2022年教師黨員個人學習計劃_老師黨員學習策劃書（通用17篇）
開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前我院實際情況，本人經過認真調研，現將“兩學一做”學習教育調研的有關情況彙報如下：
本單位黨員隊伍發揮作用情況。
1. 黨員隊伍是支撐院系事業發展的重要力量;
2. 黨組織的政治和組織優勢得到充分體現，大多數黨員群眾對黨組織和黨員在本單位事業發展中的作用發揮表示認可。本單位黨員隊伍目前存在的問題。
1. 組織生活和政治理論學習不繫統，黨建工作教育形式單一，黨員處於被動接受狀態，學習效果不明顯;
2. 部分黨支部負責人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化;
3. 在抓黨建工作方法上缺乏創新，以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;
4. 基層黨組織推動本單位事業發展的能力和水平需進一步提升，開展黨員教育活動的實效需進一步增強，服務方式還需進一步改善，黨務和所務公開工作力度需進一步加大;
5. 黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6. 黨員和非黨員對黨組織和黨員發揮作用情況的評價有一定的差距。 通過“兩學一做”學習教育，希望解決哪些問題。
1. 著重思想引導，強化黨員主體意識;
2. 強化制度保障，明確黨員主體地位;
3. 完善服務體系，強化黨員宗旨意識;
4. 健全教育機制，提高黨員綜合素質;
5. 明確黨組織的政治核心作用，為院所事業發展提供有力保障。 對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。
需做到四個“嚴防”：
1. 嚴防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規定和政策，從“八項規定”、“六項禁令”到《新準則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續有力，讓很多黨員幹部有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放鬆”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神鬆弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。
2. 嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機械地將教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和此次“兩學一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦後。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
3. 嚴防學做脫節。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
4. 嚴防走走過場。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。
並圍繞以下三個方面內容開展：
1. 認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面瞭解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實瞭解和掌握，內化於心、外化於行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查詢自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯絡本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，採取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員幹部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。
2. 嚴格遵守黨章，落實嚴於律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為
作出了明確規定，全市廣大黨員幹部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養，提高政治素質;擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模範作用。同時，要勇於糾正違反黨章規定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規定規範言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規程，做到令行禁止。
3. 模範踐行黨章，落實勇於擔當。廣大黨員特別是黨員領導幹部要帶頭模
範執行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯絡群眾。大力弘揚密切聯絡群眾的優良作風，經常深入基層，深入群眾，紮紮實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾願望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數作為工作的出發點和落腳點，繼續落實領導幹部直接聯絡群眾、農村“第一書記”、在職黨員進社群、幹部服務重點企業專案、黨員公開承諾、設崗定責、結對幫扶等制度，體察民情，瞭解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
活動可以採取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，以“六個一”方式開展：
1. 每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。
2. 每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識作為必修內容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。
3. 每年撰寫一篇黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查詢差距和不足，結合自身實際撰寫一篇黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
4. 每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織於每年“七•一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節日氛圍、調動學習熱情、促進知識普及。
5. 每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務群眾”的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。
6. 每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結束之後，
圍繞新修改的黨章內容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，採取統一出題、集會考試的方式，組織黨員領導幹部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，並將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優的參考依據。
一、指導思想
以鄧小平理論、'三個代表'重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰略部署，認真貫徹落實中央紀委xx屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員幹部黨章意識、紀律意識和規矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快物裕風清、和諧幸福新建設提供堅強有力的紀律保障。
二、活動時間
*月**日—*月**日，為期1個月。
三、活動物件
全域性黨員幹部，重點是領導班子及成員。
四、活動內容
1、組織系列專題學習。組織全體黨員幹部採取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及《行政機關公務員處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等規章制度;學習《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》，在xx屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陝西調研時提出的'把紀律挺在前面'的講話精神和省委《關於加強作風建設營造良好從政環境的意見》;學習中國紀檢監察報刊發的'喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律'等系列述評。通過學習，使黨員幹部掌握基本的黨章黨紀黨規知識。
2、講授一堂廉政黨課。單位負責人圍繞'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員、講規矩'這一主題，聯絡本單位黨風廉政建設實際，尤其是黨員幹部的思想和工作實際，明確'紀律和規矩有哪些'、'如何把紀律和規矩挺在實際工作中'等內容，給黨員幹部講授一堂廉政黨課。
3、觀看一部警示教育片。20xx關於兩學一做實施方案20xx字3篇活動方案。組織黨員幹部集中觀看《正風肅紀在》警示教育片，進一步築牢防線，提高拒腐防變能力。
4、開展一次知識測試活動。組織黨員幹部進行一次黨章黨紀黨規和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。
5、舉辦一場專題討論會。組織黨員幹部圍繞'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員、講規矩'主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞'黨章要求什麼?黨規明確什麼?黨紀約束什麼?我該做什麼?'開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違反黨紀黨規的問題。
教師黨員兩學一做個人學習計劃5篇工作計劃6、撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員幹部要結合專題學習，對照黨章黨紀黨規和典型案例，聯絡本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。
五、活動要求
(一)加強領導，精心組織。要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆'廉政文化月'活動的重要內容，既是提高黨員幹部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強幹部隊伍建設，從政治上關心愛護黨員幹部，進一步培養良好風氣的有效手段。
(二)履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好主體責任。要立規矩、講規矩，敢於動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規矩的問題。要把守紀律、講規矩作為黨員幹部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規範黨員幹部的言行。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態資訊。
(四)強化督查，嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入年度黨風廉政建設主體責任考核的重要內容，確保主題教育月活動取得實效。縣紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處一批違規違紀問題。對督查中發現的頂風違紀等問題，嚴格按照'一案雙查'要求，既追究當事人的責任，同時也追究相關領導的責任。
活動結束後，主要負責同志撰寫的心得體會文章、廉政黨課講稿和單位活動工作總結紙質稿、電子稿於8月27日前報送至縣紀委宣傳部。
一、指導思想：
學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線，以科學發展觀統領學校發展全域性。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。實現人生價值的體驗，為推進學校改革，辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。
二、學習內容和要求：
1、學習會議精神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯絡，切實提高教育的社會滿意度。
2、認真學習縣教育工會關於師德教育的有關規定，結合學習教師職業道德規範，並以教師職業道德規範和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。
4 、繼續學習報刊上有關的優秀教師及英雄人物先進人物的事蹟，以加深教師對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊、網路上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。
6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、認為有必要學習的各種有關的內容。
三、學習方法
以個人自學為主
一、指導思想
深入貫徹落實推進全面從嚴治黨戰略部署，認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員幹部黨章意識、紀律意識和規矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快物裕風清、和諧幸福新__建設提供堅強有力的紀律保障。
二、活動時間
_月__日—_月__日，為期1個月。
三、活動物件
全域性黨員幹部，重點是領導班子及成員。
四、活動內容
1、組織系列專題學習。組織全體黨員幹部採取個人自學、集中培訓、專題輔導、在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陝西調研時提出的'把紀律挺在前面'的講話精神和省委《關於加強作風建設營造良好從政環境的意見》;學習中國紀檢監察報刊發的'喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律'等系列述評。通過學習，使黨員幹部掌握基本的黨章黨紀黨規知識。
2、講授一堂廉政黨課。單位負責人圍繞'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員、講規矩'這一主題，聯絡本單位黨風廉政建設實際，尤其是黨員幹部的思想和工作實際，明確'紀律和規矩有哪些'、'如何把紀律和規矩挺在實際工作中'等內容，給黨員幹部講授一堂廉政黨課。
3、觀看一部警示教育片。201_關於兩學一做實施方案20__字3篇活動方案。組織黨員幹部集中觀看《正風肅紀在__》警示教育片，進一步築牢防線，提高拒腐防變能力。
4、開展一次知識測試活動。組織黨員幹部進行一次黨章黨紀黨規和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。
5、舉辦一場專題討論會。組織黨員幹部圍繞'學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員、講規矩'主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞'黨章要求什麼?黨規明確什麼?黨紀約束什麼?我該做什麼?'開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違_紀黨規的問題。
教師黨員兩學一做個人學習計劃5篇工作計劃6、撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員幹部要結合專題學習，對照黨章黨紀黨規和典型案例，聯絡本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。
五、活動要求
(一)加強領導，精心組織。要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆'廉政文化月'活動的重要內容，既是提高黨員幹部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強幹部隊伍建設，從政治上關心愛護黨員幹部，進一步培養良好風氣的有效手段。
(二)履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好主體責任。要立規矩、講規矩，敢於動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規矩的問題。要把守紀律、講規矩作為黨員幹部教育管理的長期任務和經常性工作，強化紀律觀念和規矩意識，規範黨員幹部的言行。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態資訊。
(四)強化督查，嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入年度黨風廉政建設主體責任考核的重要內容，確保主題教育月活動取得實效。縣紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規矩行為的懲戒力度，嚴肅查處一批違規違紀問題。對督查中發現的頂風違紀等問題，嚴格按照'一案雙查'要求，既追究當事人的責任，同時也追究相關領導的責任。
眨眼間，工作已經一年多了，回顧這段匆忙而慌亂的日子，從初為人師的興奮與激動，到第一次站上講臺的緊張與不安，一切彷彿就發生在昨天，仍然歷歷在目。雖然在這期間一直能保持一種飽滿的激情，但是缺乏了一種計劃性的引導，使得自己的道路並不是很順暢。為了能讓自己更快更好得成長和發展，成為讓組織放心、領導認可、師父滿意、家長承認、學生喜歡的教師，我特別制定了20xx年度教師黨員成長計劃。
一、提高思想覺悟：加強政治學習，積極參加學校黨總支、黨小組等各級黨組織開展的政治學習活動。努力樹立科學的世界觀和堅定的共產主義理想和信念;繼續學習優秀黨員的先進事蹟，利用學校網站和學習材料，拓寬政治視野，提升自己的思想素質。
二、教學發展目標：能夠獨立處理教材，在教學方法上多向師父學習，早日形成規範完整的教學套路，進一步豐富經驗，教材閱讀中能讀出自己的見解，採用多種教學模式，激發學生學習語文的興趣。教學路線上走情感感染路線，做學生喜愛的老師。
三、提高教學能力：因為自己經過了20xx年的學習生涯，經歷了大學的生活，已經以成人的思維開始考慮問題，早就遠離了中學的教材，並且習慣了成人式的教學方法。而剛剛開始的工作熱情又讓我想一吐為快，卻忽略了中學生特有的思維模式。常常以成人化的思維方式和教學方法來傳輸知識，因此不能很好地激發學生學習的興趣。並且有時候學生的理解能力不能跟上我的傳授速度，我的意識他們還不能及時理解。所以教學上的成熟和教學方法的改進，也就是教學能力的提高對我來說顯得尤為重要：
1.認真研究教材：正確把握教學大綱，領會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內容，瞭解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務。
2.科學備課：國中語文看似簡單，但是要真正把它上的學生都喜歡都能掌握，卻有一定的難度。尤其是對我這樣的新老師來說，方法和手段的選擇更為困難。怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發展，也是教學過程中非常重要的環節。
3.認真做好教學反思：對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，並努力尋找解決的方案，使之成為以後教學中的前車之鑑。並且將自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，不斷豐富自己的教學方法。
4.在管理學生方面：由於我比較喜歡孩子，很容易和他們接近，使得有些學生有點“肆無忌憚”。嚴和慈的界限在哪裡?我一直在思考這個問題，到底怎麼樣處理好老師和學生的關係?所以在接下來的日子裡，我要多向有經驗的老師請教。
四、自身的完善：
1.自身能力的提高和完善：堅持每天做中招原題，閱讀報刊或雜誌，不斷提高自己的學科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面，而不僅限於書本上的知識。
2.加強自身的素質教育：首先要保持教師的專業情懷，熱愛教育事業，熱愛學生，把自己的崗位當做自己的事業來追求。德國教育學家第斯多惠在教師規則中明確指出：“我以為教學的藝術，不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒，沒有興奮的情緒怎麼激勵人，沒有主動性怎麼能喚醒沉睡的人。”所以要喚醒學生的學習熱情，首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學生的課堂參與度，才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高。
3.虛心求教：對於像我一樣剛踏出校門的大學生來說，教學經驗的匱乏使教學工作的開展遇到了一定程度的困難。要向師父張琴老師認真學習，師父有豐富的閱歷和成敗的經驗，作為新教師的我，想要更快更好是發展自己就要不斷地向她請教，抓住一切機會學習。並且始終保持“學生”的心態，虛心求教。其次，要多聽師父和魏賽娥老師、沈敏老師等其他優秀教師的公開課，因為這些課都是老師們精心準備的，彙集了很多精華，所以能學到很多有用的東西。並且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽。
4.加強師德學習：熱愛本職工作，甘心為教育事業獻身，是教師道德素質的根基，是教師為共產主義理想和信念的實現而奮鬥的行為表現，這種無私精神對學生的影響至深且遠。作為一名共產黨員在學校裡應該是一面旗幟，要努力增強為學生服務的意識，以崇高的思想境界，高尚的道德風貌，無私奉獻敬業愛崗的精神去培養學生。在教學上，要以學生為主體，要從學生的實際出發，增強他們的學習興趣，善於激發他們的積極性、主動性、創造性，做學生健康發展的促進者。
我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事!只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!爭取早日獲得成績，為學校的發展一個黨員應有的貢獻。
新的學期，新的開始，為了提高自己的業務水平和教學素質，提高學生的學習積極性，茲制定教學工作計劃如下：
一、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養
認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細緻的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。
二、按體育課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1.在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己儘快成為熟悉教學業務，具有一定教學業務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學上能夠得心應手，使學生能夠對知識更加理解得透徹。
4.加大對學生的管束力度，並讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養成良好的學習和生活習慣。
5.體育教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生運動能力的培養，切實提高學生的解決問題的技能和創新能力，力爭讓學生全面發展。
6.加強教學常規調研，做好電子備課及聽課筆記等工作。認真學習其他教師經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生練習強度。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況，進行不同的教育方式，既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處，始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣，並注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育於教學工作中。
總之，在新學期裡，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。在教學工作中會努力努力再努力，不斷使自己有所進步，讓學生充分地感受到愛的教育。
為讓轄區黨員幹部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，百花社群黨委以四措力促兩學一做專題學習活動開展取得實效。
一是開展自學活動。社群黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員幹部手上，製作專門的學習記錄本，要求社群黨員幹部和各村(居)黨員幹部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展領學活動。社群黨委充分利用三嚴三實專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》大講堂，利用每週工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，並結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社群黨員幹部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化於心、外化於行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項促學。社群黨委將兩學一做活動開展作為20xx年黨員幹部教育的重要內容，下發活動通知，要求社群各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社群分管領導和聯絡村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時瞭解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以促學力促轄區黨員幹部達到合格黨員的標準和要求。返回查字典首頁>>
四是開展導學活動。社群黨委除專門製作兩學一做學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社群黨委的安排和部署，為黨員幹部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機簡訊平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社群黨委開展兩學一做活動營造良好氛圍。
根據中央和省市區委關於兩學一做學習教育的有關要求，以及支部學習教育方案，現結合實際制定如下計劃：
一、堅持把學習放在首位
以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神為重點，在認真參加集體學習的同時，突出抓好個人自學，自學計劃安排如下：
四月：重點學習《黨章》第一、二章，《條例》第一、二章以及《準則》全部內容;
4月：重點學習《黨章》第三、四章，《條例》第三、四章;5月：重點學習《黨章》第五、六章，《條例》第五、六章;6月：重點學習《黨章》第七、八章，《條例》第七、八章;7月：重點學習《黨章》第九、十章，《條例》第九、十章;8月：重點學習《黨章》第十一章，《條例》第十一章;9-12月重點學習習近平總書記系列重要講話精神
二、認真查詢和整改存在問題
對照兩學一做學習教育需要解決的5個問題，經過認真對照和查擺，自身主要存在以下3個問題，主要是：
1、思想政治觀念轉變不夠。黨的xx大以來，全面從嚴治黨的新常態已經形成，但是由於思想觀念轉變得不到位、不徹底，出現了知識恐慌、本領恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發力。工作思路、方法措施難以適應新形勢下工作的需要，怕出問題、怕擔責任，工作放不開手腳，謹慎有餘，而大膽工作不夠。
2、先鋒模範作用發揮不強，組織觀念意識比較淡薄。全面從嚴治黨的最後一公里問題沒有深入到內心深處，先鋒模範作用發揮不明顯，理想信念還不夠堅定，宗旨意識還不夠強，與合格黨員的標準相比還一定差距。
3、工作中還缺乏創新精神，工作的積極性還不是很強。還需要跟努力的學習理論知識，開拓創新思維，增強工作的積極性，主動性。
針對以上3各問題我提出了以下幾個整改措施1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合，會前做準備，會後做報告，不搞形式主義，會後要自我學習寫彙報材料，以確保每次學習後的高效率，並且就此次會議組織安排黨員黨內活動，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義。自身對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向其他黨員徵求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，並提出相應的整改措施。
3、在工作中，嚴守紀律，遵守相關的規章制度，起到黨員的模範帶頭作用，認真工作，做好自己本質工作的同事，思考如何才能將工作做的更好，如何才能提高效率。
三、爭做四講四有合格黨員
對照中央提出的四講四有合格黨員標準，結合本人實際，在以後的工作、學習和社會生活中，我將自覺按照黨員標準規範言行，努力在以下幾個方面發揮先鋒模範作用：1一、在思想上做與時俱進的模範。認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表重要思想並深入學習實踐科學發展觀。講黨性、重品行、作表率，積極主動參加單位組織的各項黨員活動，明確作為一名共產黨員，必須把實現共產黨的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。
二、在學習上刻苦努力。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加青年理論學習組組織的各種學習，利用業餘時間自我學習，不斷夯實自己的理論水平，提高業務能力，在工作中不斷改進，不斷提高。
三、在工作上做好本職工作，提高自身業務技能。立足本職，奮發進取，潛心學習專業技能，踏實工作、盡職盡責，以認真負責的態度對待每一項工作，按時做好領導交辦的各項工作，積極協助其他同志完成任務。認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作。
作為一名黨員，我在新的學期裡個人學習方面要做到以下幾點：
1、深入學習中國特色社會主義理論體系。特別是要深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強對科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想的學習，不斷增強運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力不斷增強中國特色社會主義理想信念的堅定性。
2、深入學習貫徹黨的精神，把學習貫徹黨的精神作為首要的政治任務，深刻領會會議精神實質，並切實把學習教育活動落到實處。
3、通過學習，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，自覺把思想統一到中央決策上來。
4、認真學習掌握教育法律法規。規範教學行為，嚴格貫徹執行《義務教育法》和各項政策規定。學好用好《教師法》《教育法》《未成年人保護法》等指導教育改革發展的一系列政策法規檔案，做到依法治教。
5、加強業務知識學習。及時深入地學習全國、省、市教育工作相關會議精神和中央領導、教育部關於教育的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，提高教育質量。根據教育教學工作的需要，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質，提升學習的廣度和深度，努力做科研型教師。
6、堅持學習、貫徹落實《公民道德建設實施綱要》《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。進一步加強師德自我教育。認真學習《教師職業道德規範》，學習優秀教師和教育工作者的模範事蹟，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風範。
按照縣委、縣政府的統一要求，紫陽縣水利局於近日全域性幹部職工大會，精心安排部署兩學一做學習教育活動。會議首先傳達了縣委、縣政府對開展兩學一做學習教育的指示和要求，宣讀了《紫陽縣水利局兩學一做活動實施方案》，邀請黨校講師進行專題輔導，並對當前水利各項工作和進一步加強幹部管理提出了具體要求。
該局要求各支部要充分認識開展兩學一做學習教育的重大意義，自覺把思想和行動統一到中央決策和省、市、縣委的部署上來，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，服務意識，按照縣上五個結合的具體要求，確保學習落到實處：
一是統一干部思想。
要求全體幹部職工要深刻領會開展兩學一做學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之後，黨中央立足思想建黨又一重大部署，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，所有黨員要通過學習，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識。
二是精心安排部署。
全域性幹部職工要根據兩學一做活動安排部署，制定個人學習計劃，通過學黨章，讀原著、悟原理，進一步理解黨章黨規的內涵和現實要求，不斷增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的意識，築牢堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠的思想根基，紮實踐行為民服務宗旨。通過研讀新修訂的《準則》《條例》，堅持把責任扛在肩上，將紀律停在前面，讓紀律要求成為約束自己、轉變作風的硬性規定和剛性制度。
三是創新學習方法。
合理處理工作和學習的矛盾，豐富學習內容，創新學習方式，搭建活動載體，採取專題討論、講黨課、個人自學、網路宣傳等方式，重點學習習近平總書記系列講話精神，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
四是堅持學以致用。結合個人工作實際，堅持問題導向，認真反思每個黨員幹部在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端五個方面存在的問題與不足，把思想、工作和作風問題逐項排查，真正把自己擺進去，邊學邊改，立行立改，以發現問題、解決問題作為著力點，保質保量的把專題黨課、專題學習、專題組織生活會、民主評議黨員、整改落實五個關鍵動作抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，努力打造一支對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的水利幹部隊伍;把兩學一做活動，貫穿於促進縣域經濟大發展之中，貫穿於全縣水利工程建設管理之中，貫穿於提高系統自身建設水平之中。要緊緊圍繞我縣水利十三五規劃以及20項重點工作，結合生態立縣、旅遊興縣、產業強縣發展戰略，穩步推進城鄉供水、水保丹治、漢江綜合整治、小農水、防汛非工程措施、城鎮汙水處理廠建設等六大專案，為推動我縣水利事業健康發展提供堅實保障，在服務發展、服務群眾中發揮先鋒模範作用，以的狀態和的標準全面完成縣委、縣政府下達的所有工作任務。
一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養；二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野；三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。
二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創新；堅持每天讀書；除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結，認真寫好部落格；同時認真鑽研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為班主任我會不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。
三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學期裡，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期裡做出新的成績。
一、指導思想：
學校以*理論和“三個代表”重要思想為指導，以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線，以科學發展觀統領學校發展全域性。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。實現人生價值的體驗，為推進學校改革，辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。
二、學習內容和要求：
1、學習xx大會議精神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯絡，切實提高教育的社會滿意度。
2、認真學習縣教育工會關於師德教育的有關規定，結合學習教師職業道德規範，並以教師職業道德規範和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。
4、繼續學習報刊上有關的優秀教師及英雄人物先進人物的事蹟，以加深教師對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊、網路上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。
6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保*》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、認為有必要學習的各種有關的內容。
開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前我院實際情況，本人經過認真調研，現將“兩學一做”學習教育調研的有關情況彙報如下：
本單位黨員隊伍發揮作用情況。
1、 黨員隊伍是支撐院系事業發展的重要力量；
2、 黨組織的政治和組織優勢得到充分體現，大多數黨員群眾對黨組織和黨員在本單位事業發展中的作用發揮表示認可。
本單位黨員隊伍目前存在的問題。
1、 組織生活和政治理論學習不繫統，黨建工作教育形式單一，黨員處於被動接受狀態，學習效果不明顯；
2、 部分黨支部負責人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化；
3、 在抓黨建工作方法上缺乏創新，以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大；
4、 基層黨組織推動本單位事業發展的能力和水平需進一步提升，開展黨員教育活動的實效需進一步增強，服務方式還需進一步改善，黨務和所務公開工作力度需進一步加大；
5、 黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作；
6、 黨員和非黨員對黨組織和黨員發揮作用情況的評價有一定的差距。
通過“兩學一做”學習教育，希望解決哪些問題。
1、 著重思想引導，強化黨員主體意識；
2、 強化制度保障，明確黨員主體地位；
3、 完善服務體系，強化黨員宗旨意識；
4、 健全教育機制，提高黨員綜合素質；
5、 明確黨組織的政治核心作用，為院所事業發展提供有力保障。 對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。
需做到四個“嚴防”：
1、 嚴防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規定和政策，從“八項規定”、“六項禁令”到《新準則》和《新條例》；推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續有力，讓很多黨員幹部有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放鬆”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神鬆弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。
2、 嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防止機械地將教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和此次“兩學一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦後。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
3、 嚴防學做脫節。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
4、 嚴防走走過場。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。
並圍繞以下三個方面內容開展：
1、 認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面瞭解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實瞭解和掌握，內化於心、外化於行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查詢自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯絡本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，採取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員幹部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。
2、 嚴格遵守黨章，落實嚴於律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為作出了明確規定，全市廣大黨員幹部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養，提高政治素質；擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模範作用。同時，要勇於糾正違反黨章規定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規定規範言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規程，做到令行禁止。
3、 模範踐行黨章，落實勇於擔當。廣大黨員特別是黨員領導幹部要帶頭模範執行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯絡群眾。大力弘揚密切聯絡群眾的優良作風，經常深入基層，深入群眾，紮紮實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾願望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數作為工作的出發點和落腳點，繼續落實領導幹部直接聯絡群眾、農村“第一書記”、在職黨員進社群、幹部服務重點企業專案、黨員公開承諾、設崗定責、結對幫扶等制度，體察民情，瞭解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
活動可以採取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，以“六個一”方式開展：
1、 每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。
2、 每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識作為必修內容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。
3、 每年撰寫一篇黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查詢差距和不足，結合自身實際撰寫一篇黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
4、 每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織於每年“七•一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節日氛圍、調動學習熱情、促進知識普及。
5、 每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務群眾”的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。
6、 每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結束之後，
圍繞新修改的黨章內容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，採取統一出題、集會考試的方式，組織黨員領導幹部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，並將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優的參考依據。
按照學校黨支部《xx年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃如下：
第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神，在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹中央決策部署，切實做到講政治、顧大局、守紀律。
第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。
第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規範教師行為的檔案要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。
第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。
第五、學習資訊科技相關知識，提升自身業務水平。作為資訊科技教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文書處理、網路技術、計算機硬體、軟體應用、資訊管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。
第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善於總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，並積極利用網路、書刊雜誌加強自學。
一、指導思想：
以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線，以科學發展觀統領學校發展全域性。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。實現人生價值的體驗，為推進學校改革，辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。
二、學習內容和要求：
1、學習十八大會議精神，能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯絡，切實提高教育的社會滿意度。
2、認真學習縣教育工會關於師德教育的有關規定，結合學習教師職業道德規範，並以教師職業道德規範和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。
4、繼續學習報刊上有關的優秀教師及英雄人物先進人物的事蹟，以加深教師對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊、網路上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。
6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保_》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、認為有必要學習的各種有關的內容。
發展黨員工作既是黨的建設中一項經常性的重要任務，也是保持黨的活力和朝氣的重要途徑。為保持黨員隊伍的先進性，保證新黨員的質量，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力，根據上級組織部門關於發展黨員工作的要求，結合我村實際，特制定本年度發展黨員工作計劃如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，按照發展黨員工作的“十六”字方針，以不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，努力提高黨的社會影響力為目的，全面堅持和正確把握新時期黨員標準，把一切自覺為實現黨的路線和綱領而奮鬥，符合黨員條件的各類先進分子吸收到黨內來，進一步改善黨員隊伍結構，提高黨員隊伍整體素質，為我村早日脫貧致富，率領村民早日奔小康的巨集偉目標提供堅強有力的組織保證。
二、目標要求
20xx年，要堅持計劃發展的原則,積極穩妥地做好發展黨員工作,力求實現以下目標:當年發展的新黨員中,35歲以下的達到65%以上;婦女達到25%以上;
三、工作措施
(一)強化培養教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎。各基層黨組織要強化培養教育，重視正面引導，不斷壯大入黨積極分子隊伍。
一要注重思想引導，不斷提高廣大優秀青年要求入黨的政治熱情，努力提高村民對黨的認識。支部要注重從源頭抓起,不斷建立壯大入黨積極分子隊伍,打牢發展黨員工作基礎,要加強黨的基本理論、基礎知識和黨的方針、政策的宣傳，激發廣大群眾的政治熱情。支部要採取集中輪訓和分散培訓、理論教育和黨日活動、思想教育和實踐鍛鍊相結合等多種形式，對入黨積極分子進行系統培養教育。
二要注重分類施教，加強入黨積極分子隊伍管理。支部要根據入黨積極分子成熟程度和不同特點，實行分類施教和管理。對提出書面申請但尚未列為積極分子的，支部要指派一名黨員負責培養教育，吸收他們聽黨課，參加黨組織活動和社會公益活動，使他們在活動中受到薰陶，進一步激勵上進心;對列為入黨積極分子的，黨組織要指派兩名正式黨員作為培養聯絡人對其進行專門培養，吸收他們參加黨組織活動，使他們瞭解黨內生活，端正入黨動機，用黨員的標準要求自己;對列為重點發展物件的，通過給他們交任務、壓擔子等形式，讓他們在重要工作、關鍵崗位和艱苦環境中經受鍛鍊，促使他們儘快成熟。對錶現欠佳或犯錯誤的同志要及時調整出隊伍，努力提高入黨積極分子隊伍的整體素質。
三要注重拓展渠道，積極做好“推優”工作。支部要進一步擴大選苗視野，多方發現人才，做好優秀青年、婦女的“推優”工作。要廣泛開展公開聯名推薦入黨物件活動，積極試行“群眾推優”，努力探索黨員發展工作新途徑。要加大高中生的教育培養的力度，積極引導他們向黨組織靠攏，從根本上解決好青年黨員的基礎和源頭問題。
(二)突出重點，努力優化黨員隊伍結構。改善黨員隊伍結構，是發展黨員工作的基本要求，也是造就新世紀高質量黨員隊伍的基礎。今年發展黨員工作重點要在著力改善黨員隊伍年齡結構、文化結構和分佈結構上下功夫。一是要堅持把發展35歲以下的青年入黨作為發展黨員工作的重中之重，加大教育培養力度;二是要把發展婦女黨員作為發展黨員工作的重點和輸送優秀婦女幹部的重要渠道切實抓緊抓好;三是繼續做好在工作、生產一線發展黨員工作。村黨支部要注意發展文化程度較高、能帶頭致富、帶領群眾共富，在深化農村改革和產業結構調整中做出貢獻的優秀青年和婦女入黨。四是要積極穩妥做好在各類新經濟組織和社會中介組織中發展黨員工作，以壯大黨員隊伍，改善黨員隊伍的構成和分佈，增強黨組織的生機和活力。對具備條件的，要儘快通過建立健全黨組織，積極開展黨的活動，及時做好發展黨員工作。
(三)堅持標準，嚴格程式，確保新黨員質量。村支部要正確處理好政治素質與業務能力的關係，嚴格按黨章規定的條件發展黨員，堅決防止用“能人”、“好人”標準代替黨員標準的錯誤做法。要嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》規定的程式，認真履行入黨手續。要繼續按照“四制”要求做好發展黨員工作，嚴格入黨材料的預審制，把好程式關和材料的規範齊全;嚴格發展黨員公示制，做到公開透明;嚴格發展黨員無記名票決制，充分發揚民主，保證表決的效果和質量;嚴格發展黨員責任追究制，健全發展黨員工作監督約束機制，清楚地界定在發展黨員過程中各個關鍵環節責任人和責任措施。
四、組織領導
黨群支部把發展黨員工作擺上重要議事日程，採取有效措施，加大對這項工作的領導力度，確保發展黨員工作健康、有序進行。要結合年度目標要求，根據黨員隊伍的實際，參照近幾年發展情況和入黨積極分子隊伍培養狀況，科學、合理、慎重地制定好本村年度發展黨員工作計劃。統籌安排發展計劃，合理確定各季度的發展任務，避免前鬆後緊，年終突擊發展的情況。
五、幾點要求
(1)堅持“計劃服從需要，需要服從質量，成熟一個發展一個的原則”，防止“大計劃，少發展”或草率發展、突擊發展的現象，維護髮展計劃的嚴肅性。
(2)對入黨積極分子的集中培訓須在3月底前進行。
(3)沒有列入當年發展計劃的，培養考察期限不到的和未經過集中培訓的原則上不能發展。
(4)支部加強檢查。加強對這項工作的檢查指導，每半年要檢查一次發展黨員工作，注意總結經驗，及時發現和解決工作中存在的問題，保證發展黨員計劃的有效實施。
作為一名黨員，我在新的學期裡個人學習方面要做到以下幾點：
1、深入學習中國特色社會主義理論體系。特別是要深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強對科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想的學習，不斷增強運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力不斷增強中國特色社會主義理想信念的堅定性。
2、深入學習貫徹黨的精神，把學習貫徹黨的精神作為首要的政治任務，深刻領會會議精神實質，並切實把學習教育活動落到實處。
3、通過學習，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，自覺把思想統一到中央決策上來。
4、認真學習掌握教育法律法規。規範教學行為，嚴格貫徹執行《義務教育法》和各項政策規定。學好用好《教師法》《教育法》《未成年人保護法》等指導教育改革發展的一系列政策法規檔案，做到依法治教。
5、加強業務知識學習。及時深入地學習全國、省、市教育工作相關會議精神和中央領導、教育部關於教育的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，提高教育質量。根據教育教學工作的需要，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質，提升學習的廣度和深度，努力做科研型教師。
6、堅持學習、貫徹落實《公民道德建設實施綱要》《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。進一步加強師德自我教育。認真學習《教師職業道德規範》，學習優秀教師和教育工作者的模範事蹟，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風範。
三優範文網