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個人能力發展計劃(通用3篇)

欄目: 個人工作計劃 / 釋出於: / 人氣:1.19W

個人能力發展計劃 篇1

根據廳治庸問責工作安排,我結合“科級幹部對本職工作做到應知應會”的要求,對自己平時工作中存在的問題進行了梳理,並通過認真思考制定以下能力提升計劃:

個人能力發展計劃(通用3篇)

一、提升政治理論修養。作為年輕幹部,一定要提高自身政治理論素質,要有政治敏銳性和政治鑑別力,學會用政治的眼光看待和分析問題,以講政治的要求處理問題。只有在政治上堅定和敏銳,遇事才能掂得出分量,處理得主動及時。一是堅持閱讀黨報黨刊,做好摘錄儲存工作;二是堅持收看《新聞聯播》、黨政節目,對國家熱點、重點政政治問題了解透徹,有堅定立場;三是通過網路平臺關注時事,培養政治敏感性。

二、提升業務水平。一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補已之短;三是向實踐學習,通過多下基層,看實情,查實事,立足實際,鍛鍊分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用於實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查詢不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向;四是積極參加廳、各機關處室組織的學習培訓活動,接受系統培訓,優化知識結構,拓寬業務知識面,促進工作水平的提高。

三、提升日常辦文水平。要勇於發揚“釘子”精神,善於擠時間學習。克服辦公室崗位特殊、工作繁重、平時難以集中時間系統學習的實際,保持應有的韌勁、拼勁和鑽勁,時刻把學習掛在心上,擠時間看書看報、上網閱讀,把學習巧妙地寓於工作之中,在學習中幹好工作。要拓寬學習知識面,不斷豐富學習內容。有層面性。重點做好黨的路線、方針、政策等理論知識的積累,廣泛收集政治理論書刊、黨報黨刊發表的理論文章和領導講話等,掌握政策依據,把握政治路線,有針對性的為我所用,避免出現寫材料憑感覺、講錯話的現象。靈活運用多種方法,多渠道、多角度、多形式的吸收、歸納和整理相關知識,標註出處,以備參考,對網上出現的資訊資料、簡訊語言,必要時可以影印或下載,豐富資料庫。細心留意,仔細觀察本行業、本單位的發展情況、重大決策和重大事項的資訊動態,從而把握事件的前因後果、來龍去脈。要做日常工作的有心人,利用各種機會、各種場合,留意收集領導的講話、指示、發言,緊跟領導思路,把握領導意圖,瞭解領導用語風格,從而總結提煉出對全域性工作有指導意義的觀點和看法。

四、提高應變能力和組織協調能力。一是要構建和諧的人際關係,學習與人相處溝通的藝術,為各項工作開展提供強大的動力和支援。二是要提高語言表達能力,確保溝通協調的順利進行。藉助語言這一工具傳遞資訊、表達情感,進行良好的溝通與協調。三是提高行政溝通能力,就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

個人能力發展計劃 篇2

一、個人發展總目標

1、發展目標

加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心,熱愛學生,對學生有博愛之心,寬容、有強烈的責任感。認真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養全面發展的學生,教學成績力爭人人合格,增大資訊科技等級考試中A等級學生的比例。積極參與科研課題的研究,力爭提出自己的研究課題,推進自身素質的全面提高,使自己成為具有一定科研能力的科研型教師。樹立終身學習的理念,具備終身學習的五種能力(學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力)。

2、重點目標

全面提高自身業務素質和理論水平,使自己努力成長為一名科研型教師、學習型教師、反思型教師。

二、分項年度發展目標及措施

1、師德成長方面:

發展目標: 恪守教師職業道德基本規範,使自己形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。規範和提高自己的道德觀念,學習優秀教育家的優秀品質,規範和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質。敬業愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。

第一學年(20xx.9---20xx.8)

目標:認真學習遵守教師職業道德基本規範,嚴格遵守教育法規、師德規範對教師的要求。嚴格遵守“十要”“十不要”的規定和學校各項規章制度

措施:樹立法制觀念,增強法律意識,認真學習《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規,做到自覺遵守法律和各項規章制度。

第二學年(20xx.9---20xx.8)

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目標:規範和提高自己的道德觀念,形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。

措施:

學習模範教師、師德標兵的先進事蹟,閱讀它們的專著,提升自身的思想修養,嚴格要求自己,做到慎獨。提升自身的理論素養,轉變師德觀念。

第三學年(20xx.9---20xx.8)

目標:做到學高為師,身正為範,敬業愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。

措施:以模範教師和師德標兵為自己的目標,努力向他們看齊,從思想、言行上更加規範自己,在學生和家長心目中樹立良好的信譽。

2、教育教學方面

發展目標: 樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針,實施素質教育,轉變教育觀念,為學生的終身發展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識,參加各種培訓及研討活動,積極投身於課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇於創新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。力爭達到合格率100% ,優秀學生穩步提升。

第一學年(20xx.9---20xx.8)

目標:提升業務水平,建立和諧的課堂和多彩的學習生活。

措施:緊跟教育發展的形勢,掌握教育發展的動向,及時更新教育觀念。教給學生自學方法,把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力,使課堂教學煥發生命活力。

第二學年(20xx.9---20xx.8)

目標:完善小組合作學習和評價方式,做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益,提高教學質量,力爭在區級優質課比賽中提高成績。

措施:多參加外出學習和培訓,緊跟課改的動向,學習優秀同行的經驗。儘量把每一節課都當作公開課,認真備課,精心上課,注意總結反思。

第三學年(20xx.9---20xx.8)

目標:積極投身於課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇於創新,靈活自如地處理教材,使自己的教學風格在一定領域(鎮)內獨樹一幟。

措施:多聽課學習,積極參加各種教學研討活動,不斷反思自己的教學,勇於探索和實踐,用課件引導學生自學,形成自己獨特的教育教學風格。

3、教研、科研方面:

發展目標: 以科研培訓為先導,以校本培訓為主體,以教研培訓為輔助,抓住“問題即課題”,在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學校教科研課題的開發與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內形成一定的科研成果。

第一學年(20xx.9---20xx.8)

目標:以課堂教學為基點;以課改為契機,鍛鍊提高發現教育問題和研究解決策略的能力。

措施:積極參加校本培訓,在課堂教學中注意發現和積累典型的案例,思考解決的方法,並及時記錄,堅持寫教學部落格、教學反思及教學論文。

第二學年(20xx.9---20xx.8)

目標:積極練筆,撰寫高質量的教育科研論文。

措施:注意對教育案例進行總結和歸納、整理,學習相關的理論知識,提高理論水平,認真對待每次論文評選活動,撰寫高質量的教育科研論文。

第三學年(20xx.9---20xx.8)

目標:積極參與課題的開發與實踐,力爭推出初步的科研成果。

措施:在探索與實踐中不斷完善網路環境下的教學模式,嘗試資訊科技與學科整合,撰寫這方面高質量的論文或研究報告。

4、理論學習方面:

發展目標: 樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習關於自己專業的教學理論知識,並能運用在自己的教學中,及時進行反思及重構。

第一學年(20xx.9---20xx.8)

目標:閱讀教育名著,提高自身素養,提升自己的理論水平。

措施:每天拿出一點時間,閱讀教育名著,認真做好讀書筆記。

第二學年(20xx.9---20xx.8)

目標:結合自己的教學工作,有針對性的閱讀學習教育教學理論。

措施:認真閱讀並學習教育名師的專著,學習它們的教育理念和策略,並在教育教學中努力實踐,總結思考。

第三學年(20xx.9---20xx.8)

目標:讀寫結合,全面提高自身的專業化理論水平。

措施:多讀多思,堅持寫教學隨筆,提高自己的理論層次。

5、網管業務能力方面:

在解決問題中不斷成長,不怕出現問題,更不能有出現問題後的畏難情緒,調動一切積極因素,通過多種渠道,避免問題的發生或問題出現後在儘可能短的時間內解決。

第一學年(20xx.9---20xx.8)

目標:深入學習flash製作。

措施:每天練習一個flash教程製作。

第二學年(20xx.9---20xx.8)

目標:深入學習photoshop製作。

措施:每天練習一個photoshop教程製作。

第三學年(20xx.9---20xx.8)

目標:深入學習網頁製作。

措施:每天線上學習一個視訊教程。

個人能力發展計劃 篇3

按照七中黨支部《xx年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質,現結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計劃

第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的十八精神,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀律。

第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值座標和道德標準。

第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規,學習市教育局下發的有關規範教師行為的檔案要求;學習《巴州教師職業道德規範十條》、《文明教育標準》等行為規範內容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。

第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護民族團結,不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步瞭解少數民族風俗習慣,尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策,重點加強對"三個離不開"思想、"四個認同"、新疆"三史"等內容的學習,使民族團結意識融入學習工作中,維護學校和諧穩定的良好氛圍。

第五、學習資訊科技相關知識,提升自身業務水平。作為資訊科技教師,必須與時俱進,不斷提高自己的業務能力。本年度,要認真學習新的教學理念,要加強文書處理、網路技術、計算機硬體、軟體應用、資訊管理等內容的學習,使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

第六、堅持階段性回顧反思,總結提高。作為黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,在工作中善於總結和觀察,加強與領導同事的談心交流,提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。總之,本年度,我將認真參加學校組織的各類學習活動,並積極利用網路、書刊雜誌加強自學,按照制定的相關內容認真學習並撰寫學習心得。通過學習,努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。