一、教材分析
本冊音樂教材的內容強調了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯絡，把音樂置身於大文化背景之中，以文化主題組織教材。共有八課，分別是《東海漁歌》、《我們的田野》、《民族的節日》、《山鄉牧童》、《故鄉的橋》、《音樂中的故事》、《民族的舞步》、《八音盒》。其中歌曲有《趕海小姑娘》、《小螺號》、《我們的田野》、《田野在召喚》、《快樂的潑水節》、《那達慕之歌》、《牧童》、《在阿維翁大橋上》、《老鼠和大象》、《聽媽媽講那過去的事情》、《鈴兒響叮噹》讓學生接觸並瞭解中國的幾首優秀的兒童節歌曲和外國出色的歌曲，並配以群體的音樂活動，如齊唱、合唱等。它有助與學生養成共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神。以審美為核心，以音樂的美感來感染學生，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學生逐步形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美能力。另外本教材的編創與活動中，編有大量的實踐要求，讓學生在編創與活動中去體驗音樂的美感，提高他們的音樂感受、表現、創造的能力。
二、教學目標
（一）感受與鑑賞
1、音樂表現要素
（1）對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態上作出反應。
（2）能聽辨不同的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，並能聽辨不同型別其音色。
（3）在感知音樂節奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。
（4）能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，並能夠運用體態或線條、色彩作出相應的反應。
2、音樂情緒與情感
（1）聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。
（2）能夠體驗並簡述音樂情緒的變化。
3、音樂體裁與形式
（1）聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。
（2）聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。
（3）能夠區別齊唱和合唱、齊奏和合奏。
（4）能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年2—4首。
4、音樂風格與流派
（1）聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，瞭解其不同的風格。
（2）聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風格。
（二）表現
1、演唱
（1）樂於參與各種演唱活動。
（2）知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，並能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠對指揮動作及前奏作出恰當的反應。
（3）能夠用自然的聲音、準確的節奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。
（4）能夠對自己和他人的演唱作簡單評價。
（5）每學年能夠被唱歌曲4—6首。
2、演奏
（1）樂於參與各種演奏活動。
（2）學習課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現。
（3）能夠選擇適當的演奏方法表現樂曲的情緒，並對自己和他人的演奏進行簡單評論。
（4）每學年能夠演奏樂曲2—3首。
3、綜合性藝術表演
（1）能夠主動地參與綜合性藝術表演活動，並從中享有樂趣。
（2）在有情節的音樂表演活動中擔當一個角色。
（3）能夠對自己、他人的表演進行簡單的評論。
4、識讀樂譜
（1）用已經學會的歌曲學唱樂譜。
（2）結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。
（3）能夠識讀簡單樂譜。
三、教學重點
1、在學生原有的基礎上進一步提高他們的音樂欣賞水平
2、進一步加強基礎樂理知識的學習，特別是對音符的認識能力
3、在原有的基礎上進一步改善學生的歌唱習慣，減少喊唱現象
4、能參與一些自己力所能及的創編活動
四、教學措施
本學期我將針對四年級各班級學生學習的情況，採取靈活多樣的方法進行教學，強調以音樂為本、注重情感體驗，在注重審美體驗的同時加強學生的基礎樂理知識的學習。教師是教學的組織者和指導者，是溝通學生與音樂的橋樑。教學中要正確處理自己和學生的關係，提倡民主教學，使學生的心情愉快、想象力豐富，使學生以充滿自信的態度迎接每一次的學習。
五、教學進度
略
——同心協力共創佳績隨著新年鐘聲的敲響，乒羽協會XX年的工作計劃完美結束。在XX年中我們組織了兩項大型比賽，在學院的支援和自身的努力下取得成功，不僅成績得到了認可，更汲取了豐富的組織經驗，為我們以後的工作做好了鋪墊！除此之外，我們積極參加學院各項活動，組織社員日常訓練，並先後數次代表學院參加兄弟院校舉辦的比賽，均取得優異的成績！新的一年開始了，我們已收拾好行囊，以飽滿的精神面貌面對新的征程，積極配合學院各項活動，完成團聯交代的各項任務，完善社團內部的組織制度，以優異的比賽成績回報學院，以精心的活動安排回報社員！
我協會11年工作計劃如下：
3月—4月協會內部日常訓練和交流
與其他高校舉行友誼賽
4月—5月舉辦第二屆石家莊市“新勢力”杯高校乒羽聯賽
5月—6月舉行學院內部的師生交流賽
6月—7月針對學習乒乓球課的同學進行義務教學
9月—10月協會納新
10月—11月學院的新生杯比賽
11月—12月舉辦第三屆石家莊市“新勢力”杯高校乒羽聯賽
12月—1月針對學習乒乓球課的同學進行義務教學
在大的工作計劃背景下，我們將會例行每週末的活動。我們相信，通過各方面的努力，乒羽協會一定會越來越完善，前途必將一片光明！
匯華學院乒羽協會
一曲幽徑，蜿蜒曲折中讓人遐思“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然灑脫；一波微瀾，波濤洶湧中讓人神遊“星垂平野闊，月湧大江流”的風景迤邐；一片詩詞，纏綿悱惻中讓人品味“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的一片詩情到碧霄。一個部門-學習部，腳踏實地.策劃精心.匠心獨具中讓人體驗金戈鐵馬的激烈或嬌花照影的嫻靜，學習部不斷地展示著自己的個性。學習部不忘回首總結串起記憶中散落的明珠以史為鏡，照亮當前的道路，增強憧憬未來的信心和勇氣。學習部不忘遠瞻計劃，步步為營，探明所朝的方向，延伸腳下的路。
在經過學生會換屆選舉之後，學生會已經沒有多少成員了，老成員光榮的退居二線，大一新成員還沒有開學報到，因此學生會只剩下一點大二、三學生會成員。在新學期即將開始之前，學生會首先要做好的就是迎接新生，之後再新生軍訓完之後，學生會正式納新，接收新的成員，為學校學生會工作。學生會學習部作為學生會中一個很重要的部門，因此在部門納新中，必須要找到最好的同學。
學習部是學生會下屬的一個部門，主要的工作是組織管理校園學術活動，學習經驗交流活動，宣傳學校教育的新動態，創造優良學風，營造豐富多彩、健康進步的校園生活，隨著愉快暑假的結束，我們將站在一個新學期的路上，整裝待發地傾注更多期待。本著“為全院同學服務”的宗旨，我們將盡力完成學院部署的工作任務，認真貫徹落實“少說話，多做事。”的六字方針，努力做好部門統籌工作，積極配合團委學生會各項工作。不斷完善自我，為活躍校園科學文化氛圍而不懈努力。
自我係成立，各項學生工作都不斷地發展，在老師和同學們的共同努力下，各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基於原來的規模發展壯大了許多，而學生的天職就是學習，為大家營造好的學習氛圍很有必要性，因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處於急需發展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優勢存在，但也有些需解決的問題。
跨入新的學期,我們面臨著更多的挑戰，然而面對挑戰,我們從不畏懼,我們相信人類可以戰勝這些不期而遇的惡魔。我們也更堅信在團結與堅強中,所有困難都會得到解決。為此,在本學期,我們也將以更加飽滿的熱情去處理和完成好以下幾個方面的工作：
一、繼續加強常規工作的管理。
做好上傳下達工作，把系裡的工作及時的下達給同學們，同時協調好各部門的工作並及時瞭解，協助各部門認真的完成上級下達的工作。還要及時把學生的情況反映給系裡老師。
二、具體活動：
1、挑選幹事，要求幹事參與到每次具體工作中來，並要求每個幹事參與活動進行記錄，並做總結。
2、考勤管理配合學生會開展一系列的活動，各班幹事協助紀檢部對各班的考勤.
3、學習部內部日常管理
堅持每段時間招開例會，佈置近期工作，交流各班學習工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的瞭解和解決問題。
4、舉辦“我的大學，我規劃”演講比賽，通過以“我的大學我規劃”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。同時也給大家提供一次鍛鍊自己口才和展現自己光彩的機會，使大家能更加自信得面對大學生活。
5、舉辦學習經驗交流會，新生們可能對於專業的認識和課程的學習還不是很清楚的，為了他們更快地適應，我們會邀請一些優秀的學生與他們進行經驗交流。
6、舉百科知識競賽，為提高同學們的知識素養，放鬆同學們的學習壓力，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們電力工程系的特色，擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情，為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神。活動的內容涉及到專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，充分展現了當代大學生的風采風貌，我係學生會特此舉行百科知識競賽。
三、明確分工，通力合作。
新的學期開始了，在做任何工作之前，我們首先都要做一個詳細的工作安排，然後經過深思熟慮，再經過領導老師的認可，把工作的每一個細節都安排到每個部門，甚至每個人。然後再統籌把握，爭取這些工作能順利完成。另外對於各部門根據情況所籌劃的特色活動，給予指導幫助。希望通過這些活動能更好的豐富同學們的課外生活。多給同學們一些展現自我的大好舞臺，讓他們能盡情的綻放。
四、做好安全宣傳及預防工作。
多倡導同學們鍛鍊身體，身體是革命的本錢，我們必須保護好。另外，對於個人財產和人身的安全要做好宣傳，防火防盜，防偷防搶。力爭同學們都高高興興地到這兒來學習，健健康康地成長，完好無損地回家。
五、為了讓大一新生進一步瞭解大學生活
規劃好大學生活，統籌安排時間，充實快樂的度過每一天並且加強個人安全防範意識，特舉辦以我的大學我規劃為主題的演講比賽。
六、部內成員職責：
積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動專案和日常工作；掌握本班的學習狀況。
七、各班學習委員均屬學習委員會成員，其職責是：
認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期向學習部提交班內學習狀況總結；做好日常中老師和學生們的串接工作。
八、學習部考核與評優制度：
1.每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）請假次數不得超過會議總數的五分之一，否則取消其評優資格；
2.每次由學習部主辦的活動後，部員需提交活動個人總結；
3.部員在活動中的積極性良好，團結協作努力辦好每一次活動；
4.與班級學習委員的交流情況：根據班級學風考察；
5.鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實幹能力；
計劃不是錦上添花的溜鬚拍馬,而是行進中的扶持與支撐。好的計劃是我們工作有條不紊進行的前提,相信在所有成員的共同努力下,在同學們的積極配合下,我們的計劃將會結出金燦燦的果實。
20xx年xx月xx日
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