班組，是企業的基礎組織，是產品製造和服務提供的基本環節，是企業生產經營管理的基層單元。提升班組的管理水平，是增強企業活力的源泉，是提高企業競爭力的可靠保證。明年在班組建設方面我們將著力從以下幾個方面努力：一是以提高職工職業道德素質和職業技能為目標，以加強班組管理為重點，深化班組建設和職工隊伍建設的措施，著力培養學習型、技能型、創新性、複合型人才。二是在班組建設方面高度重視，把班組建設和職工隊伍建設納入重要日程，不斷學習和借鑑國內外企業先進班組管理的有效方法，強化班組職能，確立科學的班組建設模式，有序推進。三是加強班組長的管理能力。班組長是班組建設的重要環節，班組長的管理能力決定了一個班組的發展方向，因此好的班組長是建設一個好班組的關鍵因素之一。四是進一步深化六型班組建設，不斷充實班組建設的內涵。五是選樹典型發揮以點帶面的作用。通過在公司內選樹一批優秀班組長及優秀班組，在全公司範圍內大力宣傳，發揮典型示範作用，進一步促進班組建設。六是建立完善考核機制，實現企業職工雙贏。我們要進一步建立考核獎勵機制對錶現突出進步明顯的班組及班組長給予一定的獎勵，激勵職工工作的熱情，為公司創造更高的效益，從而實現企業職工的雙贏。
一、充分發揮工會組織的教育職能，全面提高教師素質。
1、加強思想教育，增強教職工的主人翁意識。積極配合黨支部開展政治學習活動，年初撰寫出年度政治學習計劃，確定學習內容，通過演講比賽、專題講座、學習等多種形式，改變過去學習就是讀文章的做法，不斷豐富學習的形式與內容，在教師隊伍中形成良好的學習氛圍，結合市教育工會創設的“工會之聲”認真組織教職工認真學習，並結合本校本人工作實際寫書面論文，並選優秀論文2-3篇送教育局參評。
2、繼續發揚紀小教師五種形象，抓好師德教育。努力開展推進師德建設的活動，一是樹立和宣傳先進典型，組織教師學習市內先進學校的先進事蹟，學習身邊的優秀人物，創先進群體，在女職工中以“巾幗示範崗”為契機，繼續開展建功立業活動。二是響應市局號召開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，組織教職工捐資幫扶特困生，開展義務家教活動，做好補差工作，定期舉辦家長學校，走訪學生家庭，營造“社會關心教育，教育奉獻社會”的良好氛圍。三是進一步規範教師言行，嚴格執行“五條禁令”，每學期末開展師德師風評議活動，並將考核結果作為教師評優、職稱評審等事項的重要依據，通過教育管理、輿-論監督多元激勵等途徑，提高教師隊伍的師德水平。在全體教職工中做到“三有”，即：有一個良好的精神狀態，有一個心中有集體的主人翁意識，有一個強烈的競爭氛圍。
3、繼續關心青年教師的成長，幫助廣大青年教師不斷增強職業競爭意識。鼓勵教師自覺成才，提高終身學習的自覺性，積極配合教導處開展有益於提高教師業務的各種競賽活動，繼續開展“青藍工程”、“師徒結對”活動，促進青年教師做好教師、做名師。通過教代會(或教職工大會)，制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學成果獎勵辦法，鼓勵青年教師鑽研教學業務，提高綜合素質，提升教學質量。
二、完善教代會制度，積極推進校務公開，堅持民-主管理，以法治校。
堅持每學年召開1-2次教代會和教職工大會，配合行政確定每次會議的中心議題，根據代表(教職工)反映出的存在問題，集中解決一二個實際問題，凡是學校的大事、規劃、改革方案等都要由教代會(教職工大會)討論通過並形成正式檔案存檔。努力提高教代會(教職工大會)的質量，學校有關的規章制度、四制方案一經教代會(教職工大會)通過，行政必須執行，繼續堅持民-主評議幹部制度，每學期末由教職工對中層以上幹部進行考核，與結構工資制掛鉤。
進一步推進校務公開工作，要在黨支部的領導下，積極配合行政加強對校務公開工作的領導，制訂校務公開計劃，校務公開內容堅持每月一公開，特殊事情隨時公開，特別是學校財務公開要做到實事求是。充分發揮工會的監督職能作用，做好對內外公開工作，不斷總結經驗，排查不足，使校務公開工作做得更好。
三、充分發揮工會職能，維護教職工的合法權益。
1、在教職工中實施溫暖工程。繼續開展“365”工程的捐資幫殘活動，在黨員幹部中開展一幫一活動，確定幫扶物件和幫扶金額，保證全校沒有一個貧困而輟學的適齡兒童。
2、在新的形勢下，在人事制度不斷改革的過程中，重視勞動關係協調機制建設，鞏固送溫暖機制。妥善做好轉崗、落聘、內退等教職工的思想工作，使教職工勞動權益基本得到保障。結合學校實際為教職工辦實事、做好事，把送溫暖活動經常化、制度化、規範化。
3、關心教職工的身心健康。利用工會優勢，開展豐富多彩的文體活動，為教職工營造一個健康向上的工作生活環境，爭取行政支援辦“教工之家”，定期組織活動，增強工會的吸引力，積極參加市教育工會開展的各項活動。關注教職工的心理健康，引導教職工適應改革形勢，增強心理能力和調節能力，認真工作，愉快生活。
四、加強工會自身建設，當好行政的好參謀。
加強工會自身建設，首先要注重提高工會幹部的素質。定期組織工會委員和工會小組長，認真學習政治理論，學習《工會法》、《教師法》和《教育法》等法律檔案，增強學法、用法、守法的意識，積極選派工會幹部參加市教育工會組織的學習，不斷提高工會幹部的政治理論水平和業務素質水平。其次要堅持例會制度和報告制度，再一個就是要重視工會資訊工作，注重資料積累，規範工會臺帳。
工會組織要找準位置謀發展，積極爭取行政支援，獨立自主地開展工作，主動參與研究解決教職工關心的有關問題，確保工會組織從源頭參與學校的民-主管理，發揮好橋樑紐帶作用。
五、重視女職工隊伍建設，發揮她們在教育教學中主力軍作用。
針對我校女職工佔學校總教職工人數一半左右的情況，工會組織動員帶領廣大女職工積極投入參與學校的各項改革，充分發揮她們積極性、主動性、創造性，為學校“保六爭八”作貢獻。
20__工會工作計劃1
一、推進黨工共建，鞏固組織基礎
堅持“黨建帶工建”、“工建促黨建”的工作思路，定期向黨委彙報工會工作，在工會開展重大活動和重大工作中積極爭取黨委領導重視和支援，推優入黨尋才引才。擴大組織覆蓋面、推進“小三級”工會建設。創新建會模式，推進創業平臺、樓宇商圈、重點工程建築專案等領域組織建會，探索區域工會、專案工會、網格工會等組建形式，把不適合單獨建會的企業、行業納入到工會組織體系中來。動員並直接吸納未建工會企業職工入會，最大限度地把農民工、勞務派遣工、分散從業人員等職工群體組織到工會中來，爭取組建率和入會率持續增長。進一步完善“小三級”工會組織體系，界定工作職能，優化執行機制，加強樓宇商圈、村(社群)、行業聯合工會建設，更好的發揮區域工會的承上啟下作用。深化基層活力工會建設。全面實施基層工會“活力指數”評估機制，組織實施分類評估、分級量化、評星晉級，檢查考核，鞏固現有星級建立成果。繼續推行非公企業工會主席津貼制，實行與企業規模、星級工作考核相掛鉤。選送人才，推優入黨。調動基層工會幹部的工作積極性、主動性和責任心。利用工會優勢搭建平臺發現各類人才，選送優秀推薦入黨組織。
二、強化法制維權，發揮工會作用，構建和諧關係
加強維權服務組織隊伍建設。牢牢把握建立和諧勞動關係這條主線，強化依法維權，把促進經濟發展和維護職工合法權益相結合，加強勞動關係三方協商機制，健全以街道為主的各級工會維權服務組織隊伍建設，加強勞動關係資訊預警機制，及時瞭解、掌握企業經營情況，獲取勞動關係不穩定因素的苗頭性資訊，暢通職工利益訴求表達渠道。切實提高工資集體協商實效。突出一線職工、農民工、困難職工等重點群體，堅持與勞動監察聯動，開展勞動合同簽訂、勞動安全保障、社保繳費、工資支付等方面的監督，以《勞動合同法》實施為契機，通過點對點指導、選單式服務幫助基層開展工資集體協商。建立職工崗位隱患排查長效機制。圍繞促進安全生產開展“安康杯”競賽活動，以“十萬職工崗位隱患排查大行動”為載體，以查身邊事故隱患、提合理化建議為基本形式，完善隱患報送、督導整改、獎勵激勵等工作制度。
三、文化陣地建設，擴大普惠服務，滿足多樣化需求
加強區域職工文化活動陣地。強化駱駝街道職工文化活動中心建設，完善各項執行管理制度，為周邊企業職工提供優質便捷的培訓文體服務，用積極向上的文化氛圍感染廣大職工。進一步擴大普惠服務覆蓋面。紮實做好職工“5.1”服務卡建卡，即使提供各項優惠活動資訊;加大宣傳力度，提高職工醫療互助保障覆蓋率;不斷推廣“藍領貸”小額貸款工作，為職工“雙創”提供優質資金支援;堅持抓好基層工會“5.1”郵政e站和母嬰室的擴面提質。滿足職工多樣化服務需求。宣傳推廣“鎮海工會”“甬工惠”使職工更多瞭解工會資訊;關愛弱勢群體，加強困難職工“一人一檔一策”動態管理，做好睏難職工幫扶工作;加強職工服務站建設，實現就業介紹、爭議調解、培訓指導等多位一體服務，滿足職工多方面的服務需求。
勞動保護監督檢查活動，是工會組織履行維權職責，參與生產管理的一種有效途徑。__我們繼續堅持積極協助公司安全生產部門加強對安全生產及員工勞動保護的監督檢查工作，充分發揮工會勞動保護監督檢查三級網路和“一法三卡”的作用，按照要求認真開展“安康杯”競賽活動，同時進一步推動工會參與企業新建、改建、擴建工程勞動安全衛生設施“三同時”的監督驗收及員工因工傷害、職業危害事故的調查、分析處理工作，努力維護員工的安全健康利益。
面對日益複雜的培訓工作形勢和亟待的發展難題，培訓中心工會推進中心戰略落地的責任更加艱鉅，促進中心文化建設的使命更加緊迫，凝心聚力的任務更加重要。__年，中心工會工作的總體思路是：在機關工會和中心黨支部的領導下，深入貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神，全面貫徹落實黨中央《關於加強和改進黨的群團工作的意見》檔案要求，緊密圍繞中心工作和培訓中心發展戰略，切實提高中心幹部職工履職能力和工作實績，不斷加強工會自身建設，更加發揮工會的橋樑紐帶作用，組織動員全體職工為中心可持續發展不懈奮鬥，把工會工作提升到一個新的水平。
一、認真貫徹落實黨中央《關於加強和改進黨的群團工作的意見》檔案要求，以業務競賽活動為重點，發揮廣大職工的主體作用，進一步團結動員職工為中心發展建功立業推進中心戰略落地，是__年工會的重點工作之一。工會將以“創新培訓工作 促進戰略落地”業務競賽活動為著力點，團結動員職工為中心的可持續發展貢獻力量。
(一)團體賽以培訓創新為主題，努力在提升創新質量上做文章。以部門為單位的業務競賽活動，最核心的要求是搞好培訓專案創新和管理創新。工會要引導各參賽部門將創新與解決培訓工作中的重點、難度問題相結合，與推動中心戰略落地相結合;
要引導職工更加關注創新成果的轉化與應用，保證每一項創新成果都能落到實處、見到實效，切實提高培訓工作的效率、效益和質量，進而推動中心各項工作的全面提升;要切實保障創新的質量，真正使創新活動體現特色、新穎、實用的特點;對有較高推廣價值的先進經驗和典型作法，要及時予以表彰、宣傳、推廣。
(二)個人賽以培訓所需能力素質提升為目標，努力為中心培養關鍵時刻靠得住、用得上、拿得下的高技能人才。全年共舉辦PPT製作比賽、一分鐘演講比賽和培訓基本技能知識答卷比賽三項賽事，分別以口頭表達能力、書面表達能力和基本培訓技能為比賽標的，力爭在全中心形成崗位練兵、技術比武的環境與氛圍，形成比學趕幫超的局面，努力把廣大職工吸引到自覺提升工作技能、業務技能上來，為提升中心的核心競爭力增強動力和活力。
二、轉變觀念、主動作為、敢於擔當，做好“職工之家”建立工作
認真貫徹落實《機關工會“職工之家”建立辦法(試行)》要求，堅持“圍繞中心、服務大局、創新發展、突出實效”工作原則，緊密結合中心工作和培訓中心工作實際，以職工為本，不斷開拓創新，發揮好工會作為黨聯絡群眾的橋樑紐帶作用，使之成為促進和諧中心建設的有效載體，實現工作氛圍向上、工會組織得力、職工熱情參與和崗位建功卓越的建家目標。
(一)堅持圍繞中心，服務大局。堅持工會工作服務於黨支部以及中心工作的需要，支援中心推行的各項工作任務、年度工作目標實施、各項科研和培訓工作的落實與完成;建立職工切身利益重大事項研究機制，定期組織開展職工合理化建議活動，搭建工會反映職工意見的平臺;不定期地深入到職工群眾中，瞭解職工願望與訴求，把矛盾消除在萌芽狀態，維護職工隊伍的穩定。
(二)堅持改革創新，與時俱進。在組織職工積極參加總行工會組織的各項活動的同時，開拓思路、努力創新，認真組織具有中心特色的工會活動。
(三)堅持面向基層，服務群眾。以建設中心文化為重點工作，用豐富多彩的活動凝心聚力，營造和諧工作氛圍，為中心打造一支團結奮進的工作團隊。以營養美食、音樂鑑賞、讀書交流、手工製作、攝影、心理減壓等健康生活情趣培養活動為抓手，傳遞正能量，緩解職工心理壓力，樹立職工積極心態;加強中心學習型組織建設，定期舉辦各類知識講座，建立圖書角和圖書共享交流機制，適時組織職工讀書心得交流沙龍，千方百計培養職工“愛學習、勤思考、善總結”的習慣;積極開展職工喜聞樂見的文化體育活動，組織開展趣味運動會、健走、乒乓球、踢毽、跳繩等比賽活動，把集體活動打造成凝聚職工精氣神的文化品牌;充分發揮女職工的特點和優勢，組織開展女工繪畫、手工、攝影、媽咪寶貝沙龍等活動，做好女職工工作。
(四)依法維護職工合法權益，及時做好送溫暖補助工作。注重發揮困難職工幫扶中心的作用，落實總行送溫暖補助辦法，建立“九必訪”職工送溫暖機制和“兩節”必訪機制，努力為職工辦好事、辦實事，提高職工的幸福感。
(五)認真做好__年“職工之家”建立工作。按照總行“合格職工之家”建立評定標準量化表要求，逐項落實量化要求;按照“先進職工之家”建立評定標準量化表要求，不斷創新工作思路、工作內容、工作方法，積極承擔機關工會交辦的任務和組織的各項競技類比賽活動，力爭在“職工之家”建立活動取得新突破。
三、加強工會自身建設，推動工會各項工作實現新的跨越 推進工會工作實現歷史性跨越，必須進一步夯實工會工作基礎，充分調動全體工會幹部和廣大會員群眾的積極性，努力把工會建設成學習型、服務型、創新型的群眾組織。
(一)堅持規範與提升相結合，不斷加強工會基礎建設。強化基礎管理，把工會的各專案標和工作任務分解到部門、落實到人，特別要抓好重點工作的落實;強化基礎資料建設，定期健全電子文件、影像資料檔和文字資料檔，要使每一件工作、每一個活動、每一項重點工作的策劃和實施都要留下痕跡與印記;強化工會財務管理，嚴格執行《工會經費管理辦法》及《經費報銷管理細則》要求。
(二)堅持改進與落實相結合，不斷加強工會組織建設。根據單位人員變化實際及時增補工會委員，保持工會工作的連續性;定期對工會工作中做出突出成績的先進幹部和先進個人進行表彰，推動各項工作蓬勃開展。
(三)堅持務實與務虛相結合，不斷加強工作作風建設。加強與廣大職工的聯絡，傾聽職工呼聲，反映職工要求，切切實實幫助職工解決實際問題;增強工會委員服務職工的主動意識和顧全大局、敢於擔當的精神，認真貫徹中心工會各項工作安排和要求，及時抓好工作落實，把工作做實、做到位，讓職工感受到工會組織在身邊，感受到工會組織的關懷和幫助，感受到工會組織的溫暖;適時召開工會工作務虛會，認真反思存在的不足與差距，特別要反思造成工作失誤的原因，進一步探求解決問題的方法與措施，以深化作風建設推動工會工作的全面落實。
(四)堅持深化與創新相結合，不斷加強工會能力建設。全面提高工會幹部的謀劃、設計、組織、指揮、協調、落實的能力，今年要重點抓好業務競賽活動相關工作;要搞好對外宣傳和資訊傳遞工作，加強對外溝通與合作，取長補短，努力提高工會工作的整體質量和水平;要在創新內容、創新方法、創新思路上下功夫，推動工會各項工作上一個新臺階。
一、指導思想
本學年度，我校工會在區教育工會、校園行政、黨支部的直接領導下，堅持以黨的十八精神為指導，以科學發展觀為指引。深入學習貫徹執行中國工會xx大精神，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工，與時俱進，適應新時期教育發展的要求。堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦人民滿意校園的指導思想，加強校園民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，加大校務公開工作力度，增強校園工作透明度，切實維護教職工合法權益，增強工會的凝聚力，求真務實，全面提升工會工作潛力和水平，為構建和諧校園做出工會應有的努力。
二、工作思路和措施
(一)加強師德建設，提高教職工的政治思想素質。
1、抓好教職工的職業道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執教的意識，更新教育觀念，實踐素質教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的職責意識和質量意識。在全校範圍內營造“愛崗敬業、愛生樂業，獻身勤業”的良好氛圍。
2、繼續強化依法治校和依法執教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鑽研業務知識和現代教育思想、教育手段，錘鍊師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模範人物學習，心中裝著學生，腦中想著“和諧”，為了校園發展和未來，樂於吃苦，敢於奉獻，建設一支思想水平高，業務潛力強，充滿生機與活力的教師隊伍。
3、進一步加強師德師風建設，打造以師德建設為主要資料的精神禮貌建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優選先、職稱評定、兌現獎懲、績效工資考核等重要依據之一，並將結果上報去教育工會。
4、力爭在校園黨政的領導與支援下，組織好“三八節”、“教師節”、“中秋節”“國慶節”等紀念活動，增強廣大教職工的職責感和事業心。
(二)加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。
1、重視工會幹部的自身提高，組織工會幹部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫忙教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務於黨建工作
2、促進校園文化建設和精神禮貌建設，滿足教職工精神禮貌生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬體建設和軟體建設，充分發揮“職工之家”在建立禮貌校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。
3、工會鼓勵教職工用心支援、配合校園落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和群眾利益，區域性利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
4、關心女教職工的工作和生活，一是做好權益保障工作;二是開展為女職工服務和各項活動;三是充分發揮女性人才作用。
5、讓全體教職工充分關注校園的重點、難點，熱點問題，對校園的各項工作做到心中有數，進一步暢通教職工和校園行政領導的交流渠道，為校園的穩定做好協調工作。
(三)開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。
1、進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發揮教職工代表的作用上下功夫。實現教代會制度化、規範化、程式化。使校園管理科學化、決策民主化。
2、加強工會會員和代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監督的力度，提升教代會代表的素質，提升教代會代表參政議政的潛力，提高教代會質量。
3、堅持民主管理，民主監督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監督權、參與權。
(四)常規工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。
1、繼續堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業餘文化生活。
2、鼓勵老師繼續學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養，參與校園的評優評先，師徒結對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進典型樹起來。
3、圍繞校園的教育教學工作，實行動態的關注，結合教育工會的工作佈置，及時上報有關方面的資訊，為校園的建設與發展唱讚歌。
4、繼續開展“送溫暖”工程，關心職工生活，利用特殊節日關心慰問特困職工、優秀教師、退休教師，用心為職工辦實事、解難事。
5、繼續做好工會經費的使用工作，儘量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅持福利物品發放並留一部分資金用於慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職工群眾的心窩裡。
6、用心響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會佈置的任務，記好工會工作臺帳資料。
一、抓好組織建設工作
1、想方設法，克艱攻難，幫助指導企業組建工會，超額完成區總工會下達的50家工會組建任務，實際完成58家。
2、深入調研，創新管理模式，做好工會屬地化管理相關工作，組建了_社群總工會和其它9個社群工會工作委員會，實行網路化管理新模式。
3、幫助指導基層工會換屆選舉工作，__年已有10家基層工會順利換屆。
4、做好基層工會基本情況調查登記工作。
5、做好_區總工會第__次代表大會代表推薦工作。
6、做好街道總工會_屆_次會議的各項準備工作。
二、積極開展各項爭先創優活動
1、街道總工會被區、市總工會推薦為“浙江省示範街道工會”。
2、開展和諧企業建立活動，已有12家企業參加申報(還未審批)
3、開展工會活力“6+1”活動，評選出10家區級示範工會，21家區級先進工會和32家合格工會。
4、積極組織開展“三為”勞動競賽活動，2家被評為區級先進，13家獲區工人先鋒號稱號。
5、15名同志被評為區級優秀工會幹部，另15名同志被評為區級優秀職工，還有7名同志獲區級優秀工會之友稱號。
三、做好職工維權工作，為企業職工辦實事做好事
1、走訪慰問困難職工35名，重病人員3名，勞模5人，共發放各類慰問金4萬餘元。
2、貫徹落實《勞動合同法》，做好職工來信來訪工作，全年共接受職工投訴案件69起，成功調解58起。
3、幫助督促企業簽訂集體合同和工資協議，簽訂率在90﹪以上。
4、做好幫困互助工作，已有__名企業職工參加醫療互助保障，超額完成區總下達的任務。
5、認真貫徹落實《_市工會勞動保障法律監督條例》，開展職工“安康杯”安全競賽活動。
6、開展送清涼活動，對企業高溫作業人員和環衛工人開展慰問，款項達2萬餘元。
7、開展“中秋送禮”活動，有__家基層工會幹部收到慰問品。
四、組織開展好各類活動，增強工會凝聚力
1、舉辦各類豐富多彩的春節聯歡活動、“慶五一”系列活動、迎中秋活動、“迎奧林匹克運動會、講文明、樹新風”等為主題的各類職工文化體育活動。
2、組織企業職工參加“中輝環”保齡球大賽。
3、做好_災區在_務工的企業民工受災情況調查和安扶工作，組織企業職工開展為_災區捐款捐物活動，由各級工會組織的捐款達__餘萬元，募捐特殊會費__萬元。
五、組織好各類培訓，提高基層工會幹部的整體素質
1、組織基層工會幹部參加市、區、街道組織的各項培訓班，通過請領導和專家講課，專業培訓，以會代訓等各種形式組織學習《工會法》、《企業工會條列》、《勞動合同法》等相關知識，參加人員近300人次。
2、舉辦女職工維權知識競賽。
3、組織開展和諧企業建立培訓班。
六、做好工會經費收繳和年報統計工作
1、學習貫徹落實全總xx大會議精神，提高自身素質，為推動企業發展、促進社會和諧作工獻。
2、圓滿完成區委辦、區府辦下達的基層工會組建任務。
3、服務、指導、幫助街道工會中層組織建設，規範各中層機構的各項制度和工作程式，提高中層機構的活力。
4、深入開展企業工會活力“6+1”活動，進一步規範基層企業工會建設。
5、認真組織學習《勞動合同法實施細則》，繼續抓好《勞動合同法》的貫徹落實，切實維護職工群眾的合法權益。
6、以開展和諧企業活動為切入點，通過勞動競賽、提合理化建議等活動，幫助企業共度難關，達到企業增效、職工增收、互利“雙贏”、社會穩定的目的。
7、組織開展豐富多彩的職工文休活動，進一步增強企業的凝聚力。
一、目標要求
新的一年以黨的xx大全會精神和“_”重要思想為指導，根據縣工會20_年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項建立工作，以建立學習型組織為載體，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的工作作風，充分發揮黨聯絡教職工群眾的橋樑紐帶作用，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作作出貢獻。
二、工作內容
1. 建立“學習型”小組，爭創“學習型”先進單位。20_年是深入貫徹落實xx大精神的重要一年，積極落實學校新的工作目標。我們必須要深刻認識學習的重要性、必要性和緊迫性。深入開展建立學習型工會組織的活動。並以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現代化和素質教育的發展，樹立“人人學習，終身學習”的思想，用學習來增長自己的知識才幹，提高生活質量，適應時代發展，推動社會的進步和人的全面發展。同時，加強師德建設，提高教師自身的思想政治素質，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學校發展奠定思想基礎。
2.完善工會職能作用，創造性完成各項工作。
一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點—教職工大會;增強兩個意識——工會服務於教育發展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程，以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程，以全民健身為主要內容的健康工程;營造四個環境——寬鬆和諧的民主環境，溫馨的有利於激發教職工創造性思維的工作、學習環境，富有情趣的業餘文化生活環境，充滿關愛的人文環境;加大五個力度—工會幹部的學習提高力度，制度規範力度，陣地建設力度，宣傳力度，“建家”力度。
二是認真履行工會幹部職責，發揮工會職能。工會幹部要緊密團結在黨支部周圍，組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用，起好學校工作的橋樑與紐帶作用，發揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校發展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會，並以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議幹部，徵集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業餘文化活動。
3.圍繞學校中心工作，努力提高教職工業務能力。
教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動;要在教職工中大興學習、研究之風，大力倡導終身學習理念，積極建立具有校園特色的學習型工會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合，促進
教師從實踐型向學者型、科研型發展，努力提高教育教學質量，為推動學校發展做出實質性貢獻。
三、落實措施
1.積極爭取黨支部、行政領導支援，擴大工會組織的影響力。
工會組織是在學校黨支部領導下的群團組織，其工作的開展必須在黨支部領導之下，其工作內容與行政工作必須保持一致，具有監督和建議權，所以又需要行政的支援。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，並不斷擴大工會組織的影響力。
2.加強工會的自身建設，擴大工會的吸引力。
一要加強工會幹部隊伍建設，提高自己的工作能力和水平;二要加強工會基礎工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務;三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動，以擴大工會的吸引力。
3.發揮好工會的職能作用，啟用工會組織的活力。
一個組織沒有活力就名存實亡。要啟用工會組織的活力，就要發揮其職能作用，開展好工作和活動，搞好校務公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖工程”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實覆行工會的職責，促進送溫暖工作經常化、制度化和社會化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，不斷啟用工會組織活力，努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
指導思想:
以“”重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，以表達和維護教職工利益為重點，以有利於教育教學的發展和提高依法履行基本職能為中心，以x活動和工會工作創新為動力，為全面實施、著力打造、構建和諧校園，廣泛組織職工，深入動員職工，真心依靠職工，熱誠服務職工，使工會工作更好地體現時代性，把握規律性，富於創造性。
工作目標:
根據教育處工會的指導思想、總體思路、和基本框架，x年東四尺國小工會是貫徹教育處“”精神，實現“168”奮鬥目標。即圍繞一箇中心，強化六項工程，完成八個目標。
一箇中心:
圍繞教育教學中心，對學校、教工高度負責任，啟用一切積極因素，以確保學校各項任務完成。
六個工程:
1、以提升“學練比”勞動競賽為目標的技術技能素質工程;
2、以弘揚勞模精神為主體的勞模工程;
3、以著力構建完善機制為基礎的維權工程;
4、以“三個一”為著力點滿足教工精神文化需求為出發點的陣地工程;
5、以實現職代會“上星級”達規範保障教工知情權為內容的陽光工程;
6、以全面提升工會活力和凝聚力的基礎工程。
八項任務:
1、“6個工程”具體部署與過程管理且效果明顯。
2、職代會召開制度化，校務公開100%，源頭參與職工工資獎金會議達100%，截留工資獎金率為零。
3、維權機制健全，行政與工會維權例會參與率100%。
4、建立首問責任制，越級上訪和3人上訪以上集體上訪率為零。
5、學練比參與率達98%。
6、貧特困職工家庭建檔率100%，當年幫困率100%。勞動爭議調節率100%。
7、教工文化活動率100%，
8、工會會費收繳100%。
具體措施:
一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那麼工會就很難說有多大的意義。
1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關係。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關係為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關係就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關係，保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。
2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用，學校的人事制度改革，必須通過教代會討論審議和通過;涉及職工切身利益的事，必須組織職工代表提前預審，經教代會審議通過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的內容提前討論。
3、高舉起維權旗幟，在提高維權能力，增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監督執法;加強維權力度，把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程式保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。
4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開闢黨政聯絡、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規範。(要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，通過制度規範解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，後半年完成校務公開考核評估方案。)
校務公開工作開展的好不好，民主監督的力度大不大，不僅體現的是學校政治文明和精神文明建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。
5、繼續徵集合理化建議、獻技獻策及評比活動。
6、推動勞動安全衛生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。
二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。
1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師情況問題的調查研究，更多的瞭解他們的民主權利，物質利益，工作生活環境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養一支師德高尚，業務精湛，教學成果響噹噹的年輕教師隊伍。
要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，後半年進行自然、社會、英語。
2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事蹟，影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發揮工會橋樑紐帶的作用。
舒城一中工會工作的總體要求是：以黨的十八屆_精神為指導，深入貫徹和落實科學發展觀，增強做好工會工作的責任感和使命感;創新思路、強化措施、求真務實，為我校樹立新形象、創造好成績、謀求新發展作出新貢獻;以《工會法》為依據繼續深化教代會制度，不斷完善學校民主決策機制，發揮工會在構建和諧校園、和諧社會中的組織作用;關心職工生活，促進教職工身心健康，全心全意為教職工服務;加強自身建設，不斷提高工會工作水平。
一、加強教職工的思想政治工作，注重師德，努力提高師資隊伍的整體素質。
1、學習十八屆_精神，深刻理解和準確把握十八屆_精神實質。在學習中要聯絡實際，聯絡本職工作，用十八屆_精神統一思想、集中智慧、凝聚力量，充分發揮學校工會在促進學校協調發展、構建和諧校園中的重要作用。
2、組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，進一步提高對師德建設重要性的認識，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。
3、開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規範”主題活動，大力弘揚身邊的先進人物事蹟，進一步弘揚崇高的師德風範，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
4、努力配合學校搞好教師的業務學習，開展多種形式的教學競賽活動，在活動中不斷增強教職工的競爭意識，切實提高教師的業務能力和創新能力。
二、增強維護和參與力度，努力維護教職工的合法權益
1、學校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利、經濟上的勞動權益、文化上的精神權益，進行民主決策、民主管理和民主監督。適時召開工會委員會議，工會組織要發揮橋樑和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支援，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、拓展教職工民主參與和民主監督渠道，繼續做好校務公開工作。學校重大事項均要向全體教職工公開。
3、建立健全源頭參與、巨集觀維護工作機制。要樹立“主動維權、依法維權、科學維權”意識，主動參與涉及教職工權益的政策、制度制定與修改，努力在源頭上形成維護教職工合法權益的有效機制，敢於為教職工說話辦事，排憂解難。
4、加強女教職工工作，繼續做好女教職工特殊利益的維護工作，支援女職工委員的工作，認真落實女教職工的“四期”保護政策，努力使她們成為“事業家庭兼顧型”人才，充分發揮她們在教育改革和發展中的作用。
三、關心教師生活，做好“送溫暖”工作
1、深入瞭解每位教職工的家庭情況及經濟收入，進一步完善貧困教師檔案，關心教職的困難和疾苦，做好貧困教師的幫扶工作。
2、繼續做好送溫暖工作。從學校辦公經費和工會經費中擠出一點專項用於貧困教師的幫扶工作，適時地慰問病、困教工和退休職工。
3、及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實履行工會的職責，促進送溫暖工作經常化、制度化。
4、關注教師心理健康，注重健康知識教育，定期開展教職工心理健康諮詢、輔導等活動，為緩解教職工心理壓力、消除教職工心理障礙提供更多幫助。組織教職工進行體檢，讓教師瞭解自己的健康狀況，做到無病預防，有病及時治療。
五、積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動
1、力爭創造條件辦好“教工之家”。購置一些球類等活動器材，讓教工們有一個休閒娛樂活動場所，使教職工的身心在此能夠得到調整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構建和諧校園。
2、分年級部及教輔工勤組建籃球隊，並進行聯賽。起到鍛鍊體魄、愉悅身心的作用。
六、加強工會自身建設，不斷提高工會工作水平。
1、工會委員要加強學習，不斷增強事業心和責任感。
2、依法收好、管好、用好財物。工會財產要登記造冊，專人保管。
3、做好校工會五屆三次會議的籌備及組織工作。
4、加強和改善工會資訊的交流和宣傳，努力建好我校工會網頁建設。多角度、全方位地做好學校工會工作的宣傳報道工作。
根據市教育工會二○xx年度工作要點結合我校實際狀況，二○xx年度我校工會工作的整體思路是：繼續學習、貫徹黨的xx大精神，重要思想和中國工會xx大、省教育工會六屆一次全會精神。圍繞教育局和教育工會的師德系列教育活動主題“樹立教育新理念，推進教育現代化”進行工作；還要組織教職工繼續學習、貫徹《工會法》，以推進本校工會建設，加強維護職能。具體應在以下幾方面發奮：
一、加強理論學習，建設學習型工會。
本年度繼續配合學校行政，加強教職工的理論學習。學習形式仍然是集中學習和個人自學相結合。群眾學習的時刻每星期不少於二小時，學習、貫徹的資料是：xx大精神，重要思想和各級工會的檔案精神。要充分利用學校的圖書資源和閱覽室功能，鼓勵教師工作之餘多看一些政治書籍、時事報刊，使自己的思想跟上時代，與時俱進。
學校的宣傳教育陣地建設，也是工會工作的一個層面。除了定期更換校務公開欄的資料外，工會還要在宣傳窗、黑板報等載體上開闢一塊園地，專門用於工會工作的宣傳。宣傳教育要做到主題明確，資料豐富，集趣味性與知識性為一體。
二、注重師德教育，提高教職工素質。
二○xx年市教育局和市教育工會將開展第十二個師德系列教育活動，其主題初定為“樹立教育新理念，推進教育現代化”，我校的工會工作也將圍繞這個主題開展。要學習好關於此次活動的檔案，貫徹好此次活動的精神，落實好此次活動的各項工作。
一個好教師務必是眼光開闊、思維敏捷、知識淵博的。現代教育對教師的職業素質提出了較高的要求。要以人本，尊重教師的自身價值，充分調動教師的主觀能動性和工作潛能。要使教師知道，當今世界知識大爆炸，全球一體化，要想適應這個形勢，務必改變觀念，樹立正確的教育理念，運用新型的育人模式。
一個好的教師也應具備良好的師德師風，強烈的服務意識和職責意識。要使全體教職工樹立“一切為了學生”的思想，加強自我學習，提高工作潛質，愛生愛校，團結務實，以主人翁的態度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。
三、加強師資建設，提高教職工業務水平。
我們學校不一樣於一般的學校，有其自身特點。要糾正在部分教師中存在的特殊學校不講升學率，學生個體差異懸殊，教育質量難以普遍提高的錯誤思想，面向全體學生。要針對殘疾生個體差異懸殊的特點，因人施教、因材施教，充分挖掘學生的各項潛能，發奮提高教學水平。工會應協助學校行政、教務透過“拜師結對”、聽課評課、教案展評等形式，把學校整體教育質量提升一個檔次。圍繞“樹立教育新理念，推進教育現代化”這個主題，引導教師轉變觀念，學習現代教育技術，用現代教育理念指導教學工作，用現代教育手段實施教學工作。要紮實地做好備課、上課、改作、輔導等各個教學環節，提高課堂教學藝術，儘可能地使殘疾兒童能在課堂上能簡單愉快地學到知識和技能，為殘疾學生今後走上社會能自立謀生創造良好的條件。
五、突出維護職能，實施凝聚力工程。
教代會是教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度。要開好每年一次的教職工大會，把學校的重大事務提交大會審議。鼓勵教職工撰寫提案，把好的推薦以文字形式交與大會討論。對教職工的提案，應條條有答覆，件件有落實。適當時候召開一次民主評議會，聽取教職工的意見，促進學校政務三公開，建立更為寬鬆、和諧的氣氛。要利用學校合併至今所取得的驕人成績和未來良好的發展機遇，適時開展、實施凝聚力工程。以學校的發展目標凝聚人，以真心實意的關懷凝聚人，以豐富多彩的活動凝聚人，以實實在在的物質凝聚人。利用凝聚力工程充分提高廣大教師的用心性，以帶動了整個教師隊伍素質的改善，促進學校教育教學整體質量的提高。
五、加強調查研究，重視資訊工作。
校工會要繼續重視資訊工作，鼓勵教職工多寫稿件，投寄到各級報刊雜誌，對在必須級別上發表或得獎的文章和作品，將給予適當獎勵，以提高教職工撰寫稿件的用心性。工會幹部也要改變工作方式，強化創新意識，要深入到群眾中去，注重調查研究，要與職工群眾多談心，瞭解教職工當前最關心事情是什麼、最滿意的事情是什麼、最不滿意的事情是什麼、掌握第一手資料，以便做到主動維護，及時維護，源頭維護，超前維護。
六、豐富教職工業餘生活，關心教職工身心健康。
關心教職工生活是工會的一項重要工作，我們要繼續做好送溫暖工作。在教師節、春節等大的節日裡，要對每位退休教職工進行走訪，瞭解他們的生活、健康狀況，詢問他們對學校的要求。對困難職工要建有檔案，定期走訪。職工有病住院，工會應及時去探望，送去組織的一份關懷。教職工遇到特發事件，工會幹部應及時趕到第一現場，協助處理事情。“有困難找工會”應落到實處。
為了增強教職工活動潛質，提高教職工身體素質，要儘可能多的開展一些有益於教職工身心健康的活動；適當組織教師外出參觀、學習，開拓視野，讓教師親身感受到社會的進步和自己身上的職責。去年由於種種原因，工會組織的活動較少。今年我們要儘可能多的舉行各種豐富多彩的活動。三、五月間工會將利用雙休日，組織教職工到同裡、周莊、烏鎮等江南風景名勝區去遊覽。五月份舉行一次工會文體活動，慶祝“五一”國際勞動節。暑假期間，推薦學校行政組織教職工到外地去療養、遊覽，領略祖國大好河山。九月份是第二十個教師節，工會將和學校行政一齊隆重舉行教師節慶祝活動，邀請退休教師也一齊來學校共渡佳節。十月份，與學校團隊一齊組織一次“慶國慶，師生大聯歡活動”。十二月，舉行慶祝二○xx元旦迎接乙酉年新春活動。
一、總的.要求
以國家法律法規和黨的教育政策為指導，根據市工會20__年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，以學校依法治校示範校建設工作為契機，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，用心維護教職工合法權益，充分發揮教職工的用心性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的工作作風，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作做出貢獻。
二、工作資料
1、加強理論學習
進一步強化學校依法治校示範校的示範性，推動學校校務公開等民主管理工作向前邁進。學校工作將用心配合黨支部，學校行政會議，認真組織全體教職工，學習上級相關政策精神和法律法規，不斷深化認識，全面理解和把握基本內涵和精神實質，把工會幹部和教職工的思想和言行統一到學校工作上來，並以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現代化和素質教育的發展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來越學習，“人人學習，終身學習”，用學習來增長自己的知識才幹，提高生活質量，推動社會的進步和人的全面發展，我們要透過各種有效的途徑，大力推進學習型組織的建立活動。同時，加強師德建設，提高教師自身的思想政治素質，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學校發展奠定思想基礎。
2、完成各項工作
一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點――教職工大會;增強兩個意識――工會服務於教育發展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程――以民主管理工作為主要資料的維權工程，以師德建設為主要資料的教職工綜合素質工程，以全民健身為主要資料的健康工程。
二是認真履行工會幹部職責，發揮工會職能。工會幹部要緊密團結在黨支部周圍，組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用，起好學校工作的橋樑與紐帶作用，發揮好工會職能作用，主要有：組織教職工用心參與到學校的民主管理，為學校發展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會，並以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議幹部，徵集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程，關心教職工生活，用心為教職工辦實事，用心組織教職工業餘文化活動。
三、落實措施
1、用心爭取學校的支援。工會組織是在學校黨支部領導下的群眾組織，其工作的開展務必在黨支部領導之下，其工作資料與行政工作務必持續一致，具有監督和推薦權，所以又需要學校行政會議的支援。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，並不斷擴大工會組織的影響力。
2、加強工會的自身建設。一要加強工會幹部隊伍建設，提高自己的工作潛力和水平;二要加強工會基礎工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務;三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動。
3、用心組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動，搞好校務公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實履行工會的職責，促進送溫暖工作經常化、制度化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神禮貌生活，努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排
1、三月
慶祝“三八”婦女節，慰問女教工，開展女工活動。
2、四、五月
慶祝“五一”勞動節，工會小組活動。
3、六月
組織學校慶“六一”文藝匯演。召開工會幹部例會，討論有關工作。徵求教職工的合理化推薦。召開教代會。
4、七、八月
組織教職工學習、教育培訓活動。教職工暑期活動。
5、九月
慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優秀教師。調整工會小組。慶祝重陽節，安排好有關趣味體育活動。
6、十月
慶祝國慶節。開展教職工籃球比賽活動。
7、十一月
召開教代會。徵求教職工的合理化推薦。
8、十二月
評優評先工作;總結一年工作。
9、一、二月
開展送溫暖活動，慰問教職工;教職工寒假活動。
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