教師個人師德工作計劃
教師責任重大,需要每天組織好教學活動,使學生掌握文化科學知識,形成相應的技能技巧,發展學生的智力、能力,並積極不斷自己的為人修養,給學生做一個好榜樣。下面是本站小編整理的20xx年教師個人師德工作計劃,希望對大家有所幫助!
20xx年教師個人師德工作計劃(一)
一、指導思想:
以 “德高為師,身正為範”重要思想為指導,堅持順應時代步伐,更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代國小生教育心理學知識,努力使自己成為師德高尚、素質優良、能力較強、讓人們滿意的教師。
二、總體目標:
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步弘揚敬業精神和求實創新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護學生,嚴格要求學生,尊重學生人格和個性發展,著力培養學生的創新精神和實踐能力,全面推進素質教育,全面提高教育質量。
三、工作計劃
1.努力向身邊的人學習.我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告,我深深被一種獻身於教育,一種濃濃的師愛所感染。所以,我將從身邊的人學起,學習他們的精神,學習他們的理論。
2.積極參加社會實踐,在實踐中進行師德修養。在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關係。認識自己行為的是與非,辨別善與惡,培養良好的道德品質。只有積累滄桑,才能真正錘鍊師德。
3.深刻反思自我批評.在向身邊人學習過程中,在社會交往過程中,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養的人。師德建設要求教師在實踐中,注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。
4.嚴謹治學尋求創新.“嚴謹治學,探求創新”是教師從事教書育人工作具備的業務素質。它不僅要求教師具備系統精深的專業知識,廣博的人文知識,還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識,掌握現代化教育手段。只有不斷的創新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創新才能推動教育的大發展。
5、安貧樂教,遍灑師愛。“愛”是一個永恆的主題。對學生的關愛、喜愛是教師最起碼的準則。教師的愛越多,師生的情感越深。“熱愛關心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國對人民對黨的愛,體現了教師的獨立人格和應承擔的。
以上計劃,將時刻激勵我、評價我。做一個光榮的、真正的人民。
20xx年教師個人師德工作計劃(二)
我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身師德素質,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人師德計劃:
一、 忠誠黨的教育事業
忠誠黨的教育事業,時刻牢記自己是一名教師把“全心全意為學生服務”做自己的宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。
二、 愛崗敬業,做合格教育者
嚴格要求自己,熱愛教師職業,在新課標下要面向全體學生,關注學生的發展,關注每一個學生,只有全身心投入到我們衷愛的事業中,才能教育好每一個學生,愛校如家對學校的各項活動積極參加。
三、 關心學生, 尊重家長
關愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對後進生更應該特別關心愛護,積極主動與家長取得聯絡,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網,達到教育的目的。
四、 團結協作,為人師表。
時該注意自己形象,做到樹立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現團結協作精神。
五、 嚴於律己,依法執教。
明確《教師法》中的各項要求,認真學習《教師法》,依法執教,嚴格要求自己,不做違法行為。
總之,在各項教育教學中,時刻注意教師形象塑師魂,鑄形象,使自己在師德建設中能成為一名師德過硬的教師。
20xx年教師個人師德工作計劃(三)
一、指導思想:
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師,德高為範”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。
二、具體措施:
1、擁護黨的領導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規和學校的各項規章制度,維護社會公德,做到為人師表。
2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積澱,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做創新型、科研型教師。
3、為學生創設溫馨的學習環境,建立良好班風。作為一名班主任教師,我將從班級文化建設做起,帶領學生一同走進環境幽雅的教師,共創班級新風。綠色象徵自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調為學生裝扮教室。同時以“”為班風鞭策學生共同進步。
4、以誠相待,做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協調家長的配合,與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關於孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
相關文章
-
教師個人師德師風建設工作計劃
師德師風體現一個教師敬業的主要標誌,也是新時期推廣素質教育的必然要求。因此,教師要加強師德師風學習是提高政治業務理論,教育教學技能,教育科學研究,個人修養的基礎。下面是本站小編帶來關於20xx教師個人師德師風建設工 -
國小教師師德師風建設的個人工作計劃
在做工作計劃時要認真思考,好的工作計劃應像目錄樹一樣,層次分明,環環相扣,是一個完整的體系。下面是小編整理的關於國小教師師德師風建設的個人工作計劃,歡迎閱讀。個人工作計劃(一)教師對促進教育教學改革,培養高素質合格 -
教師個人師德工作計劃範例
一、指導思想: 人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師,德高為範”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學 -
個人師德教師工作計劃
做為一名光榮的人民教師,師德師風建設相當重要。為了適應新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定師德師風個人計劃。本站為大家整理了個人師德教師工作計劃,希望對大家有幫助!個人師德教師工作計劃篇1教師是人類文化、科學 -
教師個人師德修養工作計劃
教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師,在人們心目中,教師的形象是崇高的,是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學質量,完善自身師德修養。以下是本站小編為你精心整理的關於教師20xx年個 -
教師個人師德工作計劃大綱
教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對學生的思想品德的發展有著很強的感召力。因此,教師不能重業務、輕師德,而應該重視職業道德修養,不斷修煉自己。下面是本站小編整理的教師個人師德工作計劃,希望對大家 -
教師個人師德的工作計劃範文
教師的職業道德,簡稱師德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。小編整理的教師個人師德計劃範本【三篇】,僅供大家參考。教師個人師德的工作計 -
學校教師個人師德工作計劃精選
個人計劃,指的是一種可以使一個人的生活質量得以提高,在人生路上走得更好的工具。個人計劃可以使我們在規劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來。本文《學校教師個人師德工作計劃》由為您整理,僅供參考!學校教師個人 -
國小教師師德工作計劃個人範文
國小教國小教師師德工作計劃個人如何制定?下面的範文希望可以對你有幫助!國小教師師德工作計劃個人範文1在師德教育活動中,我將從以下幾個方面做到1、愛崗敬業,面向全體學生,履行教書育人的神聖職責。深入貫徹落實科學發 -
教師師德整改個人工作計劃範文
《學習了教師法》《教師職業道德規範》以及有關師德建設的有關檔案精神和先進教師的先進事蹟,通過師德教育學習後。反思自己,覺得自己的表現在示範方面做得很不夠,針對自己的不足之處,制定了以下整改措施。一、發揚成績。