠信、主動、自覺自律、謙虛執著、勤奮、責任心、時間管理、自信、專注等,這些素質我們從小就開始培養了,作為一個學科的話它叫做“思想品德”,在這裡我針對求職,專門培養在求職方面具有舉足輕重地位的幾種素質。

首先是誠信,誠信就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信是一切道德的基礎和根本,是一個社會賴以生存和發展的基石,是社會主義社會調節個人與社會、個人與個人之間相互關係的基本道德規範,也是社會公德和職業道德中的基本準則。微軟公司在用人時非常強調誠信,公司只僱傭那些最值得信賴的人。當微軟列出對員工期望的“核心價值觀”時,誠信被列為第一位。

其次是主動。中國學生相當缺乏這一點,在課堂學習中往往要老師點名才起來回答問題,在工作中,也是上司吩咐什麼才去做什麼。這些做法在今天以及未來的就業中是不太可取的,所以要在大學期間就開始培養自己的主動意識——課上主動回答老師提問、主動請教老師問題、主動為自己制定學習工作計劃以及目標,我是個屬於內向性格的人,所以在大學期間會盡力培養這方面的素質。

再次是自覺自律,大學生是處於一個自由的環境中,失去了約束的學生很容易放縱自己,自覺自律在這裡就顯得尤為重要,以後工作的上司也不會喜歡一個放縱、沒有紀律性的下屬的。我個人在這點上是處於優勢地位的,大學期間應該保持。

接著是謙虛執著以及勤奮,這是個傳統知識分子的優點,這也是個非常值得發揚光大的優點。但是執著並不意味著執拗、勤奮也不代表一味拼命,合理堅持自己的觀點,懂得掌握工作與休息的平衡已達到最大的工作效率才是可以得到上司賞識的人才。

然後就講到我的優勢——責任心了,做任何事情都要負責任、有責任心,才能盡力把事情做好。

最後我想談談自信和專注,自信是相當多的大學生很缺乏的一項素質,表現為遇事緊張以及過於謙遜。自信的人能以自己的實際能力接受來自心理和社會的壓力和挑戰,並體現為沉著冷靜的情緒,多參與各種大型比賽、面試可以讓自己不斷鍛鍊這方面的素質。

部隊個人計劃書 篇3

我作為一名國小教育(英語)專業的學生。我慶幸自己選對了專業,因為我覺得自己非常適合這個專業,所以在大一時專業成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足於眼前所取得的成績,要想成為一名優秀的國小英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做的努力。

國小教師可以說是一個特殊的職業,它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有國中、高中老師肩上揹負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。

首先,國小教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。 這個“伯樂”應該是善於挖掘學生的潛能,根據學生的特長、興趣、愛好,培養出不同的“千里馬”。國小生都或多或少存在一種待於被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個國小教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發他們的學習興趣,挖掘學生的潛能,併為學生營造出適應於學生身心發展的教學環境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。

其次,國小教師要善於與學生建立良好的師生關係,努力培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發展某種能力的契機,它促使人們去探索、實踐,從而發展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關係之上的。特別是國小生,怎樣激發培養他們的學習興趣,可以算是國小教師的首要任務之一。或許國小裡,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時,還要培養學生各方面的興趣愛好。

再次,要有奉獻精神。教師應該不愧於“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”這樣詩句的讚頌。為了教育事業,不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進取;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠於教育事業,真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。

再者,國小教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發展學生的個性特長,早期開發學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”國小生從小有一個良好教學環境,接受良好的教育,打好紮實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以國小教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。

最後,要與時俱進,並且要不斷進行教學創新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的資訊和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務於教育事業。教師在教學過程中要根據不同環境和物件進行創新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

總之,作為一個新世紀的國小教師,站在教育行列的起點,肩負著培養人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善於挖掘學生的潛能,與學生建立良好的師生關係;既要修身養德,敬業愛崗,讓耐心、愛心、恆心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業務素質,才能適應社會發展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。

以上是我對國小教師應具有的素質的瞭解。針對上述,我想作為一個國小教育(英語)專業的學生,我應該從以下幾個方面努力。

一、培養廣泛的興趣愛好,始終保持強烈的求知慾

隨這現代資訊科技發展和各種兒童讀物的普及,再加上國小生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經常提問的物件。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知慾的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以後我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由於國小生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學裡,我要努力學習專業知識,爭取獲得的榮譽,如獎學金、優秀學生、優秀畢業生,還有各個跟專業有關的證書等等,為自己3年後找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然國小老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能鬆懈,我要完成自己的英語目標。

二、學習良好的教師情感品質

國小生知識經驗少,是非觀念差,生活經驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發現學生生活上的困難,並且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,國小生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至於走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經過一段時間的實踐後,我發現真正做到愛心、耐心與細心並舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

部隊個人計劃書 篇4

半年來,辦公室在公司領導的直接指揮下,在各部門的幫助和支援下,做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。

辦公室作為公司的綜合職能部門,較好的發揮了職能作用,為公司的發展做出了應有的貢獻。特別是在上傳下達、為領導提供決策依據、加強公司管理以及在公司制度改革方案等方面做了大量、細緻的具體工作,並取得了一定的成績,各項工作都在有序地進行中。現就半年來的工作做一簡要總結:

一、加強管理,完善各項管理制度,充分調動人員積極性。

為了加強對人、財、物的管理,我們完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。合理調配人員,充分整合現有工作人員,做到人盡其才,才盡其用,充分調動人員的工作積極性。

最近,公司對工資進行了改革,實行崗位工資+績效工資。明確了每個人的崗位職責,工作任務,做到分工明確,責任清晰。每個人都能從工作的大局出發,從整體利益出發,互相支援,互相幫助。大大增加了員工的責任意識,充分調動了員工的工作主動性和積極性,有效促進了公司的長遠發展。

二、加強學習,提高素質。

做好辦公室工作,必須要有較高的理論素質和分析解決問題的能力。辦公室工作人員要通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

三、做好辦公室日常管理工作。

1 人事檔案管理,記錄在廠員工的詳細情況,做好新員工的入廠手續及工作情況。

2 辦公室對各類檔案及時收集、歸檔,做到了分類存放,條理清楚,便於查閱;

3 建立了辦公用品領用明細臺帳,每件辦公物品都有詳細記錄,按需所發,出入庫記錄一目瞭然,以便及時補充辦公用品,滿足大家的需要;

4 制定了電話傳真接收制度,做到傳真接收有記錄,及時傳送傳真,為後續工作提供了方便,提高了工作效率;

5 制定了公司純淨水領用記錄,每月統計,賬目清楚,一月一結。

6 考勤、售飯情況 。公司實行考勤、售飯一卡通系統,每月只需把考勤機、售飯機介面接入電腦,上傳資料,每個月的考勤情況、售飯明細便一目瞭然。大大減少了工作時間,同時也為員工提供了方便,員工只需在每月定期充卡,每天便可以使用公司配備的售飯機、考勤機來吃飯、上班。提高了工作效率,體現了公司的規範化管理。

7 進一步加強車輛安全管理,做好車輛的調配、使用以及維護,及時做好車輛駕駛員的年度審驗工作。司機責任心強、從未發生任何安全責任事故。

8 辦公室走廊衛生乾淨、整潔,為大家營造了良好的工作環境。

四、落實安全生產責任制,定期檢查,做好安全工作計劃。

上半年,公司始終把安全工作作為重中之重,切實抓緊抓好。進一步加強重大活動的安全工作,嚴格安全工作責任制,嚴格夜間安全值班制度,定期組織集中安全檢查隱患,重點抓制度和組織落實、檢查值班情況、抓員工安全培訓;及時增設安全設施,做好安全工作;在公司廠區顯要位置設立多個警示牌,增加了員工安全防範意識。對存在的安全隱患及時排查限期整改,取得很好的效果,並通過了安全評估小組的檢查。

部隊個人計劃書 篇5

體育部是一個活動頻繁的部門,負責的事務煩多,不僅有院自己舉辦的活動,還要組織學院學生參加學校的體育賽事,更有每天的常規早操出勤檢查。事無鉅細,都需要我們每個人認真的對待。對於下一年的工作活動,我總結為“保持優勢,有所突破,全面開花”。

一、查早操

查早操是體育部最基本的工作。去年到了下半學期,每次基本只有3—4名幹事查操,雖然勉強足夠,但那些隨意不來的幹事對於那些每天出操每天查操的同學未免有失公平。所以在即將實施的量化考核當中,早操將會佔一定比重。另外,早操的遲到現象嚴重。去年到了後期才執行遲到即算缺勤的決定,但效果已然不明顯,所以今年要從剛開始就要明確,讓新大一的同學們習慣成理所當然。我們要讓人文學院高出勤率的優良傳統得到傳承。

二、人文學院第八屆運動會

院運動會是新體育部新學年的第一件大事,運動會的籌備工作繁瑣,所以提前準備很多。場地租借問題首先要解決,開學後將第一時間聯絡施雪剛老師,爭取能在校運動會之前舉辦院運動會。

三、新生杯籃球賽

新生杯籃球賽可以說是我們院體育賽事的又一大遺憾,在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現總是差強人意。而體育部對於各運動隊的訓練及賽場上的表現的影響是比較有限的,我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓練比賽之外的一切事項,讓其能舒服的訓練,安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊能給我們帶來驚喜,相信這也是所有關心人文籃球的同學的共同期盼。

四、校運動會

校運動會需要體育部組織、選拔院內優秀運動員參加並滿足其賽事需求,做好後勤工作。上一屆運動會女子專案表現欠佳,整體成績也稍顯無力。所以,為了在今年校運會中有所突破,將組建田徑隊,在校運會前進行較系統的訓練。真心希望今年能在校運動會中取得一個理想的成績。

五、院系杯足球賽

人文院足球隊具備著一定的實力,也是今年人文院體育成績的一個突破點。足球隊和體育部的聯絡似乎一直都不是很密切,體育部也將籌辦院內的足球賽事,加強與足球隊的聯絡。我希望今年能夠得到改善,也預祝足球隊能取得好成績。

六、人文院趣味運動會

院趣味運動會可以說是上學期工作的一大遺憾,甚至說是失敗。參與度不高,表演班的直接全體缺席給去年的趣味運動會蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運動會是體育部的重點事項之一。我們首先要做好趣味運動會的策劃,設計新穎、讓同學們感興趣的比賽專案。這是很關鍵的一點,至於施老師所說的要與校趣味運動會專案一致,我會盡力將其說服。其次,聯絡好各班的體委和負責人,督促其協作完成趣味運動會的相關籌備工作。第三,也是最重要的一點,做好比賽的宣傳工作。儘早進行宣傳,可以以海報、宣傳板、宣傳視訊的形式全方位宣傳,希望相關的宣傳部、美工部及科創部能積極配合,辦好此屆趣味運動會。

七、院系杯女籃、男籃及排球賽

和新生杯籃球賽一樣,體育部對這幾個賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進入八強,但也給人看到了希望。今年女籃沒有了教練,而她們似乎有著自己的訓練計劃。尊重她們想法的同時,也給提些建議:增加男女籃之間的交流;提早訓練時間,在上學期完成招新之後就進行有計劃的訓練。我會和女籃隊長多進行交流。

人文男籃,無需多說,是人文的驕傲。再次衛冕是目標,而更重要的是,完成新老交替。大四的幾位即將畢業,已是最後一屆延續人文男籃輝煌的重任也落到了後輩的肩上,我們拭目以待。

人文院排球隊,一支不太受關注的隊伍,一支去年取得第六並有望進四強的隊伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學姐升入大四,今年將是人文排球隊取得突破的`時機。新學期的首要任務就是幫助排球隊完成招新,這支隊伍太需要大量的新鮮血液來補充能量。我們還要全力做好啦啦隊的組織工作,不能再讓排球隊的幾個人再獨自面對對手的幾十、上百號人。

八、校體育大會暨校趣味運動會及太極拳比賽

對於校趣味運動會,我們要做好任務的分配及充分的動員工作,組織並安排各隊伍進行賽前訓練。

在今後的日子裡我們將舉行一些有意義的活動,在精神上影響到同學們,以便於引導同學們朝著一個積極的層面發展。同時還能豐富同學們的大學課餘生活。我會帶領我的部員勤勤懇懇的工作,不斷努力創新、開拓進取,為體育部創造輝煌,為巴士創造更多的榮譽。

部隊個人計劃書 篇6

20xx年對於我們來說都是個充滿挑戰的一年,市場政策連連,對策不斷,變化莫測,對於我自己來說更是應該克服自身的不足,根據市場的要求不斷的提高自己的綜合素質,大膽創意,精益求精,唯專唯精。對於此以下是我對自己20xx年的一些計劃:

一、大膽的說自己想說的

在多次的會議討論上或者是培訓課上,明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點,尤其是對自己不專業的地方,應該通過學習,和大家的交流和溝通,通過自己的分析和判斷,準確的表達自己想要表達的意思。

二、大膽的做自己想做的

創意是設計的靈魂,創意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式,各個專案都有它自身的特點和專案優勢,準確的表達專案所要傳達給受眾的資訊是設計至關重要的,所以設計最重要的就是設計物件本身的功能性,這個功能性要通過我們新穎的、有創意的、並且準確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題,同時這點也是在設計領域裡一個圍繞產品不變的準則,在這點上,我想也是我今年要繼續堅持學習的重點,大膽創意,大膽的表現。

三、克服自己的惰性,學自己應該學的

都說知識學得越多越好,就像劉總說的,策劃行業是個雜的行業,博學多才,懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到,更能做到準確性及專業性,雖然只是設計人員,但是設計也是來源於生活,看的多,想的多,悟的多了,創意的來源也就更廣,發散思維就更不用說了!

四、不斷地創新求進,提高工作效率

快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的,也是我個人認為比較重要的,兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內完成,剩餘出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責,速戰速決!在戰場上,生命攸關,自己一點忽視有可能造成不可預料的結果,每一個任務都應該像一個戰士對待戰爭一樣。

五、加強學習,進步專業知識水平

我知道不斷學習、不斷積累是成為一個優秀設計師必備的因素,目前我已具有了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,酷愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中往。積極進步本身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具有較強的專業心,責任心,努力進步工作效力和工作質量。希看領導能夠給予更多的幫助,我一定會不負眾看,交出一份滿意的答卷。

部隊個人計劃書 篇7

我們在平時往往都會做好一個季度的工作計劃,制定業績目標,朝著計劃目標努力:

一、指導思想

積極開展實際、實用、有效的工作,堅持以“立足企業、服務企業”的理念為指導,走全面、協調、持續發展之路,挖掘潛力,開源節流,努力增加營業收入,做好內部管理,全面提升工作效能,逐步提高部門的管理水平和服務質量,構建團結和諧、健康向上的工作環境,實現部門規範化、制度化、常態化管理。

二、內部管理

1、制定並執行《前廳部日常檢查細則及實施辦法》,通過明確的質量標準、嚴格的檢查制度,達到各崗位全面規範作業。

2、加強職場工作質量的預先控制、現場控制、事後控制,著眼於細節服務,關注客人需求,重視客人感受,確保向客人提供“主動、熱情、準確、迅速”的服務。

3、規劃員工職業生涯,對前臺、商務中心、總機管區員工逐步試行輪崗工作,達到豐富員工工作經驗,增加員工工作技能,提高員工工作興趣的目的,打造企業一專多能的複合型人才。

4、完善各類表單記錄、資料分析、操作程式等工作,做到有帳可查、有據可依、有章可循。

5、繼續收集與整理客戶檔案,為賓客提供親情化、個性化、定製化服務增加素材並提供保障。

6、在節能降耗方面。加強設施、裝置的保養與維護,延長使用壽命;前臺節省訂單、登記單、房卡和鑰匙袋等的使用,如寫錯了用塗改液塗改後再使用,減少因個人原因而導致浪費;總機在晚0:00過後,將話務臺關掉一臺節約能耗;商務中心能用廢紙不用新紙,能用速印紙不用影印紙等。

7、重視安全防範意識,貫徹執行酒店各項安全規章制度及公安部門的有關規定。

三、對外銷售

1、第三季度上門客銷售任務,根據上季度的實際完成情況、酒店內部與外部市場環境另行研究制定。

2、以17-19樓新區為賣點增加酒店散客出租率,並充分利用酒店銷售政策加大賣房力度,做到行權而不越權,到位而不越位。

3、加強對鐵路客運處、長途汽車站、計程車公司等單位的外聯工作,力爭達到共同協作、互利互惠的銷售效果。

4、為上門客人服務時,培養前臺員工留意客人的言行舉止,辨別客人身份及住店性質,選準推銷目標,靈活運用親近法、選擇問法、轉折術法、借人之口法等銷售語言技巧,達到推銷目的。

5、定期召開前臺管區上門客經驗交流分析會,研究客人的消費心理定位和銷售技巧。同時,建立健全的考核機制,每月根據業績情況進行排名,分析原因,以便提高。

6、經常組織部門有關人員收集,瞭解旅遊、酒店及其相應行業的資訊,掌握其經營管理和接待服務動向,為酒店提供全面、真實、及時的資訊,以便制定營銷策略和靈活的推銷方案。

部隊個人計劃書 篇8

在過去的20xx年,不管成績怎麼樣,都將成為過去。作為一個力求上進的人,我們應該向前看,向著我們美好的未來進軍。20xx年不管是對於美容院,還是對於美容師自己,都是具有非常大的意義的,一切都是嶄新的開始,我們要抓住20xx的尾巴,為嶄新的20xx年的奮鬥做好準備。下面就是作為美容師的我,在20xx年的個人工作計劃。

工作方面

既然是作為美容院的一名員工,自然就應該在工作方面有大的突破。在總結了20xx年度工作情況以後,我計劃在工作方面做以下調整:

首先是自己在工作方向上的調整。雖然我們平時都在忙,但是如果我們仔細思考的話,就會發現,很多時間其實是被我們浪費掉了的。為什麼會浪費掉很多不必要的時間,就是因為我們在工作的時候,沒有把握好方向,工作也沒有重心,在很多事情上過多的投入精力,而在關鍵問題上則顯得有心無力。為了避免這樣情況的發生,我計劃在20xx年的工作中,明確自己的工作方向,朝著既定的目標,充分利用時間創造效益。

充電學習

接下來就是自己能力方面的提升了。作為一名美容師,擁有專業的手法和理論知識是不夠的,就算是各方面的能力都具備了,也是可以通過學習變得更加專業的,誰會嫌自己的能力強大到不用提高呢。所謂“人無我有,人有我優”,為什麼明明已經有能力了還要學習?因為現在的競爭實在是太激烈了,如果你不通過學習提升自己,很快就會有人將你比下去,而一旦你失去了競爭的優勢,那麼如何在自己所在的領域有所長呢?

三人行必有我師,在別人的身上總有我們不具備的能力和優點,而這些都是值得我們學習的。不管是美容師的手法還是其它方面,美容師是不是可以通過學習變得更加優秀呢?另外一方面,作為美容師,會不會一直都是美容師而沒有改變?美容師是不是可以從領導層那裡學到一些管理能力呢?再舉個簡單的例子,我們現在寫的個人年度工作計劃和之前寫的年度工作總結等,不是也在鍛鍊我們的寫作能力和語言表達能力嗎?說到語言表達能力,美容師這個崗位能夠很好地鍛鍊我們的口才,和與人溝通的能力。當我們和別人愉快溝通的時候,不只是我們的感覺好,也能給顧客留下很好的印象。我希望自己在20xx年能夠創造非常不錯的效益,先根據美容院的總體目標制定自己的工作目標,並且努力完成每個月的工作目標。

部隊個人計劃書 篇9

一、指導思想:

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,堅持“以人為本”的教育思想,以新課程理念為理論指導,以推進素質教育和課程改革為核心,通過課題研究和校本研修,達到提升教學質量的目的。

二、新課標理念下的數學教學:

新課程理念下的數學教學由“關注學生學習結果”轉向“關注學生活動”、“重塑知識的形成過程”,課程設計、實施將由“給出知識”轉向“引導活動”。倡導學生主動探索,自主學習,合作討論,體現數學再發現的過程,數學教學不再是教師向學生傳授知識的過程,而是給學生創造環境,鼓勵學生“觀察”、“操作”、“發現”,在這個過程中通過合作交流,讓學生髮展自主學習的能力,發展學生的個性品質,從而激發學生的學習興趣,提高學生學習數學的能力。我們教師在整個教育、教學過程中與學生處於同等地位,是共同的“參與者”、“學習者”,是教學過程的“引導者”。

三、現狀分析:

(一)社會背景分析:

隨著素質教育的實施,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為教師必須要與新課改同行,適應新課程要求,必須更新觀念、轉變角色,學習掌握新的專業知識、技能,在實踐中不斷的探究、積累、更新,促進自身的發展。

(二)自我分析:

作為一名國小數學教師,我具有強烈的事業心和責任心,能與時俱進,能遵守學校各項規章制度,積極參加校內外組織的各項教育教學活動,教育教學工作有條理、有計劃。雖掌握了一些先進的課改理念和方法,但卻不能做到每節課都遊刃有餘、得心應手,課堂教學還沒有形成自己獨特的教學風格。除此之外,教育教學理論和高等數學知識急需充電,資訊科技方面有待於進一步學習和提高,做事不夠細緻有待於改進,對學生的親和力有待於加強。

四、發展目標:

(一)總體發展目標:

經過努力,在未來的三年中爭取成長為有廣博的學識和豐厚的底蘊,紮實的基本功兼精湛的教學能力,並具有強烈“愛心”和“責任心”的優秀教師,為“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”貢獻自己的力量。

(二)具體發展目標:

1、師德方面:認真學習相關法律法規,依法執教,愛崗敬業,為人師表,嚴謹治學。

2、教學方面:重溫新課標,認真鑽研教材,更新教育理念,學習先進教學方法,儘快形成自己獨特的教學風格。

3、業務方面:積極參加繼續教育培訓,注重學科專業知識的培訓,樹立終身學習的思想;通過專題講座,教研活動,個人自學的形式,加強職業道德和業務素質教育的學習,促進教師職業道德水平的提高;加強教師基本功的修煉。

4、其他方面:努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的計算機水平。

五、具體措施:

1、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等相關法律法規,遵守學校的各項規章制度,做到依法執教,愛崗敬業,為人師表,嚴謹治學。

2、加強師德修養,形成高尚的人格。熱愛教育事業,關心和愛護學生,盡心盡責,教書育人。

3、大量閱讀教育教學方面的理論書籍及相關資料,掌握先進的教育教學方法和手段,為教育實踐奠定堅實的基礎,為靈活駕馭課堂作鋪墊;大量閱讀國小生心理健康教育方面的書籍,瞭解國小生的生理和心理特點,瞭解他們在這一階段的需求,為達到良好的課堂教學效果作準備,盡最大力量做到因材施教,因人而教。

4、重溫新課標,把握國小階段的教材內容,做好學習筆記;認真學習和研究課程、教材、教學大綱,明確本學段學習內容以及知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的要求,並分解到每個單元、每個課時,落實到每一個學生身上。

5、認真備課、上課、佈置和批改作業、輔導學困生。備課既要備教材教法、教學目標、教學重難點,又要備學生學情,二者缺一不可。上課要做到有備而來,要注重課堂教學的實效性,要有自己的教學模式。佈置作業要有針對性、層次性、科學性,作業批改要及時、全面,要有激勵性的評價語言。認真擬定輔導學困生計劃,使學習困難的學生都有不同程度的提高。

6、積極參加區組織的一年一次的繼續教育培訓活動,積極參加學校組織的各種活動,積極開展組內教研活動,並做好記錄。

7、繼續加強兩筆字練習,提高書法水平,陶冶情操。

8、每週上傳博文一篇,將自己的教學經歷、教學反思、優秀案例和論文、教育教學心得記錄下來,一是提高自己的寫作能力,二可作為教學經驗交流的資源。

9、每學期讀一些教育教學論著,並做好筆記,一次字數不少於5000字。

10、積極配合教導處的工作,開展好網路教研工作。

11、繼續深造,加強自身的綜合素質。

經過自己的不懈努力,爭取在三年中把自己打造成為學校骨幹、區教學能手,為教育事業貢獻自己的力量。

部隊個人計劃書 篇10

作為一名教師,只有在不斷的學習與發展中,才能更加適應社會發展的需要,才能找準自己的位置。為了使自己能更進一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質,使自己在工作中能更加的得心應手,本人特制訂素質提升計劃:

一、結合教學實踐,提升業務素質。

為了提高學習效率,注重理論聯絡實際,注意把學習內容運用於課堂教學中,並寫出相應的教學反思和教學案例,尋找和發現自己在課堂教學中存在的問題和不足,把好的教學方法轉化為自己的教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發展。同時,利用網路這個交流平臺,與其他教師共同交流自己的學習心得,探討教學中存在的問題,提高自己的網路教研水平和教學能力。

二、在研究與反思中提高。

結合學生實際和本冊教材特點,關注學生的學習興趣,關注教學中存在的問題,從小處入手進行研究。課前,重視匯入語和匯入環節的精心設計。課堂上,重視學生學習興趣的調動。課後,及時進行反思,案例分析,發現問題,尋找最佳的匯入方法。在研究與反思中,提高自己的能力和課堂教學水平。

三、認真做好每一項工作,努力提高教學質量。

本學期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鑽研教材、分析教材,認真設計每一節教案,認真上好每一節課,認真批改每一本學生作業,認真參加每一次教研活動,認真指導學生開展每一次數學實踐活動,努力使自己的教學紮實、有效的進行。以此過程,提高自己的課堂教學水平,提高本班教學質量。

總之,個人素質的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學習、實踐中加以強化和形成。因此,本學期,本人將以更大的精力投身於教育教學實踐中,嚴格要求自己,在不斷的學習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質。

部隊個人計劃書 篇11

實施素質教育是本世紀社會發展的主旋律,是一項跨世紀的改革與發展主題。在實施素質教育的偉大工程中,提高企業員工的素質,不僅僅要重視企業員工學歷水準的提高和業務技能水平的提高,更要重視員工職業道德的提高,為了能夠提升自身素質,適應蘭州石化不斷髮展的需要,我根據所從事的石油煉製職業特點特制定了20__年個人素質提升計劃。

員工素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

1、提升道德素質

道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養。作為一名石油企業煉製操作人員,必須要有高尚的職業道德素質,作為企業員工要敬業愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為企業發展服務的精神,我在今後的工作中必須要加強職業道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質。

2、認真學習提升文化素質

文化素質包括專業知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業煉製操作人員,要有系統全面的專業知識結構,專業知識還應具有較強的基礎性,以利於全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關的理論科學知識。在20__年我要努力學習石油煉製科學知識,系統地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,並把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化建立“五型班組”活動,合理安排繼續教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,並充分利用所學知識。為蘭州石化發展服務。

3、掌握較強的能力素質

石油企業員工的能力素質,除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規問題的能力,還要有解決突發問題的能力。第二,具有創造能力。第三,具有不斷適應企業發展的能力。面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,企業不斷在改革和創新適應新的形勢,石油企業員工要具有不斷適應企業發展的能力素質。只有提高自身素質才能適應企業發展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短。苦練基本功,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質能力,並積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

4、具有良好的心理素質

心理素質指表現在自身的那些經常的、穩定的、本質的心理特徵。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現:(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對企業、對所從事的職業道德感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特徵。要熱情開朗,耐心細緻,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

5、健康的身體素質

健康標誌可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據自己倒班性質,制定出詳細的鍛鍊計劃,努力提升自身的身體素質。

做為一名石油企業員工,我會有計劃的努力提升自己的個人素養,更好的為蘭州石化發展服務。

部隊個人計劃書 篇12

1、餐飲部服務安全管理

在餐飲服務過程中,服務人員要注意保管和照看客人的物品防止丟失或被盜,在自助餐廳,由於客人不時起身離桌,服務員更要提高警惕。

如客人飯酒過量,服務人員應注意觀察,在可能的情況下婉言勸其少酒,以免發生醉酒鬧事、傷人、鬥毆等意外事故。對已醉酒的客人應立即通知大堂經理和安全部,以防意外。

有重要客人蔘加的宴會、酒會、餐飲部要指定專人服務並根據要求對食品留樣備查。下班時要將重要的煙、酒及飲料鎖好,防止被盜。

在宴會或各種活動以後,服務人員要檢查有無留下火災隱患。

2、廚房生產安全管理

不允許採購和使用腐敗、變質、不衛生的菜餚及食品。

廚房生產管理人員堅持驗收把關,餐具消毒,嚴禁無關人員進入廚房和餐廳後臺,在食品生產過程中防止生食品與熟食品,原料與成品交叉汙染。

保持廚房內外環境整潔,採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及孽生條件的措施,垃圾和廢棄物定點擺放,及時清理。

食品生產經營人員,每年必須進行健康檢查,新參加工作或臨時參加工作的食品生產,經營人世間員也必須進行健康檢查辦理健康證,無證人員不得參加接觸食品生產、經營工作。

廚師應保持個人衛生,在工作前必須將手洗乾淨,穿戴清潔的工作衣帽,不許留長指甲和戴配飾,不得使用超過儲存期限的食品或食品原料,不得生產不衛生的儀器和飲料。

廚房人員要注意安全操作,嚴禁操菜刀等利器嬉戲打鬧,不準擅自離開正在加熱的油鍋,保持排油煙器的清潔。

各廚房人員在下班時,要嚴格檢查煤氣、水、電是不關閉,及時發現和排除隱患,在確保無異常後鎖好門、關好窗,各崗位要指定專人負責本崗位的安全管理工作,電器、加熱爐、飲食用品要由專人負責並嚴格遵守操作程式。

廚房工作人員應熟悉各種應急措施,並能熟練使用各種消防器材。

3、食品儲存衛生管理

做好防黴、防蟲、控制溫、溼度及定期進行食品庫房的清掃和消毒。減少外界因素對食品的汙染。各類食品應分類存放,食品與非食品,原料與半成品衛生質量存在問題的食品與正常食品,短期存放與較長基存放的食品,以及具有異味食品與易吸異味的食品,均不能混雜堆放。

對入庫的食品應做好驗收工作,變質食品不能入庫要對庫存食品定期進行衛生質量檢驗。

4、食品銷售衛生管理

餐飲部服務員要定期檢查身體,一旦發現有某種傳染病,要立即調離,經常對接觸食品的工作人員進行有關食品衛生的教育。

銷售的食品應當無毒、無害、符合一定的營養要求,具有相應的色、香、味,不得銷售腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、汙穢不潔、混有異物或者其他可能對人體健康有害的食品。各種餐具、茶具和盛放在接入口食品的容器、工具、裝置必須符合食品衛生要求,防止食品汙染。

部隊個人計劃書 篇13

1.制定學習計劃

聽到寒假可能同學們都欣喜若狂,因為終於可以在忙碌的學習氛圍中解脫了,但是想想馬上到來的大學聯考,應該怎麼辦?是不是應該在這個假期裡制定自己的複習計劃,還是把整個假期浪費掉。小編表示寒假卻是學生的一段自主學習時間,如果學生能利用好這段時間,以為到寒假的重要性,就能抓住機會爭取到更大的優勢,所以寒假已經臨近,為了在寒假中吩咐自己的知識面,暗示學習生活,做事右歸路,更好的度過一個快樂充實有意思的假期,制定一個學習複習計劃,會對你大學聯考的成績很有幫助。

2.突破薄弱科目

到了高三,寒假的作業也不能少哪裡去,反而會很多,每天計劃自己學過說,而且同學們也可以從中對自己的學習情況做一個大概的判斷,分辨出優劣勢的科目,同時針對自己薄弱的科目在寒假假期李曼進行重點的突破。如果在這個寒假假期裡能重點解決幾門薄弱的學科,就能實現自己成績的明顯提升,小編表示寒假裡學習突破的方式有很多種,可以對價才進行精讀,幾種突破做題,或者是參加一些校外培訓,找老師進行鍼對性的一些輔導等。此外,對於一些學習能力強、基礎比較好的學生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。

3.加深知識點記憶

小編表示出了對薄弱學科進行重點突破之外,其他學科的複習同樣不能懈怠,同學們應根據老師講過的主要內容,對照考試說明,講課的教材和筆記,進行知識點的複習,知識的複習有兩種,一種是重現,比對考試說明、看筆記,看教材,在腦子裡將所有知識重新過一遍。還有一種就是進行整理,按照學過的東西把自己想法加進去,構建一個知識體系。相比第一種方法,知識整理可能要難一些,考生可根據自己的情況來操作,但知識更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過練習加深記憶。小編提示同學們在複習時應關注基礎知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學科外,儘量不要找難題去做。

部隊個人計劃書 篇14

為了響應黨中央建設“學習型政府”的要求,也為了不斷完善自我,適應當前工作的需要,更新自己的知識層次和政治理論水平,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,做一名學習型的組工幹部,特制訂學習計劃如下:

一、學習目標

提高自身政治理論水平,增強政治敏銳性;加強組工業務知識的學習,提高工作能力和效率,在寫作上更進一步。

二、學習時間

1、週一至週五,上班時在不影響業務工作的情況下,利用一切可利用的時間學習。每天晚上7:00―8:00,學習1個小時。

2、週六、週日,學習5個小時。

4、每星期利用網路資源,上網學習個2小時。

5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜誌,瞭解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

三、學習任務

1、政治理論。通過觀看新聞聯播,閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜誌,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,和這些理論在各地方的實際應用,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導自己的工作實踐。

“好記性不如爛筆頭”,堅持邊看邊想,邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數不少於5000字。

2、業務知識。充分利用組織部的資源,學習《黨章》、《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《幹部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規,努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識,結合工作中遇到的實際情況,多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。

3、計算機知識。學習和掌握資訊科技、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能,熟練掌握計算機文書處理技術和基本的網路技術。

4、每週在新華網社群、強國論壇、東湖社群上關注熱點時政,在網友的評論中汲取精華,學習對組織工作有用的方法、措施,有選擇的借鑑新穎的思想開闊自己的思路。同時,每週完成硬性指標:3篇以上組織工作方面的評論,字數不少於200字。

5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,交給程科長批閱。

6、在個人部落格裡記載完成的實事,寫心得體會,週末完成1篇工作思想小結。

四、學習要求

1、端正思想,提高認識。加強業務學習是提高幹部綜合素質的迫切需要。組工幹部必須做學習型的幹部,這是時代發展的客觀要求,是衡量工作能力的重要標準,是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己,把業務學習視為義不容辭的責任。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。結合工作實際,靈活的分配學習時間,確保各項學習任務得到落實。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自身的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。

本學習計劃從制定之日開始實行。敬請監督!

法律服務計劃

第一個月 瞭解情況

主要了解顧問單位的基本情況,包括公司歷史(成長史、以往的失敗案例和成功經驗),公司目前的經營狀況,管理架構,部門結構,業務流程等。

第二、三兩個月 著重處理歷史遺留問題

經深入瞭解公司情況,提出改進公司內部管理、控制的建議;對歷史遺留問題加以梳理,重點解決突出的法律問題;保證公司的運營暢通。

第四、五兩個月 規範各類合同文字

收集公司各類合同文字(包括勞動合同,業務合同等)。針對收集到的合同文字,並結合公司的實際情況,從法律的專業角度進行分析研究,規範合同的各項要件,對原合同中欠缺之處加以修改和審定;協助制定標準的合同文字。

第六個月 中期總結

針對公司六個月來的實際運營加以分析、研究,並與顧問單位進行深入探討,提交一份工作報告,總結法律顧問工作及公司可能存在的問題,並提出處理建議。同時對服務模式以及實施方案作相應的調整。

第七個月 勞資法律培訓

針對公司的勞資問題,結合公司的實際勞資糾紛,委派我所資深勞動法專業律師,深入剖析相關法律;指導公司相關人員掌握簽訂勞動合同的相關技巧。

第八、九兩個月 協助完善規章制度

通過對公司總體架構執行情況的熟悉,找出其中的弊端,尋求完善的方案,充分調動公司各單元的活力;補充完善公司的規章制度,制定切實有效的激勵約束機制,尋求公司效益最大化。

第十個月 一線人員法律培訓

對顧問單位的一線工作人員進行免費的業務法律培訓,針對公司不同的情況委派相應的具備施教才能和擁有施教背景的專業律師擔綱,從整體上提高公司員工的法律素養和意識。

第十一個月 稅務建議

針對公司在稅收交納、代扣代繳過程中遇到的問題,指派我所稅法方面的專業律師,為公司講解、透析如何合法納稅,如何最大限度地取得稅收優惠,達到合法節稅的目的。

第十二個月 年終總結 綜合評價

回顧整年度的服務情況,由顧問單位對服務質量和工作方法作出綜合評價;同時就顧問單位的現狀提出專業的整體評估報告。與顧問單位協商制訂下年度的服務計劃,簽訂下年度法律顧問的續約合同。

以上工作進度可以根據顧問單位的實際需要進行適當調整。

個人提升計劃3

大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習程序和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對於學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計劃就得更為精細、嚴密、合理。

主要內容是:一,結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;

二,充分利用時間、認真執行學習計劃。

值得注意的是:由於剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是特別清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在心情相對平穩的大二,著力培養對專業課程的興趣、學習方法,是很相宜的。我們還應明白,無論什麼事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,後來慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量剋制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的責任。因而,在著、這特殊而寶貴的一年裡,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立巨集大的奮鬥目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要知道;如果現在放縱自己懶散的習性,以後殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命,就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環境與自己的關係。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善於把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣於沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關係,首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最後,把你和你的“視敵”看清楚,儘量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳方案。

部隊個人計劃書 篇15

1. 感受線下生活

當你感覺生活被網路束縛,所得漸漸變少時,請嘗試對線下生活(例如烹飪、天文和木工)多投入一些精力,可能有意想不到的收穫。

2. 保持健康

程式設計師時常久坐,這讓我們容易受到一些特有的健康問題困擾,卻又往往視而不見。用一個月時間養成一項健身習慣,也別忽視身體的警告。

3. 擁抱不適

在我二十出頭時,曾經研究年長者為何有人不斷進步,有人停滯不前?答案是“舒適”。我們習慣找到一個適合自己的系統就不再改變,但技術不是這樣。

4. 學門新程式語言

只會一門程式語言將限制自己解決問題的範圍,職業生涯也會少了一些選擇。用一個月時間學一門新語言(如Racket、Haskell、OCaml)或新的程式設計正規化吧。

5.自動化

程式設計師身上最沒有充分發揮的潛力是像在虛擬世界那樣,讓真實世界也實現自動化。試著用一個月的時間研究下機器人、Arduino,以及類似Insteon的系統是件有意思的事。

6. 學習數學

電腦科學的核心是數學法則,更好的數學技有助於成為更優秀的程式設計師。嘗試系統學習一下邏輯、離散數學和統計學。

7. 關注安全

很少有程式設計師養成了良好的安全習慣,試著用密碼管理器儲存和生成密碼,研究一年中影響最大的安全事故是怎樣發生的。

8. 備份資料

每年都用一段時間檢驗你的備份策略,研究如何讓這套系統成本更低,使用更便捷。對於關鍵檔案要使用版本管理系統。

9. 學習新軟體

為自己開發的軟體增加創意的一個方式是,學習其他新軟體。如果你沒嘗試過3D建模,那麼可以學Blender;若你不會LaTeX,很值得嘗試。

10. 完成一個個人專案

倘若你一直在為別人開發軟體,那何不為自己也寫一個呢?花一個月的時間完成它,然後把它開源。

部隊個人計劃書 篇16

青年素養提成工程第二期進入到實際提升階段,為達到通過活動切實提升自身各項素養的目的,特指定以下學習計劃。

一、學習目標

通過青年素養工程達到以下幾個能力的提升。

1、公文寫作能力;

2、活動組織能力;

3、工作統籌管理能力;

4、幹群溝通能力;

5、攝影能力。

二、具體內容

1、積極參加中心青年素養工程舉辦的各類學習、活動;

2、通過學習帶教,完成一篇學習論文,計劃題目為新媒體在幹群聯絡中的作用;

3、工會資料管理達到規劃化水平。

4、學習心得撰寫2篇以上。

三、學習形式

1、集中學習:參加中心舉辦的各類學習活動。

2、個人自學:側重自學公文寫作、攝影知識方面的學習。

部隊個人計劃書 篇17

減肥妙招:每天多喝一杯水,早餐切忌莫荒廢;每天運動五分鐘,爬爬樓梯最當宜;一日三餐要控制,寧可少食多次數;多食花生和蜂蜜,烏龍清茶常伴你。

1、 控制每天攝入熱量

控制熱量是瘦身飲食的基礎,成人每天所需的基本熱量為20xx千卡,如果是為了瘦身的女性可以減到1700千卡,但不能低於1600千卡才能維持一天基本的身體需求。所以特別注意,有些人不吃飯的後果是身體無休止的從肌肉骨骼 面板中抽取營養素以維持生命活動,最終造成的結果可能是肌肉萎縮、骨骼脆化、面板衰老、貧血等,嚴重的會影響生命。

2、 營養均衡,不要偏食

即使減肥也要保持攝入人體所需的蛋白質、維生素和礦物質等同時澱粉和脂肪都不可偏廢,因為即使不吃澱粉類食物其他食物也都能轉化成熱量而且一段時間後身體會缺少蛋白質、維生素和礦物鹽會擾亂新陳代謝的正常執行想要自然平穩的瘦身就要保持營養均衡。這裡提醒那些可以避諱脂肪的朋友,我們應該避諱的是飽和脂肪,而不飽和脂肪的攝入還能起到減肥的效果哦。

3、 不能減少進餐次數

減去一頓早餐或晚餐兩頓飯之間進食的時間相隔太長,人體會把熱量轉化成脂肪貯存起來。因此同樣份量的熱量吃的次數越少越容易發胖,完全作為一頓來吃那更不可收拾。不吃早餐尤其不利於減肥,因為經歷了一晚上的睡眠之後新陳代 謝已經很緩慢早飯是將新陳代謝調整起來的動力,如果不吃早飯新陳代謝仍然保持一個很慢的水平那麼你的消耗就比吃早飯的人消耗要少了很多,減肥的速度也會慢很多,並且對身體有很大的危害!

4、 少吃多餐

這是比較不會有“餓”感的好方法,在正常的三餐之間再加入兩餐例如一些簡單的水果,酸奶和茶類除了可以提供正餐之外的營養也可以增加飽腹感不會讓你在下一次正餐之前感到非常餓而胃口大開。少食多餐法可是經典的減肥方法哦。

5、 每餐八分飽

胃的彈性很大,最小的時候比我們的拳頭還小,最大能夠撐到十幾倍,吃了飯可比吃飯前大七到八倍,如果經常吃很多,胃可以慢慢被撐大這樣的話本來已攝入了足夠的營養卻沒有飽的感覺,那麼只能攝入更多本來不需要的食物了。同時調查還顯示八分飽的人比較長壽。

6、 減少高熱量食物的攝人

高熱量的食物不單容易令人胖,阻礙血液迴圈還會變化成脂肪積 聚在大腿腰腹等處,日久即成為贅肉,更有可能引起將來的心腦血管疾病。所以注意:不要選擇煎、炸的食物煮菜時儘量將油的分量減到最低儘量選瘦的肉類少吃含脂肪多的快餐,當然最好是養成素食的習慣。

7、 不要攝入高鹽分食物

高鹽食物的主要成分是鈉,它容易令水分滯留在身體內不易排出,是令身體浮腫 的原因之

一。此外高鹽分食物因為口味重還會令人吃下更多的東西!所以最好避免方便麵、罐頭、醃製食品等高鹽分食品。尤其是身 體顯得浮腫的朋友應該尤其注意控制食鹽,要明確今天你吃東西不是為了你的舌頭,而是為了你的身體。

8、 多食含鉀及高纖食物

可幫助排洩促進細胞再生,更有助排除身體內的多餘水分,防止 水腫發生。不妨多食豆類、蔬菜水果、魚類等。纖維不但熱量低,更可通過吸收水分的過程中,幫助排除體內積存的廢物,如海帶、香菇等。

9、 進餐時細嚼慢嚥

多數肥胖者進餐速度太快,大腦還來不及感受飽的資訊,便已經 吃過量。因為胃飽後將資訊傳到大腦需要15分鐘。若放慢進餐速度,便會比較準確地感到飽的資訊,也 就不會攝入過多熱量了。而且細細咀嚼食品時還能消耗一定數量的熱量。

10、 注意用餐順序

正確的用餐順序應該是先吃蔬菜,再吃糧食加蔬菜,最後是肉 類。按這種順序吃下來能使你多吃蔬菜少吃糧食與肉類,從而控制熱量的攝入。

部隊個人計劃書 篇18

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園裡的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。

加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視孩子為自己的孩子。

對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育夥伴。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯絡手冊,做好家訪記錄。

做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。

做好交接工作,發現問題彙報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的資訊,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高。

教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

(一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

1.創設舞臺,展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

2.趣味遊戲,快樂學習

無論是什麼樣的遊戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們願意參與教師為他們精心設計的遊戲。

3、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性,解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋樑。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕鬆、愉快的氛圍,創設良好的師生關係。

自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,並採用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。