10月24日為我院DIY社團招新活動的日子，這是一次充分展現我我院社團魅力，同時讓更多的新生了解DIY知識，豐富他們社團文化活動的文化活動。
在這個充分展示各社團魅力的時刻，DIY協會具體招新活動計劃書如下：
一、活動時間：20__年10月24日
二、活動地點：東區教學一號樓203
三、活動目的：展示社團魅力，瞭解電腦組裝知識，DIY協會招收新成員社團招新計劃四、參與單位：DIY協會
五、參與人員：DIY協會會員，部分大一新生
六、活動流程：
(一)、前期安排：
1.組織：DIY協會領導人員制定相關決策，使招新活動得以實施。
2.宣傳：DIY協會領導人員提前一個星期到各班進行宣傳。
3.準備：安排相關人員的具體任務。
準備招收新會員所要用到的資料、會員登記表及一些書寫和貼上工具。
(二)、現場安排：
1.準備裝置：電腦，照相機，空閒教室
2.人員分工：工作人員分為講解人員，主要負責對新生關於DIY知識、DIY協會等相關內容的解答。二是登記人員，負責登記，確保登記正常進行。
3.實施安排：每位工作人員按照先前的計劃，到自己的崗位，開始實施安排。
(三)、後期安排：
1.資料整理：將財務、新入會員的詳細資料、先前帶來的資料、賬簿、工具分開裝入不同的袋子內。
2.打掃衛生：清理垃圾，保持清潔的衛生。
3.活動結束：
(四)、活動彙總：
1.統計資料：將各種資料彙總。
2.資料分類：將新會員登記資料按類歸別。
3.統計財務：整理賬簿與財務。
4.整理檔案：將各種資料、收據彙總登記。
七、活動總結：根據活動的最終彙總，分析活動過程中哪些做得比較好，哪些稍微差一些，哪些地方需要改進。
首先感謝公司的各位領導和同事給於我信任和支援,在公司領導的指引部門領導帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始蒐集各種資料(包括藝術形式、色彩搭配、各種風格的設計圖片等)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終於有了滿意的創意時倍感輕鬆。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業知識和業務技能，熟悉有關行業規範，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。
下面是我過去半個月來工作回顧
……等等。任務大小不一，處理時間長短不同但是，我都是認認真真保質保量，按時完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一個月的整體上是忙碌的、充實的，也是充滿責任心的。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛鍊自身的設計水平和業務能力，在以後的工作中與同事多溝通，多探討。多關心瞭解其他部門的工作性質，進
一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!在以後的工作中要保持著良好的心態，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足，爭取改正以往的缺點，總結經驗吸取精華，分析失敗原因和工作當中的不足，為下半年的工作做好戰前的準備!
一、按照最高質量標準在規定時間內完成工作，及時聽取與反饋質設計中的意見，積極與各部門溝通協調，盡最大努力設計出完美作品。
二、積極主動的參與設計部其他同事手上的設計專案，給同事們做好輔助工作;在設計部不忙的情況下，積極參與配合公司其它部門工作;
三、敞開身心，積極主動的參與同事之間的活動以及公司組織的活動;多與同事們交流，大膽大聲的說出自己的想法。
四、提升自己的眼界，多看看好的作品;積極的在生活中尋找美的作品，尋找設計靈感。多瞭解建築、室內裝飾、景觀綠化、導示標識行的新設計規範、材料、構思.....等等;
五、加強自身工作能力，主動性的學習;三人行畢有我師，多聽取同事們對設計上的心得，對同事提出自己設計上，作圖上的問題認真的改正。對設計軟體多學習幾個，技不壓身。設計師工作計劃六、提高自己的行為言談舉止、加強行為禮儀方面的修養，多看看商業溝通方面，人際關係方面的書籍。
我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身設計水平與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。爭取再創佳績，邁上一個新臺階。
一、活動時間：20__年10月21日(星期三8:30—12:30)
二、活動地點：常熟曾趙園。
三、活動參與者：中3班全體幼兒及三位保教人員。
四、活動目標：
1.參觀家鄉常熟的名勝，感受家鄉的美好風光，豐富幼兒的園外的集體生活。
2.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
3.通過同伴之間的相互分享，增進同伴互動。
4.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。
五、活動準備：
1.請家長幫助孩子穿舒適輕便的鞋子和便於穿脫的衣服。
2.請家長幫孩子準備適量便於幼兒攜帶的零食、飲料、餐巾紙及小廢物袋等相關物品。
3.請家長在家事先對幼兒進行安全、衛生教育。
4.教師準備相機在活動中幫幼兒拍照片。
5.保育員準備鈴鼓、剪刀、垃圾袋、保鮮袋、廢報紙、幼兒衛生紙等物品。
六、活動過程：
1.早上來園穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。教師教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。並重復提醒。
2.幫幼兒戴上小紅帽，以便教師能夠辨認是否本班、本園的幼兒，並提醒幼兒不隨意摘下帽子
3.組織好幼兒上車，並清點人數，保證每一位幼兒安全上車。
4.帶領幼兒下車，並安靜地進入目的地：曾趙園，再次清點人數，保證幼兒的安全。
5.帶領幼兒參觀景點，並提醒幼兒注意觀察花草樹木的變化，欣賞秋天的美麗景色。
6.參觀後，在園內找一塊空地，與幼兒一起坐下來休息，提醒幼兒喝喝水，並將包裡帶的零食拿出來吃吃，並與同伴分享分享。
7.休息完之後組織幼兒排隊，清點人數，繼續對曾趙園進行參觀、觀賞，提供相應的知識豐富幼兒的經驗水平。
8.組織幼兒排好隊伍清點人數，做好回園準備。
9.活動結束，保證幼兒安全到達幼兒園再次進行人數清點。
六、活動反思：
秋高氣爽，景色宜人，為感受家鄉的美好風光，豐富幼兒的園外生活。園部定於10月21日組織幼兒秋遊活動。一聽到秋遊的訊息，孩子們都比較興奮。他們已經提前準備好了零食、飲料等。今天終於要秋遊了，孩子們早早地就來到了幼兒園。我們與孩子們一起做好了準備工作以後，排好隊伍來到幼兒園大場地上等待坐車。孩子們坐上車無比開心，他們一齊念著“常熟好地方”，因為他們知道今天要去的地方就是童謠裡唸到的“曾園趙園綵衣堂”。一路上歡聲笑語，不知不覺就來到了曾趙園。我們排好隊伍有秩序地進入了園內。在園內孩子們看看這看看那。“看，河裡有魚。”“那是金魚!”“那是荷葉，裡面還有蓮蓬。”“現在沒有荷花了!”“這裡有桂花樹，好香啊。”孩子們走走、聊聊，開心地不得了。同時，我們邊看邊提醒孩子們觀察一下花草樹木的變化，欣賞秋天的美麗景色。接著孩子的休息時間，他們坐下來，喝喝飲料，吃吃零食，吃得可高興了。孩子們還懂得與好朋友分享吃的東西。吃完了，他們將垃圾扔在垃圾袋裡。他們還幫著將地上的垃圾撿到垃圾袋裡，真的很懂事!休息了一會，我們繼續與孩子們參觀欣賞園裡的景點，並給他們作簡單的介紹。孩子們開心極了!不知不覺時間也差不多了，我們依依不捨地離開了曾趙園。車子一路開回幼兒園，孩子們排好隊伍回到教室裡。通過秋遊活動，孩子們親身感受了秋天的變化，增進對秋天的認識。同時，孩子們參觀了常熟的名勝，開闊了眼界，增長了見識。
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