上學期六年級英語教學工作計劃
一、學生基本情況分析六年級學生經過三年的英語學習,學生的認知水平和英語學習能力有一定的基礎。但學生學習能力差異大,部分學生的英語基礎比較差。二、教材分析本學期的主要內容為pep國小英語六年級上冊,共有六個教學單元,二個複習單元,每個單元分“a,b,c”三個部分。本套教材強調了英語運用的運用,注重學生能力的培養,突出學生興趣培養,重視學科內容,重視知識點,話題的鞏固掌握。三、教學目的 1.激發學生學習英語的興趣,使學生樹立學習英語的信心。2.培養學生的語感,打下良好的語音、語調、書寫基礎,初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。3.幫助學生養成良好的學習習慣,同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。4.適當介紹中西方文化,培養學生的愛國主義精神。四、教學措施1.以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學,學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。2.培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。3.設計全面,高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔,規範,正確地書寫。五、研究專題國小英語任務型教學模式運用的研究六、教學進度表 周 次 教材內容 周 次 教材內容 1 複習book 6 12 unit 4 a 2 unit 1 a 13 unit 4 b 3 unit 1 b 14 unit 5 a 4 unit 2 a 15 unit 5 b 5 unit 2 b 16 unit 6 a6 國慶休息 17 unit 6 b 7 unit 3 a 18 recycle 2 8 unit 3 b 19 期末複習 9 recycle 1 20 期末複習 10 期中複習(機動) 21 期末複習 11 期中小測 22 考試
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