七年級上資訊科技教學計劃大綱
七年級上資訊科技教學計劃一、指導思想 以計算機技術、微電子技術和網路通訊技術為主要標誌的資訊科技,作為現代科技革命的基礎和核心,已經滲透到社會的各個領域,對當代社會產生著重大的影響。它將大大改變我們的工作方式、學習方式和生活方式乃至思維方式,從而將進一步促進人類社會的巨大進步。 資訊科技教育是中國小素質教育的重要內容,它對於培養學生的科學精神、創新精神和實踐能力,提高適應資訊社會的能力都具有重要意義。中國小資訊科技教育是現代資訊社會對基礎教育的要求,是教育適應21世紀挑戰的需要,也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口。二、教學目的 資訊科技課的教學應以學生邊學邊練為主,讓學生進行自主探究式的學習。學生在教師的指導下完成資訊科技課的學習後,應能較好地掌握獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的方法,使資訊科技成為支援學生進行終身學習和合作學習的手段,為學生今後適應資訊社會的要求打下必要的基礎。三、教材分析 本套教材以國家教育部XX年11月14日頒佈的《中國小資訊科技課程指導綱要(試行)》為依據,以培養學生的創新精神和實踐能力為主線,以構建適合學生自主探究式學習的模式為目標,內容主要包括資訊科技基礎知識和以計算機技術、網路技術為基礎對資訊進行收集和處理的基本操作技能。 本冊是九年義務教育國中教科書《資訊科技》第一冊,共三章。內容包括:資訊及計算機技術、資訊的獲取、文字資訊的處理。四、課時安排 教學內容-----------------合計18課時 第一部分 資訊及計算機技術---------共5課時 第1周:資訊在我們身邊-------------自讀 綜合實踐課題(一)-----------1 第2周:、資訊與計算機技術------------自讀 第3周:計算機的硬體--------------05 計算機的軟體--------------05 第4周:初識windows xp操作系統---------1 滑鼠的用法---------------1 第5周: 認識windows xp視窗-----------1 第二部分 資訊的獲取------------共1課時 第6周:資訊的傳遞 資訊社會向我們招手 資訊工具漫談 第7周: 綜合實踐課題(二) 第8周:計算機網路簡介 走近internet第9周: www 如何瀏覽網頁 第10周:資訊查詢一點通 第11周:下載軟體高手--網際快車 第12周:綜合實踐課題(三)第三部份 文字資訊的處理----------共9課時 1、文字資訊處理的發展------------自讀 2、認識你的作文幫手-------------自讀 第13周: 熟悉漢字輸入法--------------1 第14周:寫好你的作文---------------1 第15周:管理好自己的檔案-------------1 第16周:編輯你的文件---------------1 第17周:綜合實踐課題(四)------------1 第18周:美化你的文件(一)------------05 美化你的文件(二)------------05 第19周:綜合實踐課題(五)------------1 第20周:文字資訊表格化--------------05 “錦上添花”--手動製表---------05
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