班級學風建設計劃書大綱
圍繞建立和諧校園的主題,以增強班級的凝聚力為核心,以幹部隊伍建設為重心,以形成優良學風為目的。
“凡事預則立,不預則廢學風建設作為建立和諧校園。營造優良校風的重要組成部分,而班是組成校園的活體,是自我管理自我建設的基本單位。在學風校風建設中,起著重要作。為此,我班特制定此計劃,用以規範本期學風建設。並確定明確的工作目的。
提高標準,嚴格要求,認真把握。
1、 高標2、 準是對本期工作的要求,3、 本期學風建設的目的為
爭取學期考試、考查成績不及格人數不超過15%。
保證學年學習成績平均70分以上,單科優秀率30%以上。
cet-4考試通過率達60%以上。
讓同學們學會學習,學會生活。
計算機二級考試通過率達80%。
2、嚴格要求是對本期工作態度的要求
(1)、 本期工作還是堅持理性與感性相結合的態度。
(2)、 全體班幹部用心投入學風建設。
(3)、 堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學風建設的骨幹。
二、 重實踐,穩步前進,積極進取
學風建設重在於理論與實踐相結合。
組織一到兩次,學產經驗交流會,請出優秀學長學姐傳授學習經驗,規劃大學生活,錦囊妙計,活學實戰。
分科分組,專門功克,針對不同課程不同同學有著不同優勢的現象,我們將實行分科分組,專門功克,要學產好的同學與學習上有困難的同學常期接觸,共同進步。
在6月份組織一次集體自習,衝刺期未考試,全班一起交流經驗,討論學產方法,強強聯合。
三、 加強隊伍建設,優勢班幹成員
拿破倫說過“一頭獅子領導的一群綿羊一定能夠戰勝一頭綿羊領導的一群獅子,足見隊伍建設的重要性,加強班幹部隊伍建設,也是本期工作的重點之一。
班幹多向同學學習,提高自身綜合素質。
班幹應廣閱讀,豐滿知識庫。
班幹應內斂,不張揚,替心修學。
4、 豐富課餘知識,5、 培養廣泛興趣
圖書管,計算機中心等學習場所,有著富博淵源的資源是學習的基地,我們將注重攝取知識途徑,多渠道、多方式學習。
做到全班同學的圖書借閱率達100%,社科綜合佔40%,課程輔導佔40%,文學、生活類佔20%。生均借閱至少達30冊/學期。
做到課程上機率達100%,且不做與課程無關的事,非課程上機90%多用於學習。
6、 穩定思想、建設優良學習
穩定全班同學的專業思想,熱愛自己所學的專業,積極開展鞏固專業思想的各種主題活動,積極組織參加社團組織和科技活動。
積極開展班級黨建工作,現本班向黨組織遞交入黨申請書的已達100%,參加過黨校培訓已達33%,增取本期達到60%以上。
7、 建設師生橋樑,8、 及時反饋教學意見
班長到少每月與各科任老師交流一次,反應本班學習動態,和對老師的意見。
學習委員到少每週與老師交流一次,反應本班學習情況及作業上交和學生對老師教學的適應性等
科代表應每天與科任老師接觸,撐握教學動態。
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