一、指導思想
認真貫徹科學發展觀，在縣政府教育督導室的領導下 ，緊緊圍繞學校工作思路，並按校領導的指示，以提高教育教學質量為根本，密切配合各有關處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發揮督導作用，使學校的各方面工作落到實處，不流於形式，確保各部門的工作順利進行。
二、主要工作目標和措施
(一)圍繞學校工作思路，?創新教學流程管理，突出‘四精四必’，結合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業及批改情況，並做好情況記錄。及時與相關教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流，並及時結合教導處進行反潰確保工作落到實處，真正減輕師生的負擔。常規工作是常抓不懈的一項重要工作，教師隊伍建設，教學改革是我們的常規工作，在教導處的工作計劃中都有具體實施方案，我們將逐項檢查落實情況。
(二)加強?全員導師制?的落實情況，教師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流於行式。根據以往經驗，這項工作很多都只是做些表面文章，應付應付學校檢查，並沒有真正起到導師的作用。本期將圍繞學校思路中提到的?抓好‘全員育人導師制’工作，強化人人都是德育工作者中提到的
1、強化思想品德評價。
2、繼續開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。
3、強化評優、評先及結果的利用?三條進行檢查，逐項落實。
另外教室圖書角的合理使用，推進教師的專業閱讀，如何做好?定向閱讀與?自由閱讀相結合等等工作，要求教導處要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。
教師健康的心理素質不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。教導處也有具體措施，工會上有活動計劃。督導室將深入教師調查走訪檢查活動落實情況。
(三)加強學生的德育教育，強化學生特殊品味的形成，做到?勤、孝、禮、信?四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將?示範班級?、?文明班級?、?周流動紅旗模範班主任?評比活動紮實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師學生中調查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。規範管理涉及部門較多，例如總務處的公物管理是否規範，教導處對學生學習規範的落實是否到位，德育處對學生行為規範的要求是否只是流於形式等等。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結果計入部門考核。
(四)督導活動開展一切工作要出效果，都離不開活動的開展，根據學校工作思路，本年度我校將開展多個大型活動，我們不能只重形式不重視效果，為活動而活動，勞民傷財不出效果，要求每項活動都必須認真準備，有計劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實效性，考慮要細緻要全面。尤其是?六個節?的開展，為學生施展才華搭建的舞臺。
三、具體工作安排
九月份
1、新學期報名收費、課程設臵等情況的督查；
2、做好迎接縣教育局春季開學工作專項督查的準備；
3、學校督導評估考核任務分解；
4、制定學校督導工作計劃，更新職業教育督導材料；
5、著力督查學生養成教育執行情況和課堂教學改革實施情況。
6、上交月工作情況報表及督導簡訊。
十月份
1、對學校各部門管理工作進行督查；
2、教務教學常規檢查情況督查，重點檢查教務常規、教師隨堂教案、學生作業批改等情況；
3、督導課堂教學改革實施情況。
4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
5、督查校運會準備情況。
十一月份
1、全面督查學校課堂教學改革實施情況，收集整理相關材料，形成初步意見上報校長室；
2、對學校多媒體、計算機室等功能室管理情況進行督察；
3、上交月工作情況報表及督導簡訊。
十二月份
1、安全工作專項督查，重點督查防寒、防火工作執行情況；
2、全面督查各處室年度目標管理考核任務完成情況，形成綜合性彙報材料上報校長室；
3、學校督導論文評比；
4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
20__年一月份
1、加強後期管理，做好教學質量評估和安全工作督查；
2、期末各項工作檢查督導；
3、總務處校產清理；
4、上交月工作情況報表及督導簡訊；
5、學校督導工作總結。
一、指導思想
按照 辦人民滿意的教育 的要求，努力使教育督導的過程成為我校貫徹教育方針、政策的過程，為我校持續、快速、健康發展做出新貢獻。
根據《學校20__-20__學年度第一學期工作計劃》，督導室在學校黨總支部，校領導及大足區龍水督導辦公室的指導下；按照職責範圍，認真執行學校年度工作要點，對全校的教學管理、學生管理等規範方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價；創造性開展、出色完成上級交辦的相關工作；及時、準確收集、整理、彙總、反饋各項督導資訊和各方面的意見和建議，當好促進學校發展的參謀者。
二、本期工作目標
1、緊緊圍繞提高教書育人、提高教學質量的中心任務，建立和諧、平安、優質的校園環境，打造高效目標管理執行局面，以發現問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保校園教育、教學管理有序進行。監督學校部門的協調、配合及支援、服務教育和教學工作的情況；注重發現、總結教育教學成果。
2、 推動學校進一步加強教師隊伍建設，重點加強班級教育、學科帶頭人、青年教師和行政管理隊伍建設，為持續、科學、健康、快速發展，奠定人才基礎。
3、推動學校完善管理體系改革，促進部門間的執行協調效率的提高，提高管理水平和服務質量。把執行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓，建立督導系統考評機制，為績效考核提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、指導、評價的工作職能。著力於創新與實踐，著力於常規，完善評價激勵機制。通過督導，提升教師的工作效率。
4、抓好 規範辦學 執行情況的督導，根據學校工作規劃和年度工作計劃，重點對學校學生管理、教學常規等方面進行經常性督導。
5、根據學校行政辦公會議精神，督導各部門進一步提高工作質量，切實樹立 管理即服務 的理念，切實提高工作執行的力度、效率和群眾滿意度。
三、本期工作任務
(一)督教
1、對教學職能部門的教學管理與服務，對各教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、瞭解教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況，提出改進建議；對師資培養、教科研工作、技能大賽、創新大賽、數字資源庫建設以及資訊化建設等情況進行督查。
2、對課堂教學和教學質量進行監控；對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展評估和指導；經常性走動式巡視課堂；會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優等活動；
3、定期對各教師教學情況進行督導，對任課教師的 備、講、批、輔、考 五個環節進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，並及時向當事人、相關部門反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。
(二)督學
1、走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況，參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作，提出加強學風、考風建設的意見。
2、通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時瞭解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
3、通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態；通過抽查學生的作業、課堂筆記等檢查學生的自覺學習狀態。重視對自習課、體育課、機房課等課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大資訊。
4、對學生進行跟蹤瞭解和督導。開展專題調研，聽取教師、學生、家長的意見和建議。
(三)督管理
1、 堅持有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導；對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查；對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查，要求保質保量地完成任務。
2、督促職能部門對學校佈置的各類迎評建立的資料完成及上傳工作，分析彙總部門工作執行和建立任務落實情況；監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支援、服務教育、教學工作的情況。
3、不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查，形成督導報告，為績效考核提供資訊。
4、收集廣大教師對學校各職能部門及學校建設、發展的意見、建議，歸納整理，歸類資訊後提交相關職能部門，發揮督導室的協調、溝通作用，促進各部門提高服務質量，為教師解決實際問題。將幹部、教師提交的對學校發展有參考價值的意見、建議，所反映的重大事件，及時上報校領導；發揮督導室下情上達的橋樑作用。
為鞏固教育督導工作成果，進一步做好教育督導評估工作，促進和保障我校教育又好又快發展，辦好人民滿意的教育，依據區教育督導工作精神結合我校工作實際，特制定20xx年督導工作計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，圍繞區教體局教育督導部門的工作部署，堅持督政與督學相結合的原則，採取綜合督導專項督導與經常性督導相結合的方式，發揮教育督導監督、檢查、評估、指導的功能，把優化教育結構、建立高素質隊伍、保障素質教育的健康實施作為工作重點，加快教育督導隊伍建設，全面落實教育工作督導評估制度，進一步開創我校教育督導工作新局面。
二、主要工作
1、迎好市區20xx年度教育工作專項督導評估。
2、迎接臨沂市建立去昂衛生城市、文明城市的測評工作。
3、組織全校老師進行年度考核。
4、搞好第五屆市區“十佳校長”評選活動。
5、做好“六個一”課堂教學工作。
6、加強學生一日常規教育工作及檢評工作。
三、工作措施
1、加強督導隊伍建設，全面落實督學責任區制度。圍繞區教體局工作重點，實行多層面的對外交流，學習先進經驗，加強自身建設，提高督學的政治素質和業務能力，建設一支熟識基礎教育工作、政治素質高、業務能力強的督導隊伍。
2、創新工作思路，加大整改力度，全面做好督導迎檢工作。工作注重細節，講團結，講創新，多角度、多層次的研究學習上級有關通知精神，安排部署督導工作。
3、發揮督導功能，切合教育工作實際，紮實做好督政督學工作。發揮督政職能，堅持對處室進行目標責任考核，定期督導、檢查落實情況，做好年終有關考核工作；強化督學職能，實施對辦學行為和新課程實施情況的督導，全面提升學校辦學水平與教育質量。
4、結合教體局重點工作，開展紮實有效的活動，促進素質教育健康發展，積極完成教體局安排的其他工作任務。
四、工作目標
通過以上措施，實現四個目標：一是強化督導隊伍建設，不斷提高督導水平；二是逐步完善教育督導制度，使教育督導更加規範化、法制化；三是高質量通過區教體局綜合督導評估；四是規範教育行為，促進我校素質教育健康實施。
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