個人研修計劃樣本

【導語:】這篇關於20xx個人研修計劃樣本的文章，是本站特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

一、發展目標：

以名師工作室為成長平臺，以課程改革為中心，以創新為動力，以網路為交流載體，深入探索中學音樂教學改革，落實課堂實踐，深化閱讀反思，強化教育科研，操練技術，修煉思想，將讀書與思考、實踐與研究相聯絡，努力成為具有良好師德修養、先進教學理念、厚實專業素養、開闊教育視野、較強科研創新能力，有一定影響的教師。

二、自我規劃

1、隨著時代的發展和科技的進步，教學內容和教學培養目標不斷更新，教師需要掌握的知識越來越多。教師不僅要扮演“傳道、授業、解惑”的角色，更要擔當教學的“組織者、設計者、合作者”，為了滿足教學和工作的需要，我需要不斷的學習，不斷更新自己的知識結構。

2、教學方面努力探索新課程背景下的課堂的有效性。例如，把備課的重心轉移到學生身上，突出學生主體地位；促進學生的全員參與；努力營造和諧寬鬆的氛圍，又能有效地讓學生獲得語言知識和技能；注重培養學生自主學習，合作學習，探索學習的好習慣，培養學生的創新精神、實踐能力，獨立解決問題的能力。與此同時，作一些嘗試性的變革，著重體現備課中教學目標多元化、教學方式多樣化和教學內容生活化等理念，加強與學生實際生活的聯絡，上出趣味十足，生機盎然的精品課，爭取每堂課都有亮點，都有提高學生興奮程度的點。

3、積極參加名師工作室的理論學習、專題研修，認真學習現代先進的教育理論，刻苦鑽研，矯正自己的教學思想，豐富自身的理論素養。努力完成工作室要求的教學設計、案例反思等，促進自身的全面發展，為以後的課堂教學奠定堅實的基礎；通過示範課、觀摩課的學習，及時總結經驗，不斷轉變，努力爭取在課堂上多實踐、多鍛鍊、多展示；參加專題講座，專題研究；觀摩優質教學錄影資源；研究主持人示範課；學習成員老師示範課；自行展示研討彙報課；積極參加工作室組織的課堂教學競賽；撰寫心得體會、教學反思。

希望跟隨著xx老師的步伐，在這個良好的平臺上，學習工作中能夠得到成長，在計劃實施中不斷完善自我，汲取多方面的營養，企盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長。