【篇一】
為認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，進一步落實區委關於加強“五個基本”規範化建設要求，切實做好發展黨員工作，根據《黨章》和中央《關於進一步做好新形勢下發展黨員工作的意見》，結合我辦實際，制定本計劃。
一、指導思想和目標
20xx年張灣街道辦事處發展黨員工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格遵循“十六字”方針，進一步提高發展黨員質量，改善黨員隊伍結構，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，積極發揮黨員先鋒模範作用，為推進張灣經濟社會又好又快發展提供堅強組織保證。
20xx年計劃新發展黨員60名左右，重點做好在生產、工作一線，青年中發展黨員工作。新發展黨員中，35歲以下、高中以上文化程度和高知識群體、經濟能人要達到50%以上，國中及以下人員入黨要嚴格掌握和上報，中青年婦女應占有一定的比例。加大在農村和非公有制經濟組織和新社會組織中發展黨員工作的力度，力爭每一個社群、村都能發展1名黨員，消除社群、村黨支部連續三年不發展黨員的現象。
二、工作措施
1、制定工作計劃，明確目標任務。各基層組織要根據單位黨員隊伍的構成及分佈情況，依據入黨積極分子的成熟程度，制定年度發展黨員計劃，明確工作重點，確保發展黨員工作順利開展。
2、打好基礎，加強入黨積極分子隊伍建設。各級黨組織要高度重視入黨積極分子隊伍建設，拓寬選人視野，強化教育培養，加強跟蹤管理，努力把社會各方面的先進分子吸引到黨組織周圍，建立一支數量充足、素質較高、結構合理的入黨積極分子隊伍。本年度內每個基層黨支部要新增入黨積極分子2-3名，每個非公有制經濟組織和新社會組織黨支部原則上要新增入黨積極分子1-2名，填好申請入黨人員、入黨積極分子、重點發展物件名冊和檔案，制定培養教育和管理措施，確保對入黨積極分子集中培訓。各基層黨組織要積極引導入黨積極分子、預備黨員立足崗位創先爭優，推行“承諾考察制”。入黨積極分子預備黨員，個人自願提出，根據自身能力、特長，重點圍繞理想信念、履行職責、完成工作任務、遵章守紀、結隊幫扶、移風易俗等方面確定承諾事項，納入入黨積極分子和預備黨員考察內容，從而增強入黨積極分子、預備黨員的責任意識和服務意識，促進其儘快成熟。
3、突出重點，進一步優化黨員隊伍結構。要把社群、村發展黨員工作同加強基層組織建設結合起來，切實解決社群、村黨員帶頭致富、帶領群眾共同致富能力不強和基層黨組織後繼乏人等問題。注重在致富能手中培養黨員，重點做好在有文化、有一技之長、能帶頭致富並帶領群眾共同致富的優秀分子中發展黨員工作。充分發揮工會、共青團、婦聯等群團組織“推優”的作用。對長期不做發展黨員工作的基層黨組織，必要時進行組織整頓。非公有制經濟組織和新社會組織黨組織要注重做好在生產經營骨幹、技術人員和管理人員中的發展黨員工作，同時慎重做好吸收私營企業主中的先進分子入黨工作，擴大黨建工作在非公有制經濟組織中的覆蓋面。
4、嚴格發展程式，確保新黨員質量。各級黨組織要按照《黨章》規定的黨員標準，堅持“成熟一個，發展一個”原則，嚴格履行發展黨員程式，確保新黨員質量。做好發展黨員備案登記。入黨積極分子確定之後，基層黨支部要及時將基本情況報黨委組織辦備案。凡未報送備案登記表或備案表上未出現的人員一律不得發展。嚴格實行發展黨員預審、公示、票決制。預審合格後，提交支部黨員大會討論，做好會議記錄。
5、落實發展黨員責任追究制度。基層黨支部擔負著培養髮展黨員的具體職責，要保證培養工作落到實處，發展物件條件成熟，入黨程式到位，基本資料規範完整。辦事處黨工委落實派員列席基層推薦、發展黨員會議和新黨員談話等制度。對未召開支部黨員大會票決的，未經過上級黨委或組織部門集中培訓的，或採取弄虛作假手段以及其它違反規定吸收入黨的，一律不予承認。辦事處黨工委通報該黨組織三年內不得評為優秀，並給予主要責任人警告處分或嚴重警告處分；情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。
三、強化領導
發展黨員工作政治性很強，程式要求很嚴。黨工委成立領導小組專班，xx街道黨工委書記xx組長，副書記、主任xx，副書記、人大主任xx，副書記、副主任xx，組織委員xx任副組長，xxx為成員。各級黨組織要把發展黨員工作納入黨建工作整體目標，從實際出發，制定切實措施，加強領導和指導。切實履行職責，全面掌握情況，及時研究解決出現的問題。
【篇二】
為了深入貫徹十九大的精神，加強我社群黨組織建設，提升我社群黨建工作科學化水平，充分發揮黨組織的核心作用和黨的先鋒模範帶頭作用，開創我社群黨建工作新局面，積極做好各項工作，全面加強社群黨組織的建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，為構建平安和諧社群提供有力的組織保證。特制訂20xx年黨建工作計劃:
一、以老帶新，推動隊伍建設創新。
社群黨委採取以老帶新、以新促老，不斷提升隊伍的整體戰鬥力，形成共同進步、共同提高的良好局面。
一是社群黨委書記作為黨建工作第一責任人，自覺扛起責任，帶頭管黨治黨。加強領導班子隊伍建設，注重儲備培養，把培養選拔儲備人才納入重要議事日程，不斷完善人才庫建設。
二是把一批群眾認可度高、善於做群眾工作的老黨員，推選為黨委成員、黨支部書記、黨務工作者，黨員志願者充分發揮老黨員經驗豐富的特點，充實領導班子力量。
三是根據社群實際情況，調配公益性崗位的大學生協助做好黨務工作。發揮大學生懂電腦、思想新、擅寫作等優勢，使社群黨建工作的活力大大增強。
四是在發展黨員方面，既突出黨員發展工作重點，又注重改善黨員隊伍結構。重視在高知識群體、大學生等各領域優秀青年中發展黨員，積極做好在非公聯合黨支部中發展黨員工作，不斷優化黨員隊伍的結構。
二、固本強基，推動黨員管理創新。
社群黨委為切實加強新形勢下的黨員管理工作，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
一是定期召開會議研究部署黨員管理工作，按照在職、離退休、下崗、失業對黨員進行分類，如實地記載了黨員在學習教育、履行職責、參加組織活動、交納黨費等方面的情況。
二是對流動黨員進行調查、摸底、統計工作，建立流動黨員檔案資訊庫，實行動態管理，跟蹤管理。並通過定期走訪流動黨員家屬，及時解決流動黨員家屬生活中的一些困難，為長期外出的流動黨員解決後顧之憂。
三是探索加強管理和發揮作用有機統一的新途徑。針對社群黨員老齡化現象，社群採取“雙服務”的工作模式，既真心實意關心和愛護社群老黨員，為老黨員提供服務。又積極調動和發揮老黨員的工作積極性、主動性，自覺自願的投身到社群建設之中，使得老黨員在社群內就能實現“老有所樂、老有所為”，為社群的建設發展奉獻餘熱。
四是加大黨員中先進典型選樹力度，對工作、生活中湧現出來的先進典型、先進經驗，及時總結推廣，以個體推動整體，形成人人爭當典型，個個要求進步的良好局面。
三、因地制宜，推動陣地整合創新。
為創造良好的工作環境，社群積極探索，加強基礎設施建設，推動陣地整合創新。
一是在社群會議室、黨員活動室內定期召開黨員大會、黨小組會議、居民代表大會、社群“兩委”會等。
二是利用社群黨校和遠端電教活動室，探索生動有效的黨員教育方式。根據不同型別、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有計劃、有步驟地對廣大黨員進行經常性教育。
三是運用社群宣傳欄、黨務公開欄、萬村網頁、QQ群、簡訊平臺等，實現由單一載體向多種載體的轉變，加強黨建宣傳陣地建設。並規範黨務公開的程式、內容、形式，力求公開的範圍廣泛，公開的內容全面。
四是依託居家養老中心、城市生活E站、“農家書屋”等社群活動場所，經常性開展形式多樣、健康有益的文體娛樂活動。
四、豐富載體，推動活動形式創新。
新形勢下加強基層黨組織建設，不僅要在工作內容上創新，而且要在活動方式上創新。社群黨委一是在日常工作中，與社群工會、婦聯、關工委、共青團等部門配合，組織走訪慰問困難黨員、開展“送溫暖、獻愛心”等活動。
二是在元旦、春節、七一、中秋、端午等重大節假日，通過座談會、主題宣講、文藝晚會等形式，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動，寓教育於節日紀念日中。
三是利用社群多種文體協會，組織開展活動，豐富小區居民的業餘生活。四是聯合小區物業，開展各類安全生產檢查、防火消防演練等活動，提高居民安全防範意識。
五、群策群力，推動服務方式創新。
社群黨委不斷創新社群服務方式，滿足社群居民需求，群策群力，共同服務居民。
一是以“四葉草”黨員志願服務隊伍為依託，根據服務物件的不同需要，採取“一對一”、“多對一”的方式結對幫扶，有針對性地開展服務活動。
二是利用網路員、業委會、樓棟長等隊伍發揮居民自治作用，配合社群工作。
三是與“雙聯絡”共建單位一起，堅持對結對幫扶聯絡戶做到多走動、多熟悉、多溝通、多服務。創新方式，拓展內容，深入推進“雙聯絡”工作。
四是結合建立文明城市活動，與社群民警、執法隊員對車輛亂停放、佔壓盲道、流動攤點、出店經營等現象進行整治，形成文明有序的新風貌。
六、改變思路，推動工作方法創新
一是與物業相互配合，充分發揮物業在小區治理方面的作用。我社群所負責的兩個小區，長江長與國貿天琴灣，兩小區戰線較長，狀況不同。針對長江長小區前期物業與開發商遺留下的電梯和水管問題，社群將進一步跟進，確保問題徹底解決。並將幫助長江長小區新物業公司儘快熟悉小區的環境，加強管理，解決問題，共同把小區治理好。並將協調處理好國貿天琴灣存在的房屋質量，力促將矛盾扼殺在萌芽狀態。
二是將社管資訊化向深處發展。優化網格員作用，把網格員發展成七大員:
①做好人口摸查的“資訊員”。積攢群眾基礎，在第一時間掌握各種動態，及時更新資訊資料，做到(網)格不漏戶、戶不漏人。成為社群計生管理工作的前沿哨兵。
②與居民交朋友的“聯絡員”。網格員在上門走訪時，會向居民發放網格化服務管理聯絡卡，聯絡卡上有網格員的姓名、照片、聯絡電話、負責片區與服務內容，方便居民與網格員聯絡。
③當好傳播政策的“宣傳員”。網格員利用茶餘飯後深入居民之中，採取拉家常、侃大山的形式，與居民進行聊天時有意識地引導話題、宣揚美德、傳播政策，實現了在家常化的聊天中潛以默化宣傳政策。
④化解矛盾糾紛的“調解員”。網格員負責掌握本網格內的情況，參與到調解工作中，及時化解鄰里糾紛，防止矛盾激化。
⑤防範消防隱患的“安全員”。針對每週的消防檢查任務，網格員進一步加強消防安全的宣傳，提高了社群單位和居民的消防安全防範意識。
⑥維護環境衛生的“管理員”。網格員手持社管通手機在小區內進行仔細巡查，發現所屬網格內的問題,通過社管通手機及時上報,做到及時發現問題、及時處理問題。
⑦為居民服務的“服務員”。網格員根據片區情況，有針對性地開展服務活動。對老年人，以生活、醫療方面服務為重點;對老弱病殘，以扶貧幫困、醫療保健為重點;對婦女，以學習健康、維權知識為重點;對青少年，以健康上網、思想道德教育為重點。根據弱勢群體的實際需要，採取“一對一”、“多對一”的方式結對幫扶，廣泛開展個性化、專業化志願服務活動。
【篇三】
一、指導思想
堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十x大、十x屆x中全會精神，堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全域性。以貫徹落實學區黨委20XX年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意學校、創素質教育校園為目標，進一步加強黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員隊伍素質，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。充分發揮學校黨員先鋒模範作用和黨組織戰鬥堡壘作用。
堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發揮校黨支部示範群體建設的先進經驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”的口號指導下，努力團結一切可以團結的力量，鞏固開展師德建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校教育改革和發展的中心工作上，從而為學校的改革與發展提供堅強思想、政治與組織保證。
二、工作目標
【總體目標】
20XX年—20xx年黨建工作中，我校繼續建立以書記為核心的黨建工作領導小組，從組織學習、行政監督、參與管理、增強合力、示範作用、發展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規劃目標的實施。
學校黨建工作把內容與措施並重：即抓住一個重點(黨團校建設);探索兩項工作(黨建網路化、發展黨員票決制);實施“3456”工程：落實“三項措施”(黨員崗位責任制示範制考核制)、確立“四新目標”(學新知識、攀新高峰、育新作風、塑新面貌)、樹立“五好形象”(領導班子、黨員隊伍、工作機制、發展業績、群眾反映)、爭做“六個帶頭”模範(學習理論知識、開展教育科研、投身課改實踐、弘揚廉潔文化、實行民主決策、立志爭先創優)。
【具體目標】
1、領導班子建設：按照政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協調的原則，切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風範高出一步，教育業務一步，管理能力突出一步。
2、幹部隊伍建設：幹部整體精神面貌好，團結協作，群眾基礎牢固，在各自的崗位上既能練好“內功”，提升素養，又能帶領身邊的群眾群策群力，提升學校各項工作水平。幹部教師努力做到“三個是”，即行為規範是模範，教學業務是骨幹，上情下達是中堅。
3、黨員隊伍建設：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“三個代表”重要思想鼓舞自己，在群眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨幹作用、橋樑作用、保護作用;在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”上，繼續為我校的教育發展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，群眾有口碑。
4、精神文明建設：營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。進一步鞏固文明單位的成績，提高建立文明單位質量。努力做到組室成員關係和睦融洽，學習型班組建立氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進小組。
5、師德行風建設：繼續鞏固學校教育行風建設成果，堅持“勤儉辦學，厲行節約”。進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高;畢業班工作實現預期目標，社會評價好。
三、主要工作及措施
(一)加強學習顯成效
學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。
通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。
1、認真抓好學習培訓：
黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，並分系列下發學習資料。
當前尤其要以學習十x大、十x屆x中全會精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把十x大的精神與學校實際和個人實際結合起來。
2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。
3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開闢“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事蹟、交流學習心得體會等。
4、發揮學校黨支部幹部的帶頭作用：幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。
認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，拓寬聯絡服務師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實學區黨委黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規範領導幹部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
深入貫徹黨的十x大和十x屆x中全會精神和全國教育工作精神，認真落實教育局黨委《關於開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動的意見》精神,結合我校實際，在學校領導班子中開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動。
2、加強校務、黨務公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。
3、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨幹教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。
4、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨群聯絡，聽取群眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志願者隊伍，每個黨員要積極參加黨員群眾結對活動。
根據教育局黨委《關於在全縣教育系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》的通知精神，結合本校工作實際，以建立“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀*員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好乾部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。
5、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結果確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模範黨員等並將考核結果反饋本人。
(三)圍繞中心促發展
1、加強幹部隊伍制度建設。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過幹部培訓，提升幹部的工作意識、管理水平和執行能力。
2、以提升能力為出發點，採取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。紮實開展“提高質量，我當模範”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模範，爭做過程管理模範，爭做教學工作模範，爭做教育科研模範，爭做團結協作模範。
3、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示範課)，課題研究，教研組交流發言等活動，黨員都必須成為教育教學骨幹。
(四)豐富活動帶群體
1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。
2、開展“為學、為師、為人，做人民滿意教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”“學生最喜愛的老師”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模範。
3、積極倡導並推動學區教學改革活動，在我校積極推行中高年級“先學後導”和低年級“先導後學”的先進教學模式，力求在轉變工作作風、提高工作效率等方面取得新進展、新成效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本校各項工作任務結合起來，加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模範表率。
4、支援並配合工會開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，建立健康校園。
5、關心學校德育工作的開展，做好德育共同體的構建研究工作。結合傳統節日開展各項主題教育活動，引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，進一步提升我校師生的綜合素養，塑造和諧、互動、進取、共享的校園文化。協同學校德育處、團隊組織，抓好家長教育工作，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，為學生辦實事，促進學生健康成長。
6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識。
7、加強對少先隊工作的支援和指導。充分發揮少先隊組織在發現、培養、推薦優秀隊員和服務、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作：一年級推優入少先隊、在二至六年級，積極開展學習xx提出的爭當“四個好少年”主題系列活動;為青少年學生的成長成才搭建平臺，創設條件。
8、積極做好統戰工作。在生活工作學習等方面，“肝膽相照，榮辱與共”切實關心民主黨派及無黨派教師成員。
9、關心離退休教師的學習和生活。認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，支援退管會開展退休員工的歡樂相聚活動及回孃家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。
20xx年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!
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