1 制定寒假生活計劃
“凡事預則立，不預則廢。”中學生只有早做計劃、合理安排，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活。馬老師說，同學們在寒假第一天，可以嘗試寫一份學期總結，回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什麼，有哪些收穫，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方。第二天，可以寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過鬆都會影響寒假的生活質量。有了一份適合自己的計劃，同學們就會成為時間的主人。在寒假最後兩天，大家再寫一份假期總結，問問自己在假期中有哪些新的收穫，那時，也許你會對自己說：“這個寒假，我過得很有規律、很充實。”
2 精心安排假期學習
在寒假，同學們可以根據自己制定的寒假生活計劃，合理安排自己的學習時間。王老師說，首先，同學們應該把老師佈置的寒假作業做完，在做作業時，應該講求方法，並把問題都弄明白，不能應付差事，不懂裝懂。其次，同學們應該建立一個錯題本，把自己上學期做錯的題都收集到這個筆記本當中。這樣方便對症下藥，進行有針對性的複習，提高自己的學習效率。第三，同學們還可以進行適當預習，瞭解一下下學期都會學些什麼內容，讓自己心裡有個準備，為下學期做好計劃。第四，同學們可以在寒假嘗試查漏補缺，補補自己的弱科，如果需要的話，可以在自願的前提條件下參加輔導班。對於基礎相對較好的同學來說，主要讓名師點撥一下;而基礎弱的同學，主要就是補基礎，哪弱補哪兒。對於九年級、高三學子來講，馬上就將面臨中大學聯考，因此更應該把握機會好好總結複習。
3 積極參加社會實踐
利用假期，同學們可以積極參加一些社會實踐，體驗一下生活，這也是同學們接觸社會、鍛鍊自己的好時機。同學們可以在假期中搞一項社會調查，根據實際情況確定內容。比如，環境汙染情況調查、社會衛生狀況調查等等，要寫成調查報告，便於提高認識水平和寫作能力;可以組成一些假日小隊，打掃社群衛生，讓大家乾淨過春節;可以到社群做一些服務性的活動;也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，還可以到農村、工廠學習課外知識。
假期中，很多社群或相關單位往往舉行多項比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，有興趣的同學應該積極參加，參與各種形式的集體合作。富有競爭性的活動，可以培養自己的競爭意識，培養自尊心、上進心，發揮自己最大的潛力。同時，大家也可以通過這種直接的方式來體驗失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的意志。
4 假期生活注意安全
在寒假，同學們除了學習外，肯定會進行各種各樣的活動，比如和好朋友一起逛街、玩耍，陪父母走親訪友;和家人一道快樂出遊;體驗滑雪、騎馬等時髦運動;學著做做家務活兒……然而，這一切的一切都需要把安全放在首位，離開了安全，再精彩的寒假也會大打折扣。
馬老師說，寒假期間，同學們外出，一定要注意遵守交通規則。在道路上行走，要走人行道;學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行;穿越馬路，要走人行橫道;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。如騎自行車外出，一定要注意經常檢修自行車，保持車況完好。
在寒假，中學生有足夠多的時間去上網，網上聊天、交友也成為可能。但近年來，中學生見網友被騙的事件時有發生。因此，中學生千萬不要輕易見網友。如確實要見，必須先向家長說明，見面最好選擇在白天人多的公共場所。
5 禮儀教育不可忽視
春節是我國傳統節日。在寒假期間，同學們可以在父母的幫助下，收集了解過年的禮儀和風俗，並在過年時自覺遵守。同時，要學習一些交際用語和待人接物的方法，為自己以後走向社會打下基礎。
尊老愛幼，探望長輩。在寒假，同學們應該和父母趁著春節，看一看祖父母、外祖父母等等，向他們拜年、問安。
遵章守紀，注重公共場所秩序。寒假期間，同學們外出乘車、騎車要注意交通禮儀。乘坐公共汽車要主動給老人、孕婦讓座;到影劇院看電影、看戲不要吃有殼的食物，不要大聲嬉鬧和喧譁，演出不結束不能隨意離場，不要起鬨、尖叫;公園、車站等場所不要隨地吐痰、亂踩草坪、亂摘花木;購買商品要尊重營業員和他人。要力求做到時時處處講究“禮貌、禮讓、禮儀”。
提倡餐飲禮儀，不暴飲暴食。春節親友歡聚，難免要擺上幾桌，親朋好友慶祝一下。這時，同學們要注重餐飲禮儀，主動為長輩敬酒、祝福。要尊重不同區域親友的飲食口味和少數民族的風俗習慣，不要隨便向長輩索要壓歲錢。春節期間，吃東西不能暴飲暴食，作為中學生不要抽菸、酗酒。
禮尚往來，懂得回報。同學們從小要懂得禮尚往來，記住“只來不往非禮也”。要懂得今天的幸福生活來之不易，要好好學習，將來懂得回報父母、老師和一切幫助過自己的人。在過年時，不要忘了給現在的老師和國小老師發條拜年的簡訊，問候一下。
6 溝通親情培養愛好
平時，同學們忙著上學，家長忙著上班，坐在一起交流的時間很少。在寒假，同學有了時間，可多和父母一起做做家務、走親訪友，增進與父母、親人的溝通交流。坐下來和親人談談心，彙報一下學習，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店、博物館、科技館，和親人一起充實自己的大腦。你也許會“驚訝”地發現，其實大人們原來也是很好溝通的。
每個中學生都希望自己在全面發展的同時，擁有一技之長，有自己的興趣愛好。可是，在平時緊張的學習生活過程中，往往無暇顧及，只有在假期完成假期作業之餘，才有計劃地安排自己的業餘愛好。放假期間，同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動，既能增強身體素質，還能陶冶情操、磨鍊意志。例如，輪滑、游泳、籃球、足球等都是不錯的選擇。尤其對九年級學生而言，更要加強體育鍛煉，別因為假期懶惰而影響自己的會考體育成績。此外，攝影、書法、跆拳道、街舞、閱讀或是編織中國結等活動，也可以培養自己的興趣愛好。
光陰似箭，又到寒假了。為了能過一個好假期，我給自己訂了一個寒假計劃。
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了，但必須養成好的早讀習慣。每天六點半整時起床，先背一首唐詩宋詞，再讀二十分鐘的誦讀書。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海裡，有久記不忘的作用。其次，我要補漏補缺，把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化，鞏固以前的知識。每天還要認真完成一部分寒假作業。“好記心不如爛筆頭”。把這個寒假裡發生的開心的、有趣的、傷心的事;遇到的開朗的、善良的、和藹的人;看見的可愛的、調皮的、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內容……統統記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以後的作文選材，而記錄預習下冊的重要內容有助於我以後的學習。所以必須堅持做筆記;還要堅持寫日記，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一都記錄在日記本上。要多看一些媽媽給我買的書。這時就應休息一下，過度的學習有損身心健康，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利於身心健康，又能幫大人做了家務事。有時可以玩玩電腦遊戲，也要少玩，它雖然能緩解心情，但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
一個緊張的學期終於過去了，許多小朋友都在計劃著寒假該怎麼玩?該玩些什麼?而我不一樣，我打算利用這個寒假預習下學期的內容，複習以膠學過的內容，為小升中作最後的衝刺準備。
為了合理安排好時間，我特意制定了一張寒假計劃表。正當我做表時，爸爸走進來，看見我在寫這些什麼，走到我身旁看了看，問：“紫怡，你在寫些什麼呢?”“我在安排寒假計劃表，我要合理運用這個寒假的時間，你看下行不?”
爸爸聽了，便拿起我剛剛完成的寒假計劃表看了看。“怎麼樣，安排合理嗎?”我問道。只見爸爸一臉嚴肅地說：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒有逸，這樣收穫果實不會很多，必須勞逸結合，你才會有更多的收穫。”說完，爸爸便轉身出了房門。我沮喪地往床上一倒，心裡想：“明明安排合理，卻說我只有勞，沒有逸，必須勞逸結合什麼的，勞…逸…結…合，哈，我懂了。”霎時間，我就像是被某位名師指導了一樣，重新安排我的寒假計劃表。
一、早讀
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了，但必須養成好的早讀習慣。每天六點半整時起床，先讀二十分鐘的英語，再讀二十分鐘的語文。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海裡，起到久記不忘的作用。
二、知識點歸集
把考完、做過的試卷都仔細分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化。
三、完成寒假作業
每天上午做兩個小時的語文寒假作業，下午做兩個小時的數學寒假作業。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對。把這個寒假裡發生的開心的、有趣的、傷心的事;遇到的開朗的、善良的、和藹的人;看見的可愛的、調皮的、漂亮的小動物以及預習下冊的重要內容……統統記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以後的作文選材，而記錄預習下冊的重要內容有助於我以後的學習。所以必須堅持做筆記。
五、做家務——勞逸結合
勞逸結合，這個詞告訴我們學習和休息要結合起來才會有更大的收穫。沒錯，過度的學習有損身心健康，這時就應休息一下，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利於身心健康，又能幫大人做了家務事，也起到了勞逸結合的效果。
當我把新的寒假計劃表拿給爸爸看時，爸爸微笑地說：“哈哈，你終於明白什麼是勞逸結合了，不過你一定要說到做到。”“沒問題。”
寒假很快就會過去，至關重要的六年級下冊就會來臨。不過，我相信，只要我說到做到，一定會在小升中的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
三優範文網