老鼠打電話
居住在總督辦公室的老鼠莫達，在總督下班後正要悄悄溜出來找吃的， 忽然，辦公桌上的電話鈴響了。
鈴聲嚇了莫達一跳，他定定神。好奇心促使他拿起了電話。
“喂，是總督大人嗎?”電話裡傳出了聲音。
“嗯。”莫達代總督答應了。
“我是糧食部長。請問本月糧食是否漲價?”“不漲!”莫達覺得糧食漲價 對老鼠不利。
“是。閣下還有什麼吩咐嗎?”
“沒有了。”
“祝您晚安。”
電話掛上了。
莫達興奮了，他居然當了一回總督!莫達原以為總督是非常了不起的人物， 必須具有非凡的才幹。現在看來，總督也沒什麼了不起，他莫達不是也當了一回 嗎?而且還當得滿不錯，莫達得意地想，連部長都對他說" 祝您晚安".呃!看來， 只要是總督，部長才不管是人還是老鼠，都會一樣尊敬的。
莫達把出來找東西吃的事忘得一乾二淨。剛才他的肚子還" 咕咕" 叫呢，現 在也不叫了。
他決定用總督的名義往外邊打個電話，試試自己是否真的勝任總督工作。
“下達什麼命令呢?”莫達為難了，他在總督的大辦公桌上來回踱著步。
“對，下達一條關於禁止養貓的命令!”莫達心裡一亮。他在玻璃板下面的 電話號碼錶中，查詢衛生部長的電話號碼。
莫達恨貓。他原來住在一家食品店裡，同他的三個哥哥在一起?。那家食品 店養了一隻大貓，他處處同莫達兄弟作對。
為了生存，莫達和他的哥哥們絞盡腦汁同貓周旋。莫達幾次差點兒被大貓抓 住，都是哥哥們在千鈞一髮之際救了他。為了不給哥哥添麻煩，莫達偷偷從家裡 跑出來，到總督辦公室落了戶——在老鼠眼裡，總督辦公室比食品店的級別低多 了。
離開家後的這些天，莫達時時刻刻都在惦念自己的哥哥們。莫達的哥哥對他 太好了，弄來一點兒吃的東西，總是先讓他吃;當大貓威脅到莫達的安危時，哥 哥們總是奮不顧身地救護他。
河馬大叔開店
翻鬥樂開張了，河馬大叔站在翻鬥樂門前迎接客人。
小兔一蹦一跳地跑來了。河馬大叔笑眯眯地說：“歡迎小兔，請進，請進。”
小烏龜一步一步地爬過來。河馬大叔笑眯眯地說：“歡迎小烏龜，請進，請進。”
袋鼠、刺蝟、松鼠、小狗、貓也來了。河馬大叔笑眯眯地說：“歡迎你們，請進，請進。”小動物們玩得真高興。
天下起了大雨，小動物們回不了家了。這可怎麼辦呢?
袋鼠媽媽跑來了。孩子們，快過來，我送你們回家。河馬大叔把小動物們送到了門口。
小動物們說：“謝謝河馬大叔，河馬大叔再見。”說完，他們一個接一個地跳進袋鼠媽媽的口袋裡。袋鼠媽媽把小兔、烏龜、刺蝟、松鼠、小狗、小貓送回了家。袋鼠呢?留在媽媽的口袋裡睡著了。
3-6歲兒睡前童故事教育案例
小青蛙洗澡
有一隻小青蛙，非常講衛生，每天都要洗個澡，尤其在夏天最炎熱的日子裡，每天要洗好幾遍才能睡覺。
有一天，小青蛙覺得每天都待在這個池塘中實在是沒有意思，想到別的地方去玩玩，可是自己從來沒有離開過這裡，又害怕迷了路。但是，好奇心戰勝了恐懼，它跳出了池塘向遠處走去。
小青蛙來到了一片田野中，放眼望去，才發覺自己之前的眼界是那樣窄，原來世界這麼美好，這裡有山川還有綠草，有稻田還有麥穗。最令小青蛙興奮的是，還有它最喜歡吃的小青蟲子。小青蛙一頭扎進稻田中飽餐了一頓後，感覺自己今天的選擇是對的，不僅看到了美景，還吃到原來不曾吃過的東西。當小青蛙心滿意足地準備回家時，卻發現經過一天的蹦跳和捕食，已經出了一身汗，再混合上田地裡的泥土，渾身不舒服，於是，又想痛痛快快地洗個澡。但是，這裡什麼都好，就是沒有河流，小青蛙發起愁來，它想：如果回家再洗澡的話，自己身上實在很難受，好像有張大網把自己罩在其中不能脫身一樣。可是，在這裡根本找不到河流和水塘，怎麼辦呢?不過，看這裡的莊稼長得如此茂盛，此地應該有水才對，只是沒有發現而已。
想到這裡，小青蛙開始尋找起水來。果然不出所料，在不遠處，它找到了一汪水。小青蛙欣喜若狂地跑了過去，看到這裡的水比自己所在水塘中的水清澈，便迫不及待地跳了進去。可是，萬萬沒有想到的是，這水塘是一個泥潭，泥全都沉在水的底部。當小青蛙跳進去，把水攪動起來時，水底的泥全都被翻了上來，弄得滿身滿臉都是黑泥，而且感覺自己的身體像被什麼東西往下拽，於是奮力攀住泥潭的壁跳了出來。
坐到泥潭邊上，感覺剛洗過的身體比沒洗之前還要難受，並且身體變得僵硬起來，小青蛙就低頭看了一眼這個“水塘”，差點哭出聲來。原來“水塘”的水又變得清澈起來，小青蛙看到了自己的倒影，滿身是泥，黑不溜秋的。
講衛生的小青蛙最不能忍受別人把自己的身體弄髒，而且是這麼髒，它怒不可遏地衝著泥潭大吼道：“你是個什麼東西?看起來挺美的，誰知跳進去把人家弄得這麼髒。”泥潭不緊不慢地說：“如果你不跳進來，誰又能把你弄得這麼髒呢?”小青蛙頓時啞口無言。
土撥鼠哪去了 在教育教學過程中，常遇到這樣的情況，學生因為痴迷於電腦、電視、小說等往往放鬆了學業，忘記了最初的追求目標，針對這種情況，教師不妨給他們教這樣一個故事： 有三隻獵狗追一隻土撥鼠，土撥鼠鑽進了一個樹洞。
這個樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞裡鑽出了一隻白色的兔子，兔子飛快的向前奔跑，三隻獵狗圍追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上，倉惶中沒有站穩，一下子掉了下來，砸暈了正仰頭看的三隻獵狗，兔子乘機逃跑了。事講完後，教師要問學生：“這個故事有問題嗎?” 學生可能說：“兔子不會爬樹。”“一隻兔子不可能同時砸暈三隻獵狗。”…… 直到學生找不出問題了，教師才說：“可是，還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了?”
趁學生思考之際，教師由此引發話題教育學生：“土撥鼠，獵狗追求的目標，可是由於兔子的出現，獵狗改變了目標，我們的思維也在不知不覺中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。“在追求人生的目標中，我們有時會被風光迷住，有時會被細枝末節打斷，有時會被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來，迷失了方向，或走上了歧路，從而中斷了最初追求的目標。
“同學們，人生的路很長很長，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了，不要忘記你最初追求的人生目標。”
幸福是什麼?讀罷全文，讓我不免又想起了這個問題。我一直以為“幸福”就是吃著姥姥包的白菜豬肉餡的餃子，是老爸放下工作帶我去遠足，是老媽為我購買的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金請我吃牛排……哦，我明白了!這所有的一切全都是他人所給予我的，而我只是享受者，所以我並不知道真正的珍惜和回報。
可萊諦卻不同，他雖然出身清貧，但卻在用心為父母分擔家中的一切，而且還利用一切時間，儘量不耽誤自己的學業。他在享受這些，所以他是幸福的!
我頓時豁然開朗，原來“付出”也是一種幸福!
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