五年級體育教學計劃提綱
通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。以下是小編為您帶來的五年級體育教學計劃,感謝您的閱讀!
五年級體育教學計劃【一】一、學生分析
國小五年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發展,上課喜歡玩,運動系統發育不成熟,肌肉力量和協調性較差,想象創造力豐富,學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度,掌握好學習方法,把握學習規律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發現。去創造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養健康和愉快生活的態度,通過從事適宜的運動,瞭解自己的身體變化,增強體質,培養堅強的意志。
二、教學目標及重難點
教學目標:
1、具有積極參與體育活動的態度和行為:學生將能夠樂於參加各種遊戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能:學生將能夠:在球類遊戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發展體能(發展柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗並簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察並簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
5、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、教材分析:
國小五年級體育教材以實踐教材為主。根據新課標和教材要求、五年級的各項內容,主要以快速跑、耐久跑,1分鐘跳繩,三級跳遠,擲實心球為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養;在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高,並且根據學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、遊戲、籃球等基礎專案,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;並挖掘生活中的實用技能。並通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施及注意事項
1、採用主題教學、情景教學等方法,充分發揮遊戲活動的作用,激發學生參與體育活動的興趣。
2、國小生好勝心強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。
3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
4、高年級的學生可採用一些分組輪換的方法,由小組長帶領進行練習,充分發揮小組長的帶頭作用。
五年級體育教學計劃【二】一、學情分析
我任教五年級三個班,學生通過這幾年的上課基本瞭解上課的要求,學習習慣正在逐步養成。根據學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的專案,同時有必要輔助速度練習。
根據瞭解的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務於以後,要多做些速度練習。
二、教材分析
五年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。
在國小四年級的教學內容中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要學習內容,全面提高學生的身體素質。
主要的內容圍繞著學校的趣味運動體育專案進行開展教學法。.五年級的測試專案是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發展,側重學生的柔韌練習。
三、教學目標:
1、進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、進一步學會一些基本運動,遊戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
四、教學任務:
1、繼續抓好課堂教學常規,提高課堂教學質量認真執行體育教學大綱及課程計劃,認真備好課,上好課,正確引導學生能自覺鍛鍊身體。
2、加強對體育教學的鑽研,通過聽隨堂課,備課筆記和課後小結;教研組老師應相互學習、交流,共同提高、共同成長的過程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導學生能自覺鍛鍊身體,使學生更加生動活潑地發展,在創新精神和實踐能力上有較大的發展和提高。
4、在教學實踐過程中,使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。初步學習田徑、體操、小球類等專案的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。
五、教學方法:
1、教學中精講多練,講練結合,激勵學生學習。
2、教學中收放結合,有意識讓學生自我鍛鍊,調動學生的學習主動性、積極性。
六、教學措施
1、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。
2、從遊戲、競賽手段人手,提高學生學習自主性養成自覺的鍛鍊的習慣。
3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
4、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。
相關文章
-
五年級體育教學計劃大綱
五年級體育教學計劃篇一一、學情分析1、學生情況:五年級共有學生17人,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。2、技能情況:高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、遊戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵 -
五年級體育教學工作計劃大綱
【篇一】一、指導思想:《課程標準》強調以學生的發展為中心,始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。國小體育教學工作要以培養學生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,教師的教法必須通過學生的學法來實現其功能,在教師方 -
五年級體育與健康教學計劃大綱
五年級第一學期體育與健康教學計劃五年級第一學期體育與健康教學計劃五年級第一學期體育與健康教學計劃周次課時教材內容備註一1跑:蹲距式起跑小籃球:原地運球2武術:組合動作(三)投擲:原地向前.向後拋實心球二3韻婦輯遂霍庫 -
國小五年級體育教學工作計劃大綱
教學計劃寫的怎麼樣啦?小編為大家準備了一些《國小五年級體育教學工作計劃樣本》,供大家參考借鑑!國小五年級體育教學工作計劃樣本一、學情分析:本校國小五年級共四個班,本人擔任五1、2、3班教學任務,五年級學生組織紀律 -
五年級體育教學計劃
一、大綱目的要求:通過體育教學,向學生進行體育,衛生保健。增進學生健康,增強體質,促進德。智。體。全面發展,為提高全民族的素質奠定基礎。1、全面鍛鍊身體,促進正常的生長髮育通過身體鍛鍊,培養學生身體的正確姿態,促進生理 -
-第二學期五年級體育教學工作計劃大綱
轉眼間已來到了第二學期,本學期我側重於學生體質體能的訓練,培養熱愛體育運動的情操,使學生在上學期的基礎上系統學習各種體育技能,增強身心健康。一、指導思想認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年 -
五年級下體育教學計劃
一、學情分析:五年級的學生他們雖然對體育活動積極參加,但由於基礎一般,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養不斷增強學生體質,使學生 -
五六年級體育教學計劃
體育教學是以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發展為主要目的,下面是本站小編收集整理的五六年級體育教學計劃,歡迎閱讀。五六年級體育教學計劃篇一一、指導思想《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹健康第 -
五年級體育課教學計劃
學校體育現在越來越受到社會和家長們的重視,學生在學校體育教育中所養成的體育能力和習慣將有助於他們在踏入社會後,成為大眾體育的生力軍,從而極大地推動大眾體育的發展。下面是本站小編整理的五年級體育課教學計劃,希望 -
五年級體育教學工作計劃
今天,媽媽要燉我最喜歡的羅宋湯。媽媽一大早就買了食材回家開始燉牛肉,等牛肉燉得差不多了,媽媽開始準備素菜,然後把它們放進鍋裡。突然,媽媽大喊一聲:兒子,冰箱裡的番茄都爛了,你到果蔬超市買些番茄回來吧。我一聽,什麼?難道是