【篇一】
一、指導思想
以黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣立德樹人根本任務，深入貫徹落實教育部《中國小德育工作指南》及省、市教育工作會議精神，狠抓理想信念、社會主義核心價值觀、中華傳統文化、生態文明和心理健康等五項教育內容，通過課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人和協同育人六大途徑，增強德育工作針對性，著力提升學生的綜合素養。
二、工作目標
1.隊伍建設：更新理念，提升育人水平
2.課程建設：深度融合，開發德育課程
3.陣地建設：多管齊下，培育正行少年
4.活動建設：拓寬渠道，豐富實踐體驗
5.品牌建設：依託特色，打造德育亮點
三、重點工作
(一)隊伍建設：更新理念，提升育人水平。
1.更新教育理念，全面落實德育工作。牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，樹立“為學生的幸福人生奠基”的教育價值觀。按照以人為本的要求，創造人文德育、生活德育和生態德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。
2.重視專業成長，建設高素質管理團隊。加強班主任培訓，組織沙龍研討、案例分析等活動，相互交流促進成長;依託班主任例會，以會代訓，使年輕班主任儘快勝任工作;聘請德育顧問作講座指導，觀摩學習優秀班主任主題德育(晨會、班會、品德)活動，引領班主任走專業化道路。加強心理健康教師隊伍建設，從教學和實踐兩方面入手，著力提升心理健康教育課堂實效。
3.提倡自主管理，加強隊幹部工作指導。做好隊幹部競選和培養工作，定期進行思想教育，明確分工、鍛鍊才幹、增強合作意識，自主完成各項常規工作，限度發揮學生主人翁作用。
(二)課程建設：深度融合，開發德育課程
1.抓好課程育德。嚴格按照國家課程標準開齊、開足、開好德育課程，根據學生年齡特點和思想實際，在各學段循序漸進開展德育專題教育：法制、安全、環境、禁毒、預防艾滋病等。有效利用《宜興市中國小生文明禮儀養成教育指導用書》，高年級嘗試指導學生主持開展自我教育。
進一步加強課堂教學的德育主戰場作用，挖掘學科課程中德育教育資源，限度發揮好每一門學科、每一堂課、每一個教學環節的育人功能，有效發揮課堂教學的德育主渠道作用。
2、加強德育科研。將各類社會實踐活動課程化，提倡學生探尋新莊地域文化，走出校門、參與實踐、知行合一，在活動中學習並收穫。
(三)陣地建設：多管齊下，培育“正行少年”
1.強化行規訓練。從常規入手，細化學校十項常規要求。繼續落實明星班級評比、文明用餐班級、正行少年評比等，堅持做到“學有規範、行有準則，人人知曉，天天訓練、週週通報，月月獎評”，形成班班爭先，人人創優的良好局面。
2.踐行“八禮四儀”。搭建各種“儀式”舞臺，重點抓好用餐之禮和行走之禮，加強學生文明禮儀教育。通過紅領巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育，強化體驗學習，引導學生崇德向善、崇尚文明。
3、重視心理健康。面向全體學生開展心理健康服務，注重進行心理資料積累，在學生自願的基礎上建立個人心理健康檔案，助力學生心靈健康成長。
4、提升課堂效益。分年級組開展班會課集備工作，提高班其系統性和針對性及教育效益。加強對日常班會課備課的檢查力度，發揮好20xx版《班主任手冊》的指導作用，加強設計與反思，不斷提升日常班(隊)會課對班級工作的引領作用。所有班主任手冊要收齊，存檔備查。
(四)活動建設：拓寬渠道，豐富實踐體驗
1.緊扣節慶教育契機，開展豐富多彩的主題實踐活動。以市、校主題系列活動為載體，做到每月有主題，活動有重點;依託中秋節、九九重陽節等傳統節日，開展傳統文化教育和感恩教育;開展好“校園科技節”等活動，展現風采、激發活力;依託社團塑造個性、提升素質，陶冶學生情操。
2.加大宣傳教育力度，落實和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”。以“愛國”為主線，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥。
3、調動各界整合參與，加強“三位一體”合力教育。
成立新一屆家長委員會，進一步加大對家長、社會的開放力度，充分利用家長開放日活動，邀請家長來校參加家長會、入學儀式、家長課堂等，開展家庭教育指導的實踐與研究工作，發揮家委會在學校民主管理中的作用，讓家長共同參與育人工程，多方位助力學生成長。定期開展有針對性的家庭教育指導專題講座和報告，推廣經驗，提高家庭教育質量。
聘請派出所、司法所領導為我校法制副校長，對學生進行法律常識教育，在校門口設立警務人員值班卡，對校園周邊環境進行綜合整治，為學校營造良好的育人環境。
密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，開展好“四幫一”“結對幫扶”尤其是“關愛留守兒童”等活動，增強學生的幸福感和歸屬感。
(五)品牌建設：依託特色，打造德育亮點
1.營造良好的文化育人環境。繼續重視校園文化建設，加強德育環境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環境和氛圍，緊緊圍繞“樂學正行”這一校訓，將德育工作納入文化特色建設範疇，以“書香育人”為基點，培養“正行”少年。
2.多渠道開展生命專題教育。法律、交通、衛生、消防、防災、預防校園欺凌各類專題教育活動多線並行，培養學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
3.探索核心價值觀活動體系。以社會主義核心價值觀為主線，把零散的德育活動分成“遵守個人準則”“理解社會取向”“把握國家目標”三大版塊進行整合，圍繞“愛國”開展系列活動，逐步建立具有學校特色的社會主義核心價值觀活動體系。
【篇二】
一、指導思想
圍繞德育工作思路和要點，加大德育創新力度，深化教育改革，全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育，增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學生良好品德行為習慣的養成，探索學生良好心理素質形成的規律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務求實效，探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。
二、工作目標：
(一)加強學生日常行為規範教育，保持學生良好的行為習慣;
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發生;
(三)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質;
(四)堅持“三個加強”即：加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。
三、工作要點
(一)充分發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校範圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作不斷深入發展。
(二)不斷優化和整合德育資源，建立學校、家庭相互協作的社會德育教育網路，積極構建德育活動社會化模式，努力做到“三求”即：常規工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，
(三)繼續實施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發展”的良好局面。
(四)結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任工作隊伍，具體設想如下：
1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的參觀等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文，做一次經驗交流，有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節表彰優秀班主任打基礎。
(五)抓好德育基礎教育，培養學生良好行為習慣。
1、繼續把學生行為習慣養成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練，以“四個一”的養成教育為德育工作切入口，強調“四個狠抓”即：抓活動、促養成(通過思品課明禮導行，學科教育抓美育薰陶，班隊活動抓養成訓練，榜樣示範抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示範、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示範，比如英雄人物事蹟，教師的以身示範、文明學生的評選，禮儀規範等);抓重點、求突破(主要是規範語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說髒話、粗話，規範學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。佇列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養成教育專項檢查評價，每週一評，每月一小結)。
2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養，開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
4、開展主題讀書活動，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點，貫穿“五小”活動始終，努力做到：求新、求實。
四、月份安排
九月份
1、開學典禮，制定德育工作計劃;
2、慶祝第25個教師節系列活動;
3、安全教育，國慶節黑板報。
十月份
1、國慶xx週年慶祝活動;
2、“師德師風”主題教育活動;
3、開展“文明禮儀伴我行”活動;
4、安全知識專題講座
十一月份
1、“教師崗位技術練兵”活動;
2、冬季保健知識講座，安全教育，學生行為習慣強化教育;
3、學生誠信教育，學生行為習慣、學習習慣檢查，作業展評，少先隊中隊活動觀摩;
4、舉行“我的道德榜樣”徵文比賽並選送學區德育處。
十二月份
1、校園小歌手比賽;
3、學期總複習動員會，安全教育;
5、慶祝元旦活動。
【篇三】
一、全期德育工作目標：
1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標，培養學生形成良好的行為習慣和道德品質。
3、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點：
1、確立班級奮鬥目標：
在實現班集體的奮鬥目標的過程中，充分發揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。
(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
(3)經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情做好協調工作。
3.督促學生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛生。
4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5.健全班委會，明確分工，提高小幹部的管理能力。
三、班級基本情況：
本班共有學生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會向學生進行思想教育。
2.發揮小幹部作用，師生共同管理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4.加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入瞭解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強家校聯絡，家長與老師共同教育孩子。
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